讀《今天我是升旗手》有感350字作文（通用27篇）
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇1
最近我讀了《今天我是升旗手》這本書，主人公肖曉一直想當(dāng)一名升旗手。他是一個政治，勇敢，拾金不昧，坦誠，熱心，敢與壞人做斗爭，對同學(xué)春天般溫暖……的人。他的所作所為使我深深地感動了。
在肖曉撿到六萬元的巨款，但是他卻還給失主。如果是我們，我們會像肖曉一樣嗎?現(xiàn)在有的人不但不會拾金不昧，而且還去偷錢，這是多么可恥的行為呀!他看到同學(xué)追新族祝小娜聽說歌星周杰倫要來開演唱會，不顧一切地來到那兒，可等了一天還沒來，那晚正好下著大雪，祝小娜一天都沒吃飯，嘴上也結(jié)了冰，馬上帶著飯去送給祝小娜，還把自己的外套給了祝小娜。大家想肖曉是多么樂于助人啊!誰碰到這樣的事會去管呢?在有人偷動物園的猴子時，肖曉機(jī)智勇敢的抓住了壞人，救出了猴子，可現(xiàn)在的人呢?面對小偷行竊卻沒有人“路見不平拔刀相助”為什么說他富有愛心?因?yàn)樗ケ本⿻r，碰到了希望小學(xué)的人液壓去北京，卻不知道怎么才能上火車，肖曉馬上熱情地幫助他們，這時小狗也上車了，乘客們很不愿意，面臨著將要把小狗扔下車時，肖曉又一次幫他們解圍，還給小狗買吃的。想想我們也會這樣嗎?我們也能跟著旁人起哄……經(jīng)過種種努力，他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想，當(dāng)上了一名升旗手。
所以然我們從現(xiàn)在做起——向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的樂于助人，學(xué)習(xí)他的拾金不昧……總而言之我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇2
《今天我是升旗手》講的是小學(xué)生肖曉的故事。他有一個偉大的理想，就是相當(dāng)一名升旗手。有一次，肖曉為了去看升旗儀式自己從南京來到了北京。肖曉是一個六年級的學(xué)生。
我最喜歡看的是肖曉把孩孩送到懷娃里，肖曉用了自己的運(yùn)動鞋換來的孩孩 。但肖曉又不知道養(yǎng)在哪，只好讓學(xué)校飯?zhí)玫臓敔攣眇B(yǎng)。肖曉可是說了一大堆好話，老爺爺才收下了孩孩。那天晚上肖曉把自己吃下的還沒有吐出來的紅燒排骨，送到了孩孩那里。肖曉對孩孩很好。這事在班里一傳十，十傳百。全班人都知道了!有一次孩孩在肖曉上課時來到了肖曉他們班，肖曉把這一十的告訴老師。還表揚(yáng)了肖曉!最后肖曉把孩孩給了懷娃。
最后肖曉當(dāng)上了升旗手。
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇3
升旗手，一個光榮的職位。也許有的人會說：“升旗手有什么好稀罕的，有本事當(dāng)總經(jīng)理去啊!”然而，這些人并不知道，敬仰這個職位的人們，是最有責(zé)任感的人!
在《今天我是升旗手》這本書中的主人公肖曉就是一個有責(zé)任感的人，他最大的愿望就是當(dāng)上升旗手。他團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂，是大家學(xué)習(xí)的好學(xué)生!其中最令我難以忘懷的一個章節(jié)就是：最后他以自己的付出如愿以償?shù)漠?dāng)上了學(xué)校的升旗手。也許大家不知道，他為當(dāng)上這個光榮的職位付出了多少艱辛，付出了多少勞動，這也告訴我們：沒有付出，就得不到成功!正在讀這本書的時侯，我有時潸然淚下、有時開懷大笑、有時為這幫有愛心的孩子感到欣慰!然而我們的生活和這幫孩子的生活不但有著相似之處，還有著不同之處，不同的就是缺乏集體榮譽(yù)感，倘若我們能堅(jiān)定一個信念，向著這個信念的目標(biāo)前進(jìn)、努力奮斗時，我們就能團(tuán)結(jié)起來，為我們這個班級爭光添彩!這個信念是什么，是：我是這個班級的一員，我要盡我最大的責(zé)任去為這個班級爭光添彩!
