讀后感480字（精選20篇）
讀后感480字 篇1
【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?
讀后感480字 篇2
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
讀后感480字 篇3
每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質(zhì)的發(fā)展，都會盡心竭力的實現(xiàn)他們童年和青年時候未實現(xiàn)的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拼搏，堅持不懈，實現(xiàn)我們的理想，進入理想中的學府進行深造。
讀后感480字 篇4
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節(jié)，則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對地球的報告，現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。
再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發(fā)現(xiàn)自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發(fā)生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!
最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。
讀后感480字 篇5
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發(fā)黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
讀后感480字 篇6
讀一本好書就是與名家作者的談話，使我們根據(jù)故事情節(jié)的波動起伏，跟隨作者的思想和意境，暢游于整個故事之中。
《絕谷猞猁》這本書十分精彩。這本書講的是兩只猞猁，因為某種原因被抓到并送到動物園中，在一次地震中它們僥幸逃出動物園，進入了絕谷開始了一段新的生活。人們發(fā)現(xiàn)了這里有猞猁，便為了發(fā)財，想出各種辦法。山谷里的水由于被放入了各種添加劑而變甜，猞猁由于喝了這種水降低了聽覺，它們最終沒逃過人類的魔爪，被機關抓住。一只猞猁被一個粗枝大葉的小伙子不小心電死，另一只又在逃亡，處境十分危險。
看完這個故事，我十分難過。人們不保護野生動物，而是為了發(fā)財捕捉它們，不僅如此，工業(yè)污染，破壞環(huán)境也讓野生動物死了很多，現(xiàn)在的野生動物越來越少，我們應竭盡全力保護它們。一個科學家曾經(jīng)說過，當所有昆蟲和動物都滅絕以后，地球?qū)⑹テ胶猓祟悤?—30年內(nèi)滅絕。多么可怕，請大家保護環(huán)境，保護野生動物，保護我們的家！錢可以再掙，名可以再出，可我們的家園——只有一個！
在此，我向大家呼吁：請大家保護野生動物，愛護環(huán)境獻出我們一份力。
讀后感480字 篇7
在這個寒假里，我讀了兩本老師推薦的書，其中一本的名字就叫《長腿叔叔》。
故事的內(nèi)容是：朱蒂從小在孤兒院里長大，有一天，一位自稱約翰·史密斯的理事因為她出色的作文而將她送進了大學，她親昵地叫這位理事“長腿叔叔”。在大學里，她欣喜地吸取著一切她從未有過的體驗和知識。她害怕自己并不出色，對不起“長腿叔叔”的培養(yǎng)。她不停地給“長腿叔叔”寫信，卻從未收到他的只字片語，在大學生活中，她偶然認識了杰維少爺，而畢業(yè)時，深愛著杰維的她卻拒絕了他的求婚。就在這時，“長腿叔叔”邀請她到紐約見面，“長腿叔叔”竟然就是査比斯，朱蒂大吃一驚，他們繼續(xù)著他們的浪漫愛情。
