作文讀后感300字（通用24篇）
作文讀后感300字 篇1
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
作文讀后感300字 篇2
【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?
作文讀后感300字 篇3
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。
再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!
最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。
作文讀后感300字 篇4
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
作文讀后感300字 篇5
《三國演義》是我國四大名著之一。它刻畫了魏、蜀、吳這三個國家的故事。今天我讀了選自羅貫中的著名小說《三國演義》中的一個故事——火燒赤壁。
曹操想要奪取江南，吞并東吳，消滅孫權、劉備統一中原。孫權與劉備聯合。黃蓋獻上火攻之計，周瑜、黃蓋又連施苦肉計，后來火燒赤壁，曹軍損傷無數。
曹操為什么會輸得如此慘烈呢?是因為兵力不夠嗎?難道曹軍八十萬大軍還勝不過孫權的三萬人馬嗎?這是曹操罪有應得，其實我們做人應該做有用的人，不要做壞人、或是沒有用的人。曹操是輕易相信別人的人，先是中了龐統的計，再是信了闞澤的詐降書。曹操，你平時不是謹慎多疑的嗎?為什么現在你也逃不過龐統的連環計，你太輕敵，仗著自己人多，周瑜人少，就一定會獲勝。
讀完這個故事后，告訴我們做人一定會變通，比如被人抓了，你一定不要放棄，你在那里等死，不如拼一拼，或許還有轉機，所以說我們不管遇到什么困難，一定要堅持到底。
作文讀后感300字 篇6
拿到這本書，一看書名，我心中暗暗發笑，“這是寫我吧？”翻開書慢慢看起來。一眼就被書里一幅幅插圖給吸引了，圖中的小女孩大大的眼睛，齊耳的短發，可愛，俏皮。她就是郝完美。她叫完美，其實不完美。書中的話我深有同感，摘錄幾段，你們看看呢？
一、完美的偏見必然傲慢喜歡獨立思考的小孩，常被叫做怪胎。喜歡發表意見的小孩，常被說是搗蛋。喜歡躲在角落的小孩，常被說是孤僻。喜歡站上舞臺的小孩，常被說是愛現。大人常常抱怨小孩讓他們頭痛，但他們相信嗎？他們也常讓小孩頭痛。
二、完美的大人都是小孩大人天天哭窮，卻天天購物。大人整天抱怨時間不夠用，卻花很多時間看電視。大人常常喊累，卻花很多力氣對政府生氣。大人只會管孩子，卻從不好好管管自己。如果我變成大人，一定不要跟他們一樣，如果會跟他們一樣，我就不要變成大人……
三、完美的苦惱苦中作樂醫生說，看書姿勢要正確，光線要明亮，不可以一直看電視打電動，要常常讓眼睛看看遠方……我把這些話都當耳旁風，因為醫生和護士阿姨也都戴著一副大眼睛，叫別人要乖的人，自己都不乖，誰理你��！
蕭伯納說：“如果這世界完好，一點問題都沒有，我們不就無事可做了。”是啊，人人都達不到完美，但我們要盡全力做到最好。雖然我不完美，但是我一定要健康快樂的成長，做一個積極向上的女孩，開心快樂的過每一天。
作文讀后感300字 篇7
今年過“六一”兒童節的時候，aunt 送我《哈佛家訓》這本書，它的作者是美國的威廉。 貝納德，暑假里我滿懷著好奇心翻開書本，開始認真地閱讀起來。
《 哈佛家訓》從頭到尾都是引人入勝的，每讀完一個故事，都會感得到振奮和鼓舞。 其中有一篇《 改變一生的贊美》 我最喜歡。卡耐基 9 歲的時候，父親向娶進家門的繼母說 ： “希望你注意這個全郡最壞的男孩”。而繼母說 ： “你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是全郡最聰明最有創造力的男孩。只不過，他還沒有找到發泄熱情的地方。”也就是這一句話，成為激勵卡耐基一生的動力，使他成為美國的富豪和著名作家。 讀了這個故事，我被深深的感動了，它不僅僅是一個故事，也是一個人生的轉折，里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個對社會有用的人。 贊美對于我們永遠都不是多余的，一次真誠的贊美，給我們無窮的信心和力量，可能勝過一萬次嚴厲的責備。
作文讀后感300字 篇8
以前，在美國有一間湯姆叔叔的小屋。你想聽我講湯姆叔叔的故事嗎?
