責(zé)任與我們同行——高一主題班會
一、班會背景分析:
當(dāng)前,社會精神文明領(lǐng)域存在著一些令人堪憂的現(xiàn)象:一些人失去了責(zé)任意識,集體意識與利益的淡薄,只強(qiáng)調(diào)個(gè)人得失,人與人之間的距離越來越遠(yuǎn),關(guān)系冷漠;社會的細(xì)胞——家庭風(fēng)雨飄搖,親情劇減……由此產(chǎn)生很多與“責(zé)任”有關(guān)的社會問題。這些社會問題和不良風(fēng)氣對學(xué)生有著嚴(yán)重的負(fù)面影響。
在學(xué)生生活的小環(huán)境中,責(zé)任意識也急待加強(qiáng)與提高。學(xué)生存在著種種不良的表現(xiàn):攻擊性強(qiáng),凡事以我為中心,一言不合,便謾罵甚至大打出手;對父母長輩沒有禮貌,對同學(xué)沒有熱情;遇事只求自己合適,很少考慮到他人和集體;對班級集體漠不關(guān)心,集體觀念不強(qiáng),責(zé)任感差,事不關(guān)己,高高掛起;對自己生活的學(xué)校環(huán)境不愛護(hù),破壞公物;對自己學(xué)習(xí)的要求不高,成就需求低,認(rèn)知需求缺乏,紀(jì)律意識談薄,生活自強(qiáng)能力差,責(zé)任意識弱。
針對以上的現(xiàn)象和問題,我們特此召開了本次主題班會。力求強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識,教育學(xué)生盡快培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任感。這不但是學(xué)生自身終生發(fā)展的迫切需要,同時(shí)也是國家、社會和全球發(fā)展的需要。
二、班會目的:
本次主題班會開展各種形式的主題教育活動,以此提高學(xué)生對責(zé)任問題的認(rèn)識能力和自我教育能力,加強(qiáng)同學(xué)們對責(zé)任的理解,加強(qiáng)對自己、對他人、對家庭、對社會與國家等的責(zé)任行為的反思,從責(zé)任的角度去理解校內(nèi)外規(guī)章制度,從而更自覺地約束自己的行為,不妨害別人,不自私不虛榮。同時(shí),主題班會提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺,讓學(xué)生有機(jī)會來展示自己的閃光點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,為同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀創(chuàng)造條件和氛圍,促使學(xué)生最終成為一個(gè)有較強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。
三、班會準(zhǔn)備:
1、提前一周進(jìn)行必要的動員,召開班委擴(kuò)大會,研究制定活動方案。
2、把活動方案提交全體同學(xué)討論,共同制定一份完整的班會計(jì)劃,使各種準(zhǔn)備活動有章可循,有據(jù)可依,按時(shí)完成。
3、對整個(gè)準(zhǔn)備過程做具體而細(xì)致的安排,進(jìn)行活動分工,盡量讓每個(gè)同學(xué)都能自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù),使他們都有自己的崗位職責(zé)。
4、通過民主形式確定主題班會策劃的總組長(男、女主持人各一人),總組長就整個(gè)班會過程進(jìn)行更具體策劃。
5、參加節(jié)目的同學(xué)積極進(jìn)行節(jié)目設(shè)計(jì)、技能訓(xùn)練、器材服裝道具的準(zhǔn)備;其他同學(xué)積極主動地為班會的準(zhǔn)備出謀獻(xiàn)策,找(整理)發(fā)言資料,找(選擇)主題歌曲,制作多媒體課件,布置場所等等,盡其所能及之力。
四、預(yù)期目標(biāo):
1、能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、比較、選擇、編導(dǎo)、組織、表演、思維、口頭表達(dá)、主持等方面的能力,并在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、競爭的能力。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)。
2、德育目標(biāo):
⑴此次活動為學(xué)生展示自我創(chuàng)設(shè)良好的成長氛圍和發(fā)展基礎(chǔ),讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才能在這次活動中都得到發(fā)展。
⑵促使學(xué)生深刻理解肩負(fù)的責(zé)任,立足在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中努力實(shí)踐責(zé)任、履行責(zé)任,形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)上進(jìn)動力,進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性發(fā)展。
⑶深化學(xué)生的責(zé)任意識,讓學(xué)生樹立對自己所涉及的每一件事、所說的每一句話負(fù)責(zé)任的觀念,努力學(xué)習(xí),為自己一生的幸福奠基并造福于人類社會。
五、班會活動設(shè)計(jì):
主題:責(zé)任與我們同行
班會協(xié)作者:陳惠萍(班主任)
班級:高一3班
主持人:朱云濤、高雅
資料組:第1組與第2組
節(jié)目組:第3組和第4組
主題班會目的:讓學(xué)生展示自我,進(jìn)行自我教育,加深對責(zé)任的理解,
培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
活動計(jì)劃、步驟:
項(xiàng)目
活動內(nèi)容
活動對象
活動過程
活動方式與方法
前期活動
1
查找資料,寫好主持人臺詞等
資料組
課外討論、上網(wǎng)、上圖書館
網(wǎng)上下載,圖書摘錄,報(bào)刊雜志查找等
2
節(jié)目排練
節(jié)目組
協(xié)作創(chuàng)作排練
分組排練、師生互動
3