作文讀后感400字（通用28篇）

作文讀后感400字 篇1

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

　　拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

　　走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

作文讀后感400字 篇2

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

　　生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。

　　再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。

作文讀后感400字 篇3

　　每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

　　魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

　　在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

　　從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質的發展，都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拼搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。

作文讀后感400字 篇4

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

　　每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

作文讀后感400字 篇5

　　在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

　　當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

　　我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

作文讀后感400字 篇6

　　今天中午，媽媽下班回來給我買了一本課外書——《貓頭鷹開宴會》，這本書是由楊書櫻寫的，全書共30篇不同而又精彩的故事，我非常喜歡這本書，不一會兒就把它看完了。

　　《貓頭鷹開宴會》這本書寫的雖然都是童話故事，但是它會讓我明白許多事情。比如你看其中一篇“貓頭鷹看宴會”，它寫的是貓頭鷹請小鳥們吃飯，其實哪里是吃飯呀!而是它想看一下哪些鳥兒吃糧食然后再處罰它們，看，上當了吧!貓頭鷹它真不愧是“田園衛士”呀!

　　還有精彩的一篇“失去的家園”|，大家都知道小麻淅對綠林有幫助，可是那些灰伯勞卻把它們一一吃掉，結果也毀掉了自己美麗的家園。還有“好蛇壞蛇”，一只小雄鷹不會分辨好壞蛇，所以把吃害蟲的好蛇沙蟒捉住了，差一點就把它吃掉了，最后，小雄鷹在它的勸說和引導下終于找到了壞蛇——花條蛇……

　　我非常喜歡這本書，因為這本書讓我知道了許多知識，比如貓頭鷹以鼠類為主要食物，是保護莊稼和樹木的益鳥，還讓我了解到沙漠的有些動物和植物是相互幫助，都不能缺少的，只有這樣才能維護生態平衡……它激發了我想探索更多動植物的秘密，將來我要當個探險家，去探索更多大自然的秘密!

作文讀后感400字 篇7

　　今天我們學習了一篇課文名字叫做凡卡，令我感觸很深。

　　我以前認為我自己的生活很苦，每天都要早睡早起或晚睡早起。還要聽那幾名令人討厭講課又絮絮叨叨老師訓斥聲，最可怕的是還要經歷考試。可是我今天讀了這一篇作文之后才知道，簡直是一個天堂一個地獄。我們不應該認為自己的生活特別苦。冬天我們能在溫暖又舒適的房間了吃著烤鵝，在夏天空調屋里吃著冰棒。而凡卡和我年齡差不多卻背井離鄉，來到人生地不熟，又沒有一個親人的地方做大人應該做的事情，連一頓飽飯都吃不上。所以我們不應該浪費，還有很多像凡卡那樣的人吃不上飯。我們只要少吃一頓大餐，窮人一天的生活費就有了。不要認為生活很苦其實我們過的已經相當不錯了。

　　我們要珍惜眼前的生活，窮人也不要放棄，加油努力就會成功。眼前的生活和凡卡相比就像生活在蜜罐里，不要認為自己生活苦。自要努力發現生活中的美，生活就會好起來的。

作文讀后感400字 篇8

　　這個暑假我讀了一本《成吉思汗》的書，這本書看得我津津有味。

　　成吉思汗是中國乃至世界歷史上最偉大的軍事家、政治家之一。他出生時手握一塊凝血聚成的蘇魯錠，這就注定了他一生要經歷奔波和動蕩的戰爭。從他的父親被殺害開始，族人們眾叛親離紛紛離開了他，讓他變成了飽經風霜的雛鷹。他一次次被抓住，又一次次逃脫，卻從未放棄過堅持自己的理想———報仇并且強大自己的勢力。他最后他統一了蒙古，成為了草原上的霸主———成吉思汗。他還打到了歐洲，攻克了花剌子模國，打敗了強大的金國，成為了“一代天驕，成吉思汗”。

　　成吉思汗一生犯下了千秋功罪。功在于：

　　1、他收服了各個部落，統一了蒙古；

　　2、即使他自己是個文盲，仍然創立了蒙古文，使蒙古人有了自己的文化，使得蒙古的文化傳承至今；

　　3、他擴大了中國的版圖，使中國的版圖拓展到了歐洲，中國的版圖也因此史無前例的龐大。

　　成吉思汗的最大的罪，我認為在于他在攻克花剌子模國的的時候，下令屠城，令1500萬無辜的百姓失去了生命。

　　《成吉思汗》這本書讓我從成吉思汗的身上學習到了勇敢與堅強，為了自己的信念堅持下去。最讓我佩服的是，即使他已經成了威震歐亞大陸的成吉思汗，卻并沒有停下他的腳步，去享受他的成功，反而繼續征戰，最后以65歲的高齡倒在了征討西夏的路途上。