本來讓我感觸深的應該是她們的愛情，不過在這部小說里，我感觸更深的，卻不是他們的愛情，而是喬若莎看待生活的態(tài)度。對于長腿叔叔選擇了她提供資助，她卻是這么想的：“我曾經(jīng)為自己被剝奪了所有其他女孩子的童年而滿懷怨恨。”很多時候我們很少能為別人著想。而對于同室的兩個女孩，一個擁有很多錢，一個擁有幸福的家庭，對于長腿叔叔提供給她的優(yōu)越的條件，她說：“您不該讓我養(yǎng)成過奢侈生活的習慣。從未擁有過的東西，就不會去想；...與莎莉和茱莉亞住在一起，對我的簡單生活就是一種挑戰(zhàn)。她們都從襁褓時就擁有這一切，并且認為是理所當然的事情。對她們來說，一切想要的東西都是世界所欠的。...至于我，世界什么都不欠我的，一開始就毫不含糊地告訴了我這點。我無權(quán)賒欠....”“成年以后，我對世界的認識將是那些家境優(yōu)越的姑娘所缺乏的。”“我看到很多女孩子，(例如茱莉亞)永遠都不知道什么叫快樂。她們已太習慣于這樣的感覺了，感官已麻木，而我卻很確信自己對生命中的每一刻都感到很快樂。將來不管發(fā)生何等不愉快的事情，我都會感覺到自己是幸福的。我會把所有的不幸(即使是牙疼)都視為有趣的經(jīng)歷，樂于去體驗它的感覺。任憑風云變幻，我將直面一切。”我對自己擁有的一切都認為是理所當然的了，如果我一開始就被告之，我父母的東西都不是我的，我成年后父母就再也不給我提供一分一毫。那么我就會老實點了。
這是一本很好的書。
讀后感480字 篇8
今年暑假我讀了一本有趣的書，它的名字叫《綠野仙蹤》。書中的主要內(nèi)容是說一名叫多羅茜的小女孩和她的狗狗托托在一次龍卷風中被帶到了一個陌生而神奇的國度——奧茨國。在那里，她陸續(xù)結(jié)識沒有腦子的稻草人、沒有愛心的鐵樵夫和膽小的獅子。
因為稻草人想要一個聰明的腦子，鐵樵夫想要一顆愛心，獅子想要勇敢和膽量，多蘿茜想要回到叔叔嬸嬸身邊，因此他們一起同行去實現(xiàn)自己的夢想，在途中他們遇到了各種各樣的困難，但他們表現(xiàn)的不是退縮而是勇敢的面對。在面對危險時膽小的獅子變得勇敢起來，敢于和怪獸抗爭，而稻草人在緊急的情況總能想出一個一個機靈的點子，鐵樵夫總是喜歡樂于助人，善良可愛的多蘿茜總是用她善良去感化每一個人。最后他們都通過自己的努力和頑強的毅力實現(xiàn)了各自的夢想。
通過讀這本書，我知道我要像小多羅茜一樣堅強勇敢，在遇到困難時勇敢面對。我也體會到了朋友是很珍貴的，我們都應該互相幫助，在面對危險和困難時，我們應該一起想辦法去解決它。我們每個人都有缺點和優(yōu)點，我們要做的是彌補我們的缺點發(fā)揮我們的優(yōu)點去戰(zhàn)勝那些困難。而且我們每個人都要有夢想，并且堅定不移的朝著自己的夢想前進。
讀后感480字 篇9
遠遠離去了的夏之音樂，翱翔于秋日，尋著它的舊巢，蟬在秋天嘶叫，太陽披上了燦爛的裙裾。書桌旁的我卻心止如水，和福爾摩斯一起書中對話。
我穿越書中，坐在了那張久違的木桌前，福爾摩斯正在與華生聊天，他手中撥弄著煙斗，桌上放著雜亂無章的一摞資料，他們對我的到來很驚奇，我表述來意，便與這位大偵探攀談起來。
我：福爾摩斯先生，您素以冷靜理智，博學多聞著稱，很多人都欽佩您，您能給我們分享一下您的心理素質(zhì)來源于哪一方面?
福爾摩斯：我的冷靜是在于我經(jīng)常對自己說，慌亂在現(xiàn)實前是蒼白又無力的，更會在危難之中讓自己面臨漰潰，不如沉下心來，冷靜地面對眼前的一切，靜能生慧，相信”柳暗花明又一村“才能讓自己在面臨危險出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，如同我在處理王冠寶石一案時，被一位伯爵跟蹤還妄圖暗殺我時能得以脫身，作為一個偵探就要縝密而理性。
我站了起來：那么，您真把破案當作自己的工作嗎?哪怕每天生活在恐慌的陰影之中?
福爾摩斯笑了笑：這是我的愛好，子曰：”學之者不如好之者，好之者不如樂之者。“只要把一種職業(yè)當作愛好，也就會在這方面取得很大的成就，因為不急不躁，不會去一味應付，心就自然能沉浸進去，你們現(xiàn)代是不是有一個鋼琴家叫朗朗，鋼琴彈得動聽悅耳，而也有人會被強迫去學某種樂器，結(jié)果強扭的瓜不甜。做不喜歡的事只會讓自己迷失方向，挑選喜歡的愛好才能讓自己進步。
我：嗯，就比如我，我喜歡吹笛子，就不會急躁于考級而能沉浸其中，練跆拳道時那些高級別的學姐學哥都練得好的都喜歡這個，而有些孩子卻和大人討價還價，或者在大人的呵斥下極不情愿地去學的都不好。尺有所短，寸有所長，一個人不能面面俱到，為人處事，與其費盡心機去改變自己的短處，不如把自己的特長發(fā)揮到極致。這樣才能從平凡到卓越!
