讀后感500字范文（精選21篇）

讀后感500字范文 篇1

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

　　生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。

　　再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。

讀后感500字范文 篇2

　　在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

　　當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

　　我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

讀后感500字范文 篇3

　　每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

　　魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

　　在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

　　從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質的發展，都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拼搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。

讀后感500字范文 篇4

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

　　每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

讀后感500字范文 篇5

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

　　拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

　　走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

讀后感500字范文 篇6

　　語文老師為我們推薦了一本書——《平凡的世界》，這本書我還沒有讀完，我摘抄了一些好句。

　　“綠色，還是綠色。無邊的綠色中，有時會閃過一片紅或一方金黃——那是大片返青的麥田中盛開的桃花和油菜花。”這些是作者對景物或者說對環境的描寫。我覺得“閃”這個詞用得很好，體現了那種若隱若現的感覺，從這句還能讀到此時作者在車上。

　　“那枝葉被雨水洗得油光鮮亮;成隊的燕子翻飛著低掠過霧氣騰騰的麥田。”我從這些句子讀出了當時剛下過雨，從“翻飛”讀出了燕子飛的姿勢很奇特——不是保持著一個姿勢飛的，從“掠過”看出燕子飛得很低。

　　“細蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。”這些句子也是環境描寫，看出這個時候應該是冬天，在下雪。

　　從這些句子中我學到了一些描寫環境的方法，今后我也會把這些運用到我的作文里。

讀后感500字范文 篇7

　　在閱讀學校要求課后讀物《信仰的力量》后，我思索了關于社會主義建設和關于共產主義信仰的相關問題，作為一名中共預備黨員，不斷學習和提高自身的黨性素養是很有必要的。

　　在閱讀過后，我認識的比較深的問題是關于社會主義的核心價值觀的問題，社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質的、精神的現象及主體的行為對個人、無產階級階級、社會主義社會的意義。

　　社會主義價值觀，為兩類，一是社會主義一般價值觀，二是社會主義核心價值觀。是實現社會主義價值目標的思想保證和行動指南。強調以人為本，是社會主義價值觀的基本內核。社會主義核心價值觀是構建和諧企業的根本。社會主義核心價值觀，可以凝聚人心。也就是只有按社會主義核心價值觀去做，才能實現社會主義的價值目標。構建中國特色社會主義核心價值觀———是當代社會主義哲學社會科學家的重要課題。

　　青年大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期，大學生思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性；接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來，我們以社會主義核心價值觀加強大學生黨員教育，具有鮮明的時代意義和現實意義。

　　目前我們正處于社會轉型期，市場存在的一些負面影響給大學生的價值觀帶來沖擊。一些大學生政治信仰模糊，功利意識嚴重；一些大學生價值取向扭曲，重物質利益輕無私奉獻，重等價交換輕愛心付出；一些大學生知行脫節，對社會主義道德的一些基本內容了解，但實際行動又是另外一種表現；更有不少學生把注意力轉向自我，忽視社會發展需要，缺乏強烈的社會責任感。社會轉型期也是價值觀的反思、裂變、更新和塑造時期，這更使得大學生在價值觀方面產生諸多迷茫、困惑和疑問，迫切需要以社會主義核心價值觀加以強有力的引導。

讀后感500字范文 篇8

　　通過對《小貓杜威》的閱讀，讓我，讓每一個看過這本書的人們懂得了一個道理，一個生命的意義，那就是：要尊重一切生命并且愛護它，生命不分卑微和高貴，在這個世上，人人平等，活著，才是有意義的。

　　在現實生活中，有很多種不同的生命，比如：動物，植物，人類……許多人類都看不起像杜威這樣的小動物，他們無視它，虐待它，就算親眼目睹一個弱小的生命快要從這個世上消失的時候也若無其事地走過，我想問：難道我們人類不是動物的一種嗎？難道在遠古時代我們就是現在這個樣子的嗎？

　　學會關愛，首先要從自己做起。人活在這個多元的世界上，就是要學會互相關愛和幫助，我們關心他人，理解他人，幫助他人，哪怕是一只不起眼的小貓。試問：“又有誰不期望得到別人的關愛和認同呢？”沒有誰愿意孤獨的生活在這個世界上！生活就是愛的凝結，一個從不給予別人愛的人又怎能得到別人的愛呢？愛，首先從我們自己做起！