　　成吉思汗讓我明白了一個道理，我們做事要堅持到底，不能半途而廢。少壯不努力，老大徒傷悲。不能整天就只知道享受，我們應該好好學習，想清楚自己的理想，去努力將它變成現實。

作文讀后感400字 篇9

　　書，是人類知識的階梯;書，是人類知識的源頭;書，是人類知識的指明燈。今年的春節我讀完了一本關于動物的小說——《紅飄帶獅王》。

　　《紅飄帶獅王》的作者是動物小說大王沈石溪所著，《紅飄帶獅王》中主角有：蜂腰雌獅、紅飄帶雄獅、無鬣公獅，主講了群獅每一次換一位雄性領主時都會殺死之前老領主的幼崽和后代，而且每個雄獅和雌獅都會進行氣味認同和整飾崇拜，蜂腰雌獅受不了這種獅界的老規矩，決心要創造一個全新的獅群，它和紅飄帶、無鬣公獅創造了一個不一樣的獅群，可是最后紅飄帶和無鬣公獅一樣殺死了它們奪得獅群的幼崽，蜂腰雌獅之后一頭獅離開了這個獅群。

　　讀完此書，我感受到了獅界中只有王者才能生存下來，和我們一樣有勝者為王，敗者為寇的道理，有足夠的力量才能好好的保護自己，祖宗的老規矩是不可能被改變的，有信念是一定會完成自己的愿望和期望的，信念會讓每頭獅和每個人都綻放自己，鼓勵和安慰會讓每頭獅和每個人重新找回信念。

　　一個個獅群向我們一群群人，只有有力量，有知識，有權威才能在這一群人中生存下來。

作文讀后感400字 篇10

　　《明天》中小寶的死以及單四嫂子的遭遇便使人觸動。我們又怎能想象一個活蹦亂跳的小孩子就這么平白無故的死去，一個已經失去丈夫，曾經抱著用自己的雙手可以改變命運的母親，又在一夜之間失去了孩子，失去了她生命中僅有的希望。在這一切的后頭，封建社會的無情便是最本質的因素。一個“醫生”所開的“活嬰保命丸”多少給人的是一種迷信的意味。試想如果當時的中國是一個民主的中國，一個開放的中國。那么西方的先進醫學技術便會進入中國。當時的醫生便會拯救更多的人們，然而正是由于封建，很多的人們都死于非命。

　　“今天，如果再道何為革命，我會說：欲求文明之幸福，不得不經文明之痛苦。這痛苦，就叫作革命。”八大義士至今還讓我震撼。如今的我們雖已不在生活在封建專制的制度下，但再讀魯迅的《吶喊》，你會感受到一種精神叫做——喜歡國。

　　雖然只有簡短的兩個字，但它所包含的內容是有些人一輩子也不懂的東西。“愛”是生活中最常見的一個字，家庭成員間，情侶間……但卻很少提到我與國家之間。我認為我們現在中學生的愛國絕不是停留在表層面上，而是真正的參與者，雖不至于為國家獻出你那條“龍子”命，但也要你在異國他鄉時刻關注著祖國，在祖國有困難時盡你的所能伸出手去援助，這就是我眼中的愛國，很簡單，但要堅持做下來，需要用心。

作文讀后感400字 篇11

　　這一天我讀了《唯一的聽眾》這篇文章。讓我懂得了謊言，并不是壞的，因為它里面包含了——善意的謊言。

　　這篇文章主要講了：在家中的家人覺得我是音樂白癡，我很詛喪。在這個時候，我發現了一片小樹林，很幽靜。所以我每天早晨都在這拉小提琴，不過，又詛喪起來了。后來，我發現一位老人正在望著我，我想溜，但是被老人叫住了，她說她是個聾子，讓我繼續拉。我很興奮。后來，我在家里拉琴了，變得越來越自信。就在我給妹妹拉《月光曲》的時候，才得知：這位老奶奶就是音樂學院最有聲望的教授，取得過無數榮耀……

　　讀完了這篇文章，，我熱淚盈眶，非常感動。如果那個老人不對作者說她是個聾子，就會讓作者失去信心。這個老人用了善意的謊言讓作者有了信心。其實，每一個都可以做好事情，每一個人都能成功，但是想做好一件事情都不是一帆風順的，可能會有某個地方出錯，這時候，就需要善意的謊言來鼓舞我們。