他是看著主人從小長到大的。雖說他不識多少字，可他在不斷地學習《圣經》。不過他也很厲害，能料理主人的事情，能為主人分憂解難，成了主人的得力助手。謝爾比先生因為經營不慎，而有了負債，結果把湯姆叔叔賣掉了，他也是于心不忍哪!
可是，老天爺是不會對好人勃然大怒的，湯姆叔叔被一個好心人買了下來，真令我高興，恨不得一蹦三尺高啊!過了兩三個月，這位好心的主人突然間死去，他的老婆——瑪麗是個狠心的人。她經常把服侍自己仆人都賣掉了。
這回老天爺好像已經厭煩了似的，已經不替湯姆叔叔做主了，這算是時運不濟吧!湯姆叔叔被賣到了殘暴的人家里，那人就像地獄里的魔鬼。殘酷的折磨人。最終湯姆叔叔被折磨死了!
他們不應該這樣，白人不是注定就是高等人。人是平等的，我們應該平等待人，永遠謙虛。這才是正確的做法，而我們不應該認為黑人是下等人，將他們當成我們的玩物。人是有生命的，黑人也并不是子烏虛有的，我們應該把他們看做朋友，去愛他們。而不應該糟蹋他們。他們是有血有肉的。你想象一下，假如你長期被人折磨，并被人不斷地嘲笑，你會整天高高興興嗎?所以我們對別人不要自夸自傲，嘲笑別人。應該平等相待，永遠謙虛。
你知道這本書的書名叫什么嗎?哈哈!讓我來告訴你吧!其實它就是《湯姆叔叔的小屋》，是美國作家斯托夫人寫的。這本書我可是愛不釋手啊，好看極了!
作文讀后感300字 篇9
書，是人類知識的寶庫。《綠野仙蹤》就是一本富有知識和哲理的書，讓我受益匪淺。書中的每一章故事都值得讓我去細細品位它。
書中的主人翁是一位名叫桃樂絲的女孩，她和最好的伙伴小狗托托與姑媽一家住在堪薩斯州的一座牧場。日子一天天過地平淡無奇，突然有一天，一股龍卷風將桃樂絲和托托連同房子一道刮上了天，飛到了仙境——奧茲國。書中講述了桃樂絲在好心女巫的指導下，克服困難最終回到家的故事。
桃樂絲要想回到家，就必須殺掉邪惡的西方女巫。一路上危險重重，幸好她結識了許多伙伴，“沒有腦子的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有勇氣的獅子”，一起幫助她渡過難關。盡管這群新伙伴都有著自己的弱點，但他們都想得到奧茲大法師的幫助來補足缺陷，懷著希望他們上路了！那次驚險的旅途中，有一個橋段給我留下了深刻的印象。一行人在旅途上止步了，因為擋在他們面前的是一條極大的壕溝。讀到這里，我都為桃樂絲捏一把汗，心想她的旅程似乎要停止了。這時，稻草人挺身而出；“沒勇氣的獅子”也勇敢的站出來背大家一一跳過了壕溝，當大家都安全到達對岸的時候，獅子已經累地氣喘吁吁了。
這本書吸引我的不僅是那精彩的故事情節，更是它給我帶來的啟迪。它讓我明白友情的重要和可貴，試想如果桃樂絲缺少了伙伴們的幫助，她一定怎樣也無法回到姑媽的身邊。我最喜歡的還有最后一章的故事內容，這里包含著對桃樂絲擁有堅持不懈、勇于克服困難的精神的贊揚。這使我也懂得了一個道理：做任何事都要有恒心，堅持不懈才有成功，才能看到風雨后的彩虹！
作文讀后感300字 篇10
我是一個不愛學習的人，可是自從我讀了《孔子拜師》這篇課文后，受到了很大的感觸。