我謝別了兩位先生，又回到了那個枝繁葉茂的下午，讓整個人沐浴在書中的香氣中。
讀后感480字 篇10
《混血豺王》這本書是《雙面獵犬》的續(xù)寫。這本書寫的也很精彩，抓住了動物的動作和心理活動，詳細的描寫了動物的特點。使讀者每讀一遍都有不同的感想。
白眉兒因為在第一次打獵時，捕捉到了一只珍貴的猞猁，于是它就成了主任阿蠻星的寵兒。直到有一次捕獵，它追上了一只母豺，是白眉兒的第二個母親，因為在一條窄溝里，所以主人沒有發(fā)現(xiàn)白眉兒以前是一只豺，但是狡猾的老黑狗識破了白眉兒的真面目。于是便想要趕白眉兒走，但是老黑狗不是它的對手，它便在自己老死前設下了一個圈套想讓主人認出白眉兒的真面目。老黑狗狡猾奸詐，最終，它還是掉進了老黑狗的陰謀，它被無情的趕出了家，回到了它的埃蒂斯豺群。在一次與狼群的爭斗中，豺群因為有白眉兒而僥幸打敗了狼群，所有豺都擁護白眉兒做豺王，那天它榮登王位。但是有一天豺群被獵人團團圍住，它們把小豺都藏了起來，豺群逃走了，當豺群回來時，小豺都被抓走了。白眉兒為了救小豺，裝成了狗，成功把小豺救了回來，但是豺群拋棄了它，因為大家都知道了它曾經(jīng)是一只狗。白眉兒死了，是被獵人圍起來打死的，它的尾巴沒有了，后腿也瘸了。
白眉兒的英勇善戰(zhàn)和它的聰明才智使我佩服，但是我覺得豺群不應該拋棄白眉兒，因為畢竟是它救回了小豺，讓這個豺群重新?lián)碛辛撕蟠屇覆騻冎匦乱姷搅俗约旱暮⒆印＿@樣做實在是有一點忘恩負義。
讀后感480字 篇11
讀了《綠野仙蹤》這本書，對我有很大的啟發(fā)，對我有很大的幫助。 《綠野仙蹤》的作者是美國的鮑姆。這本書講的是一個美麗可愛的善良的小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一場兇猛而強大的龍卷風卷進了一個神奇的國度——奧茲國。
她們在這個國度里迷失了方向，非常想去找她們的叔叔和嬸嬸。她們通過了善良的女巫知道了要去一個叫翡翠城的地方，尋找奧茲魔法師幫助她完成心愿。
在路上，多蘿茜解救了稻草人、鐵皮人和一頭獅子，它們都有一個愿望：稻草人要一個聰明的腦子;鐵皮人要一顆有愛能關心別人的心;獅子要勇敢、有膽量;多蘿茜想回到堪薩斯大草原上和亨利叔叔、艾姆嬸嬸團聚。 但渠道翡翠城時，奧茲要她們?nèi)ゴ驍∥鞣脚祝@樣才能滿足她們的愿望。西方女巫被打敗后，她們的愿望都實現(xiàn)了。
讀了這本書，我體會到了友情的重要，多蘿茜、稻草人、鐵皮人從素不相識的陌生人到形影不離的朋友經(jīng)歷了一個漫長的過程。
我還明白要往自己的目標走，遇到困難要勇敢的克服，而不是半途而廢，要堅持走下去，學習上我們要多向多蘿茜學習她的堅持，不要遇到一點點困難就退縮。
雖說字典是不說話的老師，一本好書也是不說話的好老師啊!
