關于讀后感的作文300字（通用21篇）

關于讀后感的作文300字 篇1

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

　　每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

關于讀后感的作文300字 篇2

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

　　拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

　　走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

關于讀后感的作文300字 篇3

　　在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

　　當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

　　我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

關于讀后感的作文300字 篇4

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

　　生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。

　　再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。

關于讀后感的作文300字 篇5

　　今天我給大家介紹的一本書叫：《魔奇魔奇樹》。“魔奇”這個詞在日本叫“年糕”那為什么不叫《年糕年糕樹》呢?作者說：因為《魔奇魔奇樹》要魔幻多了。這本書的作者是日本的瀧平二郎出生是日本著名版畫家、日本剪紙藝術創始人之一。主要作品有：《八郎》《魔奇魔奇樹》《山花》《雪》。

　　這本書的主要內容是：

　　豆太是一個非常膽小又調皮的孩子，他很怕黑漆漆的夜晚，你看看都五歲了總該可以一個人上廁所了吧，他卻不敢。真是一個膽小鬼。呵呵~

　　他和爺爺住在一間小屋子里，在他們家的屋前有一棵可怕的“魔奇魔奇樹”

　　這是小豆太起的名字每到秋天魔奇魔奇樹就會落下很多亮閃閃的褐色果實，爺爺就會把果子弄成粉，捏成年糕好吃極了!

　　直到有一天爺爺病了，為了下山幫爺爺請醫生，豆太鼓起勇氣到了山下請了醫生，爺爺的病好了。

　　在以后的日子里豆太尿尿時還會去再叫醒爺爺的。

　　這個故事說明，人啊，只要有一顆善良的心，就沒有干不了的事。

關于讀后感的作文300字 篇6

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話的意思就是：讀書讀得多了，寫作的時候就會得心應手。從小我就酷愛讀書，小時后爺爺教我讀《唐詩三百首》，四歲時，我就會背四十多首唐詩，小學，我開始閱讀四大名著，等到了大學，我就會開始讀難懂的文章了，在我們的身邊，知識無處不有，這些知識有的來自于生活中，有的來自于書中。

　　我喜歡讀《綠山墻的安妮》這本書，書中的人物都使我喜愛：熱愛幻想的安妮，思想刻板的瑪麗拉，不太愛說話的馬修……這本書所講的是：馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻農舍過著平淡從容的生活，為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒所臨養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、喋喋不休的十一歲女孩安妮。然而，由于酷愛幻想以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，再不斷的改正錯誤。最終，憑借著自己的刻苦勤奮，安妮不但得到了領養人的喜愛，也贏得了老師和同學的尊重和友誼。

關于讀后感的作文300字 篇7

　　英國詩人拜倫說過：“一切痛苦能毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅。”

　　青年農民祥子失去擁有的一切后，被迫到城里當上了人力車夫。他歷經磨難，在社會中艱難生存。但是在那個社會，是容不下弱者的。他為了實現自己的夢想——買一輛洋車，做一個自由的洋車夫，早出晚歸，拼命工作。可他的夢想一次次殘酷地被社會擊碎。

　　他沒有放棄，接著爬起來繼續在人生的道路上前行。他不甘心于命運的安排，與命運勇敢頑強搏斗。但生活的艱難、劉四的嫌棄、虎妞的糾纏，小福子的上吊使他徹徹底底地崩潰，生的希望瞬間跌入低谷。

　　我覺得，他不放棄、堅持不懈，敢于與命運斗爭的精神固然值得贊賞。但是，在當時那個社會，人要想在社會中立足，就必須自強，花費心血，甚至付出生命的代價。他太好強，這使他比別人多了幾分痛苦。他不懂得勇敢走出困境，克服挫折，只會一蹶不振。這也就是他最后失敗的原因。

　　正如拜倫所說的一樣：“受苦的人也能把痛苦消滅。”祥子沒有大膽嘗試，重新振作，就放棄了生的希望，實在令人惋惜。

　　苦難是人生的老師。

　　如果你不能克服困難，即使你攀上了最高峰，也永遠無法立足。

關于讀后感的作文300字 篇8

　　我閱讀了一本書，它是《昆蟲記》里的一本，名字叫《聰明的獵人手術專家》，作者是法布爾。

　　書中寫了兩個昆蟲，名字叫節腹泥蜂和砂泥蜂。節腹泥蜂阿布正在忙碌著蓋房子呢！因為她馬上要生小寶寶了，蓋完房子的阿布產下了一窩小小寶寶，可是阿布卻不休息，她想小寶寶要吃東西，我要趕快捉些象鼻蟲給小寶寶吃，于是，她捉了一個象鼻蟲回到了自己的家，小寶寶健康地長大。