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇4
這個暑假我讀了一本，今天我是升旗手的書，主人公肖嘵出身于軍人家庭。從小他就崇拜英雄，精力充沛，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他心中只有一個愿望，當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力，終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他實(shí)現(xiàn)了愿望親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
書中講了許多肖嘵的英雄事跡和感人的事，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，拾金不昧，和同學(xué)一塊智抓偷猴賊，積極參加“手拉手”活動。讓我最佩服的就是肖嘵在抓偷猴賊的時候。他不但沒有驚慌失措，也沒有置之不理。反而沉著冷靜，用智慧和他們較量，最終打敗了偷猴賊。
讀了這本書讓我感觸很深，在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多壞人，比如壞人把小朋友拐走，最后不幸遇難。當(dāng)時如果他們像肖嘵一樣機(jī)智、勇敢，不聽信壞人的花言巧語，說不定悲劇就不可能發(fā)生。
在這本書中，肖嘵還有一個優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，那就是遇到困難從不退縮，用自己的努力和持之以恒的精神去完成自己的愿望。我不知道你們怎樣，我可是一個不是很努力，什么事都堅(jiān)持不下來的人，就拿媽媽讓我每天堅(jiān)持寫日記來提高我的寫作水平來說吧，總是半途而廢，沒有堅(jiān)持下來。以至于這次期末考試語文成績不理想，光作文就扣了7 分。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中向肖嘵學(xué)習(xí)，做一個勇敢、機(jī)智有責(zé)任心。遇到困難不退縮，為了自己的理想，而努力奮斗的人。
聽了我的介紹，你是不是忍不住也想看了，還等什么，那就趕快行動起來吧!
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇5
世上的好書不計其數(shù)，而我讀的這本《今天我是升旗手》就是其中一本。
這本書的精髓所在就是他的內(nèi)容，內(nèi)容訴說的此起彼伏，一開始十分開心，但是老師說的話失言了，心情跌入低谷。既然是升旗手，那就是校園的故事咯?沒錯，這本書主要講述了六年級同學(xué)們發(fā)生的各種新奇的趣事。在這個長篇小說中我最喜歡的是《名片風(fēng)波》這一有趣章節(jié)，馬駁引起一場軒然大波，同學(xué)們一個個在小紙條上寫什么集團(tuán)董事長什么公司總經(jīng)理，然后在得意洋洋地拿到學(xué)校去，比比誰的官大。
讀完后我似乎有些明白了一些社會現(xiàn)象。那些學(xué)長們之所以寫這些官名，是因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為有官可以在世上呼風(fēng)喚雨，他們總是金錢家權(quán)利，錢可以是成功，沒錢萬物不能。可我確定錢不是萬能的，我們應(yīng)該有自己的夢想，去追屬于自己的夢，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕做一個普普通通的勞動者，也只要對社會、國家有所貢獻(xiàn)就行了。生活就是這樣，不要去想那些虛幻的事情，做回真實(shí)的自己。最后我向大家推薦這本書，書中道理很多，希望大家好好理解。
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇6
今天，我是第八次合上了這本我百看不厭的書—《今天我是升旗手》。
這本書里的主人公是一名十分想當(dāng)升旗手的六年級學(xué)生肖嘵。
肖嘵不能抗擊得了當(dāng)升旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里，將一面鮮艷的國旗送上旗桿，那種滿足、興奮和陶醉是任何物質(zhì)獎勵都無法替代的。而肖嘵就是這樣一個崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命的男孩子。
但是這個升旗手的機(jī)會并不是每個人都可以得到的，到肖嘵這一班的時候，升旗手卻不是肖嘵，而是他們班的班長。
一個偶然的機(jī)會讓肖嘵得到了這個升旗手的機(jī)會 ，可是就在升旗的那天早上，升旗手卻臨時換人了。
終于在六年級將要畢業(yè)的時候，幸運(yùn)降到了肖嘵的身上。他終于夢寐以求的將鮮艷的五星紅旗升到了離太陽最近的的地方。
肖嘵多么優(yōu)秀，他得敢作敢為不得不讓我佩服。我也要向這一個懷有英雄夢想的孩子肖嘵學(xué)習(xí)。