讀了這篇課文后我暗暗自責，孔子在人們眼里是學識淵博的老師，可是孔子認為他自己的學問還是不夠深。為了增進學問他從曲阜走到了洛陽，一路上他風餐露宿，日夜兼程。不知遇到了多少挫折，可是他沒有后退。見到老子是那彬彬有禮的態度讓我自嘆，我有許多地方不如他。
一、不禮貌
我每次見到老師總是低著頭，快步的走離老師的身邊。還有一次，在大街上，我遇到了爸爸的朋友，他向我親切的打招呼。我卻默不作聲地走了�？墒菍W過這篇課文后，我準備徹底改變自己。每次見到老師、熟人主動打招呼問好。
二、不謙虛
我以前是一個傲慢的人。總覺得自己什么都會。有一次數學考試，試卷全是算式，我居然連錯四道。試卷發下來，臉紅了，才打了就十二分�？墒菍W過這篇課文后，我要謙虛、認真、不驕傲。
三、不愛學習
一年級的時候，我總是不喜歡上學。一去課堂，老師都要講許多知識，讓我感到十分厭倦。可是學過這篇課文后，我才知道書是人類進步的階梯�？鬃訛榱俗x書千里迢迢從曲阜去洛陽拜老子為師，這讓我自嘆不如。
我有許多地方不如他。我要加倍努力，成為國家的有用之才。
作文讀后感300字 篇11
《等待戈多》讀完了，然而我還是沒有弄清楚戈多到底時誰，這個人真的存在嗎?雖然他沒有出現，但他卻像一根線一樣牽引著整個故事情節的發展，也許這就是荒誕意義的所在吧!而流浪漢的苦苦等待，只是更加升華了文章的悲劇意義，現實世界的丑惡、混亂和可怕，使他們的希望難以實現，他們的處境是悲哀的，只能等待，因為生活本身就是荒誕的。
如果從另一個角度去思考，我覺得他們與其這樣毫無結果的去等待戈多，為什么不去主動尋找"戈多"呢?也許人們對自己的命運和自己所生存的世界是不可知的，認為只有選擇等待才是必然的，但是，如果一直這樣盲目的被動等待下去，真的可以等到幸�；蛘咭恢毙腋Ｏ氯�?至少我覺得不會，我認為命運是掌握在自己手中的，而不是去等待命運的宣判，或許沒有我們想象中的那樣幸福，但至少我們是快樂的，在快樂中去等待，無論結果怎樣，但至少過程是值得讓人回味的。
"等待戈多"是幸福的，同時又是荒誕的，兩個流浪漢的堅持精神值得我們學習，但他們的思考方式和做事方式是不可行的。生活雖比較喜歡捉弄人，但你不被它的磕碰打擊，又如何增強生命的堅韌和生活的意義呢?所以，我們要勇往直前的向目標奮斗，不能坐以待斃，麻木不仁。
作文讀后感300字 篇12
這篇文章主要講的是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴，鐘子期就成了俞伯牙的一個知音。鐘子期去世了以后，俞伯牙以為世上再也沒有他的知音了，就摔壞了琴，折斷了弦，終身不再彈琴了。
我很了解他的這種心情，因為我也想找到我自己的知音，我的手風琴已經練到八級了，可是還是沒有遇到我的知音，我好傷心呀。
俞伯牙學琴時還有一個小故事呢，這個故事是這樣講得：俞伯牙和他的師傅學琴，可是他彈得音準了，卻沒有感情。他的師傅就把他帶到一座島上，讓他感受大自然。十幾天后他的師傅來接他，他不但彈得有感情了還做出了《高山流水》這首曲子。后人就用“高山流水”這首曲子來比喻知音難覓了。
讀了這篇文章我讀懂了干什么都要重情重義，還懂了知音難覓——尋找知音真困難呀!
