500字的讀后感（精選21篇）

500字的讀后感 篇1

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

　　每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

500字的讀后感 篇2

　　在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

　　當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

　　我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

500字的讀后感 篇3

　　每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

　　魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

　　在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

　　從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質的發展，都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拼搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。

500字的讀后感 篇4

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

　　拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

　　走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

500字的讀后感 篇5

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

　　生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。

　　再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。

500字的讀后感 篇6

　　一次讀書活動，讓我有機會接觸朱自清的散文。我對朱自清的初次了解是通過《背影》這篇文章開始的，之后又在高一學習了《荷塘月色》這篇文章。霎時間被他特有的優美文字所吸引，便在這個假期決定深入的了解一下這位“詩人”的世界。

　　朱自清的每篇散文中都不時地通過對一些細致景物的描寫來體現他優雅的行文風格。不同于俞平伯的縝密，也別與冰心的飄逸，異于周作人的雋永，也不似魯迅先生的深刻犀利。他在每篇文章中都在體現著，浪漫的氣息。他將不明不暗的梅雨潭寫出了醉人的綠，他將萬物復蘇的春描摹成一個初醒卻睡眼惺忪的孩子，沒有過于華麗的辭藻，卻又不失細膩，這就是朱自清的文字。

　　“薄薄的青霧泛起在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。”月下的荷塘在朱自清的筆下是朦朧的，作者的內心也是如此。大革命失敗后，作者既反感他們的“搗亂”，又對共產黨的“革命”產生懷疑，處于白色恐怖時期的作者經歷了好友聞一多、李公樸的身死，又對自己的命途與國家的未來感到迷茫。“又如剛出浴的美人。微風飄過處，送來縷縷幽香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲。”對荷塘的描寫都是云里霧里的，看不真切的所以這是作者的內心縮影，是如此的迷茫與無奈。

　　五四運動落潮后，朱自清又意識到當時的青年們崇尚過去、憂慮將來，將本來應該做的都荒廢了。為了使這些象征著“新生命”的青年覺醒，作者寫下了《匆匆》這篇文章。他像是反復責問自己，又像是在責問別人“我們的日子為什么一去不復返了呢？是有人偷了嗎？”他不甘心八千多個日子在自己的手中溜去，便又問道：“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又是怎么匆匆的呢？”他感嘆時間的流逝，也是對心靈不平的一種訴說。這也是五四運動低潮后青年們的普遍情緒。因此，他要讓青年們知道，生活中的各種過程都有每一剎那的意義與價值！每一剎那的時間里，都有它相當的位置。

　　朱自清的浪漫中是夾雜著對現實的宣泄，這對我們的寫作也有一定的啟示。作品是抒發真情實感的媒介，并不是無病呻吟。帶有真情的文字，即使沒有華麗的辭藻也可以意味深長。

　　主席在《別了，司徒雷登》一文中寫到：“聞一多拍案而起，橫眉怒對他們的槍，寧可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國救濟糧。”在美帝的挑釁下，他忍不住了，用行動向那些壓迫中華民族的侵略著說“不”，挺起了中華的脊梁。

　　我喜歡他的散文，更敬仰他的為人。一個浸潤著春雨的詩人，一個留給我深思的背影……他既是多愁善感的詩人，也是滿腔熱血的民族斗士。

500字的讀后感 篇7

　　《成語故事》這本書里有很多成語故事，我喜歡的有《囫圇吞棗》、《拔苗助長》、《亡羊補牢》等，但我最喜歡的還是《畫龍點睛》這個故事。

　　《畫龍點睛》講的是一位名叫張僧繇的畫家的故事。有一天，他在金陵一所寺廟的墻上畫了四條形態各異、栩栩如生的龍，卻都沒有畫眼睛，大家好奇地問他為什么不給龍畫上眼睛呢?他一臉認真地回答，龍的眼睛不能隨便畫，這是最緊要的一筆，一旦畫出來，龍就會飛走了。人們聽得哈哈大笑，硬要他畫上龍眼睛看看。張僧繇剛給其中的兩條龍畫上眼睛，奇跡就出現了。只見電閃雷鳴，兩條龍舞動起來，沖天而去，墻上只剩下還沒畫上眼睛的那兩條龍了。人們因此對張僧繇佩服得五體投地。

