讀《今天我是升旗手》有感450字作文(精選31篇)
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇1
暑假里,我看了一本叫《今天我是升旗手》的書(shū)。
這本書(shū)的作者是黃蓓佳。她的作品有《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《我飛了》《飄來(lái)的狗兒》《親親我的媽媽》《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》《小船,小船》《你是我的寶貝》等。
這本書(shū)講的是:主人公肖曉在路上撿到一只有四個(gè)鉛筆盒那么大的錢(qián)包,小店老板看見(jiàn)了,想“私吞”里面的東西。之后得知,里面裝有五萬(wàn)六千八百元錢(qián)。肖曉一時(shí)驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。校長(zhǎng)為了獎(jiǎng)勵(lì)肖曉,決定下個(gè)星期一讓六年級(jí)四班升旗,升旗手就是肖曉。肖曉很高興,在家里拼命練習(xí)升旗的動(dòng)作,我也為他感到高興。但是由于市教育局準(zhǔn)備在全市范圍內(nèi)確認(rèn)一批重點(diǎn)小學(xué),所以校長(zhǎng)準(zhǔn)備把升旗搞得更隆重一點(diǎn),就把升旗手從肖曉換成了林茜茜。
當(dāng)肖曉聽(tīng)到這個(gè)消息后,便轉(zhuǎn)身回座位,側(cè)身朝著墻壁,不準(zhǔn)備再做任何申辯。
不過(guò)到升旗的時(shí)候,肖曉還是會(huì)恢復(fù)了他的英雄氣概,領(lǐng)隊(duì)去參加升旗儀式。之后在林茜茜手忙腳亂的時(shí)候,肖曉自覺(jué)的走上升旗臺(tái),去幫助她。肖曉果然是同學(xué)們心目中的英雄啊!
后來(lái)肖曉自告奮勇地去幫助希望小學(xué)的懷娃,還幫助懷娃讓孩孩——一條狗也坐上了火車(chē)和他們一起去北京玩。我想:原來(lái)肖曉不僅是一位拾金不昧的人,還是一位助人為樂(lè)的人啊!
于是校長(zhǎng)讓肖曉在星期一擔(dān)任升旗手,這時(shí)肖曉顯然沒(méi)有上次激動(dòng),我很奇怪。升旗時(shí)刻到了,肖曉莊重地邁著他熟悉的步子來(lái)到了旗桿下,并且在國(guó)歌放完時(shí)的最后一個(gè)音將國(guó)旗升到了最頂上。
我喜歡這本叫《今天我是升旗手》的書(shū),我更喜歡這個(gè)叫肖曉的正直、勇敢的男孩。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇2
肖曉,一個(gè)平凡,但又不那么平凡的人。他出生于軍人家庭,他和我差不多,有點(diǎn)英雄主義情結(jié),精力充沛,奇想迭出。可是,他的膽子可比我大多了,比如說(shuō)吧,有一回,肖曉和同學(xué)們智斗偷猴賊,他差點(diǎn)為此被小偷揍一頓,如果換到我的話,我早就逃跑了,萬(wàn)一他出其不意地像電視上那樣,“咔”一刀……再比如說(shuō),他竟然敢一個(gè)人跑北京去,膽大包天呀!我佩服的五體投地,雖然有點(diǎn)魯莽,但是他那種愛(ài)祖國(guó),愛(ài)紅旗的赤子之心,我們還是可以理解的。
他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)國(guó)。他和別人的理想不一樣,他最想當(dāng)?shù)木褪巧焓郑墒蔷桶ぶ姑梗谝换剌喌剿臅r(shí)候,他偏偏生了一場(chǎng)大病,第二回輪到他當(dāng)升旗手時(shí),湊巧,他們班的尖子生林茜茜在省里獲了獎(jiǎng),結(jié)果嘛,大家可想而知,肖曉氣得還掉了幾顆淚豆子。看到此,我不禁非常同情他。
肖曉還關(guān)心同學(xué),有一回他們班的同學(xué)林茜茜生了病,這個(gè)林茜茜“冷漠無(wú)情”,只知道學(xué)習(xí),每當(dāng)我讀到她的片斷,我總氣的直咬牙,可肖曉肚量就是大,為了幫林茜茜治病,他絞盡腦汁,真仗義。最后林茜茜在他的感染下也成為一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
最后,他終于當(dāng)上了升旗手,我覺(jué)得最后一段特別傳神:旗升得越來(lái)越高了。肖曉的腦袋仰得跟后背幾乎成一個(gè)直角了。這時(shí)候,他感覺(jué)太陽(yáng)的光芒“轟”的一聲,跳進(jìn)了他的眼睛里,陽(yáng)光熱辣辣地穿透了他的身體,他的血液和筋骨都在熱烈的燃燒,他的整個(gè)身體燒成了一把透明的火炬,是少先隊(duì)旗上火炬的模樣。讀到這兒,我也熱血沸騰,因?yàn)槲以?jīng)也當(dāng)過(guò)升旗手,那種榮譽(yù)感和肖曉的感覺(jué)一模一樣,感到作為一個(gè)中國(guó)人,作為一個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員,真得讓我自豪,讓我驕傲。
這就是肖曉,一個(gè)讓我們佩服的男孩兒,值得我們學(xué)習(xí)的好少年。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇3
最近,我讀了一本名為《今天我是升旗手》的書(shū)。
書(shū)中肖曉見(jiàn)義勇為、幫助同學(xué)的良好美德很讓我尊敬,而他把榮譽(yù)看得高于一切的精神不得不讓我對(duì)起了一分敬意,他為了班級(jí)榮譽(yù),不惜犧牲自己當(dāng)一次升旗手的夢(mèng)想。當(dāng)我讀到他看到有人要偷動(dòng)物園的猴子時(shí),那種沉著冷靜的處理方法,和他奮不顧身的追擊,不由讓我對(duì)他起了一分敬意。
當(dāng)他私自去北京看天安門(mén)升旗時(shí),我可真為他擔(dān)心!但這使他有重新獲得了一次友誼——他在火車(chē)上認(rèn)識(shí)了懷娃、東輝、躍明、建國(guó)、志遠(yuǎn),還有曾老師和孩孩,孩孩是懷娃的狗,并和他們都有了很深的感情。在得知懷娃的狗因不能上火車(chē)被留到北京時(shí),他為了朋友的快樂(lè),重新為它養(yǎng)了一只狗,也叫孩孩,他這顆善良、友愛(ài)的心真的值得我們學(xué)習(xí)。
這一切切好的成績(jī)——幫住林茜茜找回快樂(lè)、幫助祝小娜追星、抓偷猴賊、幫助希望小學(xué)。最中讓他如愿以償當(dāng)上了升旗手。
這個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)、為人耿直的帥氣男孩,他擁有了團(tuán)結(jié)的精神,試問(wèn)大家想想,一支部隊(duì)要想贏得勝利,首先就要團(tuán)結(jié),把集體的利益放在最前面;在你要幫助的時(shí)候,如果,你是個(gè)有愛(ài)心的人,來(lái)幫助你的人就會(huì)很多;如果,你是個(gè)見(jiàn)死不救的人呢?誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你!肖曉就是這樣一個(gè)有愛(ài)心,有團(tuán)結(jié)精神的人,他值得我們學(xué)習(xí),我相信我們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)也一定會(huì)打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇4
最近,我看了一本名叫《今天我是升旗手》的書(shū),它是由江蘇少年兒童出版社出版的。里面主要講了一個(gè)六年級(jí)的孩子想當(dāng)上升旗手的夢(mèng)想。肖曉出身于軍人家庭,他的媽媽得了病,走得早,爸爸是當(dāng)兵的,常年不回家。所以肖曉只能和爺爺奶奶住在一起。爺爺奶奶對(duì)他很好,可是肖曉心中一直有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。也許,升旗對(duì)許多成年人來(lái)說(shuō),只是把國(guó)旗升到旗桿頂端的人,可是,在肖曉心中,這個(gè)稱(chēng)號(hào)非常重要。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但他并沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)地幫助“學(xué)習(xí)尖子” 林茜茜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對(duì)待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……