讀后感480字 篇12
初中或高中時學過一篇《活字印刷術》的文章，從此記住了沈括的《夢溪筆談》。
一直以來，未識此書真面目，某日在華師大打完球，閑逛書店，順手買了一本。讀完果然大開眼界，感觸很深，沈括博聞強識，文史理哲，天文地理，奇聞軼事幾乎無所不包，個人學識修養(yǎng)真是佩服。尤其是在中國古代自然科學幾乎是空白的基礎上，懂得這么多，真是不容易。
怎么學的呢，跟誰學的呢，是我特別好奇的地方。
如果說，故事、官政、權(quán)智等篇算是他為官期間聽到的野史的話，那么樂律、藝文、書畫則表現(xiàn)了沈括極高的文學藝術修養(yǎng)，技藝、器用、神奇則完全是自然科學的范疇了。當然還有數(shù)學、氣象、地理方面的知識。雖然被西方學者稱為中國古代的百科全書，這個說法我覺得還是有點夸張，百科全書至少得有幾百萬字吧。但《夢溪筆談》能以區(qū)區(qū)數(shù)十萬字，記載這么多的蕪雜的內(nèi)容，也是一大奇觀。
據(jù)《百度百科》全書共六百零九條（不同版本稍有出入），內(nèi)容涉及天文、數(shù)學、物理、化學、生物、地質(zhì)、地理、氣象、醫(yī)藥、農(nóng)學、工程技術、文學、史事、音樂和美術等。在這些條目中，屬于人文科學例如人類學、考古學、語言學、音樂等方面的，約占全部條目的18%；自然科學方面，約占總數(shù)的36%，其余的則為人事資料、軍事、法律及雜聞軼事等約占全書的46%。
中國幾千年的歷史，幾乎就是儒學的歷史，自然科學幾乎沒有地位和市場，官場、科舉、私塾等，舉凡與讀書占邊的，都是儒學或者由儒學延伸出的歷史、詩詞文學等人文社會科學，其他學術成果尤其是自然科學登不上大雅之堂，成果更是寥若晨星，即使是今天，科學家沒有政治家待遇高，走技術范的依然不如走行政路線的吃香。自然科學不被重視，這是中國的知識界、科學界的悲哀之處。
因此英國科學史家李約瑟評價《夢溪筆談》為“中國科學史上的坐標”，這本《夢溪筆談》被世人稱為“中國科學史上里程碑”也是名至實歸。
讀后感480字 篇13
樹是世襲的土著者，是春泥的效死者。
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，“適者生存”，當然跟不上步伐的就會被淘汰，這是現(xiàn)代社會所有人的思想。但是，讀了《那樹》這篇文章，徹底改變了我的思想，作者利用那棵樹各個方面的遭遇從而反映出了隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的思想和行為在不經(jīng)意間淘汰了許多不該淘汰的東西。
談回報——“在夏天的太陽下挺著頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰……”。茂密的樹葉給行人帶來涼爽;樹上鳥兒歡快的叫聲給孩子們帶來了快樂;美麗的枝葉給情侶創(chuàng)造了愜意的環(huán)境。但是“柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來”人們卻嫌那樹礙眼，它為人們付出了那么多，無怨無悔，最后人們卻在一夜之間結(jié)束了它的生命。那樹庇陰人類，保護大地，竟被人們因私利砍伐殆盡。
談對老者——本文表面上是寫了老樹的一生。當然，聯(lián)系到人類社會，是否是在隱喻現(xiàn)代人對老者缺乏尊敬呢?那樹在那里立了那么多年，默默為周圍的人們奉獻著自己僅有的一點利益，可人們?yōu)榱税l(fā)展卻毫無留戀將它淘汰掉。從另一個角度想想;父母天天陪著我們把我們養(yǎng)這么大，這么多年默默為我們付出，但現(xiàn)代社會有許多人為了自己的事業(yè)，棄自己父母不養(yǎng)的不計其數(shù)，失去勞動能力的老人在街頭隨處可見。
談創(chuàng)新與傳統(tǒng)——人們?yōu)榱税l(fā)展，卻在不經(jīng)意間丟掉了許多不該丟掉的東西。
發(fā)展的確需要創(chuàng)新，但是有一些歷史和傳統(tǒng)是不可以淘汰的。那棵樹并沒有影響到道路的修建，人們卻將它砍掉。如果人們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟，把所有的樹都砍伐掉，到時候道路四通八達，到處都是鐵路。但是，如果有一天發(fā)生洪水，泥石流，沒有了樹木的支撐，我們該怎么辦?這與歷史潮流的發(fā)展不是也一個概念嗎?作者由那樹悲壯的人生，暗示著工業(yè)文明血腥的征服農(nóng)業(yè)文明，也照示著時代潮流對一切傳統(tǒng)事物的沖擊，人類的建設活動在不斷的破壞著自然環(huán)境，就連街區(qū)百年老樹也遭到滅頂之災。人類是不是應該深思呢?