　　讀完《畫龍點睛》的故事，讓我深受啟發。今后在讀文章的過程中，我一定要把好詞好句都記下來，等說話或寫作文的時候，在關鍵地方用上些好詞好句，就可以讓語言和文章更加精彩了。

500字的讀后感 篇8

　　上學期，我訂了《意林》這本雜志，當雜志發下來的時候。我就被它的封面吸引住了，好漂亮啊!打開這本雜志，一個個勵志故事讓我感動，一個個幽默小笑話讓我開懷大笑，一幅幅生動形象的漫畫讓我愛不釋手，一篇篇優美的散文仿佛讓我身臨其境地走進童話世界。

　　留給我印象最深的是《芒果很忙》這篇文章，它講述了一個叫楚雨潔的同學當班長的故事。剛開始當班長時，她喜歡指使別人，把同學都得罪了，大家都不喜歡她 。后來她用實際行動證明她能做好，得到同學們的信任，民主選舉時，全票通過當選班長。她明白了以德服人，也收獲了快樂。讀完這篇文章，我知道遇到困難不要放棄，不能退縮，首先要做好自己的事，才能要求別人。我也是一名班干部，很多時候，我都不想干了，覺得太累了，但我看了這個故事后，覺得自己的付出不算什么，我要向楚雨潔一樣，親力親為，努力做一名優秀的班干部。

　　讓我最感動的文章是《草鬮》，講的是爸爸讓姐弟倆拈草決定一個讀書，另一個放牛，拈到長的去讀書，短的去放牛。姐弟倆都非常渴望讀書，可為了對方，他倆互相謙讓，最后爸爸決定讓姐弟倆都去讀書了。讀完后，我感動地哭了，雖然他們家里很貧窮，可我在他們身上看到了一種美德，那就是——謙讓。在生活中，如果人人都懂得謙讓，我們的世界會更美好!

　　讓我最喜歡的文章是《米小西，以怎樣的方式紅起來》，它介紹了一個想紅起來的女孩米小西，通過穿奇裝異服的方式來標新立異。我覺得想要博得別人的喜歡與關注，不一定非得用這種方式，外表美不美不重要，重要的是心靈美。心靈美并不是從外表上就能看出來的，一個了解你的人，如你的家人，你的好朋友 ，他們并不會在乎你的外表。因為他們已經了解你的心靈。其實身材啊，相貌五官啊，只要是健康的，你就不要覺得沒自信!女孩子穿的不夸張，干干凈凈就很好。與人相處久了，你的可愛之處就會遠遠蓋過你的外表。要你評價一個你多年的好朋友是否漂亮，也許你根本回答不出來，因為你對他的外表已經麻木了。所以我覺得最重要的還是心靈美!

　　《意林》里還有許多好文章，我都很喜歡，它帶給我歡笑，也帶給我思考，它教給我做人的道理，也帶給我期待，期待下一期的《意林》快點到來!

500字的讀后感 篇9

　　暑假里，我讀了一本叫《伊索寓言》的故事書，懂得了不少為人處事的大道理，可謂收益良多。

　　《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出來的思想光芒照耀在每一個讀者的身上。《龜兔賽跑》、《報恩的老鼠》、《老鼠與青蛙》……這些是我看過的故事。《龜兔賽跑》告訴我們兔子驕傲自大、目中無人，過高地估計了自己的能力，結果竟然被森林里跑得最慢的動物——烏龜，打敗了。《報恩的老鼠》也很精彩，文中寫老鼠在重要關頭救了有恩于它的獅子。故事告訴我們不應該隨意看輕任何人，因為在他們身上往往有我們所不及的優點。《老鼠與青蛙》告訴我們老鼠只能在陸地上生存，而青蛙更習慣在水里生活，生活方式的差異就意味著他們不可能形影不離地生活在一起，過分的親密釀成了悲劇。書中還有其它不少這樣的篇幅短小的寓言故事，蘊含著閃光的智慧，讓我們明白了不少道理。