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇7
這個暑假我讀了一本書叫《今天我是升旗手》這本書的主人公叫肖曉，和他的伙伴們實(shí)現(xiàn)了他們共同的夢想，同時也完成了自己的愿望——當(dāng)一次升旗手。
肖曉在班里是副班長，他這個人有個脾氣，一件事，要么不做，要么就做好。他一直有一個愿望就是當(dāng)一次升旗手，盡管學(xué)校因?yàn)榉N種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但他還在不斷的努力，幫從外地來的采購員找到了丟失的六萬元巨款，坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜。和包赫馬奴等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待追星族“祝小娜”他還為了去看升旗儀式，瞞著爺爺奶奶自己一個人跑到北京。在火車上遇見了安徽淮北青山村的希望小學(xué)的曾老師和懷娃，還有懷娃的那只小狗“孩孩”。回來的時候，火車司機(jī)不讓帶狗，懷娃就讓孩孩一個人丟到了北京。肖曉放學(xué)時在校門口看見一個人的籃子里裝了許多小狗，其中有一個和孩孩長得一樣。他想買回來讓懷娃高興一下，他用新買的球鞋換了孩孩。他把孩孩藏在學(xué)校后院，孩孩被班里同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就由肖曉和全班同學(xué)一起來養(yǎng)孩孩。學(xué)校里有只狗很快被校長發(fā)現(xiàn)，校長知道這是希望小學(xué)的狗，不但沒有罰，還準(zhǔn)備和希望小學(xué)搞一次手拉手。希望小學(xué)來的那一天，校長決定讓肖曉當(dāng)升旗手。
旗升的越來越高了。肖曉的腦袋仰的跟后背幾乎成了一個直角“轟”的一聲跳進(jìn)了他的眼睛里，陽光熱辣辣地穿透了她的身體，他的血液和筋骨都在熱烈的燃燒，他的整個身體燒成一把透明的火炬，是少先隊(duì)旗上火炬的模樣。
讀了這一本書，我看到了每個少先隊(duì)員的夢想，希望。還有做事的目標(biāo)，一個人做一件事，要么不做，要么就做的最好。
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇8
我讀了《今天我是升旗手》這本書。講的是一個六年級的男孩，是副班長，叫肖曉。一直沒有升過國旗， 好不容易能當(dāng)一次升旗手，可因教育團(tuán)檢查，所以沒有當(dāng)成。后來因做了一件大好事，便做成了升旗手。
我會學(xué)習(xí)他的那種助人為樂的習(xí)慣，不管當(dāng)不當(dāng)?shù)蒙仙焓郑矐?yīng)該助人為樂。肖曉的最大愿望是能當(dāng)上北京天安門的升旗手，他的愿望很好。我也明白了：只要真的樂于助人，就會當(dāng)上升旗手。我也會這么做的。
同時，我也學(xué)會了碰到大事要鎮(zhèn)定，才能化解危機(jī)。肖曉的各種行為是我的榜樣，我會學(xué)習(xí)他的行為，做一個像他那樣樂于助人的小學(xué)生。
我讀了這本書后，學(xué)到了許多好的習(xí)慣，相信我一定會有所改變的，會像里面的好學(xué)生學(xué)習(xí)。
你們也看看這本書吧。
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇9
寒假我讀了很多的課外書，其中《 今天我是升旗手 》這一本書，是我最喜歡的書之一。
這本書是由作家 黃蓓佳著作，這是作者繼《我要做好孩子》之后，奉獻(xiàn)給廣大少年朋友的又一部優(yōu)秀長篇兒童小說。
這本書分為16段主要內(nèi)容，其中有意外收獲、下星期一，我是升旗手、 負(fù)荊請罪等內(nèi)容。 主要講了主人公肖嘵 出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇10
書中的主人公肖曉，他最大的心愿就是可以在小學(xué)畢業(yè)前當(dāng)一次升旗手，但是他的理想?yún)s又呢么遙遠(yuǎn)，好不容易能實(shí)現(xiàn)夢想，卻又讓林茜茜代替了。最終，在他不懈的努力之下，終于完成了夢想。
我最喜歡書中的肖曉，他熱情開朗，樂于助人，既有愛心，有商量，奇想迭出，總能化解一次有一次的危機(jī)。最使我震撼的，是他為了去看真正的升旗儀式，竟然獨(dú)自去北京看升旗，雖然被爸爸發(fā)現(xiàn)了，升旗也沒看成，但他努力實(shí)現(xiàn)愿望的心和不放棄的精神吧我深深的打動了。
現(xiàn)在有多少完成不了夢想的人，不是因?yàn)樗麄儾恍校且驗(yàn)樘菀追艞墶?/p>
理想是什么?是不同年齡不同的期待，是各自向往的美好生活，是一種追求，是一種盼望。但是不管怎樣，理想都是自己的，都需要自信，不嫩放棄。
當(dāng)我看了肖曉的愿望理想和他的努力，我明白，任何時候都不要輕易放棄。
當(dāng)我們走在人生的道路上，請不要忘記自信，清不要跌倒就不再爬起來，想肖曉一樣自信，勇敢，樂觀!
