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2023年初中語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-24

2023年初中語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)(精選5篇)

2023年初中語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn) 篇1

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

  [知識(shí)能力要求]熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的功能,能正確書(shū)寫(xiě)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括兩大類(lèi):點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)。常用的點(diǎn)號(hào)有七種,標(biāo)號(hào)有九種,共十六種。點(diǎn)號(hào)的作用是點(diǎn)斷,主要表示語(yǔ)句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語(yǔ)氣。按照使用的不同位置,點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)兩種。 一、句末點(diǎn)號(hào):句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)三種, 1、句號(hào)(。略) 2、問(wèn)號(hào)(?)(注意事項(xiàng)):

  A、除一般的疑問(wèn)句用問(wèn)號(hào)表示疑問(wèn)語(yǔ)氣外,反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句句末也用問(wèn)號(hào)。 例:世間還能有比這更居心險(xiǎn)惡的事情嗎? 例:是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?是我們勞動(dòng)群眾。

  B、選擇問(wèn)句只在句末用用一個(gè)問(wèn)號(hào),句中各項(xiàng)之間要用逗號(hào);但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)各選項(xiàng)的獨(dú)立性,也可以在各項(xiàng)之后都用問(wèn)號(hào)。

  例:明天是你去監(jiān)考呢,還是我去監(jiān)考呢? 例:站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢?不是站在他們的后頭指手畫(huà)腳地批評(píng)他們呢? 不是站在他們的對(duì)立面反對(duì)他們呢?

  C、有些表示委婉語(yǔ)氣的祈使句,句末也可用問(wèn)號(hào)。 例:請(qǐng)你們說(shuō)話小聲一點(diǎn)好不好?

  D、有的句子雖含有疑問(wèn)詞(誰(shuí)、什么、怎么樣等),但并非真正發(fā)問(wèn),而是表達(dá)了一個(gè)陳述語(yǔ)氣,因而應(yīng)用句號(hào)。

  例:誰(shuí)都不知道他是誰(shuí)。 3、嘆號(hào)(!)

  表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。

  A、表示感嘆句末尾的停頓。例:歌唱吧,為迎接這輝煌的勝利! B、語(yǔ)氣很重,很強(qiáng)烈的祈使句、反問(wèn)句也用嘆號(hào)。 例:小王,快來(lái)!快來(lái)! 例:怎么會(huì)講得這么糟呢!

2023年初中語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn) 篇2

  第三、主語(yǔ)后面帶有語(yǔ)氣助詞,語(yǔ)氣助詞后面要用逗號(hào)。 例:你啊,還是這個(gè)老脾氣。

  第四、謂語(yǔ)是主謂短語(yǔ),主語(yǔ)后有時(shí)要停頓,要用逗號(hào)。 例:你的申請(qǐng),廠長(zhǎng)已經(jīng)同意了。 乙、變式句中間要用逗號(hào)。 第一、謂語(yǔ)前置的句子。 例:出來(lái)吧,你們! 第二、定語(yǔ)后置的句子。

  例:荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹(shù),蓊蓊郁郁的。 第四、狀語(yǔ)提到主語(yǔ)前頭的句子。

  例:眨眼間,崗尖崗尖的四大堆柴禾已經(jīng)準(zhǔn)備好了。 例:忽然,辦公桌上的電話響起了十分急促的鈴聲。

  丙、賓語(yǔ)較長(zhǎng),特別是當(dāng)主謂短語(yǔ)或者動(dòng)賓短語(yǔ)作賓語(yǔ)時(shí),前邊往往要用逗號(hào)。 例:我知道,你是為中國(guó)戰(zhàn)士的鮮血而痛惜„„

  例:他每天早上起床后的第一件事是,打半個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)化太極拳。 例:司機(jī)答應(yīng),把這批大學(xué)生盡快送到火車(chē)站。 (三)、某些復(fù)指短語(yǔ)后頭或組成成分之間要用逗號(hào)。 例:張敏,我們的班長(zhǎng),昨天突然病了。 例:這位是總務(wù)主任,我們的管家人。

  (四)句子中除了一般成分外,還有獨(dú)立成分。這些獨(dú)立成分和一般成分之間要用逗號(hào)。 例:我們,包括領(lǐng)導(dǎo)同志,明天都要去植樹(shù)。 (五)較長(zhǎng)的并列的詞語(yǔ)之間,一般要用逗號(hào)。

  例:政治的黑暗,階級(jí)的矛盾,人民的疾苦,在他的作品里都充分反映出來(lái)。 (六)、反復(fù)的詞語(yǔ)之間要用逗號(hào)。 例:水,水,我要喝水。

