讀《今天我是升旗手》有感500字作文(精選25篇)
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇1
這本書是黃蓓佳寫的,她出生于江蘇如皋。她的主要作品有長篇小說:《夜夜狂歡》、《新亂世佳人》、《婚姻流程》······主要兒童文學(xué)作品包括長篇:《我要做孩子》、《今天我是升旗手》、《我飛了》、《漂來的狗兒》······
有一次,肖曉和他們班的男生在操場踢過足球,一個個大汗淋淋,出了校門就齊刷刷地?fù)淼浇诌呅〉昀铩R驗樾缘耐瑢W(xué)——包郝,他沒來得及抄作業(yè),要讓肖曉幫他抄一份,所以比別人慢了一步。抄完他收拾了書包,準(zhǔn)備在回家的路上拐到模型店,看包郝在不在,坦白地說,它其實更想看看新到的貨那什么豹型坦克。他把書包背到身上,掉頭要走的時候,看見了剛才一直被她的書包壓在下面的黑色皮包。他見到皮包后很快的被商店老板發(fā)現(xiàn)了,他也跟商店老板進(jìn)行了搏斗,因為老板看見那黑色的皮包里裝的都是錢。所以想把這筆錢拿到手,可肖曉機智勇敢。使商店老板露餡了······最后那黑色的皮包物歸原主了。
這種拾金不昧精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?可是有的人撿到了較多的錢,就自己花。假如這些錢是一位病人的錢,病人缺了錢耽誤了最佳治療時期,永遠(yuǎn)都恢復(fù)不了。世界上就失去了一個寶貴的生命啊!所以我們要向肖曉學(xué)習(xí)。
他還有很多令人學(xué)習(xí)的例子,大家快來看這本書吧!
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇2
最近,我讀一本書:《今天我是升旗手》,使我感觸很深。
書中的主人公,肖曉,是一個非常善良而又非常有責(zé)任感和榮譽感的小學(xué)生,他有一個夢想:就是當(dāng)一回學(xué)校里的升旗手。但卻總是沒能實現(xiàn),但他沒有放棄,后來遇到了許多有趣的事情,還遇到了青山小學(xué)的懷孩和其他的許多小伙伴,展開了“手拉手”的活動。終于,他升起了一面鮮艷的五星紅旗。
正是因為肖曉有這么一份責(zé)任感和榮譽感,他才能走向成功。而大多數(shù)人沒有。我們已經(jīng)六年級了,很快就要離開我們的母校,我們現(xiàn)在還小,不能為祖國做些什么,但我們要有夢想。
我長大以后也許不會成為什么驚天動地的“傳奇人物”,但我做什么都會為祖國做貢獻(xiàn),哪怕是清潔工。
就算是清潔工,他也會清掃大街讓人民感到舒適,可有些人卻是表面上為人民服務(wù),實際上卻是謀財害命。
其實,那些“傳奇人物”還不是有無數(shù)個普通的為人民做貢獻(xiàn)的人鋪墊而來的?
20xx年10月15日,楊利偉叔叔乘著神舟五號首次登上了月球。在火箭上,有許多我們根本無法想象的困難,如果不是在飛船里面目睹,誰都不會想到有這種情況。在“神舟五號”之前已有22名航天員犧牲。可楊利偉不怕困難,堅持到底,終于成功著陸。楊利偉叔叔的第一句:“這是祖國歷史上輝煌的一頁,也是我生命中最偉大一天。”
我國煤炭為主體、電力為中心、石油天然氣和可再生能源全面發(fā)展的能源供應(yīng)格局,能源總自給率始終保持在90%以上……1950年,我國財政收入只有區(qū)區(qū)62億元,到20xx年突破6萬億元大關(guān),近60年增長了約1000倍!從62億元增長到1000億元,用了整整20xx年的時間;從1000億元增長到1萬億元,則用了20xx年的時間;而從1萬億元到突破6萬億元,卻只用了9年的時間。這還不是那些勞動人民的成果嗎?