　　想完，我想到了另一個故事：一對新婚夫妻,妻子的手藝不佳,烹飪的菜肴難以下咽,丈夫此時偏要硬著頭皮吃,邊吃邊贊:’味道好極了,”假裝吃的津津有味,這就是夫妻之間善意的謊言,妻子即使知道你說的是謊言,也會樂意接受的 。所以說，善意的謊言人人都會用，都是為了讓對方開心，自信。

　　“無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心”。這是莎士比亞說的。的確，每個人都會有謊言，善意的謊言。也許這樣，能更打動人心。

作文讀后感400字 篇12

　　這天，我讀了《高貴的施舍》這篇文章。文章寫的是：一個失去右臂的乞丐來乞討，但是女主人卻要求他“出賣”自我的力氣，乞丐無奈之下，只好動手，并獲得了20元錢的酬勞，許多年后，他成為了一個大公司的董事長。

　　讀了這篇文章，我倍受感動，我十分佩服那個乞丐，他能在女主人的啟發下，從一無所有到擁有一個大公司。在日常生活中，也有許多像他這樣身患殘疾的人，他們從來沒有想過不勞而獲，仍然堅持尋找養活自我甚至是家人的機會。

　　文中的乞丐雖然出身卑微，但女主人的一個小小的要求讓他明白了：如何站起來，如何走好自我以后的路。最終，他憑著自我的努力獲得了成功。

　　文中的女主人同樣值得尊敬。她沒有因為給了乞丐施舍而暗自高興，反而她卻懂得如何讓乞丐學會自立，學會自信，更加有勇氣去應對困境。

　　一個獨臂乞丐尚且能透過自我的勞動獲得成功，那么我們作為一個四肢健全的正常人，更就應如此。在日常生活中，我們不能時時事事都依靠別人，凡是自我力所能及的事情，我們都就應把它做好，爭取不留遺憾。只有這樣，我們才能用雙手經營好自我的人生和未來。

　　讀了這篇文章，我懂得了：世上沒有不勞而獲！

作文讀后感400字 篇13

　　在這個愉快的暑假里，我讀了英國最最著名的偵探小說家阿瑟——柯南道爾的傳世巨作《福爾摩斯探案集》。下面我給大家介紹一下我最喜歡的一個故事吧!

　　我最喜福爾摩斯探案集之血字的研究，我覺得這個故事最能體現出福爾摩斯的足智多謀和機智勇敢。文章講的是一個叫杰弗遜的人給自己的女友報仇，而去殺把女友害死的人了。我認為杰弗遜是一個善良、正直的人，只是被仇恨沖昏了頭腦。我覺得他應該去報警而不是去殺人，可是他并沒有這樣做。福爾摩斯在這個故事里，和他的助手華生立了不少的功勞。大家都知道福爾摩斯的脾氣很古怪，卻知識淵博、仔細觀察的偵探，所以他才無所不能，沒有他破不了的案件。

　　讀完這本書后，我知道了他為什么很聰明。原來他刻苦學習，努力鉆研、細心觀察，我們要學習他的精神。

作文讀后感400字 篇14

　　暑假的一個中午，我坐在家里的陽臺邊，刺眼的陽光透過玻璃窗折射到屋里，我想趁著這個好天氣，再仔細看一看《紅樓夢》。

　　《紅樓夢》是中國四大名著之一，是一部難得的悲劇小說。

　　我打開《紅樓夢》，首先映入眼簾的就是左半邊那一個個花容月貌的女子，有林黛玉，薛寶釵，史湘云等等。黛玉柔弱高潔，多愁善感：寶釵端莊大方，豁達穩重：鳳姐八面玲瓏，潑辣干練。他們的一舉一動便是大觀園最靚麗的風景！

　　我認為林黛玉是小說中最有魅力的靈魂人物。

　　她聰明伶俐，才思敏捷。9歲已讀完了《四書》，進賈府后與姐妹們一起讀書，同師同教，依然出類拔萃，可見天分之高。她每次寫詩總是“一揮而就”或者“也不思索，只筆一揮，就有了一首”。

　　她命運多難，體弱多病。小小年紀，父母先后去世。受賈母憐憫，將其接入榮國府，過著寄人籬下的生活。

　　她孤高自許，目下無塵。她追求著自由的、不拘禮法的生活，但她看不到夢的不現實，她還是那么天真率直，這使她很難融入周圍的生活中去。她追求人生的真、善、美，討厭這世上的虛偽與狡詐！那個黑暗的時代容不下清清白白性格鮮明的她！