　　砂泥蜂小苗一生下來就掉在了葉鵝幼蟲身上，小苗吃掉了葉鵝幼蟲，變成了真正成年的小苗，不停的捕捉食物，同時，小苗也認識了許多新朋友，就這樣過上了幸福快樂的生活。

　　我感覺阿布的堅持不懈值得我學習，小苗用那脆弱的身體活了下去，從這里可以看出她很堅強，我應該學習它們的精神。

關于讀后感的作文300字 篇9

　　我讀英國作家夏洛蒂＊勃朗特的作品《簡愛》之后受益匪淺。

　　女主人公簡愛從小失去了父母，寄養在舅母家，萌發反抗意識，進入勞渥德學校。畢業后，來到菲爾德莊園當家庭教師，于主人羅切斯先生互相產生了愛慕之情。后來卻發現羅切斯特早有妻室，前妻是一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡愛孤身逃離莊園，四處流浪，后因中因一直對羅切斯特念念不忘，重新又回到他身邊。這是莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福的生活在一起。

　　簡長相平常，一無所有，她之所以光彩奪目，就因為她的不同尋常的氣質她的豐富的感情世界。件事以一個新型的女性的姿態出現在讀者延期眼前的。正如主人公說過的一句話：“當我無緣無故挨打時，我們應該狠狠地回擊”狠狠地回擊這便是簡愛具有的反抗精神。簡愛有著自己的尊嚴，他努力維護自己的尊嚴，在愛情上，他的感情是熾烈的，可是絲毫沒有忘記平等的要求。她對羅切斯特先生說過一段知名的話：“我的靈魂跟你一樣，我的心跟你一樣！……我現在跟你說話，并不是通過習俗，慣例……而是我的精神在同你的精神說話，就像兩個都經過了墳墓，我們站在上帝跟前，是平等的——因為我們是平等的”。

關于讀后感的作文300字 篇10

　　今天，我讀了大禹治水這故事，讓我懂了許多道理。

　　堯在位的時候，黃河流域發生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬家。堯派鯀去治水，鯀花了九年時間治水，沒有把洪水制服，因為他只懂得水來土掩，造堤筑壩，結果洪水沖塌了堤壩，水災反而鬧得更兇了。這是因為鯀雖然花費了好長時間，但都做了無用功，他沒有利用智慧來解決問題。舜接替堯選禹去治水，禹改變了父親的做法，用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動，戴著箬帽，拿著鍬子，帶頭挖土，挑土，累得磨光了小腿上的毛。

　　經過十三年的努力，終于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人種莊稼了。大禹為了治水三過家門而不入，終于把大水治服了。大禹父子倆治水的方法不同，大禹父親用的是堵，大禹用的是疏通，治水的結果自然也就不同。大禹治水這個故事告訴了我一個道理，在學習上遇到困難時，不僅要有毅力和決心，還要充分利用原理，發揮自己的智慧，不能像大禹父親那樣。我的學習也不例外，不能遇到困難就退縮或者草率解決，不遵守規律，這樣都是不行的。

　　以后無論在生活上、學習上都要有不怕挫折的精神，遵守事物發展的規律，把各科的學習成績搞好，也能把生活中的事情解決好！真是個好孩子。

關于讀后感的作文300字 篇11

　　《吹小號的天鵝》是美國作家E.B.懷特的經典做品。它的主要內容是：一只叫路易斯的啞天鵝與命運抗爭。克服種種困難，最終獲得了成功的故事。由于不能發聲，路易斯的生活受到了不少限制。它不能與其他天鵝交流。為了彌補缺陷，它在一個牧場孩子———薩姆的幫助下。進學校學會了讀和寫。天鵝爸爸想辦法去城里給兒子叼來一把小號，小號沒有付錢路易斯的脖子上便掛這石板。石筆和小號。去夏令營擔任吹號手掙錢還債。還先后去了波士頓和費城去演奏小號，名聞全國……

　　“天鵝必須要快活而不要難過，要優雅而不要笨拙，要勇敢而不要膽小你要記住，世界上有障礙的年輕人多的是。你顯然有說話方面的缺陷，但我肯定你會及時克服它的。世界上只管喋喋不休的說話的人太多了，肯聽別人說話的人卻很難找到。你在聽別人說話的時候，比在自己說話的時候可以得到更多的東西。”這是天鵝爸爸對幼小的路易斯說的話。