作文讀后感300字 篇13
利用閑暇之余我便會靜下心來體會翻閱散文集。讓我由衷熱愛的是余秋雨先生的文篇。對于我來說最耐人尋味的是《文化苦旅之都江堰》那一篇。這篇充素著作者自己對都江堰獨到的見解和評判，并且他淵博的知識，對都江堰的了解巧妙的在散文中運用，給我留下了深刻的印象。
余秋雨先生用細膩的筆觸勾勒出都江堰清晰的輪廓。雖然不及長城宏大雄偉，卻注定要穩穩當當地造福千年。盡管都江堰卑處一隅，但是依舊默默地為人類做著貢獻。即使長城被人類瞻仰，也依舊沒有任何被人類利用的價值。都江堰這處屹立千年不倒的宏偉建筑不停地運行。
散文中的人物“李冰”一個建造都江堰的偉人。深深打動我的是“李冰父子”一心為民的作為。都江堰有著蜚聲中外的水利建筑，造福人民的偉大工程。
余秋雨先生擁有豐厚的文史知識功底，優美的文辭水平在這篇文中一一體現。
在書中的文字需要一點點的品讀。帶領我們去一個全新意境。
我對在余秋雨筆下的都江堰不僅十分迷戀，向往。還有一種贊嘆的情愫。贊嘆歷史偉人創造出這么一項奇跡。我不經想要一覽都江堰的風采！
作文讀后感300字 篇14
在生活中，總有人喜歡給事物或人貼上“好”或者“壞”的標簽，但是這好像找不出什么實在可見的好處。
人們總是認為找得出好處的東西就是好的，沒有好處或者便利的東西就是壞的。本書的主人公格雷，狡黠，機趣，自戀，膽小，愛出風頭但又聰明，喜歡懶散的男孩，在人們眼里這并不是一個懂事上進的好男孩，奇怪的是這個“壞”男孩讓我總是忍不住喜歡他。
格雷的伙伴羅利在網上貼出了一組自已的狂歡照片，格雷的哥哥羅德里克隨后又在網上貼出了自己的一組樂隊照片，格雷看到后，也想在網上貼出自已狂歡的照片，于是他用數碼相機給自己拍了一些照片，有在網上找到了一些別人狂歡的場景，再用修圖軟件把自己放在狂歡的場景內。他把自己放在沙灘女排的場景上，游泳池等……這樣自戀的事，在格雷身上很多次地發生了，難道就因為他做的這些事而給他貼上一個“壞”的標簽嗎?難道我們就不自戀嗎?
在生活中，我也是一個非常自戀的人，自戀不能盲目地自戀，只要做好自己的本分，讓我的自戀有資本。“壞小孩”小屁孩他一定有自戀的資本，機靈，聰明，想法新穎，擁有創造性，開放性的思維，這時壞孩子嗎?不是。
生活中的好與壞不是在于這件事或者這個人的表面，而是要深入內在再判斷，不要隨便給任何人和事物隨便貼上標簽。
作文讀后感300字 篇15
在今天做卷子的時候，我讀到了一篇名是《人生的第一課》的文章。
這篇文章主要講了一名老師把剛剛進入幼兒園的孩子們帶進了圖書館，先講了一個童話，然后分別讓兩名同學講故事，老師用一張非常好的紙認真記錄下來，最后還畫了插畫，然后裝訂起來，告訴他們這就是一本小“書”的故事。
我覺得這個故事很有趣，也很有哲學感。這位老師讓同學們自己寫一本“書”。雖然這本“書”十分的簡單，但這位老師依然教著孩子，寫書很簡單，要去愛書的道理。我覺得這位老師的方法很好。她這種方法，對人為書是復雜的東西的孩子十分有效，可以讓他親自體會一下寫書的快樂，和寫書的簡單。會讓很多的孩子愛上看書，讓孩子們認為這是一種快樂。
我很喜歡這樣的老師，總是為孩子們的快樂著想，讓孩子們覺得學習是一種快樂，這一種方法不僅簡單，也十分有效。是個一舉兩得的好方法，不僅讓孩子們學上了知識，又讓孩子愛上了學習，我很贊成這樣的教育方法。
我十分喜歡這篇文章，它告訴了我：每一個人都去愛書吧，書是一名好老師，看書是最快樂的事！
作文讀后感300字 篇16
一塊堅韌的鋼鐵是在高溫下經歷了千萬次的捶打方能被鍛造出來。人亦是如此，只有在一次次跌倒后咬著牙站起來，在經歷一場場磨礪后挺過來，才能讓自己的人生綻放耀眼的光彩，才能在回憶時“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧”。