　　于是，一切終究成了悲劇……她懷抱純潔的愛和對世俗的怨恨永遠離開了人世。我讀著讀著，眼淚止不住的流了下來。

　　我靜靜地合上書本，朝天邊望去，黛玉她在天上是哭還是笑？是愛還是恨……

作文讀后感400字 篇15

　　有句話叫：“心安茅屋穩，性定菜根香”，《菜根譚》是我國古代學者洪應明所撰寫的一部關于人生體驗的奇書。

　　記得媽媽給我買得那一天晚上，由于缺乏親身體會，我還以為《菜根譚》就像人們所說的天書一樣難以理解。但在我認真閱讀以后才知道，這真的是一本教育意義深刻的書。上面把故事講得栩栩如生，仿佛這個故事就發生在你身邊，它把我引入了一個新天地。從我閱讀得第一天起，我就把它當成了最好的朋友。

　　而里面的故事更是讓你如癡如醉，回味無窮。里面有名揚千古、無欲則鋼的王安石;有兩袖清風的于謙;有鐵面無私的青天包拯........他們的清正廉明是我久久不能忘記的。里面還有人人皆知的磨杵成針、鑿壁偷光、孟母三遷........它們都是鼓勵我前進的航標燈。

　　看了這本書會讓你感悟人生，擁有赤情俠心，還能讓你返樸歸真。作為一名小學生，你難道不應該閱讀這本書嗎

　　從《菜根譚》的開始，經歷了幾百年世事滄桑，但《菜根譚》將永遠譜寫著它那永垂不朽的文化。正如學者洪應明所說“嚼得菜根者，百事可做”。

作文讀后感400字 篇16

　　歷史的長河中，人們不斷的與字打交道，從開始的象形文字直到如今的簡體漢字，自從有了字的出現，人們便開始用字來記述自己的生活，表達自己的思想。

　　魯迅愛書，愛讀書，在小小年紀時就為一本《山海經》癡迷了很久，或許，這就是我們所不擁有的品質，也就是魯迅所成功的關鍵吧！

　　我雖不如魯迅那樣癡迷，卻也報著對書無比的喜愛，我常常敲開書的大門，與書中的主人同喜同悲一起經歷冒險，一起感受勝利。

　　那一本《鋼鐵是怎樣煉成的》帶給我的感覺，無疑是最大的。

　　我感覺到了保爾在社會底層的掙扎，感受到了他不愿服輸的意志，以及敢與神甫一爭高下的勇氣，他那對生活充滿希望，永不放棄的形象，連同他那光輝精神，也早已埋在了我的心里。

　　或許，剛上初中時，以往不敢大大方方展示自己的我，在保爾的支持下，才擔起了上臺演講，這一對于我來說的重擔。或許，正是在保爾堅定的目光下，我才發現了自己身上勇敢的那一面。

　　歷史的長河中，有多少人用盡了一生的精力才著出了一本書，而那其中的許多道理，卻是他們用了盡半世紀的人生才體會到的。如果我們將他們學習，了解，豈不是又多了幾百年的智慧。

　　一本本的書，推動了社會，推動了世界。

作文讀后感400字 篇17

　　寒假里，我讀了楊紅櫻的一本科學童話《背著房子的蝸牛》，感觸頗深。

　　這本書講的是一只蝸牛特別喜歡自己的小房子，并稱他的房子是“小公館”，他整天把“小公館”背在自己的背上走來走去，日子過得很快樂。有一天，他遇見了一位溫柔美麗的蝸牛姑娘，他用各種方式表達自己對蝸牛姑娘的愛，但當蝸牛姑娘提出要放棄他們自己背上的房子，重新建一個溫暖舒服、美麗的房子時，蝸牛先生生氣地拒絕了。蝸牛姑娘傷心極了，離開了蝸牛先生，他本來想追，卻又想到自己的“小公館”比愛情還重要，就朝相反的方向爬去。日后，大家都勸蝸牛先生把自己的“小公館”放下，并對他失去一位那么好的姑娘而惋惜。蝸牛先生后悔極了，有一次，他夢到自己終于拋棄了背上的房子，長出一對銀白色的翅膀，他與蝸牛姑娘重逢，他們共建了一座小房子，開始了幸福甜美的生活。

　　看了這本書我想到了我們學過的一篇短文《蝸牛的獎杯》：蝸牛太在意自己的獎杯，最后不會飛行，只能慢慢地爬行。這本書里的蝸牛也一樣，他把自己的房子看得太重了，使他失去了很多，只能在夢里追尋新的生活。這讓我想到，雖然說我們做事情要堅持到底，但有些時候，適當的變通也是很有必要的。

作文讀后感400字 篇18

　　在寒假期間，我讀了一本叫《哈佛家訓》的書，這本書中有很多教你做人的道理，讓我們一起來看看吧!