終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得里面的故事很生動(dòng),情節(jié)曲折,任務(wù)形象鮮明,通便洋溢著陽(yáng)剛之氣,里面的主人公肖曉對(duì)待事物不放棄,值得我學(xué)習(xí)。其實(shí),在我們同學(xué)當(dāng)中,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“肖曉,”我想:只要我們不斷努力,是金子總有發(fā)光的時(shí)候。由此我想到了一個(gè)道理,每個(gè)人都有愿望,在愿望實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些挫折,只要朝著自己的目標(biāo)不懈的努力、奮斗,不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我、戰(zhàn)勝自我,這樣才能品嘗到成功的喜悅
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇5
老師讓我們暑假期間讀一本書(shū),書(shū)名叫《今天我是升旗手》。暑假剛來(lái),我就去書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū),回到家后,我就拿出這本書(shū)津津有味地翻看。
《今天我是升旗手》是作者黃蓓佳繼《我要做好孩子》之后的又一部?jī)?yōu)秀長(zhǎng)篇兒童小說(shuō),書(shū)中的人物也都很像我們。這本書(shū)主要寫(xiě)了:肖曉很想當(dāng)升旗手,但因?yàn)榉N種原因總不能實(shí)現(xiàn),但是后來(lái)通過(guò)努力,他終于成功了。
肖曉生于軍事家庭,熱愛(ài)武器,同學(xué)有困難就伸出援手,但他的媽媽因病去世,爸爸長(zhǎng)期在外地工作,很少在家。他和爺爺奶奶生活在一起。肖曉很渴望當(dāng)上升旗手,甚至他的夢(mèng)想就是當(dāng)上升旗手。可是,他因?yàn)榉N種原因,失去了許多次機(jī)會(huì),就在最后,他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
包郝,是肖曉的捧哏,他們兩個(gè)也是鐵哥們,兩人水沖不走,棒打不散。學(xué)習(xí)不是太好,做作業(yè)遇到不會(huì)飛難題,總是要讓肖曉給他答案,這樣做是很不對(duì)的,大家不要學(xué)習(xí)他的這一點(diǎn)哦!但是,他也有個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是當(dāng)別人對(duì)他的朋友肖曉有意見(jiàn)的話,他就挺身而出,就會(huì)對(duì)肖曉打抱不平,而這種事情發(fā)生在他自己身上,他就一笑了之的過(guò)去。
巴頓是肖曉的另一個(gè)知心朋友,他是一個(gè)中學(xué)生,個(gè)子卻很矮小,不像個(gè)中學(xué)生。有一次他為了讓肖曉參賽的作文獲獎(jiǎng),費(fèi)了好大勁才抄到他班上寫(xiě)作文寫(xiě)得好的同學(xué)的作文,拿給肖曉用,這個(gè)忙采取這種方式幫,幫得不太好喲,有點(diǎn)兒害人又害己。
看完這本書(shū),我悟出了一個(gè)道理:做任何事,失敗了就不要灰心,只要后來(lái)再努力,就能成功。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇6
在我讀五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,老師推薦我們看一本書(shū)《今天我是升旗手》,下午一放學(xué),我就買(mǎi)到了這本書(shū),晚上一口氣看完這個(gè)故事,我不禁被肖曉這個(gè)好朋友的故事吸引住了。
這本書(shū)的主人公名叫肖曉,他出身于軍人家庭,他崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。在他心中一直有一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但是他并沒(méi)有放棄。為了達(dá)到他的夢(mèng)想,他坦誠(chéng)幫助同學(xué),智捉偷猴賊,熱心對(duì)待追星族祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)手拉手活動(dòng)。通過(guò)自己的不懈努力,終于在臨小學(xué)畢業(yè)時(shí),他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。隨著肖曉夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),故事也就結(jié)束了,肖曉那堅(jiān)持不懈的精神也深深地打動(dòng)了我。
每當(dāng)我在生活中、學(xué)習(xí)中遇到困難想退卻、想偷懶時(shí),我的眼前就仿佛出現(xiàn)肖曉那堅(jiān)定的身影,于是,我就拍拍手,繼續(xù)向前走。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗虝?huì)我很多知識(shí);
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗虝?huì)我擁有智慧;
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗虝?huì)我啟迪心智。
我愛(ài)讀書(shū)!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇7
談起我的愛(ài)好,那非讀書(shū)莫屬了,對(duì)于讀書(shū)我已達(dá)到了如饑似渴、走火入魔的境界。讀書(shū)無(wú)數(shù)但給我印象最深的是最近讀的《今天我是升旗手》這本書(shū)了。
這本書(shū)的作者是黃蓓佳,他在書(shū)中生動(dòng)地講述了主人翁肖曉的故事,肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充實(shí),奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。它心中一直有個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總是不能實(shí)現(xiàn),但是他沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜等同學(xué),智抓偷猴賊、熱心對(duì)待“追星族”祝小娜等等。終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
讀完這本書(shū),肖曉不計(jì)前嫌地幫助別人的精神深深地感動(dòng)了我,遇到困難不退縮的勇氣激勵(lì)著我……如果人人都像肖曉一樣,遇到別人有困難就伸出援助之手拉一把的話,世界將多么美好!我們要堅(jiān)信“我為人人,人人為我”這句話。
我們都要具有肖曉那樣堅(jiān)持不懈的精神,一次失敗了,再努力,終究會(huì)成功的,懂得失敗乃成功之母的真正含義!
作者黃蓓佳也讓我感受很深,她的作品故事生動(dòng),情節(jié)曲折,人物形象鮮明,通篇洋溢著陽(yáng)剛之氣,具有強(qiáng)烈的感染力。讓我只看了幾行就愛(ài)不釋手,要是寫(xiě)成這樣,需付出多少心血啊!