現(xiàn)在,我一定要好好努力學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn),成為一個有責(zé)任感和榮譽感的人。
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇3
我讀了《今天我是升旗手》這本書。講的是一個六年級的男孩,是副班長,叫肖曉。一直沒有升過國旗, 好不容易能當(dāng)一次升旗手,可因教育團(tuán)檢查,所以沒有當(dāng)成。后來因做了一件大好事,便做成了升旗手。
我會學(xué)習(xí)他的那種助人為樂的習(xí)慣,不管當(dāng)不當(dāng)?shù)蒙仙焓郑矐?yīng)該助人為樂。肖曉的最大愿望是能當(dāng)上北京天安門的升旗手,他的愿望很好。我也明白了:只要真的樂于助人,就會當(dāng)上升旗手。我也會這么做的。
同時,我也學(xué)會了碰到大事要鎮(zhèn)定,才能化解危機。肖曉的各種行為是我的榜樣,我會學(xué)習(xí)他的行為,做一個像他那樣樂于助人的小學(xué)生。
我讀了這本書后,學(xué)到了許多好的習(xí)慣,相信我一定會有所改變的,會像里面的好學(xué)生學(xué)習(xí)。
你們也看看這本書吧。
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇4
最近我讀了一本書,叫做《今天我是升旗手》。主人公肖曉的英雄精神、崇高理想使我受益匪淺,讓我知道了有了一種追求崇高的精神,人類就不會碌碌無為,就不會沉湎與雞毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。
試想,如果肖曉沒有英雄精神、崇高理想,怎會在青山小學(xué)與光明小學(xué)的“手拉手”活動中,還沒分到工作時沒有任何怨言,又怎么會在“手拉手”活動中的升旗儀式上有如此精彩的表現(xiàn)呢?
想到這兒,我又不禁想起了許多人物。
楊利偉是人人皆知的宇航員,他在進(jìn)行離心機的訓(xùn)練時,一般手中都有一個報警器,一按響報警器,離心機就立刻停下來,但他從來沒按過,往往都是工作人員通過他的各種檢測數(shù)據(jù)將離心機停止。他之所以這樣刻苦訓(xùn)練是因為他有著強烈的事業(yè)心和理想信念。
阿炳是一名民間音樂家,幼年隨師父學(xué)音樂,能演奏多種民間樂器。中年后雙目失明,以沿街賣唱和演奏樂器為生。師承和發(fā)展了江南民間音樂,創(chuàng)作出二胡曲《二泉映月》、《聽松》、《寒春風(fēng)曲》,琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》等樂曲。試想如果阿炳沒有理想,怎么會幼年就跟隨師傅學(xué)習(xí)音樂,又怎么會在失明后創(chuàng)作了這些名曲呢?
貝多芬是一位著名的作曲家,人人皆知。他四歲學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴,七歲登臺演出,12歲成為宮廷首席小提琴師。一生中,創(chuàng)作了9部交響樂,5部鋼琴協(xié)奏曲,32部鋼琴奏鳴曲,還有室內(nèi)音樂歌劇等。在28歲時不幸耳聾,但他仍然繼續(xù)創(chuàng)作。試想如果他沒有理想,怎么會那么小就學(xué)音樂演出,成為宮廷首席小提琴師,也不會創(chuàng)作這么多樂曲,更不會在失聰后繼續(xù)創(chuàng)作。
人的成功與失敗源于自己對理想的追求,我也要像書中的主人公——肖曉一樣,不沉湎于雞毛蒜皮的日常生活中而失去希冀的光芒。
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇5
這個暑假,我讀了許多勵志的課外書,而其中最讓我受啟發(fā)的書就要數(shù)《今天我是升旗手》了。這本書的作者是黃蓓佳阿姨。在黃蓓佳阿姨的筆下,書中的主人公六年級學(xué)生肖曉給我很大的啟發(fā)。
這本書的主要內(nèi)容是:六年級學(xué)生肖曉出生于一個軍人家庭。他有個愿望就是能在小學(xué)畢業(yè)之前當(dāng)一回升旗手。可是現(xiàn)實與理想相差太遠(yuǎn),一次次機會和他擦肩而過。可是,盡管與很多次機會失之交臂,但自從經(jīng)歷了許多的曲折故事,如一波未了,一波又起的“名片風(fēng)波”,偷偷去北京看天安門升旗又被抓回來做檢討,以及帶暈倒在課堂上的林茜茜去醫(yī)院看醫(yī)生等等。這些事情讓這個六年級學(xué)生肖曉的生活增添了許多樂趣。終于,在學(xué)期末,讓這個即將離開小學(xué)的六年級學(xué)生實現(xiàn)了他的夢想——做一個升旗手。
讀完這本書讓我感受頗多,跟主人公六年級學(xué)生肖曉比,我有很多地方需要向他學(xué)習(xí)。書中主人公肖曉好比一棵在暴風(fēng)雨中成長的大樹,經(jīng)歷了無數(shù)次挫折與磨難,卻依然茁壯地成長著。而我,就像溫室里的花朵,經(jīng)不住一點點的傷害,生活和學(xué)習(xí)中遇到一點點挫折或是困難就退縮、氣餒,失去往日的光彩。