小學時，《鋼鐵是怎樣煉成的》就已經存在于必讀書目中，初中更是成為中考必考名著之一，剛步入高中的門檻，又再一次捧起了這本陪伴我將近十年的數目，又帶給我無盡感動與思考。1920年保爾參加的波蘭白軍戰斗留給我的印象最為深刻，炸彈在保爾身邊爆炸，沒長眼睛的彈片向四處亂飛，他的頭部受了重傷，幾度昏迷，甚至上帝幾度將手將保爾的身軀托起打算將他帶走，但保爾對信仰的堅持和生命的堅韌牢牢地吸住地面，將他留在世間，讓他繼續為崇高的信仰，為美好的理想而奮斗終身。
《時代》雜志在評選百位影響世界的歷史人物時，名列首位的不是富豪大亨，更不是名聲顯赫的高官達貴，而是釋迦牟尼，孔子等給世界帶來精神上的財富的人。保爾為對信仰，對理想的堅韌與堅持永遠的記錄在文字之間，雕刻在我們心里，但他堅韌，堅持的品質則像是那火炬上生生不息的火苗，一代一代傳承著，傳遞到我們身邊。
作文讀后感300字 篇17
今天，我看了一本非常有趣的繪本故事：《石頭湯》。
在這個故事中，有三個士兵剛打完仗，三天三夜沒吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個亮著燈的小村莊，希望能找到吃的東西和住的地方。可是，這個村莊里的人們并不歡迎陌生人，他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來，有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵們猜到了村民們的想法，商量出一個稀奇古怪的好辦法——煮石頭湯。村民們好奇極了，為了嘗到從沒吃過的石頭湯，村民們為士兵們搬來了大鍋，還拿出了藏起來的美食做調料。這樣，一鍋美味無比的石頭湯就做好了，村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下，感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒品嘗過的美味——石頭湯。
這真是太有意思啦！從這個故事中，我體會到了做人不能太自私，如果好東西不和別人分享，就品嘗不到快樂的滋味。我以后一定要做一個愛分享的快樂的孩子！
作文讀后感300字 篇18
前幾日心情煩悶，望著窗外那傾盆如注的大雨，仿佛一切從頭至尾的沖刷著自己的內心，閑暇之余緩慢地翻起一本書籍，映入眼簾的竟是那篇很熟悉的文章，余光中的《聽聽那冷雨》。
文章先從故鄉的冷雨說起，回憶著在下雨的季節一位姑娘撐著一把油紙傘心平氣和的向小巷深處走去。她的腳步是那樣的寂寥而凄清，滴滴答答的雨滴聲敲打著高低不平的石板路。隨即，作者筆鋒一轉向我們展示了廈門之夜的雨，并以兩位主人翁的形象敘述了一種淡淡的相思之愁。之后再次進一步的描寫江南的雨，進而更深一步的刻畫了女性獨有的溫柔。
雨氣得空蒙而迷幻，輕輕地嗅一下，便可發現一種帶有特別的味道，是淡又是香，讓人不覺得感受到清爽的氣息撲面而來。
而身在美國的余光中，再次望著窗外的雨，卻少了些許的清淡多了些迷離的情調，這不禁會讓人的思緒飄落在梧桐相思樹上，并不像驟雨打荷葉那樣，總有一種淡淡的凄涼�？蛇h在殘等古屋下，這種凄慘的景象就變得越加的濃厚了。
春雨的綿綿；秋雨的瀟瀟；夏雨的磅礴；冬雨的冰涼，這也會一個人聯想到人的成長從青絲少年到白發長者，伴隨著無數次的雨滴，慢慢的老去。此情此景傳遞著無論是對故鄉、還是對人事物的留戀，都伴隨在著冷冷的雨聲，透漏著一絲低迷的回憶。
雨既可以是一個人的心情變好也可以給一個人增添不少憂愁，也流漏著點點滴滴的回憶，這種記憶一直伴隨在凄迷的大地上久久會散去。
作文讀后感300字 篇19
每個人的成長道路上，母親都奉獻著一種無私的情感。我的媽媽也一樣，但是她對我的愛卻表現在另一種形式上。
為了讓我開拓視野，很小的時候媽媽就帶我四處旅游。為了讓我學會堅強，旅途中，盡管我還呀呀學語，走路摔跤，可媽媽從不抱我，甚至在我摔倒時，媽媽還要用“嚴厲”的目光看著我_看著我祈求的目光，看著我淚流滿面，直到我爬起為止。我不理解媽媽的無情，只記住媽媽淡淡的一句話：“總有一天你會自己爬起來，總有一天你要自己走路，我是為了你好。”我很委屈，因為媽媽好狠心哦!