小小的一本書(shū),竟讓我懂得這么多的道理,作家何談容易啊?所以,我以后要好好寫(xiě)作,不再讓大家的盼望付之東流了!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇8
今天,我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū),覺(jué)得書(shū)中的主人公肖曉是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩子。
他在開(kāi)學(xué)初因撿到了一個(gè)裝有五萬(wàn)元的皮包而被學(xué)校任命為星期一的升旗手,好不容易得到這個(gè)機(jī)會(huì)的肖曉在家里做了精心準(zhǔn)備,卻因?yàn)橛幸馔馐录∠怂馁Y格,并將這個(gè)資格給了一個(gè)在全國(guó)奧賽上獲得三等獎(jiǎng)的女孩——許茜茜。為此,老師安慰了肖曉。
寒假里,理想做一名天安門(mén)國(guó)旗班長(zhǎng)的肖曉向爺爺奶奶提前要了壓歲錢(qián)獨(dú)自一人乘火車(chē)到了北京。在火車(chē)上,肖曉認(rèn)識(shí)了來(lái)自汶川災(zāi)區(qū)的曾老師一行。到了北京后,被爸爸抓了回去。被爸爸關(guān)了一天禁閉。肖曉的媽媽很早就去世了,爸爸又是一名軍人,平時(shí)只有爺爺奶奶相伴。因爸爸事務(wù)繁多,所以爸爸原本答應(yīng)肖曉要到兒童樂(lè)園的計(jì)劃也被取消,十分不高興的肖曉卻用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮面對(duì)爸爸的離去。
最后,肖曉終于在一個(gè)星期一的早上擔(dān)任了升旗手,長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇9
這本書(shū)是黃蓓佳寫(xiě)的,她出生于江蘇如皋。她的主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō):《夜夜狂歡》、《新亂世佳人》、《婚姻流程》······主要兒童文學(xué)作品包括長(zhǎng)篇:《我要做孩子》、《今天我是升旗手》、《我飛了》、《漂來(lái)的狗兒》······
有一次,肖曉和他們班的男生在操場(chǎng)踢過(guò)足球,一個(gè)個(gè)大汗淋淋,出了校門(mén)就齊刷刷地?fù)淼浇诌呅〉昀铩R驗(yàn)樾缘耐瑢W(xué)——包郝,他沒(méi)來(lái)得及抄作業(yè),要讓肖曉幫他抄一份,所以比別人慢了一步。抄完他收拾了書(shū)包,準(zhǔn)備在回家的路上拐到模型店,看包郝在不在,坦白地說(shuō),它其實(shí)更想看看新到的貨那什么豹型坦克。他把書(shū)包背到身上,掉頭要走的時(shí)候,看見(jiàn)了剛才一直被她的書(shū)包壓在下面的黑色皮包。他見(jiàn)到皮包后很快的被商店老板發(fā)現(xiàn)了,他也跟商店老板進(jìn)行了搏斗,因?yàn)槔习蹇匆?jiàn)那黑色的皮包里裝的都是錢(qián)。所以想把這筆錢(qián)拿到手,可肖曉機(jī)智勇敢。使商店老板露餡了······最后那黑色的皮包物歸原主了。
這種拾金不昧精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?可是有的人撿到了較多的錢(qián),就自己花。假如這些錢(qián)是一位病人的錢(qián),病人缺了錢(qián)耽誤了最佳治療時(shí)期,永遠(yuǎn)都恢復(fù)不了。世界上就失去了一個(gè)寶貴的生命啊!所以我們要向肖曉學(xué)習(xí)。
他還有很多令人學(xué)習(xí)的例子,大家快來(lái)看這本書(shū)吧!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇10
這本書(shū)的主要內(nèi)容是:主人公肖曉出生在軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但是他沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和包郝馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對(duì)待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)……終于在鄰近小學(xué)畢業(yè)時(shí),親手升上了那面鮮紅色的國(guó)旗。
我十分敬佩肖曉,他的堅(jiān)決,智勇與熱心等,許多孩子都有夢(mèng)想,但有些人經(jīng)歷了一點(diǎn)兒波折就放棄了,有些人堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我想一個(gè)人最好的夢(mèng)想只有一個(gè),我們會(huì)為它付出許多汗水和許多辛苦,但它最終實(shí)現(xiàn)在我們身上,因?yàn)槲覀兂种院恪?/p>
我一直有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后能當(dāng)歌星,因這歌星們也是經(jīng)過(guò)汗水和努力才會(huì)有今天的紅火。他們并不與眾不同,他們很普通,只是比別人多出一倍的汗水和努力。
我們要堅(jiān)信我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),我們的夢(mèng)想天使會(huì)來(lái)到我們身邊!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇11
最近我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū),主人公肖曉一直想當(dāng)一名升旗手。他是一個(gè)政治,勇敢,拾金不昧,坦誠(chéng),熱心,敢與壞人做斗爭(zhēng),對(duì)同學(xué)春天般溫暖……的人。他的所作所為使我深深地感動(dòng)了。
在肖曉撿到六萬(wàn)元的巨款,但是他卻還給失主。如果是我們,我們會(huì)像肖曉一樣嗎?現(xiàn)在有的人不但不會(huì)拾金不昧,而且還去偷錢(qián),這是多么可恥的行為呀!他看到同學(xué)追新族祝小娜聽(tīng)說(shuō)歌星周杰倫要來(lái)開(kāi)演唱會(huì),不顧一切地來(lái)到那兒,可等了一天還沒(méi)來(lái),那晚正好下著大雪,祝小娜一天都沒(méi)吃飯,嘴上也結(jié)了冰,馬上帶著飯去送給祝小娜,還把自己的外套給了祝小娜。大家想肖曉是多么樂(lè)于助人啊!誰(shuí)碰到這樣的事會(huì)去管呢?在有人偷動(dòng)物園的猴子時(shí),肖曉機(jī)智勇敢的抓住了壞人,救出了猴子,可現(xiàn)在的人呢?面對(duì)小偷行竊卻沒(méi)有人“路見(jiàn)不平拔刀相助”為什么說(shuō)他富有愛(ài)心?因?yàn)樗ケ本⿻r(shí),碰到了希望小學(xué)的人液壓去北京,卻不知道怎么才能上火車(chē),肖曉馬上熱情地幫助他們,這時(shí)小狗也上車(chē)了,乘客們很不愿意,面臨著將要把小狗扔下車(chē)時(shí),肖曉又一次幫他們解圍,還給小狗買(mǎi)吃的。想想我們也會(huì)這樣嗎?我們也能跟著旁人起哄……經(jīng)過(guò)種種努力,他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,當(dāng)上了一名升旗手。
所以然我們從現(xiàn)在做起——向肖曉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)他的拾金不昧……總而言之我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇12
這幾天,我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū),故事?tīng)縿?dòng)人心,我看了一遍又一遍,讓我久久難忘。這部長(zhǎng)篇小說(shuō),生動(dòng)的故事情節(jié)把我?guī)нM(jìn)了書(shū)中的世界,在不知不覺(jué)中感受這位出類(lèi)拔萃的升旗手——肖曉。
肖曉是這本書(shū)中的主人公,出身于軍人家庭,正直、坦率、熱情、浪漫,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他崇拜英雄,重視榮譽(yù),心中一直有一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但是他并沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對(duì)待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
最令我難以忘懷的是肖曉把國(guó)旗升起的那一刻,那一時(shí)間的激動(dòng)、興奮、自豪讓我回味無(wú)窮。他為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),更加努力,對(duì)同學(xué)春天一般溫暖。在這過(guò)程中,雖然遇到種種困難,但他不拋棄、不放棄,通過(guò)種種途徑爭(zhēng)當(dāng)升旗手。我們每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,難免會(huì)遇到困難,但我們要像肖曉一樣,知難而進(jìn),永不退縮。要堅(jiān)持不懈地向夢(mèng)想奮斗,用自己的實(shí)力換來(lái)別人的認(rèn)可,只要努力,一定會(huì)夢(mèng)想成真!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇13