從這本書中,六年級學(xué)生肖曉給我最大的啟發(fā)是:不論在生活還是學(xué)習(xí)中,不要遇到困難就退縮、放棄,半途而廢。要堅持不懈,有一種積極向上、樂觀勤奮的精神,與困難拼搏到最后,否則決不放棄。這才是人生真諦。
最后,我還要感謝本書的作者黃蓓佳阿姨。因為,如果沒有她,就沒有像《今天我是升旗手》這樣勵志的好書,也不會有這樣深刻的人生哲理了。
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇6
寒假我讀了很多的課外書,其中《 今天我是升旗手 》這一本書,是我最喜歡的書之一。
這本書是由作家 黃蓓佳著作,這是作者繼《我要做好孩子》之后,奉獻(xiàn)給廣大少年朋友的又一部優(yōu)秀長篇兒童小說。
這本書分為16段主要內(nèi)容,其中有意外收獲、下星期一,我是升旗手、 負(fù)荊請罪等內(nèi)容。 主要講了主人公肖嘵 出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動……終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇7
最近,我讀了《今天我是升旗手》這本書,這是我讀書以來讀到的最好的一本書,也是我最喜歡的一本書,這本書讓我愛不釋手。拿到這本書我是一氣讀完的,我為書中的肖曉叫好。
書中的主人公肖曉出身于軍人家庭,他做事認(rèn)真、精力充沛、崇拜英雄、奇想迭出,他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、為人直爽。他心中有一個愿望:想當(dāng)一回學(xué)校的升旗手!為了這個愿望,他勤奮努力,大做好事。有些好事他做的令人佩服,可有些好事他做的又是那么幼稚。盡管由于種種原因他的這個愿望總是不能實現(xiàn),但是他沒有放棄自己的努力。他坦誠的幫助“學(xué)習(xí)尖子”—但身體虛弱的林茜茜,和馬馭、包郝等同學(xué)用智慧抓偷猴賊,熱心對待同桌——“追星族”祝小娜,號召大家捐錢,購買嶄新的國旗和紅領(lǐng)巾,寄給青山希望小學(xué)的學(xué)生,并引發(fā)了“手拉手”活動……他做的好事真讓人大開眼界。終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候,在與青山希望小學(xué)手拉手活動開幕式舉行的時候,在許多記者的攝像機“注目”下,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗!好朋友為他驕傲,同學(xué)們?yōu)樗院溃@天動地的鑼鼓聲為他高歌!
在生活中,我們也是這樣,只要你不放棄,堅持下去,努力爭取,你最終會實現(xiàn)你的愿望。我們要向肖曉學(xué)習(xí),遇到困難,百折不撓,努力克服,勇敢向前,我們的所有愿望就一定能實現(xiàn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來共同實現(xiàn)我們的愿望和理想吧!
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇8
今天,我讀了《今天我是升旗手》這本書,使我感觸很深。
這本書的主要內(nèi)容是主人公肖曉最大的夢想是當(dāng)一名光榮的升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實現(xiàn),但是他沒有放棄,他熱心幫助林茜茜和馬奴等同學(xué)抓偷猴子的小偷,熱心對待追星族的祝小娜,幫助希望小學(xué)并開展了“手拉手”的活動,終于當(dāng)上夢寐以求的升旗手。
看到這兒我不禁想起了一件事,在五歲的時候,我上來少兒舞蹈班,那時的我腰軟綿綿的,像一條腰帶,是我每天練習(xí)的結(jié)果。后來,那個舞蹈班關(guān)門了。我們班的同學(xué)也不去學(xué)習(xí)了,可是 ,我的好朋友卻不一樣,既然這里關(guān)門了她又去其它的舞蹈班練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,她每年都登上過舞臺,看她跳的那么柔軟、優(yōu)美。我禁不住要試試,可是因為長時間不練習(xí)基本功,我的腰硬的好像一跨木頭。我不禁感到惋惜。因為好朋友學(xué)習(xí)了舞蹈,氣質(zhì)也增加了不少。她的腰直直的,走起路來昂首挺胸,一看就知道學(xué)過舞蹈。哪像我,背彎彎的,走路時頭低著,像在找什么寶貝。我對好朋友特別的羨慕。回想起來,真是萬分慚愧。
看完這本書,我不僅懂得了更多的知識。還懂得了做人要樂于助人,做事要堅持不懈。
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇9