讀后感480字 篇14
今天我終于讀完了這本書《笑貓日記—那個黑色的下午》，讓我很感動，說了汶川大地震那段時間發(fā)生的事情。
這本書主要說了在汶川發(fā)生了地震。在學校里一個女老師—鄭美麗和她的學生在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。她們玩得很開心，很盡興，眼前的一切仿佛都定格了：流云凝固了，樹葉凝固了，山和風也凝固了……就在這時一場震驚世界的大地震開始了。鄭老師為了保護她的學生田小燕和牛壯壯，用自己的身體擋住了掉下來的預制板，這時，小非洲來救鄭老師，可是鄭老師說不要救她，把田小燕和牛壯壯先救走。鄭老師這時渾身是血，漸漸地停止了呼吸，永遠的離開了我們。她的左手腕上戴著一塊手表被壓壞了，指針永遠停在了下午2點28分—在這個讓世界永遠銘記的時刻，發(fā)生的震驚世界的大地震。
第二個故事講的是笑貓找到了一個嬰兒，慶幸他還活著。他的母親穿著紅色的衣服，躬著身子跪在殘垣斷壁間，他的頭上、背上都堆滿了從墻上塌下來的磚頭，母親還緊緊地抱著這個只有七八個月大的嬰兒。母親已經(jīng)停止了呼吸，可手里還握著一部銀色的手機。男搜救員從年輕的母親手上取出手機，打開一看，只見上面有一條短信，于是男搜救員把這個短信念了出來：“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住：‘我愛你’!”我看到這里時，我已經(jīng)淚流滿面了! 第三個故事說的是笑貓尋找虎皮貓和他的孩子們的經(jīng)過。笑貓還說了一句“無論你們在哪里，我都要找到你們，生死不離!”
看完這本書，我真的好想大哭一場，實在是太感人了!現(xiàn)在我知道了爸爸媽媽對兒女愛是多么偉大，如果我們這里也發(fā)生了地震，無
論爸爸媽媽在哪里，我都要找到他們，我們生死不離!
讀后感480字 篇15
我在，浩瀚的文章中，認識了這樣一篇文章，叫《匆匆》。這是朱自清寫的一篇關于時間的散文。雖然字數(shù)不多，但讓人讀起來很親切。
這篇文章，細膩的描寫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無難惋惜之情。我每讀一次都有新感受，可想而知這篇文章多么耐人尋味。
時間每時每刻都在我們身邊行走，不管洗手，吃飯，還是學習，時間都會“滴答”“滴答”從我們身邊擦肩而過。讀了這篇文章后，我深深的了解到，時間是大公無私的，從不給誰多一秒，少一秒，除非是你不好好利用。誰想讓時間過得快一點 ，或者慢一點，那都是不可能的。所以我們要學會如何當時間的主人。
學習中我只有體會時間，才能做時間的主人。只有珍惜時間我才會贏，正如列寧所說：“贏了時間，就贏了一切”。所以我在上課時，這短短的四十分鐘內(nèi)，我總是認真聽講，這樣就充分的填滿了時間。下課我就會先寫完作業(yè)，再預習，做完這些我就可以練習今天學的美術知識。這樣我才覺得一天多么飽滿，沒有留遺憾，也沒亂費時間。
朋友，當你打字，手觸過鍵盤。看電視時，眼睛掃過屏幕。你想想你有多少個日夜在學習呢?珍惜時間的人，每分每秒都會有收獲;亂費時間的人，就算給他十年，他都會虛度時光。珍惜時間這個簡單又深奧的問題，值得大家好好思考了。
讀后感480字 篇16
每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會不到的。那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期至這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調(diào)技巧、而后反復要他能真正領悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高， 在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