　　這個假期，我最大的收獲就是看了《伊索寓言》這本書，學會了不少大道理。同學們有時間也看一看吧！

500字的讀后感 篇10

　　我這幾天讀了一本書，它叫《第七條獵狗》，作者是大有名氣的曹文軒。

　　他寫了很多書，有《野風車》、《草房子》、《狗呀雨》、《山羊不吃天堂草》等小說。

　　忠誠、善良、勇猛是獵犬的天性。獵狗則是獵人的知音。在這故事里主人公召盤巴曾養了7條獵狗，但前6條都那么不盡人意，唯有第七條獵狗，伴隨著獵人走過一段離奇的經歷。

　　主人公召盤巴帶者留下的那條狗去打獵。那條獵狗在打獵中和獵物殊死搏斗，抓到獵物從不獨享。就是這樣一條獵狗，卻在潑水節時被召盤巴追打。原因就是在森林里捕野豬時，它突然跑進亂草叢，召盤巴一氣之下將它打跑。此后后它成了豺狼首領，但它還是在暗暗的保護著召盤巴。有一次豺狼群包圍了召盤巴，關鍵時刻它挺身而出，擊退了豺狼，召盤巴感動得淚流滿面，這條狗再次回到了召盤巴的身邊。

　　讀者看到這里，肯定會問：”第七條獵狗怎么會是條忠誠的狗呢?“其實它也有它的苦衷：在捕野豬時，他不小心踩到了眼鏡蛇，蛇被他激怒，飛速向召盤巴奔去，只差幾步時，它一向蛇撞去。按平常，狗是不敢和蛇斗，可今天，它不知道哪來的理智，也許是救主人心切，不顧一切，與毒蛇廝殺起來，最終把蛇咬死。可正在這時，召盤巴也打死了野豬，還認為它臨陣脫逃，對他不忠心，就打了它一頓。讀了這個故事我懂得了一個道理：狗也會知恩圖報，自給自足。其實狗是善良的，可往往好心總被人認為做壞事。結果挨一頓毒打。大家都認為狗只吃骨頭不吃肉，其實狗是喜歡吃肉的，只是人類不給。不僅如此，有人還將狗作為發泄的工具，對狗又打又踢。就算大的狗遍體鱗傷，它也不還手——，只是吠幾聲，要是我的話我就將它撿起來對它又洗又摸，哄它開心。

　　狗是人類的知音，請不要拋棄它們，要好好珍惜它們、愛護它們。

500字的讀后感 篇11

　　《桃花心木》這篇文章是中國臺灣著名作家林清玄的作品，學習了這篇文章，我的感受很深。

　　學習這篇文章我知道了：桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直，非常優雅自在。一開始，我就認為，桃花心木一定非常美麗，需要人工精心培養，可是到了后來，我完全不這么認為了，因為文章中說到：老天下雨是說不準的，所以桃花心木自己就要在土地里找水源，如果它們自己不能汲水生長，樹苗自然就枯萎了，如果找到水源的樹，長成百年的大樹就不成問題了。是啊!所有的事物，只有經歷挫折、磨難，才會變得堅強、勇敢，變得自強不息。

　　桃花心木之所以能長成百年的大樹，是因為它們從剛開始就面臨著種種威脅，要自己去土地里找水源，它們只要找到一點養分就會轉化為巨大的能量，努力生長，時間久了，它們就不用再去依賴種樹人給它們澆水。我們人也是一樣，文中有一句話這樣說到：在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。我覺得這句話說的一點也沒錯，往往在逆境中生活的人，能擔當責任，遇到困難會勇往直前，而在順境中生活的人，遇到困難只會退縮。

　　所以，我們在生活中就要養成獨立自主的習慣，我們應該脫離父母溫暖而堅實的臂膀了，我們應該自己做自己的事情，不要再讓父母替我們做了，我們更不要養成“飯來張口衣來伸手”的壞習慣，如果來上一點挫折、困難，你就會不戰而敗!

　　法國作家蒙田說過：“勝利是屬于自強不息的人。”讓我們在生活中當一個堅強、勇敢的人，遇到困難我們要迎風而上，這樣我們一定會成為勝利者!