　　這個故事叫《養獅人的悲劇》。一個人養了一條幼獅，漸漸地，獅子長大了，有一天，養獅人突發奇想——帶獅子去旅行，一路上，獅子都很聽話。路上有人問養獅人：“獅子不會吃你嗎?”他說：“怎么可能呢?我從小把它養大，它不會吃我的!”路上有條狗問獅子：“你怎么不吃他?”獅子說：“那怎么可能呢?他是我的恩人。”他們穿過沙漠，食物和水都被狂風卷走了。過了幾天，獅子把他吃掉了。

　　致死他都不明白，獅子怎么會吃了他呢?飽餐后的獅子也大惑不解，我怎么會吃了他呢?

　　獅子現在不吃人，不代表它永遠不吃人，因為兇殘是它的本性。有的人現在對你忠心耿耿，但不代表他永遠對你忠誠，如果他本來就不是一個忠誠的人，總有一天他會背叛你。獅子的忠誠和不忠誠都是有限度的，饑餓和危險會使它們露出本來面目。

　　跟人一樣，金錢或者威逼利誘也會使貪婪和膽小的人們致命

作文讀后感400字 篇19

　　海蒂是一位非常可憐的小姑娘，她的母親在臨死時把她托付給了姨媽——德蒂。而姨媽在她五歲時找到了一份好差事，就又把她托付給了她的七十歲爺爺艾爾姆大叔。

　　她雖然身世凄慘，但她又是一位活潑開朗、討人喜愛的小女孩。在爺爺、彼得、小山羊的陪伴下生活得無憂無慮，度過了一段美好的時光。后來得蒂姨媽忘了讓海蒂過上更幸福的生活，把她送到遠隔千里的法蘭克福那里的一位富翁——賽斯曼家里。賽斯曼先生讓她陪自己的女兒克拉拉小姐。克拉拉小姐不能走路，海蒂經常會給她講在爺爺那里發生的一些有趣的事情，她們相處的非常融洽，在海蒂的陪護下每天都開心。

　　海蒂在爺爺那里生活時，聽彼德說過學習很難，而克拉拉的奶奶對她說，“不能光聽別人說什么你就相信，要自己去試試才行。”后來，海蒂從一位不學習的小姑娘變成了一位愛學習的小姑娘了。克拉拉在海蒂的陪伴下到艾爾姆大叔那里做客，海蒂和爺爺經常鼓勵她。最終克拉拉丟棄了輪椅站了起來，她可以和海蒂一起在山上自由自在的玩耍。

　　我非常喜歡海蒂天真浪漫、活潑可愛、樂于助人的性格。

作文讀后感400字 篇20

　　我懷著無比崇敬的心情，一口氣讀完了《一夜的工作》這篇文章。《一夜的工作》這篇文章通過記敘周總理審閱文件、徹夜工作的情形，表達了對周總理的敬愛之情。讀了這篇文章，我進一步知道了我們敬愛的周總理的工作是多么勞苦，他的生活又是多么簡樸。這使我深受教育，更深深地懷念周總理。

　　當我讀到“他指著桌上一疊一尺來后的文件說：“我今晚要批這些文件時”，不由得心中波濤起伏，一尺來后的文件，該有多少呀，幾百份吧？不，或許上千份呢！看一遍，也夠累的了，何況還要動腦筋作批示呢！周總理啊，周總理！您真是為人民操碎了心呀！

　　當我讀到“值班室的同志端來兩杯熱騰騰的綠茶和一碟小花生米……花生米并不多，可以數得清顆數時”時，不由得沉思起來，總理呀，您勞累了一夜，只喝一杯茶，吃幾粒花生米，這怎么能行！我真想把自己吃過的好東西都端到您的面前！您應該吃一點有營養的東西，應該多吃一點才行啊！

　　讀著這篇文章，我想起了在一部紀錄片中看到的情形：總理的臥室里，只有一張床、一張不大的寫字臺和幾把椅子。而床頭、寫字臺上，都是書和待批的文件、稿子。我還想起了老師們常說的總理在病中還念念不忘國家大事，抱病批閱文件的情景，不僅熱淚盈眶。

　　但當我讀完整篇課文時，心里卻充滿了自豪感，正如作者所說的“這就是我們中華人民共和國的總理！”“他是多么勞苦，多么簡樸！”我一定要以周總理為榜樣，做一個對祖國、對人民有用的人。

作文讀后感400字 篇21

　　讀了《桃花心木》這篇文章，我的內心無法平靜，有很深的感觸。

　　這篇文章講述了一個個子很高的人種桃花心木的方法與眾不同。他種下桃花心木樹苗后，給樹苗澆水的時間很不規律。“我”開始懷疑他很懶或是很忙，帶著心中的 疑惑前去詢問種樹人。種樹人的一番話讓“我”恍然大悟。原來種樹人讓樹苗在不確定的成長環境中汲水生長，以適應自然。當桃花心木長大時，種樹人不再來了。 因為這些桃花心木已經能夠適應環境的變化，經得起磨難，不會再枯萎了。這讓我明白了一個道理：不經歷風雨的樹苗長不成參天大樹，不經歷磨難的人難成棟梁之 才。