世上的好書(shū)不計(jì)其數(shù),而我讀的這本《今天我是升旗手》就是其中一本。
這本書(shū)的精髓所在就是他的內(nèi)容,內(nèi)容訴說(shuō)的此起彼伏,一開(kāi)始十分開(kāi)心,但是老師說(shuō)的話失言了,心情跌入低谷。既然是升旗手,那就是校園的故事咯?沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)主要講述了六年級(jí)同學(xué)們發(fā)生的各種新奇的趣事。在這個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)中我最喜歡的是《名片風(fēng)波》這一有趣章節(jié),馬駁引起一場(chǎng)軒然大波,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在小紙條上寫(xiě)什么集團(tuán)董事長(zhǎng)什么公司總經(jīng)理,然后在得意洋洋地拿到學(xué)校去,比比誰(shuí)的官大。
讀完后我似乎有些明白了一些社會(huì)現(xiàn)象。那些學(xué)長(zhǎng)們之所以寫(xiě)這些官名,是因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為有官可以在世上呼風(fēng)喚雨,他們總是金錢(qián)家權(quán)利,錢(qián)可以是成功,沒(méi)錢(qián)萬(wàn)物不能。可我確定錢(qián)不是萬(wàn)能的,我們應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,去追屬于自己的夢(mèng),每天努力一點(diǎn)點(diǎn),哪怕做一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者,也只要對(duì)社會(huì)、國(guó)家有所貢獻(xiàn)就行了。生活就是這樣,不要去想那些虛幻的事情,做回真實(shí)的自己。最后我向大家推薦這本書(shū),書(shū)中道理很多,希望大家好好理解。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇14
這個(gè)暑假,我讀了許多勵(lì)志的課外書(shū),而其中最讓我受啟發(fā)的書(shū)就要數(shù)《今天我是升旗手》了。這本書(shū)的作者是黃蓓佳阿姨。在黃蓓佳阿姨的筆下,書(shū)中的主人公六年級(jí)學(xué)生肖曉給我很大的啟發(fā)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是:六年級(jí)學(xué)生肖曉出生于一個(gè)軍人家庭。他有個(gè)愿望就是能在小學(xué)畢業(yè)之前當(dāng)一回升旗手。可是現(xiàn)實(shí)與理想相差太遠(yuǎn),一次次機(jī)會(huì)和他擦肩而過(guò)。可是,盡管與很多次機(jī)會(huì)失之交臂,但自從經(jīng)歷了許多的曲折故事,如一波未了,一波又起的“名片風(fēng)波”,偷偷去北京看天安門(mén)升旗又被抓回來(lái)做檢討,以及帶暈倒在課堂上的林茜茜去醫(yī)院看醫(yī)生等等。這些事情讓這個(gè)六年級(jí)學(xué)生肖曉的生活增添了許多樂(lè)趣。終于,在學(xué)期末,讓這個(gè)即將離開(kāi)小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——做一個(gè)升旗手。
讀完這本書(shū)讓我感受頗多,跟主人公六年級(jí)學(xué)生肖曉比,我有很多地方需要向他學(xué)習(xí)。書(shū)中主人公肖曉好比一棵在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)的大樹(shù),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折與磨難,卻依然茁壯地成長(zhǎng)著。而我,就像溫室里的花朵,經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)的傷害,生活和學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折或是困難就退縮、氣餒,失去往日的光彩。
從這本書(shū)中,六年級(jí)學(xué)生肖曉給我最大的啟發(fā)是:不論在生活還是學(xué)習(xí)中,不要遇到困難就退縮、放棄,半途而廢。要堅(jiān)持不懈,有一種積極向上、樂(lè)觀勤奮的精神,與困難拼搏到最后,否則決不放棄。這才是人生真諦。
最后,我還要感謝本書(shū)的作者黃蓓佳阿姨。因?yàn)椋绻麤](méi)有她,就沒(méi)有像《今天我是升旗手》這樣勵(lì)志的好書(shū),也不會(huì)有這樣深刻的人生哲理了。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇15
最近我讀了一本書(shū),叫做《今天我是升旗手》。主人公肖曉的英雄精神、崇高理想使我受益匪淺,讓我知道了有了一種追求崇高的精神,人類(lèi)就不會(huì)碌碌無(wú)為,就不會(huì)沉湎與雞毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。
試想,如果肖曉沒(méi)有英雄精神、崇高理想,怎會(huì)在青山小學(xué)與光明小學(xué)的“手拉手”活動(dòng)中,還沒(méi)分到工作時(shí)沒(méi)有任何怨言,又怎么會(huì)在“手拉手”活動(dòng)中的升旗儀式上有如此精彩的表現(xiàn)呢?
想到這兒,我又不禁想起了許多人物。
楊利偉是人人皆知的宇航員,他在進(jìn)行離心機(jī)的訓(xùn)練時(shí),一般手中都有一個(gè)報(bào)警器,一按響報(bào)警器,離心機(jī)就立刻停下來(lái),但他從來(lái)沒(méi)按過(guò),往往都是工作人員通過(guò)他的各種檢測(cè)數(shù)據(jù)將離心機(jī)停止。他之所以這樣刻苦訓(xùn)練是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的事業(yè)心和理想信念。
阿炳是一名民間音樂(lè)家,幼年隨師父學(xué)音樂(lè),能演奏多種民間樂(lè)器。中年后雙目失明,以沿街賣(mài)唱和演奏樂(lè)器為生。師承和發(fā)展了江南民間音樂(lè),創(chuàng)作出二胡曲《二泉映月》、《聽(tīng)松》、《寒春風(fēng)曲》,琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》等樂(lè)曲。試想如果阿炳沒(méi)有理想,怎么會(huì)幼年就跟隨師傅學(xué)習(xí)音樂(lè),又怎么會(huì)在失明后創(chuàng)作了這些名曲呢?
貝多芬是一位著名的作曲家,人人皆知。他四歲學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴,七歲登臺(tái)演出,12歲成為宮廷首席小提琴師。一生中,創(chuàng)作了9部交響樂(lè),5部鋼琴協(xié)奏曲,32部鋼琴奏鳴曲,還有室內(nèi)音樂(lè)歌劇等。在28歲時(shí)不幸耳聾,但他仍然繼續(xù)創(chuàng)作。試想如果他沒(méi)有理想,怎么會(huì)那么小就學(xué)音樂(lè)演出,成為宮廷首席小提琴師,也不會(huì)創(chuàng)作這么多樂(lè)曲,更不會(huì)在失聰后繼續(xù)創(chuàng)作。
人的成功與失敗源于自己對(duì)理想的追求,我也要像書(shū)中的主人公——肖曉一樣,不沉湎于雞毛蒜皮的日常生活中而失去希冀的光芒。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇16
還記得四月份的博友會(huì),白云姐姐送給我一本名叫《今天我是升旗手》的書(shū),我一直珍藏著。
它是黃蓓佳阿姨的代表作,榮獲了中宣部第八屆“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、第五屆全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書(shū)獎(jiǎng)、第十屆冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。白云姐姐親手在書(shū)的扉頁(yè)里寫(xiě)下“祝黨園弟弟:好好學(xué)習(xí),天天開(kāi)?!——飄兒姐姐”的祝福語(yǔ),我非常喜歡它。開(kāi)始報(bào)名校訊通第七屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)“閱讀之星”以來(lái),它便是我首選的閱讀書(shū)目之一。今天我終于讀完了,下面我給大家介紹一下吧。
《今天我是升旗手》講了:光明小學(xué)六(4)班男生肖曉的最大愿望就是在小學(xué)畢業(yè)前當(dāng)一回升旗手。他特別想當(dāng)升旗手,但當(dāng)他能當(dāng)升旗手的時(shí)候,全校要接受一個(gè)突擊檢查,讓學(xué)習(xí)比他好的同班的女生林茜茜給代替了。他很委屈,也很傷心。但是從那一天起,他一直都為班里做好事。他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜等做了許多好事。帶著這個(gè)夢(mèng)想,他一天天長(zhǎng)大,一天天成熟,終于,他當(dāng)上了學(xué)校升旗手。
這個(gè)故事告訴我們:要想完成一個(gè)光榮的任務(wù),必須付出積極的努力,做好身邊的每一件事。敢作敢為,不怕艱辛,勇往直前,才能把目標(biāo)實(shí)現(xiàn)!