500字的讀后感 篇12

　　我愛讀書，書香陪伴著我，曾今讀過許多好書，其中一本讓我記憶猶新——《愛的教育》。在《愛的教育》這本書中有兩篇小故事值得我們學習。這兩篇故分別講得是兩個不同的人，但他們有著相同的勤奮，相同的努力獲得了相同的獎項。

　　一位是父親說他是都不懂的學生——科達爾迪。科達爾迪堅韌心，說著“死而后已”的話，他不管身處何處都在學習，無論是打擾他學習，科達爾迪都會毫不留情地推開對方。經過他的刻苦學習，科達爾迪終于從什么都不會到現在獲得了二等獎的獎項，真令人難以置信啊！

　　還有一位跟科達爾迪十分相似的學生，他是波列科西。他努力和他善良的品質也獲得了二等獎。

　　他們這樣的人在生活中也不少見，無論在學習中，還是在工作上都會有。

　　比如說在我的班級里，有位叫胡慧玲的同學，她原本閱讀題很差，每次都會扣掉十幾，可是她不灰心，憑者堅持不懈的精神，在每次看作文時總是思考這篇文章講了什么，經過她的努力和奮斗，在一次測試中脫穎而出，取得了比平常高許多的分數，正是因為了解了閱讀題，才取得了高分，并且奪取了全班第一的桂冠。

　　我們班還有一位名為詹杰的同學，他在古詩文比賽前一首詩也不會背，老師急得像熱鍋上的螞蟻，可他靠著努力地死記硬背，最后還取得了優異的成績呢！

　　《愛的教育》中講得這兩個故事雖然小，但都包含著一個大道理——凡事只要盡了最大的可能，付出最大的努力就能有所成功，有所收獲。我們也要學習這種堅持不懈、努力進取的可貴精神！好書伴我成長，書香隨風飄蕩。讓我們讀起書來，讀起好書來！

500字的讀后感 篇13

　　這個寒假，我讀了《狼王夢》一書，這本書的內容豐富有趣，情節深情動人，令人讀后回味無窮。

　　《狼王夢》這本書是沈石溪寫的，它的主題是：一只母狼它叫紫嵐，她的丈夫是狼王，可是前不久丈夫黑桑被狼子夏嘎判殺了。紫嵐發誓要奪回皇位不久以后她生下了五只狼仔，紫嵐要培養幼狼有奪回權力的能力。可是這幾只小狼開始時愛玩，后來大兒子死了，二兒子被殺了，她剩下了一只小狼。她培養著，終于小狼長大了，可是沒有奪回皇位。

　　這本書語言十分具體，用了許多的好詞好句，描寫狼的形態時非常細致，從而突出母狼對自己奪回皇位的希望。也描寫出大自然生物圈中食肉動物的狂傲和草食動物的柔情，寫出了大自然的循環。寫出了狼的習性。

　　本書中寫出了紫嵐的母性之大，希望狼子們望子成龍，希望有個美好的未來。

　　在人類世界中不也正是這樣的嗎?父母都希望自己的孩子也是能有一番的事業，可孩子從來不理解父母，顯得非常的叛逆。每次都不按照父母的意思去做某一件事。

　　通過我寒假這段時間看的這本書，我知道了做人要尊重父母愛護長輩，不能不聽長輩的話，要順從長輩。不要等到后悔的時候才希望時光可以回轉才后當初沒聽長輩的話，才后悔自己當時固執。

　　《狼王夢》中的紫嵐正是因為狼子不聽她說的話才沒有奪回皇位。

　　我會繼續讀下去的因為這本書寫得太好了。

500字的讀后感 篇14

　　古靈精怪的杰羅尼摩，愛財如命又貪吃的賴皮，淘氣的本杰明和體育健將菲組成了一個可愛的老鼠一家。"多么有趣的一本書呀!"我看完后不禁贊嘆。這本書就是幽默、搞笑、驚險、奇妙、懸疑、動感的《老鼠記者》。

　　我覺得最有趣的是《杰羅尼摩的快樂假期》，講的是杰羅尼摩因為工作壓力太大，恨不得馬上去度假，可當他第一次準備出發時，單位印刷機出現故障，第二次要出發時，倉庫被水淹，第三次要出發時，姑媽的房子著火了，這一切讓他手忙腳亂。最后，旅行社只好讓他去破爛酒店--大群的蚊子，常"變臉"的天氣，糟糕透了的食物。幸運的是，和他在一起的畢粉紅帶來了許多有趣的游戲，使他度過了一段快樂的時光。當他回到家時，才意識到：在哪兒都一樣開心!