2023年初中語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn) 篇3

  二、句中點(diǎn)號(hào):逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)。 1、逗號(hào)

  逗號(hào)是句中點(diǎn)號(hào)的重點(diǎn)。在單句中,逗號(hào)主要用于以下七種情況。 (一)、表示句子里邊的一般停頓。 例:中國(guó)一向是所謂“閉關(guān)主義”,自己不去,別人也不許來(lái)。

  (二)單句的一般成分之間——主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,動(dòng)詞和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間,定語(yǔ)、狀語(yǔ)和中心語(yǔ)之間,一般不用點(diǎn)號(hào)。在以下幾種情況下,這些成分之間要用逗號(hào)。 甲、主語(yǔ)、謂語(yǔ)的情況特殊

  第一、主語(yǔ)(復(fù)雜的短語(yǔ)作主語(yǔ))和謂語(yǔ)比較長(zhǎng),主語(yǔ)和謂語(yǔ)中間通常要用逗號(hào)。 例:這巨大的打擊和難言的悲痛,幾乎把吳吉昌擊倒了。 第二、主語(yǔ)雖然短,但需要強(qiáng)調(diào),主語(yǔ)后面要用逗號(hào)。

2023年初中語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn) 篇4

  一、《論語(yǔ)》

  1、《論語(yǔ)》中,指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  2、《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí),到處都有老師的句子是: 三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

  3、《論語(yǔ)》中孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,切莫不懂裝懂的句子是:知之為知之,不知為不知。

  4、《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子,學(xué)習(xí)好的,摒棄不好的句子是:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。

  5、《論語(yǔ)》中孔子強(qiáng)調(diào)不僅能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),也能看出別人的缺點(diǎn),更要引以為戒的句子是:擇其善者而從之,其不善者而改之。

  6、《論語(yǔ)》中孔子認(rèn)為只有胸懷寬廣、意志堅(jiān)定的人才能稱(chēng)為“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。

  7、論語(yǔ)》中講在艱難困苦的環(huán)境中才能考驗(yàn)出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)的句子還是:歲寒,然后知松柏之后凋也。

  二、《魚(yú)我所欲也》

  1. 《魚(yú)我所欲也》文中與“嗟來(lái)之食”的意思相一致的句子是:呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。

  2、《魚(yú)我所欲也》文中全篇的中心論點(diǎn)的句子是:舍生而取義者也。

  3、《魚(yú)我所欲也》文中表明“我”不會(huì)做“茍且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。

  4、《魚(yú)我所欲也》文中作者說(shuō)人人都有向善之心而賢者能做到堅(jiān)持不懈的句子是:非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

  三、《生于憂患,死于安樂(lè)》

  1、《生于憂患,死于安樂(lè)》中指出了艱苦磨煉益處的句子是:所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  2、《生于憂患,死于安樂(lè)》中從內(nèi)外兩個(gè)方面說(shuō)明了導(dǎo)致亡國(guó)的原因的句子是:入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者。

  3、《生于憂患,死于安樂(lè)》中總結(jié)全文,歸納中心論點(diǎn)的句子是:然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。

  4、說(shuō)明人才必須經(jīng)過(guò)艱苦磨煉的作用的句子是:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

2023年初中語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn) 篇5

  1.《關(guān)雎》:小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,《關(guān)雎》一詩(shī)中的“窈窕淑女,君子好逑” 這兩句就是佐證。

  2.《蒹葭》:詩(shī)中能印證"上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)"的尋找追求的詩(shī)句:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。

  3. 曹操的《觀滄!罚涸(shī)中對(duì)景物作總寫(xiě)的句子是水何澹澹,山島竦峙;詳細(xì)寫(xiě)詩(shī)人見(jiàn)到的景象的句子是:樹(shù)木從生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起;描寫(xiě)詩(shī)人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里; 本詩(shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。本詩(shī)的主要表達(dá)方式是描寫(xiě),但是也有兩句詩(shī)是敘事的,這兩句詩(shī)是:東臨碣石,以觀滄海;

  4.陶淵明的《飲酒》:表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾,過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是:結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧 。 《飲酒》反映詩(shī)人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。   詩(shī)中,“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”一句蘊(yùn)含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無(wú)"喧囂"之感。 表明作者本想說(shuō)明白,卻又不可言傳的詩(shī)句是:此中有真意,欲辯已忘言。