我要向肖曉同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,遇事有智有膽、沉著冷靜的精神!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇17
《今天我是升旗手》這本書(shū)給了我很多快樂(lè),也給了很多有趣的小事情。
這本書(shū)講的是一本小說(shuō),是黃蓓佳寫(xiě)的。里面講述了一個(gè)出生在軍事家庭中的肖曉,他崇拜英雄、品學(xué)兼優(yōu)。但他心中有一個(gè)愿望:就是當(dāng)一回升旗手。盡管由于各種原因,沒(méi)當(dāng)上,但他仍努力著,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助,在小學(xué)畢業(yè)之時(shí),升了一次旗。
這本書(shū)《今天我是升旗手》是一本勵(lì)志小說(shuō)。在這本書(shū)里我對(duì)肖曉的努力深深的感到敬佩,讓我不得不服,有時(shí)遇到挫折就不干了,可從這學(xué)來(lái)了堅(jiān)持不懈的精神,也是讓我有了陽(yáng)剛之氣。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有這樣的事,像小鳥(niǎo)破殼兒的事,在那時(shí),我想寫(xiě)粉筆字,所以讓老師讓我寫(xiě)粉筆字。老師夸我字寫(xiě)得好,所以我每天都把作業(yè)當(dāng)成考試一樣來(lái)寫(xiě),經(jīng)過(guò)不斷的努力,老師終于答應(yīng)我,我才擁有了“每日必讀” 的那片“海洋”的主宰!這就是一次次破殼兒的事!
在生活中,每件事都要很努力,如果努力,可以帶個(gè)你意想不到的驚喜,就像《今天我是升旗手》那樣,得到了一次寶貴的機(jī)會(huì)。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇18
今天,我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū),使我感觸很深。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是主人公肖曉最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現(xiàn),但是他沒(méi)有放棄,他熱心幫助林茜茜和馬奴等同學(xué)抓偷猴子的小偷,熱心對(duì)待追星族的祝小娜,幫助希望小學(xué)并開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng),終于當(dāng)上夢(mèng)寐以求的升旗手。
看到這兒我不禁想起了一件事,在五歲的時(shí)候,我上來(lái)少兒舞蹈班,那時(shí)的我腰軟綿綿的,像一條腰帶,是我每天練習(xí)的結(jié)果。后來(lái),那個(gè)舞蹈班關(guān)門(mén)了。我們班的同學(xué)也不去學(xué)習(xí)了,可是 ,我的好朋友卻不一樣,既然這里關(guān)門(mén)了她又去其它的舞蹈班練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,她每年都登上過(guò)舞臺(tái),看她跳的那么柔軟、優(yōu)美。我禁不住要試試,可是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不練習(xí)基本功,我的腰硬的好像一跨木頭。我不禁感到惋惜。因?yàn)楹门笥褜W(xué)習(xí)了舞蹈,氣質(zhì)也增加了不少。她的腰直直的,走起路來(lái)昂首挺胸,一看就知道學(xué)過(guò)舞蹈。哪像我,背彎彎的,走路時(shí)頭低著,像在找什么寶貝。我對(duì)好朋友特別的羨慕。回想起來(lái),真是萬(wàn)分慚愧。
看完這本書(shū),我不僅懂得了更多的知識(shí)。還懂得了做人要樂(lè)于助人,做事要堅(jiān)持不懈。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇19
最近,我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū),這是我讀書(shū)以來(lái)讀到的最好的一本書(shū),也是我最喜歡的一本書(shū),這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。拿到這本書(shū)我是一氣讀完的,我為書(shū)中的肖曉叫好。
書(shū)中的主人公肖曉出身于軍人家庭,他做事認(rèn)真、精力充沛、崇拜英雄、奇想迭出,他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、為人直爽。他心中有一個(gè)愿望:想當(dāng)一回學(xué)校的升旗手!為了這個(gè)愿望,他勤奮努力,大做好事。有些好事他做的令人佩服,可有些好事他做的又是那么幼稚。盡管由于種種原因他的這個(gè)愿望總是不能實(shí)現(xiàn),但是他沒(méi)有放棄自己的努力。他坦誠(chéng)的幫助“學(xué)習(xí)尖子”—但身體虛弱的林茜茜,和馬馭、包郝等同學(xué)用智慧抓偷猴賊,熱心對(duì)待同桌——“追星族”祝小娜,號(hào)召大家捐錢(qián),購(gòu)買(mǎi)嶄新的國(guó)旗和紅領(lǐng)巾,寄給青山希望小學(xué)的學(xué)生,并引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)……他做的好事真讓人大開(kāi)眼界。終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,在與青山希望小學(xué)手拉手活動(dòng)開(kāi)幕式舉行的時(shí)候,在許多記者的攝像機(jī)“注目”下,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗!好朋友為他驕傲,同學(xué)們?yōu)樗院溃@天動(dòng)地的鑼鼓聲為他高歌!
在生活中,我們也是這樣,只要你不放棄,堅(jiān)持下去,努力爭(zhēng)取,你最終會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望。我們要向肖曉學(xué)習(xí),遇到困難,百折不撓,努力克服,勇敢向前,我們的所有愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同實(shí)現(xiàn)我們的愿望和理想吧!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇20
前幾天,媽媽給我借了一本好看的書(shū)《今天我是升旗手》。
我如饑似渴的讀了起來(lái),讀的如醉如癡。讀完后,我還覺(jué)得意猶未盡。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)可愛(ài)的小男孩——肖曉。
一次,肖曉和朋友去商店,別的人都去看球賽了,只剩肖曉一人在那里給“死黨”抄作業(yè)。無(wú)意中,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色皮包。肖曉通過(guò)和店家與一名小偷的“搏斗”之后,將皮包還給失主。后來(lái)得知,里面竟有整整五萬(wàn)多元!肖曉的事情被校長(zhǎng)知道了,校長(zhǎng)破格給它們班一次升旗機(jī)會(huì),升旗手就是肖曉。可后來(lái),校長(zhǎng)卻把升旗手換成了林茜茜。但在周一升旗時(shí),肖曉卻在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)不計(jì)前嫌,挺身而出,化險(xiǎn)為夷……
還有一次,放學(xué)很晚。出校門(mén)時(shí),天已經(jīng)黑了。肖曉騎著自行車(chē),絆倒一根樹(shù)枝上,肖曉把它放到旁邊,絆倒了同學(xué)。肖曉把這位同學(xué)帶到醫(yī)院,做了很多檢查。同學(xué)感激不盡。老師讓肖曉當(dāng)升旗手,可最后,肖曉卻對(duì)老師說(shuō)出了事情的實(shí)情——是自己故意把小棍放在那里的。升旗手的“位子” 又丟了y……
讀了這本書(shū)后,我的感受很多。我覺(jué)得,肖曉就是我們小學(xué)生的楷模,典范。他能夠在危險(xiǎn)中挺身而出,在同學(xué)有難時(shí)不計(jì)前嫌,去幫助她。因?yàn)橄氘?dāng)升旗手而冒出去北京看升旗的想法。在假期孤身一人來(lái)到北京,結(jié)識(shí)了幾個(gè)農(nóng)村小學(xué)生和小狗孩孩。最后,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力,肖曉終于當(dāng)上了他夢(mèng)寐以求的升旗手……讀完整本書(shū),我覺(jué)得肖曉是一個(gè)可愛(ài)、善良、勇敢、有目標(biāo)的男孩。我認(rèn)為,不管你身處何地,不管你是男是女,都要學(xué)習(xí)肖曉的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)根據(jù)肖曉的缺點(diǎn),改掉你的毛病。
《今天我是升旗手》這本書(shū)很好看,向大家推薦。很不錯(cuò)哦!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇21
每個(gè)人的一生總會(huì)有許多夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)為了夢(mèng)想而努力。可在追夢(mèng)的途中總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,面對(duì)他們你不是逃避而是面對(duì)。你需要勇氣、耐心、頑強(qiáng)、等等,才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。而這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神,在《今天我是升旗手》這本書(shū)中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書(shū)主要講了主人公肖曉出身于軍事家庭,他從小崇拜英雄,精力充沛,氣象迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的上升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但他并沒(méi)有放棄。他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對(duì)待追星族祝小娜…… 終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)親手升起了那面五星紅旗。
這本書(shū)故事生動(dòng),情節(jié)曲折,人物形象鮮明通篇洋溢著陽(yáng)剛之氣,具有很強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。它不僅向我們成想出了孩子的天真單純,更向我們表現(xiàn)出了孩子對(duì)于夢(mèng)想的不斷追求。這不是我們也應(yīng)該具有的嗎?