讀后感480字 篇17
亨利克·易卜生挪威著名作家，24歲時被聘為貝爾根“挪威劇院”評劇家，專事劇本創(chuàng)作。從1870年倒1891年，易卜生的戲劇創(chuàng)作進入高峰期，創(chuàng)作了許許多多優(yōu)秀的劇本，1891年7月易卜生舉家返回挪威居住受到挪威知識界的歡迎。萬年疾病纏身，1906年易卜生與世長辭，挪威政府為他舉行了國葬。
文章內(nèi)容講述了一個圣誕節(jié)，娜拉從外邊買東西回家。這時克里斯蒂娜·林丹太太來找娜拉，希望娜拉通過她幫自己找一份工作，這時珂洛克斯泰，他是娜拉的債權(quán)人。他來找海爾芒希望他不要解雇自己。他威脅娜拉如果他不能保住自己的位置就把她在借據(jù)上偽造簽字的事告到法院，克林太太勸珂洛克斯泰放過娜拉，他答應放過娜拉了，但海爾芒還是在娜拉的阻撓下看見了珂洛克斯泰寄來的郵件，海爾芒非常生氣。但這時珂洛克斯泰把借據(jù)還給了娜拉。哪啦明白了這個人不能為一個他所愛的女人而犧牲自己的名譽。
易卜生是一個關注社會問題的劇作家，而在所有的社會問題中，他最為關注的則是婦女問題。在作家生活的那個年代，在貌似自由，文明的北歐社會，婦女的地位和權(quán)利遠沒有受到足夠的重視，在貌似體面的道德和文雅的傳統(tǒng)背后婦女的身心其實備受壓抑。《玩偶之家》一劇集中反映了作家社會責任感和道德情懷，婦女解放刻不容緩。
文中的娜拉為了自己的丈夫的健康，娜拉以自己父親的名義擔保，借了一大筆錢，當時他父親病重，娜拉未經(jīng)父親同意，就代替父親在結(jié)局上簽了字，娜拉冒著被告的危險，為丈夫借錢，但他在知道后，不肯為娜拉犧牲自己的名譽，在知道珂洛克斯泰不告他們了又變了一副嘴臉，娜拉明白了他的虛偽。
《玩偶之家》不僅提出了婦女的地位和出路問題，而且對資本主義社會進行了有力的解剖。分析，在劇中主人公娜拉從自身的遭遇里，不只感受到了男女之間的不平等，更進一步意識到資產(chǎn)階級社會法律。道德。宗教等的虛偽和不合理。她的離家出走不僅是對獨立人格的追求，也是對傳統(tǒng)社會價值的拋棄。
《玩偶之家》還是一部藝術成就卓著的戲劇。全劇結(jié)構(gòu)嚴謹，對白精彩，劇情發(fā)展自然。合理。人物刻畫細致。真實。是一部經(jīng)典之作。
讀后感480字 篇18
《西游記》是中國古典四大名著之一，也是中國最為優(yōu)秀的神話小說，深受人們喜愛的。讀了學生版與原版的我受益匪淺。
《西游記》可謂是家喻戶曉，婦孺皆知啊！一些孩子讀《西游記》無非是圖星星火看看孫悟空那申通廣大的樣子。并沒有信息品味去，領悟其中的真諦。我讀第一遍時也是這樣，獨樂原版后，與以往可謂是天差地別呀！其中的某些道理，也有了撿領悟。
《西游記》講的是唐僧司徒四人到西天去取精，要理性九九81難，終成正果的故事。故事請解曲折別致、引人入勝。但是在其中也包含了作者吳承恩對當時社會的種種看法。他諷刺了當時朝廷的腐敗無能。在我們所看到的取經(jīng)途中，許多妖怪妖精東與天上地上有著無比密切的聯(lián)系劇好無論是天上還是地上那些甚微的統(tǒng)治下都硬床再丑誒監(jiān)造神仙也不例外。可見，當時人民朝代統(tǒng)治是多么腐敗無能。
正是這種情況下，出現(xiàn)了一個不受約束、敢于抗爭的一個頭--孫悟空！她從石頭里蹦出來，對世界有糖做的好奇心，晚育地要捉拿他，他也絕不屈服，大鬧天宮。作者藉著一個個性格鮮明的人物再一次進行對比，更加突出了當時社會的黑暗五無光。這首也是我們想當時的籌賑于是官員是怎么樣的。’其實官員與妖怪也有一筆相識：官員解自己身后的大人物給自己撐腰，為非作歹；妖怪撞著天上的寶物或與神仙的關系給自己藥，興風作浪。這才導致了人間的黑暗。