　　看完這本書，使我感受到，對待生活要有樂觀的態度，真是因為這樣，杰羅尼摩才會認為：在那兒過假期都一樣開心。只要你心態擺正，無論什么時候，無論什么地方，你都是快樂的。然而環境都不是最重要的你完全有辦法使自己變得開心、快樂。

　　這套書以老鼠的視角描繪人間百態，擴大了我的閱讀視野，給我的課余生活增添了許多色彩。

500字的讀后感 篇15

　　以前，我只知道人與人之間有無私的愛，但我不知道，兩個動物之間也有愛，而他們的愛也不比人類的愛更為細小，自從讀了《夏洛的網》之后我才明白。

　　《夏洛的網》這個故事很感人，尤其能感動我：在朱克曼谷倉里，快樂的生活著一群動物，威爾伯和夏洛蜘蛛建立了驚天地、泣鬼神的友誼。然而，一個恐怖的消息打破了谷倉的寧靜，威爾伯的未來竟然是熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你!”于是，夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了一個特別獎和一個安享天年的未來。但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭„„

　　其實，在億萬人中，真的很難找到像夏洛這樣的朋友，可是有兩個人也同樣懷著夏洛般的永恒的愛，編織出一張大網籠罩在你我頭頂，這兩個人就是我們的父母。

　　世間所有的愛都不會比父母的愛更為細小，同時又偉大，更扣人心弦。父母的淚為我們而流，父母的心為我們而痛，父母的愛為我們付出，如果我們不留意，將只能留下震驚，留下慌張，留下悔恨的眼淚。因為那時候，我們以無以回報。

　　愛如空氣，合上《夏洛的網》我才知道，原來自己也是“威爾伯”每天被愛包圍著，也該每天珍惜這些愛!

500字的讀后感 篇16

　　愛是什么?我帶著這個令人深思的問題，讀完了《愛的教育》這本書，我就立刻知道了這個問題的答案。

　　《愛的教育》風靡世界，歷久彌新。作者是意大利著名兒童學家德·亞米契斯。本書講的是一個三年級學生恩里科在一個學年里的故事，還有同學們的祝福，老師的三言兩語和父母的給予與祝福。還有一則則美好又真實的每月故事。作者通過一件件平凡的事物，就能體現出作者歌愛祖國，愛社會的精神。

　　這本書有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費羅倫薩小抄寫匠。講的是一個四年級的小學生朱里奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫文件。但父親不知他為什么學習的時候會打瞌睡，所以屢次罵他。甚至還不理他。朱里奧非常傷心。但他堅持下來，繼續工作。有一天，再抄寫是被父親發現了。父親因此而感動。父親為什么要打他?不是因為他不愛兒子，而是因為父親是為兒子讀書不用功而著急。

　　不同的愛有不同的方式，有些父母對孩子百依百順，其實是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的愛，我媽媽就是其中的一個。

　　讀了《愛的教育》，讓我懂得了什么是愛，現在我明白了，愛就是盡自己所能，努力幫助別人。

500字的讀后感 篇17

　　那些男孩，教會我成長;那些女孩，教會我愛。

　　那些平凡的男男女女，活出了生命中異樣的精彩，散發了最璀璨的光芒，耀眼刺人。

　　我想，這本書帶給我的，真的很多很多。

　　郭敬明，像是繁華鬧市中被人遺忘的孩子，悲傷到讓人心疼。能寫出這般沖擊人心的作品，心里也是有同樣的心情吧。看完最后一頁，合攏書本，才突然發現眼眶里一直逼著的淚早已滴落下來。我可能忘不了他們了，那些曾經年輕過的，朝氣蓬勃的少年、少女。他們已經深深地扎根在我的心里，像戍敬明寫的時候，把他們當成自己一樣，最真摯的情感流露。