肖曉他通過(guò)總記得努力終于完成了小學(xué)的夢(mèng)想,這種堅(jiān)持頑強(qiáng)讓我不禁感嘆: 一個(gè)孩子,沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗,沒(méi)有因一次次困難而退縮,他靠自己的努力完成了夢(mèng)想,他是好樣的。而有些人甚至連一個(gè)孩子都不如,在追夢(mèng)的路途中被現(xiàn)實(shí)的種種所打敗,拋棄了自己的夢(mèng)想,原路折回渾渾噩噩的活過(guò)余年……也許他在走一點(diǎn),哪怕一步,也許就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,可是他放棄了。一路的艱辛都白費(fèi)了,隨之而來(lái)的便是失落,墮落,無(wú)奈。甚至有些人居然連自己的夢(mèng)想都不知道是什么,隨遇而安,一生毫無(wú)目的的活。我真為他們感到可笑和可悲。
人一生必定要有追求,夢(mèng)想。而這場(chǎng)追夢(mèng)之路,必定是孤獨(dú)的。就像陳歐所說(shuō)“夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的陸行,一路你是少不了質(zhì)疑嘲笑,可那又怎樣,而就算遍體鱗傷,也要活得漂亮。”是啊,人生就像一場(chǎng)耐力賽,在比賽中你要有耐心,恒心,信心,就算跌倒也要勇敢的爬起朝著夢(mèng)想的終點(diǎn)邁步,活出自己的風(fēng)采,因?yàn)槲覀兿嘈艍?mèng)想就在遠(yuǎn)方!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇22
這個(gè)假期,我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)讀完以后,感悟很深。
這本書(shū)的主人公肖曉和他的好朋友包郝。林茜茜患了重度貧血,肖曉聽(tīng)到這個(gè)消息想到了把林茜茜比作小樹(shù)來(lái)說(shuō),葉子就是蔫蔫的,黃黃的,又因?yàn)樘?xì)了,經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)雨,山羊跑過(guò)來(lái)拱一拱都能把她拱斷,醫(yī)生還說(shuō)這孩子恐怕是平時(shí)學(xué)習(xí)太辛苦,少活動(dòng)性格也內(nèi)向,這樣的孩子總是體弱,以后還容易得精神衰弱癥。祝小娜為了救林茜茜想方設(shè)法湊錢(qián),祝小娜去公司當(dāng)服務(wù)員,包郝去買(mǎi)家里的廢舊報(bào)紙,肖曉買(mǎi)家里課外書(shū),結(jié)果只湊夠了五千元,還差五千多元不夠,怎么辦?然后他們商量去募捐。每個(gè)人在街道的十字路口募捐,捐款完畢后,湊夠了剩下的五千多元。準(zhǔn)備把這一萬(wàn)多元交給醫(yī)院。這時(shí),卻被林茜茜的媽媽看到了,她媽媽跑過(guò)去趕緊阻止,說(shuō);“我們的已經(jīng)把醫(yī)藥費(fèi)湊夠了,誰(shuí)讓你們又來(lái)這交錢(qián),把錢(qián)拿回去吧。”肖曉這時(shí)泄了氣并且說(shuō):我們好不容易才湊夠了這一萬(wàn)多元,怎么能拿回去呢,就在這時(shí),肖曉立馬把錢(qián)放到了臺(tái)子上,趕緊跑了,茜茜的媽媽笑著說(shuō)現(xiàn)在的孩子。
我覺(jué)得肖曉是一個(gè)有正義感,愛(ài)打抱不平,非常勇敢的一個(gè)男孩。我非常敬佩他,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇23
肖曉,一個(gè)出手于軍人家庭的孩子,夢(mèng)想著當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,盡管因?yàn)榉N種原因未能實(shí)現(xiàn),但是他仍沒(méi)有放棄夢(mèng)想。他幫助同學(xué)、智抓偷猴賊、幫助希望小學(xué)學(xué)生引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……最后在臨近畢業(yè)的時(shí)候,他親手將國(guó)旗升上藍(lán)天……
為什么肖曉—— 一個(gè)平凡的小學(xué)生,卻能辦出驚天動(dòng)地大事呢?是巧合嗎?
不。那是一種信念在激勵(lì)他。那種信念,叫執(zhí)著。一開(kāi)始,在我剛看這本書(shū)時(shí),我認(rèn)為,肖曉是一個(gè)不折不扣的大傻子,只是當(dāng)一回升旗手罷了,費(fèi)那么大勁干什么?我一直在笑他太傻。但從后面的故事情節(jié)中,我發(fā)現(xiàn),我真的錯(cuò)了。他升起來(lái)的哪里只是一面國(guó)旗啊,那還升起了全部中華民族的榮耀啊!執(zhí)著二字,已深深地刻在了我的心中……
也許,我就是少了這份執(zhí)著。
有些時(shí)候,我一遇到困難就想著怎樣去躲,怎么去退縮,我并沒(méi)有想到怎么迎難而上,假如我是肖曉,看到有人偷猴子,也許就不會(huì)挺身而出,只是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)就是。我和同學(xué)去爬山,只要是到了較艱難走的地方,就繞過(guò)去,不敢向困難發(fā)出挑戰(zhàn)。
突然間想到:那飄揚(yáng)的紅旗,就是中華民族的那種執(zhí)著吧……
每個(gè)人的心里也有一個(gè)旗桿,可是有沒(méi)有紅旗就在于自身了。
有一天,我站在山頂,眺望遠(yuǎn)方。發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,升起一片紅云。不是紅云,是山風(fēng)吹動(dòng)的紅旗啊!風(fēng)舒展了紅旗,在蔚藍(lán)的天空襯托下,它,騰飛了起來(lái),我看不見(jiàn)誰(shuí)是升旗手,但,我卻感受到了他們的那種驕傲與自豪。
升起屬于自己的紅旗,讓紅旗在心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇24
我在買(mǎi)這本《今天我是升旗手》時(shí),就被書(shū)名吸引了。打開(kāi)一看,全是我小學(xué)的事情。我非常喜歡,所以買(mǎi)到家里就讀了起來(lái)。
朱文主要講的是主人公肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇思迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中只有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但是他沒(méi)有放棄努力。他坦承幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜和包郝、馬奴等同學(xué)智抓偷侯賊,熱心對(duì)待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……終于,在肖曉臨近畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面讓他期盼已久的五星紅旗。
我很喜歡主人公肖曉,不是因?yàn)樗能娙思彝ィ窍矚g他的精神——不達(dá)目的不罷休和它的主人為了的精神。
比如他和馬奴、包郝等人智抓偷侯賊。因?yàn)楣珗@里的猴子是公共財(cái)物,是大家的,而不是他自己一個(gè)人的。肖曉就奔著這個(gè)理由和同學(xué)們從南京的森林公園,追到南京火車(chē)站。和警察一起在火車(chē)上開(kāi)始了智抓偷侯賊的過(guò)程。并成功抓住了偸侯賊,解救了猴子。把猴子還給了一開(kāi)始還不相信他們的公園管理員。還獲得了警察叔叔的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的稱(chēng)贊,肖曉那天別提多高興了。
從這個(gè)故事里,我看到了肖曉的機(jī)智和聰明。我也從中看到了這個(gè)故事的生動(dòng)和曲折的情節(jié),人物形象鮮明,通篇作品都洋溢著陽(yáng)剛之氣,也具有很強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。更讓我看到了自己童年的影子。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇25
這本書(shū)我讀了好幾遍了,這是寫(xiě)一個(gè)叫肖曉的同學(xué)想當(dāng)升旗手的故事。記述了學(xué)生的在校生活。肖曉是一個(gè)熱情、勇敢、正義、善良的孩子,他的好人好事實(shí)在是太多了。讓我佩服不已!
