有關讀后感的作文500字（精選19篇）

有關讀后感的作文500字 篇1

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

　　每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

有關讀后感的作文500字 篇2

　　每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

　　魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

　　在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

　　從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質的發展，都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拼搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。

有關讀后感的作文500字 篇3

　　在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

　　當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

　　我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

有關讀后感的作文500字 篇4

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

　　拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

　　走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

有關讀后感的作文500字 篇5

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

　　生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。

　　再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。

有關讀后感的作文500字 篇6

　　路漸漸的遠去了，心卻還在開始的地方掙扎著，這種痛一如離開母腹的嬰兒，非要那么痛徹心菲的哭上幾聲才能證實自己真的存在。

　　直子就這樣無聲的啜泣著，雖然她很想哭出聲來，可是女性的虛榮在阻止著她，不想成為眾人取笑的對象，唯一所能做的就是壓抑。

　　曾說過以前我是這樣活過來的，往后也只能這樣活下去。一旦放松，就無可挽回了。是的曾經的目標在今天如果一旦放松，那么往后的希望就將不復存在，活著就是為了那一虛渺的幻想，盡管窮盡一生也未必能夠完成。

　　喜歡直子，喜歡渡邊君，喜歡《挪威的森林》，這種喜歡讓我覺得迷失，因為沒有任何的一個人可以讓我知道只要跟著他就不會落入枯井，因為沒有任何一個人可以像愛直子的渡邊一樣深愛著我的一切，包括思想，包括文字。于是就在那樣的地方，就在那個陰慘慘濕漉漉的枯井里一個人孤零零一分一秒地掙扎著死去。

　　而我的記憶，最終也將在記憶堆那個昏暗場所里化為一攤爛泥。

　　一直喜歡描寫死亡，那種生活終結時的無奈而又放松，那種莫可名狀的心緒，我既不能將其排遣在外，又不能將其深藏于內。于是只能自己壓抑著對死亡的恐懼及向住，把它化解成我的文字，以此來證實我此生的目的。

　　愛是那樣的一個博大精深的字眼，可是無數的人卻在褻瀆著它，我愛是因為我心崇拜，女人因崇拜而愛此時卻是多么的虛無，可許每個人都很平凡，平凡就是像一頁書上的一張白紙。圖然有著忘卻的失落，卻也只是無力去挽回的空白著，像迷失方向的魂靈，在漆黑厚重的夜幕中彷徨。

　　永澤說：“人生中無需理想這種東西，需要的不是理想，而是行為規范。”他又說：“紳士就是：所做的，不是自己想做的事，而自己應做的事。”然而我們這個社會，在這樣的冷漠的人群中，圖有網絡的溫暖，卻不需要紳士，我們只需要一個真正的男人，一個有血有肉有愛有恨的脫離了社會性那樣的一個單一的人，如此而一。

　　正是因為這樣，死的陰影才一步一步侵入生命的領地，等察覺到的黑乎乎的什么也看不到了。這樣的后悔著，也無事無補。于是直子死了，活著的渡邊親身將摯愛的直子送進了墳墓，送到了木月的身邊。

有關讀后感的作文500字 篇7

　　今天我看了一本書，名叫《極地冰河歷險記》。一個單純無知、毛手毛腳的小男孩列奧，來到冰天雪地的北極去探險，在聰明人的幫助下闖過一道又一道難關，最終走出困境。

　　我也隨著列奧一起學到了許多有關北極的科學知識。比如，北極是指歐亞大陸和北美大陸環繞的廣闊海洋。一般稱北半球的頂端為北極，但從地理上講，北緯66度33’以北的地區才稱北極圈。北極和南極有著很大的差別：南極不屬于任何國家，而北極卻被分割為許多國家的領土。南極最有代表性的是企鵝，而北極的代表性動物是北極熊。南北極最明顯的區別在于北極是海洋，而南極是大陸。我還知道了還不會凍起來，冰山的味道不咸，在溫度非常低的情況下，不能將手放在金屬上……

　　看了這本書我不但增長了許多知識，而且我盼望著有機會能闖世界，能與真正的野獸搏斗，能親身體驗科學的奇妙。最后我希望南極和北極這些魅力永駐的土地能夠得到很好的保護，大家都不要破壞它們。

有關讀后感的作文500字 篇8

　　曾有人問三個植樹的工人：“你們正在做什么?”第一個工人沒好氣地嘀咕：“你沒看見嗎，我正在植樹啊。”第二個工人有氣無力地說：“哎，我正在做一項每小時12塊5的工作呢。”第三個工人哼著小調，歡快地說：“我正在營造世界最大的森林，嘿嘿!”