　　是啊，都說我們是溫室里長大的孩子，經不起風雨。因此我們在平時遇到困難時，應該勇敢面對，在摔打中逐步提高自己應對生活風雨考驗的能力。記得爸爸帶我去 人民公園玩兒，當來到一個攀巖項目前，我很好奇，便想上去爬一爬。我謹慎的系好安全帶，慢慢往上爬。這是充氣的高柱狀攀巖塔，有的小孩兒淘氣地從中間跳下 來，會引起劇烈的震動，越往上爬搖晃的幅度越大，我心驚膽戰的嘗試幾次都半途而廢。在爸爸的鼓勵下，我克服恐懼心理，再一次一步步向上爬，快要登頂時，搖 晃劇烈，我就稍微停一會兒，等到搖晃幅度小時再爬，最終我戰勝了困難，成功登頂。原來困難就是紙老虎，你強它就弱。

　　人在不確定中生活，經歷不可預知的風雨和磨難，就能成為意志堅強，有所作為的人。我要做一個堅強的人，勇敢面對未來不確定的生活。

作文讀后感400字 篇22

　　如果你身邊有很多解不開的謎團，那么《十萬個為什么》便是你的最佳選擇。

　　它是中國第一本普及版的百科全書，雖然它是第一本，但是它大到天文地理，小到生活瑣事，其中的奧妙能讓你驚訝地張大嘴!可以說，它揭開了萬物神秘的面紗，打開了未知世界的大門。

　　這真是一本神奇的科學書，它解開了我所有的疑問。在我小學時曾有著數不清的疑問:為什么小狗總是吐舌頭?為什么魚睜著眼睛睡覺?為什么鳥碰到電線不會觸電?人是怎么來的……可是當我碰到這本書的一剎那，我仿佛來到了一個布滿所有問題答案的世界，里面應有盡有，沒有什么問題是你想不到的。我從這本書上知道了狗的舌頭上布滿了汗腺，所以它們熱了就把舌頭伸出來散熱;魚兒沒有眼瞼，所以睜著眼睛睡覺;鳥兒站在電線上時不接觸地面，所以不會觸電;人是由古猿進化而來的……

　　《十萬個為什么》這本書仿佛是一位無聲的老師，默默地給我們傳授知識，使我們受益無窮，使我們意識到科技的不斷進步，意識到知識的豐富多彩。而《十萬個為什么》也是我們生活中互幫互助的好朋友，當我們遇到困難時向它伸出援手，它幫助你解開謎底。的確，讀一本好書，就是在和一位高尚的人對話，使我們受益匪淺。《十萬個為什么》是生活中最樂意幫助我們的朋友。

作文讀后感400字 篇23

　　這幾天，我讀了一本名叫《笨笨豬》的書，這是一本讓人感受頗深的書，它讓我們明白了生活中的許多道理。

　　《笨笨豬》這本書是由著名的作家楊紅櫻阿姨寫的，其中有一個章節讓我深有感觸。故事是這樣的：乖乖熊的媽媽要去外婆家，給乖乖熊做了許多巧克力餅干。乖乖熊和它的好朋友笨笨豬用餅干搭建了一座美麗而堅固的“城堡”，它們邀請森林中所有的動物來做客，唯獨缺少了饞嘴的老鼠米奇。在笨笨豬向乖乖熊作出了不讓巧克力餅屋受到損害的承諾下，米奇才得以進入了巧克力餅屋。米奇在思想斗爭了幾次之后，對美味置之不理。

　　在這篇文章里，老鼠米奇有著一定的自控能力，這是難能可貴的，它知道笨笨豬非常信任它，才會對乖乖熊做下如此冒風險的承諾。可見沒有自控能力的行為就不是一個完美的舉動。

　　由此我想到了我們班的紀律問題：上課的時候總有那么幾個同學要做小動作，要講話，影響了身邊同學的學習，影響了老師講課，要知道時間是不等的的，“少壯不努力，老大徒傷悲”的名言我們大家都知道，不要等長大后留下的是遺憾與后悔。所以我們要向老鼠米奇學習，在生活中、在學習中對待每一件事情都要有自控能力，良好的自控能力是我們走向成功的奠基石。