雖然如此，但長春市人在途中對那些妖魔鬼怪的我無所畏懼深深打動了我，是師徒四人團結(jié)已經(jīng)不畏艱險，最終如愿以償，取得西天真經(jīng)，修成正果。
我們在生活中也是一樣，雖然遇到我困難的我們身處黑暗，但我們只要堅持不懈？不具漸顯就能戰(zhàn)勝困難，取得勝利的。遭遇困難挫折之際有，不應輕言放棄，應迎難而上勇往直前。
讀后感480字 篇19
《“下次開船”港》是嚴文井先生寫的童話。這個故事說的是小學生小西對做功課十分頭痛，他雖然很想趕快做好功課，但總是“不守時”，總是拖拖拉拉。有一次，小西的鬧鐘里的時間小人就跳了出來，離開了小西。就連小西畫的圖像都做起來批評他。小西生氣地跑了出去，結(jié)果碰見了灰老鼠。灰老鼠帶小西去了沒有時間限制，可以無限玩耍的“下次開船”港。這里所有的船都貼著“下次開船”。小西在這里結(jié)交了許多好朋友，并救出了在洋鐵人、白瓷人、灰老鼠家里的布娃娃。還弄清了港口的秘密，請回了時間小人，趕走了洋鐵人、白瓷人、灰老鼠三個大壞蛋。
這個故事里的“下次開船”港里沒有了時間的限制，所有的人全部沒了時間觀念。而且偏偏不做正經(jīng)事，總是玩啊，玩啊，沒完沒了的。因為時間不重要了。這里的人，一個比一個懶惰、墮落、拖拉。
生活中，我發(fā)現(xiàn)有很多像小西的例子，其實我就是一個。我在做作業(yè)時，也會開小差。一會兒玩玩小紙片，一會兒看看課外書。有的時候書看得入了神，一下看個半小時一小時的，“剎不住車”。然后，我的作業(yè)進度就大大地打折扣。這樣免不了要“壓縮”一定的時間飛快做作業(yè)。這硬補的作業(yè)出錯率很高。所以，只要一拖拉，我就會被批評。可是，和小西的心理一樣，我們都“剎不住車”，受不了“玩”的誘惑。
有一條微博是這樣的：(圖一：一個人在仰望一個土丘一樣的東西)ps：要做的事如同山一樣高;(圖二：那個人轉(zhuǎn)身做在電腦椅上，拿起了鼠標。旁邊的土丘沒有變化)ps：還是先看一下電腦再說吧!
這條微博充分反映了拖延癥人群的心理。只有暫時克制一下欲望，先了去“后顧之憂”，才可以真正放下心去享受。如果邊玩邊做事，那么既玩不好，又做不好事情。
從現(xiàn)在起，我的船港不能再叫“下次開船”港，要叫“現(xiàn)在開船”港!
讀后感480字 篇20
最近丁睿借了我一本書，名叫《非常老師》，我最喜歡的就是非常老師，接下來我就介紹一下這位老師吧!
這位非常老師叫蜜兒，真正身份是仙女(在上一本中也是主角)。蜜兒老師是個讓人琢磨不透的人。她對校長說：“學校的教學樓是一座廠房，里面有幾百臺學習機器。” 蜜兒老師的上課方式也跟其他老師的截然不同。第一節(jié)課蜜兒老師讓大家把自己不愉快的事情寫在紙上，放在一個黑匣子里，然后舉行了一次葬禮，喚醒了孩子們的好奇心，然后又讓全班的每一個人都當了一回第一名……
蜜兒老師在書中說過：“為了分數(shù)和名次，一個個鮮活的生命把自己變成學習的機器。他們感受不到天高、云淡，對于大自然的美麗，視若不見。他們不需要陽光，不需要溫情，他們只需要分數(shù)和名次，這是一群迷失了自己的孩子。”老師的這一句話讓我知道了什么最重要那就是—快樂。
在現(xiàn)實生活中，我們一直被大量的作業(yè)擊垮，父母一直以愛的名義給我們布置家庭作業(yè)不讓我們玩。這讓我聯(lián)想到我的爸爸媽媽一直說：“你現(xiàn)在要好好學習，以后考個好大學，然后多賺點錢就有好日子過了!”所以我一直把學習看在第一位，嚴格的要求自己，很少有玩的時間。現(xiàn)在我知道了快樂是多么重要，所以我要找回童心找回自己。