就在這樣的“深仇大恨”中我度過了十三年。然而，在這十三年的成長道路上，伴這個中成績的取得，我慢慢的懂得了這些成績的取得都離不開媽媽�，F在，我長大了，我明白了，這另一種表達的形式就是用心良苦啊!
母親似書，啟迪我們的智慧;母親似窗，敞開我們的心扉;母愛似暖流，匯入我們的心田。
作文讀后感300字 篇20
前幾天，我讀了一篇文章，名叫《藏羚羊的跪拜》。讀完，我忍不住哭了。
故事的主要內容是這樣的：高原上有一個獵人，他每天都要獵殺藏羚羊。有一天，他瞄準了一只母羊，正要射擊，卻發現那只母羊朝他跪了下來！他不由得一驚，但還是扣下了扳機。后來，他將母羊的肚子剖開，發現母羊的肚子里有一頭小羊！后來那個獵人再也不打獵了。我為獵人獵殺藏羚羊的可恥的行為感到憤怒，同時，也為他行為的改正而感到欣慰。
讀了這篇文章，我不禁想起美國凱巴伯森林。凱巴伯森林原來是一片茂密的森林，綠樹成陰，鮮花遍地。小鳥在枝頭唱歌，動物們在草地上嬉戲�？墒�，有些人想讓鹿不被狼吃掉，就組成了幾支狩獵隊，使凱巴伯森林里的狼全部倒在了冒著縷縷青煙的槍口之下！狼死光了，鹿群便開始變得龐大起來。后來，一切鹿能夠得著的綠色植物幾乎被吃光了！于是，許多鹿餓死了。而且，生了病的鹿沒有被狼吃掉，這樣一來，疾病開始傳染，許多動物都死了，鹿群中餓死、病死的更是不計其數。凱巴伯森林變成了一片荒涼之地。
有同學說：“運許多動物與植物去，就可以恢復凱巴伯森林了�！蔽艺J為，他忽視了最重要的一點：應該禁止獵人再打獵，除非迫不得以。
我好像聞到了一股惡臭，那是有些人良心腐爛的臭味。
作文讀后感300字 篇21
這個寒假我讀了《查理和巧克力工廠》，這本書生動有趣，書中查理。巴克特家很窮，連飯都吃不飽。他們家還有四個老人，分別是小查理的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，他們實在太老了，站都站不起來。
在他們家能看到的地方有一個大巧克力工廠，那個工廠的主人是威利。旺卡先生。小查理非常好奇威利旺卡先生制作的巧克力，也非常喜歡吃巧克力糖。但他家里窮，平時根本吃不到。只有他每年過生日的時候，他的爸爸媽媽才會給他買一塊巧克力糖。
有一次，旺卡先生舉行了一金獎券活動，得到金獎券的人可以參觀巧克力工廠，并得到一輩子都吃不完的巧克力。但只有五名幸運的小朋友可以得到，這五個金獎券都放在普通巧克力糖紙里面。
最終，小查理跟另外四位幸運兒得到了金獎券。于是五個小朋友一起去參觀工廠。在參觀過程中，有四個小朋友因為看到那些極有誘惑力的巧克力景象而觸范了威利。旺卡設定的規矩，最終沒能參觀完工廠就被淘汰了，只有小查理走到了最后。
原來，威利。旺卡先生是想通過這次參觀工廠的活動為自己找巧克力工廠的繼承人，他發現小查理不受誘惑，堅持原則，正是自己要找的人，于是把巧克力工廠送給了小查理。
作文讀后感300字 篇22