　　當然，對一切生命負責的根本理由是對自己負責，如果沒有對所有生命尊重，人對自己的尊重也是沒有保障的。任何生命都有自己的價值和存在的權利，如同杜威。善是保持生命、促進生命，使可發展的生命實現最高的價值；惡則是毀滅生命、傷害生命，壓制生命的發展。就像德國哲學家阿爾貝特？施韋澤的<敬畏生命>里所說的：敬畏生命本身就包含這些德行：愛、奉獻、同情、通了和共同追求。

　　以前我看過一篇文章，里面寫到了許多名人的幸福名句，其中有一句讓我十分感嘆，那就是穆尼爾？納素夫寫的真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。是的，如果有一個人不珍惜自己的生命，一直在傷害自己的生命的話，他永遠也體會不了什么叫幸福，什么是幸福。

　　很難想象，一只貓在19年間鼓勵著一個小鎮奮進，融合。要大家走得更近，成為象征，成為話題。不是每一只貓都能做到跟杜威一樣，我相信，在杜威被解救的那一瞬間，在薇奇溫暖的手掌間睜開眼睛的一剎那，杜威看見的并不是一個館長，也不是一個女人，更不是一個陌生人，我相信，杜威看見的是他的媽媽。

　　失去親人的婦女，失去寵物的媽媽，居無定所的流浪漢，西裝筆挺的上層人士，患有貓毛過敏癥的孩子，生下帕金森綜合癥孩子的母親，老人，嬰兒，工人，農民，每個人都會由衷的喊道：嗨，杜威，今天怎么樣？

　　他的存在超越了一個天使的價值，他給人們帶來精神上的慰籍，當有人傷心，迷茫，失望……杜威會抽出更多的時間與他相伴。

　　找到自己的位置，滿足于你擁有的東西，善待每一個人，過好每一種生活，不是關于物質，而是關于愛……

　　《小貓杜威》絕對有人們去閱讀的價值，它會啟迪我們，能讓我們去更深度地想世界上為什么會有生命？生命的意義是什么？僅僅是一只小貓，就可以讓我們豁然開朗，讓我們活得更值得。

讀后感500字范文 篇9

　　《灰姑娘》講述的是善良的灰姑娘在母親去世后，一直受繼母和兩個姐姐的欺負、侮辱、虐待，后來得到小榛樹和百靈鳥的幫助，成為了王后的事。

　　灰姑娘她能成為皇后，跟她的善良是分不開的。無論繼母和兩個姐姐對她怎樣，她也沒有灰心，沒有氣餒，她沒有放棄生活。想想生活中的許多人，面對生活的挫折，不是想辦法去困難，而是選擇死亡。我覺得這種人是最受人看不起的，有句話叫：“留著青山在，不怕沒柴燒。”今后會出現什么情況，我們現在都無法預知，有死的勇氣，為什么就沒有克服困難的勇氣。丑小鴨不是也面對過挫折嗎?但它沒有放棄，最后不是也變成了白天鵝?

　　我們要學習灰姑娘，要有善良的品德，不要像她的兩個姐姐，不然壞事做多了要遭到報應的。在此，我想贈與大家一句我從《千字文》里面學到的一句話“禍因惡積，福緣善慶”我們一起共勉。