關于讀后感的作文300字 篇12

　　同學們，你們猜一猜：我小時候最熟悉的順口溜是什么嗎？告訴你吧：那就是《三字經》。也許你會問：《三字經》是順口溜嗎？我會毫不猶豫的回答你：它不僅是一本賦予我豐富知識的順口溜，還是一個鞭策我學習和教育我做人的“好老師”。

　　《三字經》這本書充滿著童趣，就連作者的名字——宋儒王應麟也讓我覺得好奇。它是我國古代影響最大，最有代表性的兒童啟蒙讀物之一，流傳已達千年之久。其中有許多經典的語句家喻戶曉，婦孺皆知，被譽為“千古一奇書”。這本書最大的特點是三字成句，和諧押韻，朗朗上口。每當我讀它的時候，不禁感嘆：應麟爺爺，你是多么聰明，多么有才華！能洞察一切事物，一定是個非常認真而細心的人。我要向你學習！

　　《三字經》的內容豐富，不僅使我增長了知識，還讓我受到了良好的教育，明白了許多道理。譬如：“子不學，非所宜。幼不學，老何為？”這句告訴我們，年輕時不好好學習，是很不應該的，到老的時候，就什么作為也沒有。“為人子，方少時。親師友，習禮儀。”又讓我明白了：我們做子女的，從小就應該懂得尊敬老師和朋友，孝敬老人這些禮儀常識。

　　《三字經》是我生活中的一盞明燈，給我指明了方向。記得，媽媽去桃源學習了，沒人帶我回家。上課時，我的思緒早已飛到窗外，老師叫了我一聲，我才回過神來，我羞愧得無地自容。這時，我突然想起：“人不學，不知義。”我再也不敢上課走神了。

　　《三字經》是永不退色的經典，是文學的寶藏。它用一篇又一篇寓意深刻的故事教育了一代又一代人。

　　它是一片蔚藍的大海，而我是一條小魚，我自由自在的在里面遨游。

關于讀后感的作文300字 篇13

　　《湯姆·索亞歷險記》，這本書看似很幼稚。可是我翻開一看，有趣！下面就來看看我的讀書筆記吧！

　　一個不是小混混，卻勝似小混混的少年：湯姆·索亞，在逃脫了波莉姨媽的懲罰后，下午沒去上課，而是去游泳。本來毫無破綻的可以躲過去時，卻被發現了線的顏色變了，但是，他又逃了出來。

　　當他正在街上走時，看見一個趾高氣昂的人，跟他年齡差不多。一開始，雙方只是斗嘴，可是后來打了起來。于是，那個“悲催男”就被打得趴那了……

　　周六時，湯姆被罰刷籬笆，于是他想和吉姆換一下工作。就在要成功時，波莉姨媽卻發現了。但是湯姆這個狡猾的男孩并沒有放棄，而是向朋友們吹噓，設圈子，說這不是一般人的工作。結果就有人用東西換機會！后來，更多的人被吸引，就很快的搞定了工作，湯姆也解放了。

　　解放后，湯姆先玩打仗的游戲，玩完了以后，在湯姆轉悠時，喜歡上了一個女孩。一直在看她。那個女孩進屋了以后，向湯姆扔了一朵三色紫羅蘭。湯姆把它別在胸口。

　　回家后，因為波莉姨媽錯怪了他，他就從家里跑了出去，到河邊開始種種幻想。然后，他潛入了那個女孩家院里，在窗戶下。可是女仆卻把水潑在了他的身上，他用石子砸破了窗戶后，就回家什么都沒做就睡覺了。

關于讀后感的作文300字 篇14

　　它的理論核心是境界說，理論熔中西美學、文藝思想于一爐，突破清代文壇某些學派的門戶之見，為中國美學、文藝理論研究開創了一條新路。他認為詞以境界為上，有境界則自成高格，自有名句。讀了他的詞論后，再去讀宋詞三百篇，就更能體會到詩詞的意境之美。

　　《人間詞話》雖為論詞而作，但涉及的方面很廣泛，不限于詞，可以作為王氏一家的藝術論讀，是對人生的反思。它將個人自我拋入茫茫大塊的宇宙、大化流行、生生不已的永恒中，讓自我去面對注定的人類悲劇，甚至將自我做展示的人格分裂，作靈魂拷問，去追究人生無根莖的命數。是作者對宇宙與人生、生命與死亡等基本人生問題討問和思索的結晶。

　　王國維在《人間詞話》中的一段話：古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境界也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境界也。國學大師王國維精妙地以三句詞道破人生之路：起初的迷惘，需要認清自我，選定道路，繼而的執著追求和最終的頓悟。成功之道無出其右也。關于王國維的這“三境界”妙論，百讀不厭，給人深刻的啟發。