最近,我看了一本名叫《今天我是升旗手》的書,它是由江蘇少年兒童出版社出版的。里面主要講了一個六年級的孩子想當(dāng)上升旗手的夢想。肖曉出身于軍人家庭,他的媽媽得了病,走得早,爸爸是當(dāng)兵的,常年不回家。所以肖曉只能和爺爺奶奶住在一起。爺爺奶奶對他很好,可是肖曉心中一直有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。也許,升旗對許多成年人來說,只是把國旗升到旗桿頂端的人,可是,在肖曉心中,這個稱號非常重要。盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn),但他并沒有放棄努力。他坦誠地幫助“學(xué)習(xí)尖子” 林茜茜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動……
終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
讀了這本書,我覺得里面的故事很生動,情節(jié)曲折,任務(wù)形象鮮明,通便洋溢著陽剛之氣,里面的主人公肖曉對待事物不放棄,值得我學(xué)習(xí)。其實,在我們同學(xué)當(dāng)中,有千千萬萬個“肖曉,”我想:只要我們不斷努力,是金子總有發(fā)光的時候。由此我想到了一個道理,每個人都有愿望,在愿望實現(xiàn)的過程中,難免會遇到一些挫折,只要朝著自己的目標(biāo)不懈的努力、奮斗,不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我、戰(zhàn)勝自我,這樣才能品嘗到成功的喜悅
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇10
最近,我讀了一本名為《今天我是升旗手》的書。
書中肖曉見義勇為、幫助同學(xué)的良好美德很讓我尊敬,而他把榮譽看得高于一切的精神不得不讓我對起了一分敬意,他為了班級榮譽,不惜犧牲自己當(dāng)一次升旗手的夢想。當(dāng)我讀到他看到有人要偷動物園的猴子時,那種沉著冷靜的處理方法,和他奮不顧身的追擊,不由讓我對他起了一分敬意。
當(dāng)他私自去北京看天安門升旗時,我可真為他擔(dān)心!但這使他有重新獲得了一次友誼——他在火車上認(rèn)識了懷娃、東輝、躍明、建國、志遠(yuǎn),還有曾老師和孩孩,孩孩是懷娃的狗,并和他們都有了很深的感情。在得知懷娃的狗因不能上火車被留到北京時,他為了朋友的快樂,重新為它養(yǎng)了一只狗,也叫孩孩,他這顆善良、友愛的心真的值得我們學(xué)習(xí)。
這一切切好的成績——幫住林茜茜找回快樂、幫助祝小娜追星、抓偷猴賊、幫助希望小學(xué)。最中讓他如愿以償當(dāng)上了升旗手。
這個陽光快樂、為人耿直的帥氣男孩,他擁有了團(tuán)結(jié)的精神,試問大家想想,一支部隊要想贏得勝利,首先就要團(tuán)結(jié),把集體的利益放在最前面;在你要幫助的時候,如果,你是個有愛心的人,來幫助你的人就會很多;如果,你是個見死不救的人呢?誰會來幫你!肖曉就是這樣一個有愛心,有團(tuán)結(jié)精神的人,他值得我們學(xué)習(xí),我相信我們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)也一定會打造一個優(yōu)秀的團(tuán)體!
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇11
前些日子里,我讀了一本書名叫《今天我是升旗手》。我非常的喜歡,因為這本書寫得非常的有趣,所以我馬上對這本書愛不釋手起來。
這本書主要講的是一個叫肖曉的同學(xué),他是班里的副班長,他有個愿望就是想當(dāng)一次升旗手。因為從小到大他都沒有當(dāng)過一次升旗手,他現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了,明年就要上中學(xué)了,所以他非常失望,以為自己根本當(dāng)不了一位稱職的升旗手了。后來,經(jīng)過自己的努力,時時刻刻為他人著想主動幫助每位同學(xué)。終于在畢業(yè)時當(dāng)選了升旗手。在這本書里,形象的刻畫了肖曉、巴頓等一系列的人物。
在這本書當(dāng)中還有很多美好的片段,比如烹飪課中的魚在袋子里忽悠忽悠地游著,一雙鼓鼓的眼睛炯炯有神,把這條魚寫的栩栩如生。
這告訴我們,在生活中,都會像肖曉經(jīng)過多煩的努力,不退縮的精神。學(xué)習(xí)他的堅持不懈,樂于助人,這樣才會有好的回報。
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇12
《今天我是升旗手》的主人公是肖恩,他是一個拾金不昧的孩子,在班里是一個班長。他的愿望是當(dāng)一名升旗手,又一次他在雪糕店里買雪糕的時候,看見了一個黑色的破舊不堪的旅行包,大姐上人來人往,但是誰也沒有發(fā)現(xiàn)旅行包。旅行包鼓鼓的,里面好像裝滿了東西,這時,他想起了電視里說的毒氣,猜想包里裝的是是不是毒氣。如果真的是毒氣,那他的功勞就大了,公安部長該不會授予他“人民英雄”的稱號吧?
想到這里,他激動地身體竟有點像發(fā)高燒似的顫抖起來。他小心翼翼拿起旅行包,就在這時,他聽到滴答滴答的鐘表聲音,他一下子嚇得愣在那里不敢動彈,難道是定時炸彈嗎?好在肖恩還是見過世面的人,他聽出來原來滴答滴答的聲音是他自己戴的表發(fā)出來的聲音。
看到這里,我的心有原來的吊起老高到后來的一塊石頭落了地,媽呀,真刺激!