讀后感500字范文 篇10

　　最近，我讀完《西游記》這部書，書里匯聚了神話小說離奇的情節及武俠小說的精彩場面。我覺得自己像一只風箏被繩索住一樣，深深地喜歡上了它。令我至今難忘，感慨很深……

　　猴子“元帥”――孫悟空

　　一提起孫悟空，小朋友們肯定不會陌生，腦海里都隱隱約約浮現出孫悟空與天怪搏斗的情景，而且會涌現出一幅神奇的圖畫來――在一個碧空如洗的晴午，一只猴子從它耳中取出一支金光閃閃的金箍棒，抓耳撓腮的走在前邊引路，后邊跟著一個著僧衣的和尚和兩個徒弟。剎那間，烏云密布，黃沙滿天。只見一個巨大的妖怪出現在它們面前，悟空毫不猶豫的上前一棒，經過幾番搏斗，妖怪終于被消滅了。天依舊，云依舊。每當看到此處，我掩卷沉思，且不談論它的本領有多高，就說說它的勇敢志氣。如今現實生活中象這樣勇敢的人，實在是少得可憐。他們面對一些事情，不能勇敢地指出，而是為了金錢和利益，放棄了他們那顆雪一般純潔的心，握不住手中那根正義的“魔棒”，他們輸給了自己，輸給了罪惡，輸給了丑陋。

　　善良的和尚――唐僧

　　“阿彌陀佛”在嘴邊不停地念著，木魚的聲音一遍又一遍地在他耳邊回蕩。他是個善良的和尚，他愛世界萬物，甚至連一只小螞蟻不幸死于他的腳下，他都要念一百遍經文給它超度亡魂。我尊敬他，但不知為什么，對他又總有一些不滿意。比如，唐僧遇見白骨精時，他只聽白骨精的片面之詞，就懲罰他的徒弟，甚至趕走了悟空，我知道他是出于善良。正是因為這樣他才被抓住，差點死去。還記得昨天在報紙上看到一段新聞，說的是一個上海大學生被拐賣到農村當媳婦；還有那些習練同胞們。他們為什么會有這樣的遭遇？一個很重要的原因，他們都只聽別人的片面之詞而上了當。如今社會，壞人的行騙手段，就是抓住了人們的這一弱點，才會得意洋洋。我對他們表示同情，希望他們早點醒悟，可是我又能做什么呢？我只能深情地說一聲：“人生處處有考驗��！”

讀后感500字范文 篇11

　　我想：十八歲，正是幼稚走向成熟的過渡期，可以出門遠行了。每一個未成年人都會眼紅走出家門的人，因為他們可以擺脫所有的約束和羈絆，在廣闊的天地中盡情地發揮自我，實現偉大的理想和抱負。遠行對于每一個稚嫩的生命來說都是愉快而充滿新鮮感的……我對這本書來了興趣，于是把它細細品味。

　　其中一篇精華作品是作家余華所創作出的《十八歲出門遠行》，它讓我從中品嘗味出了人生的真正滋味。作者用魯迅式的黑色幽默講述了一段看似平常，卻耐人尋味的經歷，撕開了世界表層的面紗，撕開了一切虛偽、愚昧、暴力、黑暗，將它們赤裸裸地展示在了我們的眼前——

　　“我”本懷著無比興奮的心情，“像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來”�？墒�，“我”尋找“旅店”的過程卻是挫折重重，讓“我”吃盡了苦頭：“我”在山路上找不到旅館，好不容易搭上車卻半路拋錨。自以為有朋友在就可以把問題解決，可他卻在蘋果被人搶奪完時離“我”而去，甚至把“我”唯一的背包也搶走了……最讓人難過的是，本該淳樸的農民、天真善良的小孩，卻變成了野蠻的“強盜”。這都是社會的黑暗“給予”的。它把農民的淳樸、孩子的天真善良統統都給“掠殺”掉了。挫折最終讓“我”明白了十八歲出門遠行的意義所在。

　　讀完這本書，我感悟頗深，有所省悟。給我印象最深的是文中“走過去看看吧”這句話。的確，人生是復雜而曲折的，前面的路是好是壞，沿途的風景是否合意，只有我們走過去看看才知道。

　　走過去看看吧，即使前面的路鋪滿了釘子，一刺就痛，但是只有在經歷了無數的挫折和失敗后，我們才能真正地長成參天大樹。

　　尋找“旅店”的過程就是尋找正確的人生目標的過程，它像一把雙刃刀，一面是“天堂”——成熟，一面是“地獄”——幼稚。只有用“成熟精靈”打敗“幼稚妖怪”，我們才能完成“成人儀式”，變得勇敢、獨立。