他從小就有一個(gè)夢(mèng)想是要當(dāng)升旗手。一二年級(jí)個(gè)子小弄不動(dòng)不讓當(dāng),所以只能當(dāng)觀旗手,三年級(jí)只有班長(zhǎng)才能當(dāng)上升旗手,肖曉是個(gè)副班長(zhǎng)又沒(méi)當(dāng)成,四年級(jí)本可以當(dāng),肖曉缺生病了,五年級(jí)做了豬鼻子里插蔥裝象的事,所以也沒(méi)有當(dāng)成,六年級(jí)連著做好事,撿了五萬(wàn)六千八百元,還救了一條人命,到森林公園又救了兩只猴子,還有在北京,他認(rèn)識(shí)了懷娃,懷娃有一條狗叫孩孩,也去了北京,但北京的火車(chē)站太嚴(yán),沒(méi)有讓孩孩上車(chē),把它送給了一位阿姨。肖曉聽(tīng)了,很為他同情,就在回到南京后,克服了許許多多的困難,找到了和孩孩差不多的一條小狗養(yǎng)著,最后終于感動(dòng)了老師,感動(dòng)了報(bào)社的記者,通過(guò)牽線搭橋,和懷娃的學(xué)校成為了手拉手的學(xué)校,還順利地把孩孩送到了懷娃的手上。肖曉也終于當(dāng)上了升旗手。故事情節(jié)曲折,高潮疊起,讀后很是感動(dòng)!
肖曉是個(gè)活雷鋒,仿佛活在這個(gè)世界里,在我的腦海里留下了深刻的印象!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇26
這個(gè)暑假我讀了一本,今天我是升旗手的書(shū),主人公肖嘵出身于軍人家庭。從小他就崇拜英雄,精力充沛,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他心中只有一個(gè)愿望,當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但愿望總得不到實(shí)現(xiàn)。他沒(méi)有放棄努力,終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他實(shí)現(xiàn)了愿望親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
書(shū)中講了許多肖嘵的英雄事跡和感人的事,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜,拾金不昧,和同學(xué)一塊智抓偷猴賊,積極參加“手拉手”活動(dòng)。讓我最佩服的就是肖嘵在抓偷猴賊的時(shí)候。他不但沒(méi)有驚慌失措,也沒(méi)有置之不理。反而沉著冷靜,用智慧和他們較量,最終打敗了偷猴賊。
讀了這本書(shū)讓我感觸很深,在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多壞人,比如壞人把小朋友拐走,最后不幸遇難。當(dāng)時(shí)如果他們像肖嘵一樣機(jī)智、勇敢,不聽(tīng)信壞人的花言巧語(yǔ),說(shuō)不定悲劇就不可能發(fā)生。
在這本書(shū)中,肖嘵還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),那就是遇到困難從不退縮,用自己的努力和持之以恒的精神去完成自己的愿望。我不知道你們?cè)鯓樱铱墒且粋(gè)不是很努力,什么事都堅(jiān)持不下來(lái)的人,就拿媽媽讓我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記來(lái)提高我的寫(xiě)作水平來(lái)說(shuō)吧,總是半途而廢,沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。以至于這次期末考試語(yǔ)文成績(jī)不理想,光作文就扣了7 分。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中向肖嘵學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、機(jī)智有責(zé)任心。遇到困難不退縮,為了自己的理想,而努力奮斗的人。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是忍不住也想看了,還等什么,那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇27
升旗手,一個(gè)光榮的職位。也許有的人會(huì)說(shuō):“升旗手有什么好稀罕的,有本事當(dāng)總經(jīng)理去啊!”然而,這些人并不知道,敬仰這個(gè)職位的人們,是最有責(zé)任感的人!
在《今天我是升旗手》這本書(shū)中的主人公肖曉就是一個(gè)有責(zé)任感的人,他最大的愿望就是當(dāng)上升旗手。他團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè),是大家學(xué)習(xí)的好學(xué)生!其中最令我難以忘懷的一個(gè)章節(jié)就是:最后他以自己的付出如愿以償?shù)漠?dāng)上了學(xué)校的升旗手。也許大家不知道,他為當(dāng)上這個(gè)光榮的職位付出了多少艱辛,付出了多少勞動(dòng),這也告訴我們:沒(méi)有付出,就得不到成功!正在讀這本書(shū)的時(shí)侯,我有時(shí)潸然淚下、有時(shí)開(kāi)懷大笑、有時(shí)為這幫有愛(ài)心的孩子感到欣慰!然而我們的生活和這幫孩子的生活不但有著相似之處,還有著不同之處,不同的就是缺乏集體榮譽(yù)感,倘若我們能堅(jiān)定一個(gè)信念,向著這個(gè)信念的目標(biāo)前進(jìn)、努力奮斗時(shí),我們就能團(tuán)結(jié)起來(lái),為我們這個(gè)班級(jí)爭(zhēng)光添彩!這個(gè)信念是什么,是:我是這個(gè)班級(jí)的一員,我要盡我最大的責(zé)任去為這個(gè)班級(jí)爭(zhēng)光添彩!
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇28
最近,我讀一本書(shū):《今天我是升旗手》,使我感觸很深。
書(shū)中的主人公,肖曉,是一個(gè)非常善良而又非常有責(zé)任感和榮譽(yù)感的小學(xué)生,他有一個(gè)夢(mèng)想:就是當(dāng)一回學(xué)校里的升旗手。但卻總是沒(méi)能實(shí)現(xiàn),但他沒(méi)有放棄,后來(lái)遇到了許多有趣的事情,還遇到了青山小學(xué)的懷孩和其他的許多小伙伴,展開(kāi)了“手拉手”的活動(dòng)。終于,他升起了一面鮮艷的五星紅旗。
正是因?yàn)樾杂羞@么一份責(zé)任感和榮譽(yù)感,他才能走向成功。而大多數(shù)人沒(méi)有。我們已經(jīng)六年級(jí)了,很快就要離開(kāi)我們的母校,我們現(xiàn)在還小,不能為祖國(guó)做些什么,但我們要有夢(mèng)想。
我長(zhǎng)大以后也許不會(huì)成為什么驚天動(dòng)地的“傳奇人物”,但我做什么都會(huì)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),哪怕是清潔工。
就算是清潔工,他也會(huì)清掃大街讓人民感到舒適,可有些人卻是表面上為人民服務(wù),實(shí)際上卻是謀財(cái)害命。
其實(shí),那些“傳奇人物”還不是有無(wú)數(shù)個(gè)普通的為人民做貢獻(xiàn)的人鋪墊而來(lái)的?