　　或許你根本不喜歡你現在的工作，從工作中得不到絲毫的樂趣，每天上班就像行尸走肉一般。但你要清楚，這并不是單位領導的錯。領導絲毫沒有逼過你來他的單位上班。或者，是你自己主動應聘到了這家公司;或者，是你托了關系好不容易才擠進了這家單位。你的路，是由你自己走出來的;你的未來，由你來鑄造!

　　或者你覺得領導待你很刻薄，壓根兒就沒把你當人才看，那么，你完全可以炒他們的魷魚!但是，你仍然沒有炒他們的魷魚，那就說明他們并沒有你說得那么可怕，所以，需要改變的是你自己。

　　在我們覺得不如意的時候，我們可以換位思考一下，自己掙人家的錢，拿人家的薪水就得給人家一個交代，這是作為一名員工最起碼的職業道德。如果你是領導，你的員工偷懶懈怠，你做何感想?站在領導的角度想一想，如果你想做一番事業，你是不是應該把自己現在的工作當做自己的事業，努力做好呢!你也許認為自己志向遠大，要做轟轟烈烈的大事，而不適合做這些具體、瑣碎的小事。可是，你有沒有想過，如果自己連這些瑣碎、具體的事情都做不好，又怎么可能去做出一番轟轟烈烈的大事呢?

　　一個人的工作態度折射著人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。你的工作，就是你人生的一個縮影。一個天性樂觀，對工作充滿熱情的人，無論他眼下是在砌墻、挖土，或者是在領導者千萬員工，都會認為自己的工作是一項神圣的天職，并懷著濃烈的興趣。對工作充滿熱情的人，不論遇到多少艱難險阻，都會積極努力的改善眼前的一切。

　　自尊、自信是成就大事業的必要條件，對工作敷衍的人是不會具有這種自信、自尊的。一個人既然在工作上都不能盡其至善之努力，那么他絕不能得到最高的“自我贊許”。而在一個人將他的工作視為苦役與痛苦時，他是絕不能在工作上竭盡所能的。他們不懂得，工作能激發他們內在的最優良的品格，讓他們在奮斗、努力中去發揮出他們所有的才能，去克服一切成功之障礙。工作對于他們只是一種苦役。他們不懂得毅力、堅忍力，以及其他種種高貴的品格都是從努力工作中得來的。一個人抱怨、鄙視自己的工作，他將無法得到真正的成功。結果恐怕只能是一個，那就是“今天工作不努力，明天努力找工作”!

　　世界上沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度，只要全力以赴地去做，再惡心的工作也會變成最出色的工作，就像希爾頓說的：“世界上沒有卑微的職業，只有卑微的人。”

有關讀后感的作文500字 篇9

　　今年暑假，我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書非常好看，令我浮想聯翩。

　　這本書主要講述了一位叫小豆豆的小姑娘的故事。她本來極其淘氣，后來她來到了一個新學校——巴學園。在這所學校里，小豆豆成為了一個熱愛學習、熱愛生活的孩子。

　　小豆豆原來的調皮已經到了讓人非常頭疼的程度。比如小豆豆總是將桌子的抽屜開了關，關了又開，弄得老師都沒法上課。后來，她站到窗邊大喊：“宣傳藝人！”于是所有的孩子都涌了上來：“宣傳藝人，給我們表演一個吧！”宣傳藝人還真答應了孩子們的懇求，開始了盛大的演出。等演出完了，所有的孩子都回到了座位上，只有小豆豆一個人還站在窗邊，老師便問：“你為什么不回到座位上去？”“因為如果有別的宣傳藝人來，我不在怎么行呢？”小豆豆回答道。第三節課時，小豆豆還在窗邊，突然大喊：“你在干什么？”老師以為小豆豆在和路人說話呢，沒太在意，可老師一回頭，卻發現小豆豆在和燕子說話呢。對這樣的學生，老師也失去了信心，學校讓她退學了。