關于讀后感的作文300字 篇15

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”這句耳熟能詳的話摘自《雷鋒日記》，這簡簡單單的一句話中，蘊涵了雷鋒叔叔對“奉獻”二字的理解，是的，每個人都應去付出，都應去奉獻，去報答祖國、報答社會。

　　雷鋒，是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國軍人，在他短暫的一生中卻助人無數……

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷地發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。

　　雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，都是十分值得發揚和倡導的，更值得我們新一輩的學習！

　　《雷鋒日記》令人無不為之動容，它是雷鋒同志用心血寫出來的。值得所有的人去閱讀，“雷鋒精神”永垂不朽！

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”正是這種全心全意為人民服務的精神，激勵著一代又一代人學習。

關于讀后感的作文300字 篇16

　　說實話，我有點害怕談論這部經典的成人童話。因為它太神秘，太奇妙，似乎我還沒有談論它的資格。我只有感動，讀完它的每次，都有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡單，很樸實，但是它散發出的魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。

　　小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。

　　但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。

　　王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家……最后，他來到了地球。

　　小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧。”，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說建立關系。

　　小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。

　　狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。

　　……

　　小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。

關于讀后感的作文300字 篇17

　　自從讀了《親愛的漢修先生》這本書以后，我深有體會，我就把我的體會向你說說吧!

　　《親愛的漢修先生》這本書主要寫了漢修先生、鮑雷伊、媽媽、爸爸、法蘭德林先生和“土匪”。主要寫了鮑雷伊和漢修先生的通信經過。他倆為什么會被聯系在一起了呢?因為漢修先生寫了一本狗兒的書，叫做《狗兒流浪記》。鮑雷伊因為從二年級到六年級給漢修先生寫了一連串的日記和信，他的作文水平大大提高了。《親愛的漢修先生》的作者是美國著名作家貝芙莉.克萊瑞，她也是我喜歡的作家之一。受這本書影響，我開始天天寫日記，好讓我的作文水平也像鮑雷伊一樣提高起來……

　　我很喜歡《親愛的漢修先生》，他就像一盞明燈照亮了我的思想，點燃了我的靈魂，還像一位智者指導我走在人生的大路上!

關于讀后感的作文300字 篇18

　　《小兵張嘎》這本書，描寫的是一個十三歲的小男孩張嘎的故事。

　　失去了父母的張嘎與奶奶相依為命。在一次日本鬼子的掃蕩中，為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇犧牲在了日軍的刺刀下。我非常敬佩這位奶奶，愿意犧牲自己來保護他人。雖然最后鐘亮還是被帶走了，但是這位奶奶非常偉大。失去親人的悲痛沒有使小嘎子消沉，相反，在他幼小的心里堅定了復仇的信念，一定要打倒鬼子，為奶奶報仇，救出老鐘叔叔!

　　為了這個目標，嘎子經歷艱辛，找到了八路軍。最終，他憑借自己的機智和勇敢在戰斗中立了功，他也因此得到了一支向往已久的手，成為了一名真正的小小偵查員。

　　嘎子是個聰明可愛、活潑淘氣的小孩。在親人面前他撒嬌發嗲、天真稚氣;他又是一個機智勇敢、機靈頑強的小孩。他像一個大人一樣，憑借勇氣和聰明，同敵人做斗爭，幫助解放軍打出了漂亮的一仗。

　　這本書輕松幽默，看完以后，使我深受啟發。讓我感受不到由物質的貧乏和戰斗生活的緊張帶了的壓抑、恐懼，相反，處處都能感受到精神的樂觀、充實和深深的感動。嘎子的事令人捧腹，嘎子的聰明和勇敢，又讓我肅然起敬!

關于讀后感的作文300字 篇19

　　連日的陰雨，情緒本就有些郁郁，更那堪是夜晚，似乎寂聊也隨之侵襲而來。不想陷入一種空洞和無助，就起身去泡了杯咖啡，讓自我溫熱和活力起來。然后端坐在電腦前，慢慢地閱讀起數日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。

　　初讀，許是習慣性的讀小說的方式，急切的想尋讀里面的人物或情節，故對于小說開篇大段的景物描述似乎看不進去，可漸漸的，一幅曼妙的風情畫卷隨著文字徐徐展開，使人不由自主的沉浸其中，仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個淳樸、天然、優美的環境中孕育出來的自然之女。

　　就是這樣一個懵懂、嬌憨、不食人間煙火的純美女孩，卻遭遇了一段似乎尚未開始就已結束了的綿長而憂傷的愛。也許越是急切得到就越容易失去，難道這就是宿命么?“那個人明天會回來么?”故事的結尾以這樣的反問戛然而止，讓人唏噓不已。掩卷，腦海中似乎浮現翠翠燈下托腮喃喃自語的神情：“那個人明天會回來么?”她的糾結讓人生生的心疼起來：這漫長的日子她是否能夠靠著那個初見時的甜美回憶安然度過呢?