20xx年10月15日,楊利偉叔叔乘著神舟五號(hào)首次登上了月球。在火箭上,有許多我們根本無(wú)法想象的困難,如果不是在飛船里面目睹,誰(shuí)都不會(huì)想到有這種情況。在“神舟五號(hào)”之前已有22名航天員犧牲。可楊利偉不怕困難,堅(jiān)持到底,終于成功著陸。楊利偉叔叔的第一句:“這是祖國(guó)歷史上輝煌的一頁(yè),也是我生命中最偉大一天。”
我國(guó)煤炭為主體、電力為中心、石油天然氣和可再生能源全面發(fā)展的能源供應(yīng)格局,能源總自給率始終保持在90%以上……1950年,我國(guó)財(cái)政收入只有區(qū)區(qū)62億元,到20xx年突破6萬(wàn)億元大關(guān),近60年增長(zhǎng)了約1000倍!從62億元增長(zhǎng)到1000億元,用了整整20xx年的時(shí)間;從1000億元增長(zhǎng)到1萬(wàn)億元,則用了20xx年的時(shí)間;而從1萬(wàn)億元到突破6萬(wàn)億元,卻只用了9年的時(shí)間。這還不是那些勞動(dòng)人民的成果嗎?
現(xiàn)在,我一定要好好努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),成為一個(gè)有責(zé)任感和榮譽(yù)感的人。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇29
生活中,往往善良的人會(huì)讓人覺(jué)得他十分單純,又讓人十分敬佩,勇敢也讓人十分敬佩。
在幾天前,我看了一本書(shū)《今天我是升旗手》。這篇文章的主要內(nèi)容:小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生才有資格升旗,第一次升旗,肯定是班長(zhǎng),而肖曉是副班長(zhǎng)。四年級(jí)時(shí),肖曉在“國(guó)旗知識(shí)競(jìng)賽”中名利前茅,當(dāng)升旗手沒(méi)問(wèn)題,可他倒霉,偏偏在升旗那天得了急性肺炎,錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)了一次次的“倒霉”,他放棄了,可是,經(jīng)過(guò)了老師的鼓勵(lì)之后,他做了許多好事,積極參加學(xué)校的活動(dòng),最后他終于親自升旗了五星紅旗。
在這本書(shū)中,讓我最敬佩的就是主人公肖曉。他是個(gè)善良的孩子,為了幫助可憐的祝小娜,把自己弄得高燒不退,但他一句埋怨的話也沒(méi)有。如果,社會(huì)上在多一點(diǎn)這樣的人有多好啊!有時(shí)候下雨了,有一些人沒(méi)帶雨傘,而帶了的人,卻不管,哪怕是小孩;有時(shí)候,有些人,遇到經(jīng)濟(jì)上的困難,他向朋友借錢(qián),他那朋友卻不理他,而且還陷害他;有時(shí)候,你在馬路邊看見(jiàn)有個(gè)人不小心受傷了,你不會(huì)送他去醫(yī)院,而是走了。向這樣的例子還有很多很多……為什么那么多的人沒(méi)有善良呢?不,不是,他們不是沒(méi)有善良,而是被自己的懶惰所灌溉了。如果,下雨時(shí),你帶了雨傘,借他撐一下,他會(huì)說(shuō)你很善良;如果別人向你借錢(qián),你毫不猶豫地借給他,還沒(méi)有利息,人家會(huì)說(shuō)你很善良;如果,你看見(jiàn)馬路邊有人受傷了,你馬上把人家送到醫(yī)院,人家會(huì)說(shuō)你很善良……
肖曉不僅善良,而且勇敢。有一次放學(xué),他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑包,拿著拿著,一個(gè)土匪把包拿走了,他勇敢地又把包拿回來(lái)了。是啊!可是生活中,有人捉小偷,旁邊的人卻看見(jiàn)了不幫忙,而是在旁邊看熱鬧……
是啊!如果生活中有這兩種人,那么生活將會(huì)更美好,希望大家都坐著兩種人。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇30
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)叫《今天我是升旗手》這本書(shū)的主人公叫肖曉,和他的伙伴們實(shí)現(xiàn)了他們共同的夢(mèng)想,同時(shí)也完成了自己的愿望——當(dāng)一次升旗手。
肖曉在班里是副班長(zhǎng),他這個(gè)人有個(gè)脾氣,一件事,要么不做,要么就做好。他一直有一個(gè)愿望就是當(dāng)一次升旗手,盡管學(xué)校因?yàn)榉N種原因總不能實(shí)現(xiàn),但他還在不斷的努力,幫從外地來(lái)的采購(gòu)員找到了丟失的六萬(wàn)元巨款,坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜。和包赫馬奴等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對(duì)待追星族“祝小娜”他還為了去看升旗儀式,瞞著爺爺奶奶自己一個(gè)人跑到北京。在火車(chē)上遇見(jiàn)了安徽淮北青山村的希望小學(xué)的曾老師和懷娃,還有懷娃的那只小狗“孩孩”。回來(lái)的時(shí)候,火車(chē)司機(jī)不讓帶狗,懷娃就讓孩孩一個(gè)人丟到了北京。肖曉放學(xué)時(shí)在校門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)人的籃子里裝了許多小狗,其中有一個(gè)和孩孩長(zhǎng)得一樣。他想買(mǎi)回來(lái)讓?xiě)淹薷吲d一下,他用新買(mǎi)的球鞋換了孩孩。他把孩孩藏在學(xué)校后院,孩孩被班里同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,就由肖曉和全班同學(xué)一起來(lái)養(yǎng)孩孩。學(xué)校里有只狗很快被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),校長(zhǎng)知道這是希望小學(xué)的狗,不但沒(méi)有罰,還準(zhǔn)備和希望小學(xué)搞一次手拉手。希望小學(xué)來(lái)的那一天,校長(zhǎng)決定讓肖曉當(dāng)升旗手。
旗升的越來(lái)越高了。肖曉的腦袋仰的跟后背幾乎成了一個(gè)直角“轟”的一聲跳進(jìn)了他的眼睛里,陽(yáng)光熱辣辣地穿透了她的身體,他的血液和筋骨都在熱烈的燃燒,他的整個(gè)身體燒成一把透明的火炬,是少先隊(duì)旗上火炬的模樣。
讀了這一本書(shū),我看到了每個(gè)少先隊(duì)員的夢(mèng)想,希望。還有做事的目標(biāo),一個(gè)人做一件事,要么不做,要么就做的最好。
讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇31
暑假里我讀了很多書(shū),《今天我是升旗手》這本書(shū)我很喜歡。這本書(shū)故事情節(jié)非常吸引人,我看了以后很受啟發(fā)。
這本書(shū)主要講了主人公肖曉一次意外撿到了裝五萬(wàn)元巨款的錢(qián)包上交了學(xué)校并將錢(qián)包歸還給了錢(qián)包的主人。所以,校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給肖曉一次當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)。但局長(zhǎng)知道了星期一有市人大教育檢查團(tuán)要到學(xué)校視察工作,所以星期一的升旗手換成了林茜茜。肖曉因?yàn)闆](méi)有當(dāng)上升旗手,所以非常傷心。但他還是沒(méi)有放棄當(dāng)升旗手的愿望。他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動(dòng)。終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí),親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
通過(guò)這本書(shū)我知道了,如果我們的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn),不要放棄。要繼續(xù)努力,我們只有不斷的努力,給自己設(shè)立一個(gè)奮斗目標(biāo)和愿望,向著目標(biāo)去努力,那樣愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。