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇13
《今天我是升旗手》這本書給了我很多快樂,也給了很多有趣的小事情。
這本書講的是一本小說,是黃蓓佳寫的。里面講述了一個出生在軍事家庭中的肖曉,他崇拜英雄、品學(xué)兼優(yōu)。但他心中有一個愿望:就是當(dāng)一回升旗手。盡管由于各種原因,沒當(dāng)上,但他仍努力著,經(jīng)過同學(xué)們的幫助,在小學(xué)畢業(yè)之時,升了一次旗。
這本書《今天我是升旗手》是一本勵志小說。在這本書里我對肖曉的努力深深的感到敬佩,讓我不得不服,有時遇到挫折就不干了,可從這學(xué)來了堅持不懈的精神,也是讓我有了陽剛之氣。在現(xiàn)實生活中,我也有這樣的事,像小鳥破殼兒的事,在那時,我想寫粉筆字,所以讓老師讓我寫粉筆字。老師夸我字寫得好,所以我每天都把作業(yè)當(dāng)成考試一樣來寫,經(jīng)過不斷的努力,老師終于答應(yīng)我,我才擁有了“每日必讀” 的那片“海洋”的主宰!這就是一次次破殼兒的事!
在生活中,每件事都要很努力,如果努力,可以帶個你意想不到的驚喜,就像《今天我是升旗手》那樣,得到了一次寶貴的機會。
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇14
談起我的愛好,那非讀書莫屬了,對于讀書我已達(dá)到了如饑似渴、走火入魔的境界。讀書無數(shù)但給我印象最深的是最近讀的《今天我是升旗手》這本書了。
這本書的作者是黃蓓佳,他在書中生動地講述了主人翁肖曉的故事,肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充實,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。它心中一直有個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總是不能實現(xiàn),但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜等同學(xué),智抓偷猴賊、熱心對待“追星族”祝小娜等等。終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)時他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
讀完這本書,肖曉不計前嫌地幫助別人的精神深深地感動了我,遇到困難不退縮的勇氣激勵著我……如果人人都像肖曉一樣,遇到別人有困難就伸出援助之手拉一把的話,世界將多么美好!我們要堅信“我為人人,人人為我”這句話。
我們都要具有肖曉那樣堅持不懈的精神,一次失敗了,再努力,終究會成功的,懂得失敗乃成功之母的真正含義!
作者黃蓓佳也讓我感受很深,她的作品故事生動,情節(jié)曲折,人物形象鮮明,通篇洋溢著陽剛之氣,具有強烈的感染力。讓我只看了幾行就愛不釋手,要是寫成這樣,需付出多少心血啊!
小小的一本書,竟讓我懂得這么多的道理,作家何談容易啊?所以,我以后要好好寫作,不再讓大家的盼望付之東流了!
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇15
還記得四月份的博友會,白云姐姐送給我一本名叫《今天我是升旗手》的書,我一直珍藏著。
它是黃蓓佳阿姨的代表作,榮獲了中宣部第八屆“五個一”工程獎、第五屆全國優(yōu)秀少兒圖書獎、第十屆冰心兒童圖書獎等五個獎項。白云姐姐親手在書的扉頁里寫下“祝黨園弟弟:好好學(xué)習(xí),天天開?!——飄兒姐姐”的祝福語,我非常喜歡它。開始報名校訊通第七屆“書香班級”活動“閱讀之星”以來,它便是我首選的閱讀書目之一。今天我終于讀完了,下面我給大家介紹一下吧。
《今天我是升旗手》講了:光明小學(xué)六(4)班男生肖曉的最大愿望就是在小學(xué)畢業(yè)前當(dāng)一回升旗手。他特別想當(dāng)升旗手,但當(dāng)他能當(dāng)升旗手的時候,全校要接受一個突擊檢查,讓學(xué)習(xí)比他好的同班的女生林茜茜給代替了。他很委屈,也很傷心。但是從那一天起,他一直都為班里做好事。他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜等做了許多好事。帶著這個夢想,他一天天長大,一天天成熟,終于,他當(dāng)上了學(xué)校升旗手。
這個故事告訴我們:要想完成一個光榮的任務(wù),必須付出積極的努力,做好身邊的每一件事。敢作敢為,不怕艱辛,勇往直前,才能把目標(biāo)實現(xiàn)!
我要向肖曉同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,遇事有智有膽、沉著冷靜的精神!