　　"那些男孩教會我成長，那些女孩教會我愛，他們曾經出現在我的生命里，后來又消失不見，可是我不相信他們是天使，他們只是世界上最普通的男孩和女孩，所以我就一直這么的站著在香樟樹下等待著，因為我相信，他們總有一天會回來，回來找我，教會我更多的事"這是文章中的一段，他們，對小司真的很重要，把他從一個淡漠如同神坻一般存在的人變得開始懂得關愛，懂得悲傷，把他眼中的大霧，一點一點的消失殆盡。

　　一直都覺得，故事中的傅小司就戍敬明，近乎相同的經歷，一下子從云端掉到谷底，被曾經支持的人否定，被否定所有的作品，被否定所有的努力，受了傷就只能在角落里默默的一個人療傷，流下的淚也沒人看見。

　　命運對于任何一個人來說都詩平的。只要肯努力，又有什么困難可以打倒自己呢?每個人都會散發出屬于自己的璀璨光芒，每個人都是善良的天使。

　　經過了是是非非，我們終將會獲得寧靜，曾經最愛的，最痛恨的，最悲傷的回憶，都會在時間的消磨下，變得平淡、寧靜而透徹。那些屬于青春的回憶，隨著漸漸的成長，經過時間的治愈，終將會塵封在腦海里。

　　郭敬明用帶有淡淡的憂傷的文字，闡述了那些平凡的學生最轟轟烈烈的青春，純凈，唯美，卻恰好擊中了人們心中的那片寧靜的湖面，泛起層層的漣漪。

　　那是多年前的夏天，永遠不會再到來的夏天，在夏至未至的時候，它所帶來的一絲絲熱意，感化了每一個人，我們永遠都會記住，那些在作者筆下還魂的人，堅強的小司，直率的之昂，善良的立夏，倔強的遇見，以及為愛而不顧一切的七七......我們也會，永遠相信，像他們一樣的，我們自己。

500字的讀后感 篇18

　　國慶長假期間應兒子的要求我讀了《愛的教育》部分內容，《開學第一天》、《我們的老師》、《同窗》、《高尚行為》、《女老師》、《愛國少年》、《掃煙囪的孩子》、《我的朋友卡隆》、《買炭人與紳士》、《我的朋友可萊諦》等故事。書中寫的都是些平凡人物的平凡事跡，它通過對生活的樸素描寫使人感受到人類多么需要相互關心，相互理解，相互幫助！而這種關心、理解和幫助，都離不開一個最根本的東西——愛。

　　愛究竟是什么？采用日記的形式，講述一群充滿活力，如陽光般燦爛的少年，對老師的敬重和終生不忘，對父母的愛，對周圍人的愛，對同學的關心，對窮苦人的同情，對殘疾人的尊重和幫助，對祖國的熱愛等等，歌頌了兒童應具備的純真感情，培養兒童愛祖國、愛人民的感情。愛是博大的、無窮的、偉大的力量，是生活中不能缺少的。

　　通過這次讀書使我體會到了親子同讀的樂趣，要將這種讀書形式堅持下去，拿出時間將《愛的教育》細細的多讀幾遍，深刻理解愛的意義。

500字的讀后感 篇19

　　“春天花會開鳥兒自由自在等待我的愛……”或許誰都聽過這首歌，因為我們都知道，春天是美好的，可是對那些失明的殘疾人來說，卻仍是一片黑暗，讀加了一句話有感。正因為這樣，我讀了一篇感動全法國的一篇故事“加了一句話”。

　　這篇故事是說在巴黎的街頭，有一位因生活所迫而出來乞討的失明老人，在向別人乞討的時候，一位詩人在她乞討的木板上寫下了“Springiscoming”這一段話，意思是“春天來了，我什么也看不見了”。就因為這一句話，讓所有人感動了。我看完了這一篇故事，也不由得落了淚，因為，我曾經也如同這位失明的老奶奶一樣，那是一個國慶……