　　后來，她轉學到了巴學園，遇見了小林校長，小豆豆就開始變得乖巧起來了。

　　巴學園是一個很特別的學校。在巴學園教室等都設在沒用的電車上。他們的上課方式也很特別。早晨，老師會將今天要學的幾門功課的內容全部寫在教室的黑板上，讓同學們從自己最喜歡的一門課開始自學，有問題的就去問老師，不喜歡的功課只要在放學前完成就可以了，而且，他們從來都沒有家庭作業。有時候下午有空，孩子們總是會去九品佛廟寺周圍快樂地嬉戲散步。在巴學園還有獨特的由劃船歌改成的飯前歌，每次吃飯前，還會有同學來講故事。小林校長還要求同學們吃“山的味道”和“海的味道”。不僅如此，小林校長還要檢查，看看哪個人少帶了什么，便會讓食堂給他做什么。在巴學園，小豆豆還交了許多朋友，如山本泰明等。

　　《窗邊的小豆豆》的確很好看。這里面不僅有好看的故事，而且還有很多好的學習方法。你也來看看這本書吧，一定會有很多收獲的。

有關讀后感的作文500字 篇10

　　"人,最寶貴的是生命.每個人的生命只能有一次.人的一生最應當這樣度過的：當他憶往事的時候,不因自己虛度年華而痛苦,也不因碌碌無為而悔恨.只有這樣,在他臨死的時候才能說：我的整個生命和精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業--為人類的自由解放而斗爭!"這是我讀完《卓婭與舒拉的故事》這本書之后最深的感受,也是卓婭和舒拉用自己的短暫的生活和生命證明的一句話.

　　真的,看完這本書,我不止一次流下了眼淚.我被書上那個有主見、有愛心的女孩卓婭和那個既頑皮,又善良的男孩舒拉,深深地打動了.

　　從書中,我們可以看到,卓婭和舒拉從小就受到了良好的教育,他們熱愛祖國,熱愛生活,熱愛生命.當第二次世界大戰的戰火蔓延到前蘇聯時,當德國法西斯侵入前蘇聯的領土時,姐弟倆為了保衛回祖國,捍衛革命的勝利果實而不惜捐軀.

　　姐姐卓婭參加了由共青團員組成的敵后游擊隊,在一次對敵行動中,她不幸被敵人抓住,臨刑時,她慷慨就義,表現出一種大無畏的英雄氣概;不久以后,弟弟舒拉參加了蘇聯的坦克,在戰場上與德軍浴血奮戰,在戰爭勝利的前4天也不幸英勇地壯烈犧牲.那時,姐姐年僅18歲,而弟弟才17歲!

　　當我讀到"卓婭的母親柳鮑娃 齊莫菲耶夫娜頹然倒在椅子上.她沒有流淚,沒有呼吸,腦子里只有一句話：'她犧牲了,卓婭她犧牲了……',一向能控制自己感情的舒拉,這時候,倒在床上嚎啕大哭起來.'我早已知道……我全知道,'他嗚咽著,'那時候《真理報》上有照片啊!雖然是另外的名字…可是我知道是姐姐……我知道是她……我不愿意對你說……我想我可能錯認了……我就想是我錯認了.我不愿意相信……可是我知道……我是知道的……我知道是她……'"時,感動得落了淚,哭了很久,很久…

　　1945年5月9日,蘇聯終于趕走了侵略者.可是,卓婭和舒拉永遠不能再看見藍天,也不能再看見鮮花,也永遠不能迎接春天了.他們為了別的孩子能過上幸福的生活,獻出了自己年輕的生命.

　　我們是國家的花朵,是國家的棟梁.我們應該學習卓婭和舒拉的精神,從中受益,以他們為好榜樣,努力學習,投身到建設社會主義祖國的行列中去.同時,也為祖國的富強出一份力.

有關讀后感的作文500字 篇11

　　這是一本發人深省的書，它像一塊磁鐵深深地把我吸引住了，我反復讀了好幾遍，每一次都深深地陷入了沉思。這就是西頓寫的《西頓動物記》中的其中一本——《超越生死的友誼》。

　　保羅是一個殺害動物的大壞蛋，他讓小狼威尼的媽媽和哥哥姐姐們死于槍口之下，使威尼成了孤兒。后來威尼遇見了吉姆，吉姆是一個善良的孩子，他一直無微不至地照顧和保護威尼，威尼和吉姆產生了深厚的感情。可是好景不長，吉姆因為一場病離開了人世，威尼天天在吉姆的墳前陪著他，和他說心里話。而威尼也展開了報復行動，把殺害它親人的保羅咬死了，它也死于人們的槍口之下。

　　小狼威尼愛憎分明，對保護它的人親密無間，即使在他死后還陪在他的墳前。而對傷害它的人卻不留情面，狠心咬死。如果我們對動物伸出友誼之手，動物必定加倍回報。人和狗建立了深厚的友誼，一旦主人回家，狗就會親昵地搖著尾巴撲向主人;主人提東西累了，狗還會主動用嘴巴接過東西，叼著走路，看起來很溫馨;如果主人允許，狗狗最喜歡跟著主人走東走西，不離不棄。有人養狗是喜歡狗，但有人卻是為了吃狗肉而養的，這些殘忍的人怎么下得了手啊?!