讀后感500字范文 篇12

　　利用寒假時間，我閱讀了美國作家馬克·吐溫的著作《湯姆索亞歷險記》，并且深有感觸。

　　《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。

　　故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。湯姆和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽;在頑皮之余，湯姆和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄;湯姆為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的“罪犯”沫夫彼得;有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來;還有一次他和他的好朋友哈克一起尋寶，把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來，湯姆運用自己的智慧把寶藏藏在了兩個小口袋里運了出來……

　　湯姆這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但他也有值得我們學習的地方，那就是勇敢、樂觀和正義。

　　勇敢，看起來很簡單，但是，它又真的如字面上那般容易嗎?不，如果真的那般，世上又怎會有如此多膽小懦弱的人呢?勇敢就是勇于敢為人先的精神或氣質。敢為人先不是每個人都具有的氣質，只有那些有勇氣的人，有勇氣敢為人先的人才能被稱作是勇敢的人，而不是只會嘴上說。

　　再看看樂觀。樂觀，說白了，就是有個“美好的信念”，相信一些好的東西。一個什么都不信的人，再怎么笑都不是一個樂觀的人，而這種美好，大抵指的是“真善美”。有一個樂觀的心態，也是非常重要的。

　　正義，那更不用說，沒有正義，做什么都無用，它是最重要的。雖然這個世界上所謂的正義非常多，但是在危險面前，又有幾人能夠伸張正義的?正是如此，湯姆的這個品質才尤為珍貴。

　　湯姆他不能算一個嚴格的好孩子，他頑皮，惡劣，但他身上的這些優點卻值得我們學習一生。

讀后感500字范文 篇13

　　《非常女生》是楊紅櫻寫的，其中有兩篇故事讓我很感動，《愛心與“陰謀”》和《在需要我的時候》寫的都是幫助同學的。《非常女生》是《非常系列》里的一本，還有《非常小男生和小女生》、《非常男生》、《非常老師》、《非常爸爸》、《非常媽媽》。

　　《愛心與“陰謀”》講的是：“冉東陽的爸爸媽媽要去打網球問東陽去不去她說不去，因為她有一個“陰謀”。她在家里先打掃了衛生，又為爸爸媽媽做了一頓豐盛的午餐。在吃飯時她夸了媽媽夸爸爸最后夸自己，爸爸媽媽沒聽懂原來她同學梅小雅媽媽下崗了準備開店但沒資本。東陽爸爸媽媽了解后決定借同學五千。我覺得冉東陽的爸爸媽媽太有愛心了，冉東陽肯為自己班的同學梅小雅湊錢讓她媽媽有資本開店，他們只是同學，進一步說他們是好朋友。

　　冉東陽真是太有愛心了!下一個故事是《在需要我的時候》大概的內容是：馬加爸媽出車禍住進醫院家里有個小弟弟沒人照顧。每天放學冉東陽、莫欣兒、吳緬等同學都會到她家幫忙有的去買菜，有的去買尿不濕，還有的照看小弟弟就像是一家人。大家這種互幫互助的精神非常值得我學習。通過讀文章，我認識到了冉東陽和梅小雅的友誼;我讀懂了同學之間的那份親密的感情。

　　我認識到冉東陽莫欣兒吳緬和馬加的那份真摯的感情。我才體會到同學在一起要團結，這才是我真正讀懂的了。

讀后感500字范文 篇14

　　寒假的一天，我在一家書店里爾看見了《魯西西外傳》這本書，因為在學校里我曾看見同學們閱讀這本書，懷著好奇，就把它買了回來。回家后，我拿起這本書就津津有味地看了起來，越看越入迷，書中神奇而搞笑的故事，把我帶進了一座專屬女孩子的童話堡壘，同時也被作者鄭淵潔叔叔的無窮想像力所折服。

　　這本書的主人公魯西西是一個天真爛漫、純潔無瑕、活潑可愛的小姑娘，唯一的缺點就是太留意眼了，她有兩個好朋友團團和闊闊船長，在團團和闊闊船長的影響下，她逐漸改掉了留意眼的毛病。書中講了魯西西來到蛋糕公主的宮殿，幫忙蛋糕公主如愿以償地和菠蘿王子過上美滿幸福的生活;魯西西來到電影院被導演選中，在拍電影的過程中和團團意外相遇……。《魯西西外傳》中還有她和豆芽兵、武打小人以及奇異的護膚霜等等精彩的故事，讓人看了之后如癡如醉，感覺真是美妙極了。