　　很久沒有讀到這樣使人驚艷的文字了，這驚艷不是華麗。而是不染塵世的純美感情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜，一種淡淡的憂傷，一種對命運不解的扣問。不由感慨有時男子如何竟有比女子還極致的細膩，沈從文先生如何知曉那樣一個情竇初開的女子那么隱微的心理，難道真如他所說：“在最好的年紀遇到了一個正當最好年紀的女子?”

　　有時光，有適宜的情緒，再讀《邊城》

關于讀后感的作文300字 篇20

　　我細細“品味”著《希臘神話故事》中的細節，令我回味無窮。

　　古希臘神話是古希臘人在公元前十二世紀到公元前八世紀，經過幾百年的創作和積累而形成的。而《希臘神話故事》則是在古希臘神話的基礎上編著的。它出自德國作家施瓦布之手。話說到這里，我也不得不提一下作者了。古斯塔夫 .施瓦布是十九世紀德國浪漫主義詩人，他1792年出生于斯圖加特。他曾今做過牧師與教師。他把古希臘神話和傳說重新整理與編排，編著了這本《希臘神話故事》。

　　相傳，最初的世界是一片混沌狀態，在混沌之中首先產生了大地女神蓋亞，以及老一代的天神。蓋亞生下天父尤拉若斯。之后又與天父生下六男六女，稱作十二泰坦神。天父擔心兒女奪權，把孩子都打入地獄，只有小兒子在蓋亞的保護下幸免于難。小兒子克洛若斯長大后打敗了父親，成為新一代的神。天神和姐姐瑞亞生下赫拉、波塞冬、宙斯等三男三女。克洛若斯為了避免子女奪權，在瑞亞的保護下，小兒子宙斯逃過了被吃掉的命運，長大后打敗了父親，主宰了世界，救出了兄姐。后來，宙斯娶了姐姐赫拉為天后，生下了許多子女，組成了新一代神系家族，生活在奧林匹斯圣山。

　　這本書雖然是一本神話故事，但還是有極大的魅力，使我深有感觸。它把一幕幕戰爭場面刻畫的惟妙惟肖。從書中的一個個事例，及赫拉克勒斯，普羅米修斯，伊阿宋等人身上都可以看出人類敢于戰勝惡劣的自然環境的豪邁氣概和頑強意志。《希臘神話故事》激發了我們閱讀文學經典的興趣，并且陶冶了我們的情操。

　　古希臘神話流傳至今已經有一千多年的歷史了，它是世界文學寶庫的珍貴遺產，是歐洲文學藝術的瑰寶。

關于讀后感的作文300字 篇21

　　前幾天在書店里看到了一本書，書名叫做《長腿叔叔》。一看到這本書，我就非常有想讀下去的欲望， 因為我們班有個同學的外號就叫做長腿。沒想到，這本書的內容也是這么的引人入勝。

　　感恩作為我們中華民族的傳統美德之一，自古以來便被人們所推崇。”滴水之恩當涌泉相報“、”投之以桃報之以李“等名言都詮釋了感恩的含義。

　　常看到網上有人說忘記感恩是人的天性。的確，人們忘記感恩這是很正常的事情。但是想一想我們周圍的一切，陽光給了我們一切生命的必需品，空氣使我們能夠自由呼吸，水是生命之源，父母養育了我們，老師對我們的諄諄教誨，同學對我們的幫助，難道這些我們也能忘嗎?難道這些我們無時無刻都在接受的恩賜都可以忘記么?不!忘記只是那些不負責任的人的推辭而已。你會忘記吃飯么?你會忘記睡覺嗎?不會吧?

　　當然，感恩還需要有正確的方式。如果你是一名病人，醫生把你的病治好了，你塞了個紅包給他，這是感恩嗎?不，你這是在害他!如果你是一名家長，老師把你的孩子教得很好，你塞了個紅包給老師，你這是在感謝老師嗎?不，你這是在褻瀆他!

　　有時，感恩只需要一個熱情的笑容就可以了;有時，感恩值需要一聲真誠的”謝謝“就已足夠。