　　每當人們獵殺動物時，可有聽到動物凄慘的叫聲?那是它們的哀求和控訴，它們仿佛在說：“請不要傷害我，我不是你們的晚餐，人與動物應該和諧相處。”如果你獵殺的是動物寶寶，你可以想象自己失去寶貝的心情;如果你獵殺的是動物媽媽，也請你想想孤兒的生活現狀。這樣人們還忍心去傷害動物嗎?如果人們傷害動物，它們會直接或間接地報復人類的。記得有報道說一個人抓了一只鳥，晚上有一大群鳥在他家門口盤旋、鳴叫，這是在示威呢!遇上這樣的事，你應該會不寒而栗吧?人們濫捕益蟲、益鳥，會遭到間接的報復，田里鬧蟲害，莊稼收成降低，人們就要挨餓。

　　動物是人類的朋友，與我們的生活密不可分，它們和我們一樣有珍貴的生命，是自然界不可缺少的一部分，人類應該像對待朋友一樣對待它們，多給予它們關愛與呵護，和它們和睦相處。

有關讀后感的作文500字 篇12

　　這學期老師讓我們買了很多書。最近我讀完了一本名叫《杜立德醫生的動物園》的書，書的大意是杜立德醫生一行從非洲回來后，為了更好地保護動物，他在男孩湯米和白老鼠的協助下，在自己的花園里開辟了一個與眾不同的動物家園。

　　在這里，動物們來去自由，他們都感到舒適和愉悅。新的動物園分為兔子公寓樓、混血狗家園、大老鼠小老鼠俱樂部等。在這個動物園里，大家聚在一起，并且紛紛講述了彼此不平凡的經歷……

　　一個深夜，當大家聽故事時，一位訪客過來了，由此揭開了一個荒野莊園的謎團……

　　讀完這本書后我知道了書中寫的那位醫生很有愛心，還有他對自由、和平、友愛和美好生活的向往。他還建了一個令動物神往的動物園。我們也要向他學習，要擁有一顆熱愛動物的心。

有關讀后感的作文500字 篇13

　　這篇文章很耐人回味，大致描寫了獅類自立以后的事情。

　　也說明了獅群有獅群的規矩。

　　在羅利安大草原上，住著一群以雙色鬣為主的獅群。有五只獅子過早表現了獅子的威風被驅趕，其實，獅群有一種殘忍的傳統，就是“驅雄”，也就是把長得差不多的狩獵技巧也不錯的雄獅驅走，機會來了，那只有一點殘忍的頭領把五只獅子驅走了，讓他們接受大自然的考驗，從此他們也過上了顛沛流離的流亡生活。

　　誰都沒想到在那只最大的獅子慘遭鹿蹄以前，從來沒吃過一頓飽餐，但他們更沒想到第一頓飽餐時吃掉自己的同伴。

　　雖然羅利安大草原很大，可是被很多獅子像切蛋糕一樣分成一塊一塊的。沒有它們的立足之地，于是，聰明的“大頭獅”通過觀察藍天，看到了一只鳥的飛行路線，想到了一個空前絕后的辦法，提出沙漠后面有天地。在經過沙塵暴、饑渴的挑戰下，終于看到了一片綠洲，可是，那里有一頭巨大又十分奸猾的黑犀牛。經過一番激戰，看到這里我的心都提到嗓子眼上了。雖然擊敗了黑犀牛，但是“刀疤臉”卻在激戰中被黑犀牛給頂碎了骨頭，因為“大頭獅”有自私心態，臨陣脫逃，使犀牛的注意力引到了“刀疤臉”身上。雖然這是一個不算折本的買賣，但是也很讓人心痛。