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇16
世上的好書不計其數(shù),而我讀的這本《今天我是升旗手》就是其中一本。
這本書的精髓所在就是他的內(nèi)容,內(nèi)容訴說的此起彼伏,一開始十分開心,但是老師說的話失言了,心情跌入低谷。既然是升旗手,那就是校園的故事咯?沒錯,這本書主要講述了六年級同學(xué)們發(fā)生的各種新奇的趣事。在這個長篇小說中我最喜歡的是《名片風(fēng)波》這一有趣章節(jié),馬駁引起一場軒然大波,同學(xué)們一個個在小紙條上寫什么集團(tuán)董事長什么公司總經(jīng)理,然后在得意洋洋地拿到學(xué)校去,比比誰的官大。
讀完后我似乎有些明白了一些社會現(xiàn)象。那些學(xué)長們之所以寫這些官名,是因為他們總認(rèn)為有官可以在世上呼風(fēng)喚雨,他們總是金錢家權(quán)利,錢可以是成功,沒錢萬物不能。可我確定錢不是萬能的,我們應(yīng)該有自己的夢想,去追屬于自己的夢,每天努力一點點,哪怕做一個普普通通的勞動者,也只要對社會、國家有所貢獻(xiàn)就行了。生活就是這樣,不要去想那些虛幻的事情,做回真實的自己。最后我向大家推薦這本書,書中道理很多,希望大家好好理解。
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇17
暑假里,我看了一本叫《今天我是升旗手》的書。
這本書的作者是黃蓓佳。她的作品有《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《我飛了》《飄來的狗兒》《親親我的媽媽》《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》《小船,小船》《你是我的寶貝》等。
這本書講的是:主人公肖曉在路上撿到一只有四個鉛筆盒那么大的錢包,小店老板看見了,想“私吞”里面的東西。之后得知,里面裝有五萬六千八百元錢。肖曉一時驚訝的說不出話來。校長為了獎勵肖曉,決定下個星期一讓六年級四班升旗,升旗手就是肖曉。肖曉很高興,在家里拼命練習(xí)升旗的動作,我也為他感到高興。但是由于市教育局準(zhǔn)備在全市范圍內(nèi)確認(rèn)一批重點小學(xué),所以校長準(zhǔn)備把升旗搞得更隆重一點,就把升旗手從肖曉換成了林茜茜。
當(dāng)肖曉聽到這個消息后,便轉(zhuǎn)身回座位,側(cè)身朝著墻壁,不準(zhǔn)備再做任何申辯。
不過到升旗的時候,肖曉還是會恢復(fù)了他的英雄氣概,領(lǐng)隊去參加升旗儀式。之后在林茜茜手忙腳亂的時候,肖曉自覺的走上升旗臺,去幫助她。肖曉果然是同學(xué)們心目中的英雄啊!
后來肖曉自告奮勇地去幫助希望小學(xué)的懷娃,還幫助懷娃讓孩孩——一條狗也坐上了火車和他們一起去北京玩。我想:原來肖曉不僅是一位拾金不昧的人,還是一位助人為樂的人啊!
于是校長讓肖曉在星期一擔(dān)任升旗手,這時肖曉顯然沒有上次激動,我很奇怪。升旗時刻到了,肖曉莊重地邁著他熟悉的步子來到了旗桿下,并且在國歌放完時的最后一個音將國旗升到了最頂上。
我喜歡這本叫《今天我是升旗手》的書,我更喜歡這個叫肖曉的正直、勇敢的男孩。
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇18
今天我讀了《今天我是升旗手》后,我深有體會。
書的主人公——曉肖,他是一個崇拜英雄,樂于助人,拾金不昧的好少年。在小學(xué)里他心中一直有一個愿望:就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。從此,他幫助過追星的祝小娜,包郝、與馬馭等同學(xué)智抓賊,積極參加“手拉手”等活動……終于,他在小學(xué)畢業(yè)的時候如愿以償。他當(dāng)上了升旗手。最令我感動的,肖曉他居然不計較上次林茜茜當(dāng)升旗手的事情,相反,他比別人更關(guān)心林茜茜的病情,希望她快一點好起來,開心地回到班級。還有一件品德高尚的事就是他拾金不昧了。有一次肖曉他撿到了整整五萬六千八百塊,但是他并沒有占為己有,難道不值得我們夸贊嗎?