　　“終于放假了，可以好好玩了!”只一個小小的我對假期的感想。“你這孩子，就知道玩……”這媽媽對我的抱怨。“博泰，媽媽要去買菜了，你自己在文化宮和其他小朋友玩哦，不要亂跑。”“嗯，媽媽我知道了。”我說。”好孩子，去玩吧!“媽媽向我招招手，然后離開了我的視線。”太棒了，媽媽走嘍!”我歡呼起來，把媽媽的囑咐拋到了九霄云外，一溜煙就沒了蹤影。我來下面的“游樂園”，一會和那個小朋友做蹺蹺板;一會和那個小妹妹蕩秋千;一會有和一個小哥哥踩“移花接木”……直玩的滿頭大汗，才停下來。我一股腦坐到地上，喘著粗氣，看到旁邊有一個類似大人們經常說的什么“健腰器”，便立刻來了精神，心想：地上坐起不舒服，不如爬上去休息休息。于是，我當機立斷，挽起袖子，三下除兩下便爬了上去。

　　這是我感到無比自豪，在上面哼著小曲，一副悠閑自得的樣子。坐了一會兒，我便想下來了，不料低頭一看，啊!好高啊!我嚇壞了屁股不由的往后面挪了挪，這下我可真知道了“頭重腳輕”這個成語的意思了。說時遲那時快，不等我說完，我便狠狠地砸了下來。頓時，我的左手一陣麻木，頭上疼痛緊隨其后，我不由得哇哇大哭起來。這時媽媽的一位好朋友聽見了，馬上趕了過來，一下就知道我左手骨折了，他立刻打電話給媽媽，幾分鐘后，媽媽風馳電閃的來了。和那位阿姨一起把我送上了出租車，直奔醫院。

　　我被推搡著送上了手術臺，數十臺照明儀同時打開，刺的我連眼睛都睜不開，然后我便迷迷糊糊的睡著了。當我醒來時，我的左手已經變成了“木乃伊”，我急忙叫醒媽媽說：“媽媽，我怕。”說完便開始抽泣。媽媽一邊拍著我的背一邊安慰著我：“好了博泰，沒事了……”我這才止住了淚水，一邊還說：“媽媽，都怪我，都怪我不聽您的話，媽媽您還愛我嗎?”“寶貝，你是媽媽的寶貝，媽媽不會不愛你的!”我一下撲在媽媽的懷里，說：“媽媽，我真的好愛您呢!”媽媽那寫滿滄桑的臉上也露出了笑容……

　　是啊，春天是多美好，就像母親那無私的心……

500字的讀后感 篇20

　　四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦!不過，我總算明白了很多道理。

　　不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業游名的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。

　　我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點，在這世界上就要滅絕了。

　　我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

　　我清楚的記得，在我咿咿呀呀學語時，我經常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門。

　　現在當我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的：“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。”

　　我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關懷。對于關懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇，一句問候、一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。

500字的讀后感 篇21

　　我一直以為，狼是兇殘的，狡猾的冷血動物，可是看了“狼王夢”后我對狼有了不同的認知，原來狼也是有愛的。

　　在浩瀚的尕瑪爾草原上一匹名叫紫崗的狼，在一場暴雨中，失去了伴侶的紫崗在與獵狗的廝殺中艱難的產下了四只小狼崽。紫崗這不同尋常的經歷只是故事的開端，紫崗希望她的寶寶能夠成為名副其實的“狼王”，繼承黑桑的遺愿。為了這個愿望，紫崗不惜成為了一只坡腳狼。面對愛子敗得一塌糊涂，也不肯去幫忙甚至不去安慰。他想要狼崽用自己的方式得到他們自己想要的一切，實現他們的夢想。

　　故事的結局是這樣的：3只小公狼相繼死去，紫崗也已年老，只能把希望寄托在女兒媚媚的身上，盼望著自己的后代。而殺死黑仔的金雕卻在媚媚生育的石洞旁等待時機，打算把即將出生的狼崽叼走。紫崗不想讓自己的子孫像自己的孩子一樣死在金雕的手里，便與金雕同歸于盡了。

　　紫崗是一只高傲，美麗的母狼。面對困難從不退縮，從來都是勇敢無謂的前進。我不禁感嘆一句：“原來狼不是我們人類想的那么不堪，它們也是有愛的，它們和人類有一樣的情感，當自己的孩子有危險的時候，會不顧一切的沖上去。”