　　笨笨豬是一個對任何人都十分友好、坦誠相待的豬，它看待老鼠米奇就像看待其他人一樣，沒有一丁點兒的偏見。正是由于它的一視同仁，老鼠米奇才對自身充滿了自信，做出了讓人滿意的舉止。其實在我們的現實生活中也是這樣，人與人之間最需要的也就是信任與理解。如果人與人之間充分信任，爾虞我詐終將銷聲匿跡，整個社會將走向和諧與穩定。

　　讀了這本書，使我明白了一個道理：伙伴、朋友之間就要相互信任，不要隨意去懷疑別人，這樣才能使友誼長存，和諧共處。

作文讀后感400字 篇24

　　今天我讀了一篇文章，文章的題目是《象王淚》，《象王淚》這篇文章出自于沈石溪所寫《紅嘴相思鳥昂貴的彩禮》這一書中。

　　《象王淚》這個故事主要講的是一個老象王預感到自己將要死去，必須找個能代替自己的新象王。可是象群里沒有十全十美的。幾個星期后它決定把十六歲的影疊作為下一代象王，可影疊沒有經過苦難的磨練。于是它決定讓影疊離開象群獨自生活一段時間經歷一些磨難。可它弄巧成拙不但磨練出了影疊，反而被影疊推下了臺。在生命的最后時刻決定為象群排除虎患。而就當它快要消除老虎時，它又決定把這份榮耀讓給影疊，希望影疊能改變對它的敵視，可它失敗了并且被影疊嘲笑了，老象王流淚了。

　　我想這時的影疊一定會多少減輕了對老象王的敵意，假如它什么時候悟出了當時老象王給他趕出象群意義后，它一定會內疚的，因為假如沒有了當初象王把它趕出想群的舉動，它現在一定還是一個“平民百姓”或者不是一個十全十美的象王，遲早會被趕下來的。在影疊身上有值得我們學習的，也有不值得我們學習的。它身上的那般勇猛趕拼的精神救非常值得我們學習。而我們這些孩子，有了則是因為干什么是沒有勇氣不敢拼搏而漸漸懦弱膽小。

作文讀后感400字 篇25

　　懷著深深的感動，我一次又一次地閱讀了《最后的陽光》一文，每次的閱讀都讓我思潮翻滾。

　　文章講述了著名作家卡夫卡在生命里所剩不多的時光里，為一個丟失了洋娃娃的小女孩，做了一個善意的欺騙。他告訴天真的女孩，洋娃娃只是出去旅行了，過些天，洋娃娃如果還不回來就會給女孩寫信的。在他生命最后的一段時光，這些特別的信照亮了女孩灰暗的心靈。可是，一連好些天，女孩都沒有收到洋娃娃的信了，直到有一天，當女孩明白自己被欺騙了，洋娃娃也沒有了，她傷心極了。女孩漸漸長大，她慢慢地懂得了卡夫卡善意欺騙背后的那份大愛和無私，她開始走進卡夫卡的文字世界，成為了卡夫卡最忠實的讀者，她為卡夫卡作品的推介起到了舉足輕重的作用。1923年春天的那個午后，女孩和卡夫卡因一個洋娃娃而相逢。卡夫卡用他生命里最后一縷陽光，照亮了女孩的整個人生，這難道不是愛嗎？這難道不足以為成為“愛”最好的詮釋嗎？

　　其實在我們生活的社會中，(.)也有許多像卡夫卡這樣感人的事例。閑下來的時候，放一段柔情音樂，翻閱幾頁好書，然后睡個懶覺，快哉。心情不好的時候，也可以睡一覺。

　　從現在開始，聰明一點，不要問別人想不想你？愛不愛你？若是要想你或者愛你自然會對你說，但是從你的嘴里說出來，別人會很驕傲和不在乎你。

　　有固定的消遣場所，比如固定的咖啡館、書店。讓那個地方的服務生認識你，這樣，你會在孤單時有個溫暖的去處。

　　不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事。當然，偶爾傻一下有必要，人生不必時時聰明。

作文讀后感400字 篇26

　　星期天，我和爸爸一起去書店，當我看到《漂亮老師和壞小子》這本書，我一下就迷上了它。

　　本文主要講的是一個師范大學畢業的女教師，在一次偶然的機會當上了白果林小學六（三）班的語文老師，因此與班里的壞小子發生了一幕幕生動有趣的故事。

　　我覺得這是一位“另類”老師，許多老師都摸不透、猜不透這位老師，也正是這位老師的“另類”，使全班男生、女生都非常喜歡她，甚至連校長都非常看重這位“另類”老師。我很欣賞這位漂亮老師的教學方法，例如：臨近期中考試的時候，她竟然還領著全班同學去郊游。我覺得這個老師之所以有這樣獨特的教學方法，是因為她也有一顆童心，她比任何人都更了解我們，正是這樣，才使很多人都非常喜歡她。