　　說實話，我是多么想成為魯西西呀!能夠和團團、闊闊船長一齊去另一個世界探索奧秘，就像鄭淵潔叔叔在書上寫到的“一齊和魯西西去挑戰想像的極限!”這本書資料豐富，拓寬了我的想像力。我愛魯西西，同時也深深體會到：只有心胸寬廣，才能找到幸福完美的生活。

讀后感500字范文 篇15

　　終于把厚厚的一個故事讀完了，書中主角李力子雖然一開始很孤獨，不但沒有見過爸爸，還一直被忙碌的媽媽冷落，但孤獨的李力子學會堅強，因為她認為自己可以驕傲地活下去。李力子在沒有大人的看管下，一直很自覺地學習、照顧自己。對比自己每天得到爸爸媽媽的照顧與愛，還不如李力子的學習優異與堅強，這點很值得我學習。

　　小鴨子李甲甲的到來，看到李力子可以為自己所愛的，不怕臟不怕累照顧著，這種堅持很令人感動。在保護李甲甲的時候一步步蛻變成長，變成勇敢向前的女王甲，擁有了和世界、和大從抗爭的勇氣。

　　李力子失去了李甲甲后悲痛欲絕，又無可奈何。不過結果并沒有那么悲慘，因為母親通過這件事情了解到了女兒的心，她醒悟了。李力子并沒有生媽媽氣，接受了媽媽的醒悟后的愛。李力子能說是很寬宏大量。

　　李力子覺得小孩子古怪的愿望很簡單、很單純、很真實，不應該被大人嫌棄。李力子的愿望是想李甲甲能和她活得一樣長。雖然李力子的愿望無法實現，但想做一個愿望實現人，李力子的想法很有愛，即使自己得不到的東西，也想別人得到，別人開心自己也開心。

　　這本書說的是一個愛的故事，李力子渴望媽媽的愛、李力子愛李甲甲、李力子得到媽媽的愛、李力子的愛心希望同學們能實現愿望。只要有愛，一切都可以改變的。

讀后感500字范文 篇16

　　《五猖會》是《朝花夕拾》中的一篇批判教育制度和封建家長制度的敘事散文。作者敘事觸及時事，抨擊北洋軍閥及其走狗鼓吹封建教育和封建禮教的丑惡行徑，并插入精彩議論，使往事的回憶充滿了戰斗性。文章的主題是通過兒時的作者對迎神賽會的熱切向往，以及他正欲到東關看“五猖會”而被背書一事弄得毫無情趣的內容表現出來的。

　　全篇雖然只寫了一件事，但是這件事寫的集中、單純而又豐富。作者善于運用氣氛渲染、鋪陳對比的手法，來加強文章的感染力。那種孩童對迎神賽會的向往、期待、失望和失望情緒的多方面展示;那種由于以往屢次的失望沮喪才引發的此次的莫大的期望;正在手足舞蹈、歡呼雀躍之時卻迎來父親的一聲斷喝：“去拿你的書!”宛如兜頭一盆冷水，作者正是通過這些環境氣氛的層層渲染，以及“我”的情緒對比，激發人們對孩子的同情和對封建教育制度的憎惡，進而引起人們對兒童教育的嚴正關注。

讀后感500字范文 篇17

　　前幾天，我讀完了《綠野仙蹤》這本書，這本書主要講了一個七歲的小女孩兒多蘿西和她的朋友—小狗、稻草人、獅子、鐵皮人一起冒險的事。

　　這本書給我印象最深的一件事是：她們在去奧之國過的路上，被西方女巫知道了，她先讓一群烏鴉去把她們的眼珠兒啄下來，結果，她們立刻想了一個辦法，西方女巫知道了，就讓一群狼把她們吃掉，她們又想了一個辦法，西方女巫的陰謀又沒有得逞，西方女巫氣得要死，無奈之下，只好讓飛猴去，結果多蘿西她們一下就讓飛猴抓到了，飛猴把她們帶到了西方女巫的宮里，西方女巫把小狗、稻草人、獅子、鐵皮人關到了大牢里，把多蘿西留下當奴婢。