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇19
書中的主人公肖曉,他最大的心愿就是可以在小學(xué)畢業(yè)前當(dāng)一次升旗手,但是他的理想?yún)s又呢么遙遠(yuǎn),好不容易能實現(xiàn)夢想,卻又讓林茜茜代替了。最終,在他不懈的努力之下,終于完成了夢想。
我最喜歡書中的肖曉,他熱情開朗,樂于助人,既有愛心,有商量,奇想迭出,總能化解一次有一次的危機。最使我震撼的,是他為了去看真正的升旗儀式,竟然獨自去北京看升旗,雖然被爸爸發(fā)現(xiàn)了,升旗也沒看成,但他努力實現(xiàn)愿望的心和不放棄的精神吧我深深的打動了。
現(xiàn)在有多少完成不了夢想的人,不是因為他們不行,而是因為太容易放棄。
理想是什么?是不同年齡不同的期待,是各自向往的美好生活,是一種追求,是一種盼望。但是不管怎樣,理想都是自己的,都需要自信,不嫩放棄。
當(dāng)我看了肖曉的愿望理想和他的努力,我明白,任何時候都不要輕易放棄。
當(dāng)我們走在人生的道路上,請不要忘記自信,清不要跌倒就不再爬起來,想肖曉一樣自信,勇敢,樂觀!
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇20
這本書的主要內(nèi)容是:主人公肖曉出生在軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn),但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和包郝馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)了“手拉手”活動……終于在鄰近小學(xué)畢業(yè)時,親手升上了那面鮮紅色的國旗。
我十分敬佩肖曉,他的堅決,智勇與熱心等,許多孩子都有夢想,但有些人經(jīng)歷了一點兒波折就放棄了,有些人堅持努力去實現(xiàn)夢想,我想一個人最好的夢想只有一個,我們會為它付出許多汗水和許多辛苦,但它最終實現(xiàn)在我們身上,因為我們持之以恒。
我一直有一個夢想,長大以后能當(dāng)歌星,因這歌星們也是經(jīng)過汗水和努力才會有今天的紅火。他們并不與眾不同,他們很普通,只是比別人多出一倍的汗水和努力。
我們要堅信我們的夢想會實現(xiàn),我們的夢想天使會來到我們身邊!
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇21
這是一個高年級學(xué)生追求目標(biāo)的故事,主人公肖曉是一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,他夢寐以求的就是能當(dāng)一次升旗手。
為了能當(dāng)上升旗手,他一直在做好事,幫助歌迷祝小娜,拾金不昧等,都體現(xiàn)了他助人為樂的精神。把同學(xué)送醫(yī)院當(dāng)了假英雄又主動承認(rèn)錯誤的事,足以表現(xiàn)出他誠實的良好品質(zhì)。他一次次地努力,可是機會一直與他擦肩而過。
肖曉是一個有正義感、機智、樂于助人、勇敢、善于展示自己的孩子,而我最佩服他的是他那永不放棄的精神。肖曉當(dāng)升旗手一連失敗了幾次都沒有灰心,依然從頭干起。想起我以前一失敗就放棄的事情,我真自愧不如。以后我也要學(xué)習(xí)肖曉這種遇到挫折不低頭、不放棄的精神。同時我還要學(xué)習(xí)肖曉機智、勇敢的品質(zhì)。以后我要多多鍛煉自己,做一個人見人愛的好孩子。
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇22
肖曉,一個出手于軍人家庭的孩子,夢想著當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,盡管因為種種原因未能實現(xiàn),但是他仍沒有放棄夢想。他幫助同學(xué)、智抓偷猴賊、幫助希望小學(xué)學(xué)生引發(fā)“手拉手”活動……最后在臨近畢業(yè)的時候,他親手將國旗升上藍(lán)天……
為什么肖曉—— 一個平凡的小學(xué)生,卻能辦出驚天動地大事呢?是巧合嗎?
不。那是一種信念在激勵他。那種信念,叫執(zhí)著。一開始,在我剛看這本書時,我認(rèn)為,肖曉是一個不折不扣的大傻子,只是當(dāng)一回升旗手罷了,費那么大勁干什么?我一直在笑他太傻。但從后面的故事情節(jié)中,我發(fā)現(xiàn),我真的錯了。他升起來的哪里只是一面國旗啊,那還升起了全部中華民族的榮耀啊!執(zhí)著二字,已深深地刻在了我的心中……
也許,我就是少了這份執(zhí)著。
有些時候,我一遇到困難就想著怎樣去躲,怎么去退縮,我并沒有想到怎么迎難而上,假如我是肖曉,看到有人偷猴子,也許就不會挺身而出,只是當(dāng)作沒看見就是。我和同學(xué)去爬山,只要是到了較艱難走的地方,就繞過去,不敢向困難發(fā)出挑戰(zhàn)。
突然間想到:那飄揚的紅旗,就是中華民族的那種執(zhí)著吧……
每個人的心里也有一個旗桿,可是有沒有紅旗就在于自身了。
有一天,我站在山頂,眺望遠(yuǎn)方。發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,升起一片紅云。不是紅云,是山風(fēng)吹動的紅旗啊!風(fēng)舒展了紅旗,在蔚藍(lán)的天空襯托下,它,騰飛了起來,我看不見誰是升旗手,但,我卻感受到了他們的那種驕傲與自豪。
升起屬于自己的紅旗,讓紅旗在心中永遠(yuǎn)飄揚!
