高一主題班會——他律、自律、慎獨班會
一、班會背景經(jīng)過初三的努力進入高一以后,有的學(xué)生認為離高考還有很多時間,便有所放松。尤其是隨著年齡的增長,學(xué)生的生理有了很大的變化,學(xué)生的心理也在悄悄的發(fā)生著變化,有的學(xué)生自以為長大了,開始“反抗”家長、反感老師的教誨,而自身的約束力又差,于是上課說話、課下抄作業(yè)、逃避值日、盲目攀比、沾染不良習(xí)氣等現(xiàn)象開始抬頭,學(xué)生開始兩極分化。為了幫助每一個同學(xué),經(jīng)過充分準備,班級決定召開“他律、自律、慎獨”的主題班會。
二、班會目的
1.全員參與,班內(nèi)每一個學(xué)生都參與本次班會活動。編故事,排演小品,制作投影。進行評論,加強班級凝聚力。
2.形式多樣,使學(xué)生盡展才華。故事續(xù)尾,投影片制作,題目設(shè)計,小品表演等比賽可以鍛煉學(xué)生的文學(xué),構(gòu)思,繪畫,語言,表演等多方面才能,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,增強學(xué)生自信心。
3.注重評價,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。通過對故事反映的自律層次進行自評,他評,使學(xué)生對問題的認識有了一定深度。明確了自律的重要性和層次性將有助于理解“自律最高為慎獨”,并能促使學(xué)生將其作為自己終生的修身目標。
4.正確評估自己,滿懷信心,展望未來。班內(nèi)榜樣的談話真實可信,由此引起學(xué)生對自己僥幸、懶惰、畏難心理的反思,堅定他們克服不良心理的決心,從而追求積極健康的生活。
5.伸出友愛之手,共創(chuàng)輝煌明天。班委會、團支部的錚錚誓言,能鼓舞同學(xué)們的斗志,向更高的目標邁進。
三、班會準備
1.召開班干部、團支部會議,分析班內(nèi)目前存在的種種不良現(xiàn)象,統(tǒng)一思想,確定班會主題以“他律、自律、慎獨”為主,明確不能放棄任何一位同學(xué),并起草動員同學(xué)自己學(xué)習(xí)的誓言。
2.聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實際,檢查自身存在的問題。
3.將全班分成六個組,分別給六個故事續(xù)尾。組內(nèi)自評,選出優(yōu)秀結(jié)尾,并將其改編成小品,在班會課上表演,同時給這個故事起名字,并將故事設(shè)計成一幅簡單圖畫,制作成幻燈片。
4.請本班最優(yōu)秀的學(xué)生準備講述自己的經(jīng)歷。
四、班會過程:
(一)導(dǎo)入
主持人致詞:
女:同學(xué)們,我們正處在世紀之交,這是一個社會大變革的時代,急劇膨脹的信息、繽紛的社會文化,新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境充斥在我們周圍,處在新高一的我們,不免有些手足無措。
男:從幾時起,影視娛樂成了我們道不完的話題,怪異的服裝服飾成了我們追不完的新奇;從幾時起,日夜陪伴我們的教科書成了陌路,老師家長諄諄教導(dǎo)被我們疏忽。
女:于是,迷戀小說、電視、上課說話、課下抄襲作業(yè)等現(xiàn)象多了起來。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)開始全面告急。苦悶、焦慮咬噬著我們年輕的心。男:注意自我約束、自我教育,我們才能“柳暗花明又一村”。
女:各小組討論評議:六個故事的主人公自制水平分別為哪種?(小組代表發(fā)言,可有爭議)
(1)第四組兩位主人公和第六組前兩位同學(xué)是不講道德的人;
(2)第三組張明、第五組王林,能在他人幫助下不做壞事,是他律;
(3)第一組主人公和第三組王濤在沒有他人在場的情況下,經(jīng)過思想斗爭,做到.了自律;
(4)第二組主人公,第五組的嚴芳,第六組的暴曉,獨處時能不做壞事,而且不讓惡念頭萌生,他們做到了慎獨。
女:可見,慎獨是一個人修養(yǎng)達到一定境界的標志,也是自律的最高境界,一個人獨處時,不但不做壞事,而且不讓邪念萌生。那么在大庭廣眾下絕不會做壞事。
(四)感悟
男:故事中的主人公自制水平各不相同,現(xiàn)實中的我們又該如何進行品德修養(yǎng),做到自律,達到慎獨呢?請聽我們班某同學(xué)(優(yōu)生)的一段思想經(jīng)歷!(略)
女:同學(xué)們,你有過某同學(xué)的經(jīng)歷嗎?你打算怎么辦?請你敞開心扉和大家談?wù)勀愕臎Q心吧!
同學(xué)們自由發(fā)言。(略)
男:慎獨的精神難能可貴,他是通過后天的自我努力形成的。培養(yǎng)慎獨精神并不難,只要在日常生活中時時、處處、事事嚴于律己,防微杜漸,就能夠逐步達到慎獨的境界。
好的修養(yǎng)是好的生活的開端,記得有人說過“你并不曾掌握整個宇宙,但你得掌管好你自己。”相信我們明確了目標,樹立了榜樣,在親身經(jīng)歷時,一定會做出正確的選擇。請聽李巖同學(xué)的配樂詩朗誦《莫讓年華付水流》(略)。
女:我們高一(五)班,是一個由56位成員組成的大家庭,只要我們注意自我約束、自我教育就一定能達到一個新的頂點。讓我們伸出友愛之手,共同創(chuàng)造輝煌的明天。
(五)倡議
(請班長代表班委會、團支部宣讀倡議書):(略)
(集體簽名,配樂)
女:下面請我們這個大家的家長張老師作總結(jié)。
(六)班主任總結(jié)
(七)主持人:
高一2班“他律、自律、慎獨”主題班會到此結(jié)束。