　　現在許多的學校里都有一些像書中那四個淘氣包一樣的學生，我們學校也不例外。在我們班里的那些淘氣包淘氣的時候，要么是被老師教訓，要么就是老師對他們置之不理，就沒有哪個老師能像書中的漂亮老師那樣去做的。郊游這種事就別說了，就是在平常，老師也不會帶著我們去郊外春游，更何況是臨近考試的時候，那是想也不用想的事情。每次臨近考試時，老師連一節音樂、體育、美術課都不讓我們上，整天就是語文和數學，真希望老師也能讓我們放松一下，哪怕是一節課也好。真的好希望現實生活中的老師能像文中的漂亮老師一樣，用孩子的思維去思維，用孩子的語言去表達，用孩子的眼光去觀察，用孩子的心理去感受，用自己的內心世界走進孩子，讓我們也能輕松愉快且自愿的去對待學習，并愛上學習！不做淘氣包，不拉班級的后腿，不讓老師操心。

　　這本書讓我明白，什么樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師和學生心目中的好老師是否一致？沒讀過這本書的老師和家長真應該去書店買一本來讀一下，書中米蘭老師“把人性關懷放在第一位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪！

作文讀后感400字 篇27

　　暑假里我讀了幾本《淘氣包馬小跳》系列叢書，最喜歡的就是《超級市長》這一本了。

　　馬天笑先生的一句話“哈哈!我們這座城市越來越好玩了。”使馬小跳想去參加模擬城市的市長競選，他信心十足的去飛天大廈報了名。

　　初賽的時候要背誦“施政綱領”和展示才藝。其他選手的“施政綱領”都是爸爸寫好的，而馬小跳準備的是和好朋友一起做的80份民意調查，我想對他說“馬小跳你真厲害!”，這件事使評委們很感興趣;在展示才藝的時候，馬小跳一踢腿把自己踢得坐在了地上，但他一點也沒有感到含羞和難為情，我很佩服他的這種精神。

　　小大人丁文濤認為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象只會踩死螞蟻”，神童林子聰覺得“這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來攪合”。這些話沒有對馬小跳產生任何的打擊，他的三個好朋友力挺他競選，如果我的朋友有類似的情況我也會全力支持的。

　　馬小跳的好朋友給他加油、打氣，為他拉票，組織“跳跳糖”隊、排練了“跳跳糖”舞、打著“超級市長馬小跳”的標語，經過他們的不懈努力，馬小跳真的當上了“超級市長”，還和真正的市長進行了對話。市長說他小時候和馬小跳一模一樣，而馬小跳則想“我長大了如果像真正的市長這么有風度，這么帥，那該多好呀!”嘻嘻!如果是我，也會這么想的。

　　我覺得我身上也有很多馬小跳的影子，寫作文好久憋不出一個字來、一聽到“好玩”兩個字就會浮想聯翩、不好好走路，媽媽說我是“美特斯邦威”、沒興趣的事情無精打采，有興趣的事情積極踴躍……不過最應該向馬小跳學習的就是他的勇敢和自信。

作文讀后感400字 篇28

　　今天，我看了一本書。名字叫做——《最后一頭戰象》。這本書里面講了象、豬、熊，三種動物的故事。其中，令我感觸最深的要數《最后一頭戰象》了。

　　書中的故事是這樣的：

　　在1943年西雙版納邊陲重鎮打洛，一頭名叫——嗄羧的戰象，和它的80多位戰友。在打洛役非常激烈，槍炮聲、廝殺聲和象吼聲驚天江畔和日寇打了一戰。

　　這場戰動地，鬼子在打洛江里扔下70多具尸體，我方80多頭戰象全部中彈倒地，血把江水都染紅了。戰斗結束后，人們在打洛江邊挖了一個巨坑，把陣亡的戰象隆重埋葬了，還在坑上立了一塊碑：百象冢。只有戰象嗄羧幸運地活了下來，人們像對待英雄一樣照料嗄羧。

　　20xx年過去了，嗄羧也快要死去了。但是它臨死前沒有選擇到遙遠的神秘的祖宗留下來的象冢埋葬自己，而是想起了自己和80多位象戰友，20xx年前驚天地泣鬼神的那次抗日戰役。又堅定地回到了百象冢，回到了80多位戰友的身邊，做為一頭老戰象，它找到了最好的歸宿。

　　讀完這篇文章，我的心震撼了。

　　原來動物是如此的重情重義，它們知道“情誼”是人世間最美好的東西。就像嘎羧，決定和同伴在一起。