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇23
這個假期,我讀了《今天我是升旗手》這本書讀完以后,感悟很深。
這本書的主人公肖曉和他的好朋友包郝。林茜茜患了重度貧血,肖曉聽到這個消息想到了把林茜茜比作小樹來說,葉子就是蔫蔫的,黃黃的,又因為太細(xì)了,經(jīng)不得一點風(fēng)雨,山羊跑過來拱一拱都能把她拱斷,醫(yī)生還說這孩子恐怕是平時學(xué)習(xí)太辛苦,少活動性格也內(nèi)向,這樣的孩子總是體弱,以后還容易得精神衰弱癥。祝小娜為了救林茜茜想方設(shè)法湊錢,祝小娜去公司當(dāng)服務(wù)員,包郝去買家里的廢舊報紙,肖曉買家里課外書,結(jié)果只湊夠了五千元,還差五千多元不夠,怎么辦?然后他們商量去募捐。每個人在街道的十字路口募捐,捐款完畢后,湊夠了剩下的五千多元。準(zhǔn)備把這一萬多元交給醫(yī)院。這時,卻被林茜茜的媽媽看到了,她媽媽跑過去趕緊阻止,說;“我們的已經(jīng)把醫(yī)藥費湊夠了,誰讓你們又來這交錢,把錢拿回去吧。”肖曉這時泄了氣并且說:我們好不容易才湊夠了這一萬多元,怎么能拿回去呢,就在這時,肖曉立馬把錢放到了臺子上,趕緊跑了,茜茜的媽媽笑著說現(xiàn)在的孩子。
我覺得肖曉是一個有正義感,愛打抱不平,非常勇敢的一個男孩。我非常敬佩他,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇24
今天我讀完了《今天我是升旗手》這本書。
在這本書上有崇拜英雄、精力充沛、奇想選出、品學(xué)兼優(yōu)的肖曉,學(xué)習(xí)尖子的林茜茜,追星族的祝小娜。在這本書上我最喜歡的就是肖曉了,那是因為她樂于助人,非常的快活。我很喜歡這本書的第一章“意外收獲”。
“不是己東西,另還給他人。”我就喜歡肖曉的這一點。不是自己的東西,要還給別人。雖然是“五萬六千八百塊”可是還是不能要的,因為不是自己的東西不能亂拿。不但是一筆錢,而且還把那匪徒打了一頓。
我喜歡看這本書,以為我愛上了這本書!
讀《今天我是升旗手》有感500字作文 篇25
生活中,往往善良的人會讓人覺得他十分單純,又讓人十分敬佩,勇敢也讓人十分敬佩。
在幾天前,我看了一本書《今天我是升旗手》。這篇文章的主要內(nèi)容:小學(xué)三年級的學(xué)生才有資格升旗,第一次升旗,肯定是班長,而肖曉是副班長。四年級時,肖曉在“國旗知識競賽”中名利前茅,當(dāng)升旗手沒問題,可他倒霉,偏偏在升旗那天得了急性肺炎,錯過了機會。經(jīng)過了一次次的“倒霉”,他放棄了,可是,經(jīng)過了老師的鼓勵之后,他做了許多好事,積極參加學(xué)校的活動,最后他終于親自升旗了五星紅旗。
在這本書中,讓我最敬佩的就是主人公肖曉。他是個善良的孩子,為了幫助可憐的祝小娜,把自己弄得高燒不退,但他一句埋怨的話也沒有。如果,社會上在多一點這樣的人有多好啊!有時候下雨了,有一些人沒帶雨傘,而帶了的人,卻不管,哪怕是小孩;有時候,有些人,遇到經(jīng)濟上的困難,他向朋友借錢,他那朋友卻不理他,而且還陷害他;有時候,你在馬路邊看見有個人不小心受傷了,你不會送他去醫(yī)院,而是走了。向這樣的例子還有很多很多……為什么那么多的人沒有善良呢?不,不是,他們不是沒有善良,而是被自己的懶惰所灌溉了。如果,下雨時,你帶了雨傘,借他撐一下,他會說你很善良;如果別人向你借錢,你毫不猶豫地借給他,還沒有利息,人家會說你很善良;如果,你看見馬路邊有人受傷了,你馬上把人家送到醫(yī)院,人家會說你很善良……
肖曉不僅善良,而且勇敢。有一次放學(xué),他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個黑包,拿著拿著,一個土匪把包拿走了,他勇敢地又把包拿回來了。是啊!可是生活中,有人捉小偷,旁邊的人卻看見了不幫忙,而是在旁邊看熱鬧……
是啊!如果生活中有這兩種人,那么生活將會更美好,希望大家都坐著兩種人。