　　有一天，多蘿西在干活的時候，西方女巫看到了多蘿西穿著有魔法的銀鞋子，可是西方女巫不敢碰多蘿西，她就在地上放了一根棍子，多蘿西從那兒過的時候摔了一跤，一只銀鞋子從她腳上掉了下來，西方女巫趕緊跑過去拿，多蘿西看見了，也跑過去拿，結果西方女巫搶先了一步，多蘿西拿起水桶，把水桶里的水朝西方女巫倒，西方女巫慢慢融化了，多蘿西趕快穿上銀鞋子跑進大牢把伙伴們救出來。

　　通過這件事我明白了一個道理，就是：要做一個好人，不要做一個壞人。

讀后感500字范文 篇18

　　香菱，本名英連，小時候出生于有錢人家，卻由于在元宵燈會上被拐賣，淪落為賈府奴仆。寶釵一副夫子樣的作為有時難免會煞風景，給人家潑冷水，所以香菱更愿意舍近求遠找黛玉學詩，而黛玉則指點她學詩門徑。

　　這個故事描寫了很多人，但重點描述的還是通過香菱學詩這件事來表現書寶釵和黛玉兩人不同的對待人、事、物的方式。寶釵內心深處并不是真的想教香菱的，她認為一個奴仆不值得，會顯低她的身份，所以寶釵會偶擺夫子的架子，作者在此次是要體現出寶釵內心性格特征。而黛玉則不同，她認為香菱也是人，和大家一樣沒有高低之分，所以她不會嫌香菱不好，很認真的教她，香菱學詩終于成功，從而獲得了大家的稱贊。

　　曹雪芹在此處是明寫香菱學詩，暗寫寶釵和黛玉這兩人的人物性格。和前面一樣，曹雪芹除了明面上的意思外，還有很多是從暗處著手的，如后面寫到的史湘云見寶玉，黛玉在窗下聆聽，除了在明處設線了人物對話，又暗處著筆些了幾人的內心想法。這也體現出了曹雪芹寫作的高明之處。

　　香菱學詩，并不僅僅是一個普通的故事，從中甚至可以延伸出作者對于當時社會的一些感想或者說是期望。詩詞要求的是創新，倘若有了“新”，那么詩詞的格式等束縛，也就成為了空殼，可有可無，重要的是內涵，而非格式。

　　學詩的過程中，香菱找了寶釵、黛玉來指點，寶釵雖認定“女子無才便是得”，但還是給了香菱些許指點。但與黛玉則有了很大區別。黛玉雖生性好靜，喜散不喜聚，可還是很大度地給了香菱不少指點。也讓她成了香菱學詩成功的重要人物。文中還出現了探春、寶玉等人，也起到了不小的陪襯作用，似乎是在為香菱的學習而贊嘆，又似乎是作者在為后文寫伏筆。

　　循序漸進的文字，流水般俊秀的詩詞，終于還是為香菱所寫。

　　矢志的獲得，便是如此。

讀后感500字范文 篇19

　　翻開這本書的前幾頁，我大致上了解了德魯克先生，20世紀著名的國際管理學大師彼得德魯克一生著述頗豐，其作品遠銷全球130多個國家。20xx年6月，德魯克成為美國當年“總統自由勛章”的獲得者。德魯克被稱為“大師中的大師”、“現代管理之父”。海爾集團首席執行官張瑞敏先生曾說：“20年前，海爾創業初期，當時管理類書籍少之又少。當我知曉德魯克的管理思想后，很快就被深深地吸引了。德魯克先生就像是你的一位同事，雖然與你面對相同的事實，卻從不同的視角說出了你不曾想、更不曾想到的新理念。”由此可見，德魯克的思維是多么的活躍。

　　看完了這本書，我若有所思，心有所悟。中國不缺少好企業，而缺少真正有效的管理者。誰是管理者？如何做好一名管理者？管理者對組織到底有什么樣的作用？這些都是許多人亟待了解的問題。那么，管理者是要管人么？不，這本書告訴我，管理者首先要管好自己。我覺得：很多管理者就是因為沒有徹底的理解管理的真正內涵，結果忙忙碌碌導致了沒有帶動企業的真正發展。