今天，我讀了《圍魏救趙》這篇文章。文章講述了魏國大將龐涓統領軍隊攻打趙國，趙國招架不住便向齊王求救。齊國派大將田忌和孫臏出戰。田忌本來想與趙國軍隊里應外合，直接去打魏國軍隊。孫臏說：魏國和趙國之戰，魏國派出了所有精銳部隊，城里只有老弱病殘的救死士兵，我們攻打魏國首都，魏軍不就撤軍了嗎？我們還可以埋伏在魏軍回來的路上進行伏擊節，其不更好？
田忌采取了孫臏的辦法。果然，魏軍上當了，孫臏在一顆樹上寫了龐涓死于樹下！又讓弓箭手準備一看見火光就發箭。龐涓看到這顆樹上的字后，非常腦火，讓救死士兵用火把把樹燒死。這時，萬弩齊發，魏軍大敗，龐涓在樹下自殺。
這篇文章讓我明白了：智慧的力量勝過千軍萬馬，孫臏很聰明，要按田忌的方法去打，不知要多死多少人呢！所以我很佩服孫臏，要做一個多動腦筋、善于思考的人。
作文讀后感300字 篇23
如果有人問我：你最喜歡的是那本書？我會毫不猶豫地說：“《精衛填海》�！敝苣易x完《精衛填�！愤@本書，心久久難以平靜。文章的主人公精衛竟遭到一段普通人難以承受痛苦。
精衛原本是炎帝的女兒，有一天，她撐著一葉輕舟東游大海，不幸的事發生了：船被無情的風浪打翻了，她不甘淹死，化作一只名叫“精衛”的小鳥。經過這件事，她想：將來肯定還會有人淹死于東海，我一定要填平東海。于是，它不顧風霜雨雪，一心要用發鳩山上的石子填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻永不停息地堅持著：“精衛，精衛，哪怕是填上一千一萬一萬萬年，填到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！”
啊！精衛，你是多么的勇敢，多么的執著。你面對大海，可曾想過放棄？而我呢？一年級時，我的媽媽安排我去學習書法，起初，媽媽問我想不想學時，我想：又不是什么難事，學就學吧。想到這兒，我便一口答應了。但好景不長，學著學著，我覺得有點兒累了，手也抬不起來了。于是，我對媽媽說：“媽媽，我不想再學書法了。”媽媽聽到了，臉色驟然巨變，說道：“不行，‘世上無難事，只怕有心人’，你只要學習精衛那種永不放棄的精神，就會有成就的�！鳖D時，我恍然大悟。
是啊，要是半途而廢了，那該多可惜啊！滴水可以穿石，愚公方能移山，精衛又何愁填不平大海呢？
作文讀后感300字 篇24
李時珍從小就受父親的影響，對醫術很感興致。父親在自己家里開墾了一個小藥園，李時珍常常給那些藥材澆水，施肥。時光長了，李時珍天然就知道了這些要的用處。
一每天從前了，李時珍已經會給人看小病了，他心里別提有多愉快了。長大當前，他曉得了更多的知識，被他醫好的人也越來越多，他的教訓也也越來越豐盛。李時珍發現古代的醫書有的處所看的不明白，有的地方寫錯了。于是他自己奮發寫一本醫書。
白天，他背著藥筐出去上山采藥了。為了采到有價值的藥材，他好幾回都摔下懸崖，這也不搖動他。歷經了含辛茹苦，他終于在二十九年內實現了巨著《本草綱目》。
《李時珍著醫書》是我清楚了：李時珍為了庶民，為了別人的健康，不顧本人的安危，到懸崖上采藥，他能替別人著想，我卻不能為別人著想。只顧自己的好處，不顧別人的感觸，一后我回向李時珍學習 .