　　他們歷盡艱辛過了大沙漠，到了一個叫“天使牧場”的時候，他們都很興奮，我也差點跳起舞來。

　　可是天有不測風云，人有旦夕禍福，由于獅子的無知，敢于和人類對抗，結果，“大頭獅”被人打死了，給了“桃花眼”和“紅飄帶”一個下馬威，把它們趕回了羅利安大草原，真讓人痛心。

　　這一路上風雨不斷，陽光卻是很少的。可是，“桃花眼”和“紅飄帶”有重整威風，到了任何獅子都望而止步的沼澤，但它們卻對這兩死亡禁區——大沙漠——沼澤了如指掌。

　　后來，由于“桃花眼”過早露出了對獨耳喀喀獅群奪取的欲望而被推下沼澤。五只獅子只剩下“紅飄帶”，它會怎樣呢？

　　哎！獅子都能給予人類啟示，可見強大的肉食動物并不是持強凌弱的壞蛋，它們也有讓人流淚的感受。

有關讀后感的作文500字 篇14

　　林徽因是溫和的，她的性情沒有太多的放縱，所以也不存在多少破碎。她活得樂觀而執著，堅定又清脆，所以她的生命不驚心亦不招搖，她不曾給別人帶來粗礪的傷害，也不曾被他人所傷。她是那樣的柔婉又堅忍，詩意又真實。

　　她常想，人世間生活著這么多形形色色的人，他們在你的生活中來來往往，你認識了他們，甚至你也不討厭他們，但是，他們在你的生命中卻不會留下任何痕跡。只有極少數的人，你愿意和他分享你心靈的秘密，你的快樂和憂傷，你的熱愛和熱情，真正的友人是你可以擱置心靈的地方，是上帝給予人生的恩惠和慰藉……

　　人們談起林徽因，往往想到的首先是她與三個男人之間那剪不斷理還亂的愛情。別忘了，在林徽因的生命里，事業也是不可或缺的一部分。

　　她的一生如同一首詩，真摯、雋永而有激情。她曾經說過：“我覺得我的一生沒有太墮入凡俗的滿足也不算一樁壞事。志摩警醒了我，他變成一種激勵在我的生命中，或恨，或怒，或快樂或遺憾，或難過，或痛苦，我也不悔的，我也不得意我自己的倔強，我也不慚愧。”她在自己的生命過程中釋放了全部的愛與熱情。她的生命中有病痛，但沒有陰暗；有貧困，但沒有卑微；有悲愴，但沒有鄙俗。

　　她走了，在1955年四月春日的清晨。盡管晨光熹微，白露如霜，但人們都記得，她走于一天最清新的時刻。盡管這個春天乍暖還寒，風沙撲面，但人們都記得，她的生命定格于美好的人間四月天。

有關讀后感的作文500字 篇15

　　一直想讀讀《麥田里的守望者》這本書，可是在圖書館這本書太搶手了，一直借不到，不過幸運的是終于在前段時間讀了這本心儀已久的書。

　　讀之前，完全無法想象書的內容，開讀之后，看到是自己喜歡的敘事性文章，很開心，也很有興致去探討其中的豐富內涵。

　　但是，實際上，讀完這本書了我也沒有很好地領略其中要表達的真正含義。到底是要體現霍爾頓思想的轉變還是要透過霍爾頓的感受展現那個時代的美國呢?或許我要多讀幾次來進一步了解吧!

　　在書中，霍爾頓描述的社會異常黑暗，似乎在他眼里除了他哥哥和弟弟、妹妹外，其他人都是披著羊皮的狼，都是虛偽的!我看到的是霍爾頓對生活、對世界的悲觀態度，或許這這本書就是要體現霍爾頓在麥田這金燦燦的世界里向美好世界的守望吧!

有關讀后感的作文500字 篇16

　　最近我讀了一本書叫做《成長的滋味》使我深受感動。這本書是有一個個小故事串聯而成。這個故事十分感人，有的幽默，卻又的寓意，有的動人，也有的令人深思，而有的細致，仿佛身臨其境。

　　人生的禮物是不尋常的。別人的一個普通的禮物給自己帶來了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經意見送出的善良，會像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結果，從而完美了整個人間。

　　成長的道路是漫長的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗著你，等待你的選擇，也許多困難再迎接著你，在這條道路上會有許多的喜怒哀樂，而這些確實成長的道路變得豐富多彩。