  5.《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理,說(shuō)明知心朋友聲息相通的兩句詩(shī)是:海內(nèi)存知己 天涯若比鄰

  6.王勃的《送杜少府之任蜀州》:寫(xiě)送別的地點(diǎn)和友人要去的地方的詩(shī)句:城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津;勸慰友人不要哀傷,表達(dá)出詩(shī)人豁達(dá)、爽朗的胸懷的詩(shī)句:與君離別意,同是宦游人;把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理,寫(xiě)出四海之內(nèi)有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說(shuō)明知心朋友聲息相通的兩句詩(shī):海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。同窗好友將隨父去西藏就讀,請(qǐng)選擇古詩(shī)名句贈(zèng)別留念, 以示萬(wàn)水千山隔不斷真摯友誼:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 唐朝陸龜蒙《別離》詩(shī)中有“丈夫非無(wú)淚,不灑離別間”的詩(shī)句由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩(shī)是:無(wú)為在岐路,兒女共沾巾。 如朋友遠(yuǎn)行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句送別則略顯傷感,不妨用王勃的詩(shī)句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”來(lái)表達(dá)一種豪邁的情懷。

  7.《次北固山下》中有一個(gè)對(duì)偶句,蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理,這兩句詩(shī)是:海日生殘夜,江春入舊平

  8. 王維的《使至塞上》: 抓住沙漠中典型的景物,進(jìn)行刻畫(huà),寫(xiě)出了塞外奇特壯麗的風(fēng)光,被譽(yù)為“千古壯觀”的名句是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”

  9.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中,正面寫(xiě)詩(shī)人的愁緒,表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩(shī)句是我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西

  10. 李白的《 行路難》:詩(shī)中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”兩句詩(shī)來(lái)比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。 反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩(shī)人堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣)的名句是:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 。

  11.杜甫《望岳》:包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概哲理的詩(shī)句是:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 《望岳》點(diǎn)明全詩(shī)主旨并表達(dá)作者遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)(有人生哲理)的詩(shī)句是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

  12.杜甫的《春望》:言明春望所見(jiàn)的詩(shī)句是:國(guó)破山河在,城春草木深; 運(yùn)用對(duì)比的手法,表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)思家的詩(shī)句是烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。 本詩(shī)的前四句寫(xiě)景,所寫(xiě)內(nèi)容均統(tǒng)在一個(gè)" 恨 "字中;后四句抒懷,一個(gè)" 搔 "的動(dòng)作(細(xì)節(jié))將一位白發(fā)稀疏、孤立于長(zhǎng)安城頭的老詩(shī)人形象刻畫(huà)得栩栩如生。 平時(shí)能引起人們美感的事物,卻觸發(fā)了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟: 感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。( 引用《春望》中原文回答。)

  初中語(yǔ)文必考古詩(shī)詞填空(三)

  一、記憶性默寫(xiě),在橫線上寫(xiě)出課文原句.

  1.水何澹澹,__________________.樹(shù)木叢生,___________________.________________,洪波涌起.(曹操《觀滄!)

  2.此中有真意,____________________.(陶淵明《飲酒》)

  3.____________________,兒女共沾巾.

  4.____________________,風(fēng)正一帆懸.

  5.____________________,歸雁入胡天.

  6.___________________________,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪.(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此感》)

  7.閑來(lái)垂釣碧溪上,_________________________.(李白《行路難》)

  8.造化鐘神秀,_________________.(杜甫《望岳》)

  9.____________________,恨別鳥(niǎo)驚心.(杜甫《春望》)

  10.白頭搔更短,________________.(同上)

  11.自經(jīng)喪亂少睡眠,______________________!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

  12.______________________,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!(同上)

  13.散入珠簾濕羅幕,_______________________.(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

  14.________________________,都護(hù)鐵衣冷難著.(同上)

  15.天街小雨潤(rùn)如酥,_______________________.(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

  16.懷舊空吟聞笛賦,_______________________.

  17.夜來(lái)南風(fēng)起,_____________________.(白居易《觀刈麥》)

  18.____________________,童稚攜壺漿.(同上)

  19.最?lèi)?ài)湖東行不足,_____________________.(白居易《錢(qián)塘湖春行》)

  20.__________________________,自將磨洗認(rèn)前朝.(杜牧《赤壁》)

  21.__________________________,夜泊秦淮近酒家.(杜牧《泊秦淮》)

  22.君問(wèn)歸期未有期,______________________.(李商隱《夜雨寄北》)

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  • 蘇教版初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)教案(精選2篇)

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  • 綜合性學(xué)習(xí)教案
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