　　我認為：一個企業生存的第一要務是管理，如何讓管理卓有成效是每個管理者都必須面對的問題。身為一名管理者，他只有將自己掌握的知識轉化為企業的成績，才算是一位成功的管理者。管理必須有效，這樣才有價值。管理者不僅要讓人才充分發揮特長還應該要學會善用專精于某一領域的人，更要有敏銳的洞察力。作為一名有效的管理者要具有良好的時間觀念，做事應按照工作的輕重緩急設定優先次序，以保證及時完成最先需要做的事，還應養成“對外界作出貢獻”的思維習慣，充分發揮自己的優勢，挖掘別人的優點，而不是消耗時間去改造缺點，做自己做不了的事。

　　身為管理者有些時候要做出一些重大的決策，這時他們就要保持一個清醒的頭腦。例如，費爾先生，他就是一個偉大的決策者。費爾先生于20世紀初擔任美國貝爾電話公司總裁，為該企業服務將近20年。在他任職期間，貝爾公司發展成為世界最大的跨國企業之一。他從“照顧社會大眾的利益”這一角度出發，提出“為社會服務是公司的根本目標”的口號。他做出的每一項決策都帶動了公司的發展。我想，每一位管理者都應該向他學習。

　　從這本書中，我懂得了一些道理。我們每一個人做事都應該要有重點，只有集中精力去做一件事，才能把它完成得更加出色，更加完美。還有就是在我們工作的時候要有貢獻性。從這本書中，我總結出了幾個觀點：每一位知識工作者其實都是管理者；管理的有效性是可以學會的；管理者要善用有效的時間；管理者要學會做決策并保證決策有效；管理者必須對公司作出貢獻；管理者要懂得先做重要的事；管理者要學會發揮他人的長處等等。

　　總之，看完這本書，我獲益匪淺，希望以后能多看一些德魯克寫的書。

讀后感500字范文 篇20

　　今天，我讀了《倉頡造字》的故事，覺得倉頡雖然很聰明，也很偉大，但是有點兒驕傲。

　　很久很久以前，人們還沒有發明文字，都采用結繩記事的方式，但是遇到復雜的情況就不好記了。于是，倉頡就思考，如果能有文字記載這些事物那樣就好了。有一天，他看到一個獵人，正在沿著動物的足印追蹤獵物，他想：為什么不能使用一種特定的符號來代表事物呢？于是，他通過思考，終于把文字造了出來。他的發明得到了大家的稱贊，他的名聲大了，黃帝開始器重倉頡，他自己感覺有了功勞，就開始慢慢的驕傲起來了。粗心大意使他造出的字出了很多的錯誤，幸虧得到一位老人的指點，他才不至于鑄成大錯。

　　所以，在生活中，不管我們取得了多么好的成績，都應該踏踏實實、認認真真的做好每一件小事，這是我在讀完《倉頡造字》的故事后，領悟的一個道理。

讀后感500字范文 篇21

　　《草房子》這本書讓我很快樂了，讀了讓我感到人間處處有真情，只不過我們還沒發現我希望大家來看一看這本書。

　　我看過許多本 書比如說一千零一夜，安徒生童話，歷史故事，草房子等。其中，這部《草房子 》是讓我最深刻的。

　　這是一部講究品位的少年長篇小說：寫了男孩桑�？坦倾懶�，終生難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事：少南少女之間毫無瑕疵的純情，不辛少年與厄運相拼時的悲傖……

　　其中，最讓我深刻的是細馬，列如：他不懂油麻地的口音，但為了學習，很賣力的想把他讀好，暴出青筋，滿臉通紅，一鼻子汗珠；邱二媽生病了， 細馬賣掉了所有的羊，想把她送進縣城醫院治療……邱二媽這樣對他，他出錢讓她診治。

　　我決得細馬是一個有主意的家伙，從他做事認真可以看出來，我也要向他好好學習，不過要先把學習搞好細馬似乎對學習好象不感興趣，他是如何做到的呢？喔，我知道了，還需要十足的耐心和精確的打算（當然孝心也要）。