　　夢想是人生的翅膀。有了夢想就有了方向，使你充滿了信心，困難和挫折就無法阻擋他前進的腳步，為人生目標的執著追求是所有心中持有夢想者的共同特點。成長的道路是十分美麗的。成長的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，讓處于花季的我們去面對她體驗它感受它，讓我們變得更加成熟懂事。

　　開心心的度過每一天有什么不好?困難了又能把他怎么辦?不如笑著去面對它，不如冷靜地去迎接他，用良好的狀態去克服它。讓最完美的狀態陪你們度過生命中最重要的春天。

　　《成長的滋味》這本書當你細致的去品味它時，它會讓你無比感動，也會長生源源不斷的動力是你樂觀的去面對他，輕松地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是《成長的滋味》。

有關讀后感的作文500字 篇17

　　課文講述了12歲的周恩來來到沈陽讀書，聽到了伯父說“中華不振”，后來他在租界里看到了一個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，有理沒處說，這時他才真正體會到了“中華不振”的含義。于是，他立下了遠大的理想：“為中華之崛起而讀書”的讀書目標。

　　讀完這篇課文，我深有感觸，以前，我讀書的目標是渺小的，總認為讀書只要成績好就可以了，學習不就是為了長大后能找到一份好工作，掙更多的錢，以后過上好日子，養活父母，報答他們嗎?現在，我來到了城里讀書，周圍的有些同學，吃好，穿好，玩好，上課卻不認真聽講，不是分神，就是玩小動作，作業不做，課文不讀，生活中只有吃、喝、玩、游戲，學習沒有什么目標。讀了這篇課文，從中我感悟到：只有創造一個全新的中國，一個繁榮昌盛的中國，一個富裕文明的中國，才能使我們的生活變得更加和諧安閑，讓全世界的人對中國刮目相看!

　　所以，從現在開始，我一定要努力學習，長大后為祖國富強貢獻自己的一份力量，為祖國的文明出自己的一點力。

有關讀后感的作文500字 篇18

　　朋友，你讀過丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》嗎？當我讀完，我才知道，資本主義社會是多么的丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。

　　讀了這個故事，我感到很悲傷，賣火柴的小女孩她這么小的年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。

　　“哎，多么可憐的小女孩呀！”當我讀到小女孩幾次想劃亮火柴的幻想這一段時，我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。在貧富不均的資本主義社會，“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的老奶奶”，這對 于一個資本主義社會 的小女孩來說，是遙不可及的。

　　在這個美好的夜晚——大年夜，各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，說著笑話和祝福詞，“天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。”真是熱鬧了！可有誰會想到，在 資本主義社會 ，氣溫零下幾 十度的大年夜，一個賣火柴的小女孩凍死在街頭呢？

　　我和她一樣大小的年齡，而我就可以無憂無慮的生活學習，與她相比我感覺到自己真的幸福多了，再想到自己有的時候還挑食，不喜歡吃的飯就不愛吃了。穿衣服有時也挑三撿四的，就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應該啊。和小女孩相比，我是多么幸福啊！

　　我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，和伙伴們盡情地玩耍，有老師和同學們的關心，爸爸媽媽的疼愛，生活多么美好呀！

　　讀了這篇童話后，我深深感覺到社會廣義是天堂，多么希望賣火柴的小女孩能來到我的身邊和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長！

有關讀后感的作文500字 篇19

　　暑假里，我看了《小豬唏哩呼嚕》，我非常喜歡他，大家都叫他豬大俠，他非常勇敢，心地善良，愿意幫助別人，所以他有很多的好朋友。

　　其中有一個小故事，對我的印象特別特別的深，就是大狼為了他的孩子，把小豬唏哩呼嚕叼走，要給他的孩子們美餐一頓。就在生命危險的時候，多虧了聰明的八哥小姐救下了小豬，并且還和小豬把大狼嚇跑了，小豬要找回家的路，看到了一個小木屋，可是木屋里面只有三個餓的要死的小狼，小豬看到了他們好可憐，如果他們再吃不到東西就要餓死了，小豬這才想起來，大狼的家就在這附近，看來這就是大狼的那三個孩子，小豬用鼻子，使勁的拱土，從里面找到了些蚯蚓給小狼們吃，小狼得救了，雖然小豬也很餓，也很累，更是害怕大狼會隨時回來把他給吃了，但是看到小狼們不會被餓死了，心里還是很是高興。因為小豬有一顆愛心!

　　我非常喜歡他，要學習他的勇敢，善良。更有一顆有愛的心。