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇11
還記得四月份的博友會，白云姐姐送給我一本名叫《今天我是升旗手》的書，我一直珍藏著。
它是黃蓓佳阿姨的代表作，榮獲了中宣部第八屆“五個一”工程獎、第五屆全國優(yōu)秀少兒圖書獎、第十屆冰心兒童圖書獎等五個獎項(xiàng)。白云姐姐親手在書的扉頁里寫下“祝黨園弟弟：好好學(xué)習(xí)，天天開?!——飄兒姐姐”的祝福語，我非常喜歡它。開始報名校訊通第七屆“書香班級”活動“閱讀之星”以來，它便是我首選的閱讀書目之一。今天我終于讀完了，下面我給大家介紹一下吧。
《今天我是升旗手》講了：光明小學(xué)六(4)班男生肖曉的最大愿望就是在小學(xué)畢業(yè)前當(dāng)一回升旗手。他特別想當(dāng)升旗手，但當(dāng)他能當(dāng)升旗手的時候，全校要接受一個突擊檢查，讓學(xué)習(xí)比他好的同班的女生林茜茜給代替了。他很委屈，也很傷心。但是從那一天起，他一直都為班里做好事。他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜等做了許多好事。帶著這個夢想，他一天天長大，一天天成熟，終于，他當(dāng)上了學(xué)校升旗手。
這個故事告訴我們：要想完成一個光榮的任務(wù)，必須付出積極的努力，做好身邊的每一件事。敢作敢為，不怕艱辛，勇往直前，才能把目標(biāo)實(shí)現(xiàn)!
我要向肖曉同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，遇事有智有膽、沉著冷靜的精神!
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇12
這本書的主要內(nèi)容是：主人公肖曉出生在軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和包郝馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)了“手拉手”活動……終于在鄰近小學(xué)畢業(yè)時，親手升上了那面鮮紅色的國旗。
我十分敬佩肖曉，他的堅(jiān)決，智勇與熱心等，許多孩子都有夢想，但有些人經(jīng)歷了一點(diǎn)兒波折就放棄了，有些人堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢想，我想一個人最好的夢想只有一個，我們會為它付出許多汗水和許多辛苦，但它最終實(shí)現(xiàn)在我們身上，因?yàn)槲覀兂种院恪?/p>
我一直有一個夢想，長大以后能當(dāng)歌星，因這歌星們也是經(jīng)過汗水和努力才會有今天的紅火。他們并不與眾不同，他們很普通，只是比別人多出一倍的汗水和努力。
我們要堅(jiān)信我們的夢想會實(shí)現(xiàn)，我們的夢想天使會來到我們身邊!
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇13
我讀了《今天我是升旗手》以后，我很喜歡主人公肖曉，他是一個誠實(shí)、勇敢、思維活躍、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的孩子。肖曉的心里一直有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手!
為此他不斷的努力著，但是由于種種原因總是不能實(shí)現(xiàn)。為了這個愿望，他有時還耍點(diǎn)小聰明，但事后又后悔不已，向老師坦白;肖曉坦誠的幫助林茜茜，努力為她籌錢治病，和同學(xué)一起帶林茜茜去森林公園散心，與此同時和小伙伴們智抓偷猴賊;在獨(dú)自出游的過程中，肖曉結(jié)識了希望小學(xué)的學(xué)生，由此引發(fā)了“手拉手”活動，他還熱心幫助追星的祝小娜……終于在小學(xué)即將畢業(yè)時，他親手升起了五星紅旗。
讀完這本書以后，我被深深感動著，“當(dāng)一回升旗手”這個愿望深深地印在我的腦海中，我期待著我也能親手升起五星紅旗，我將為此而努力!
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇14
最近我讀了一本書，叫做《今天我是升旗手》。主人公肖曉的英雄精神、崇高理想使我受益匪淺，讓我知道了有了一種追求崇高的精神，人類就不會碌碌無為，就不會沉湎與雞毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。
試想，如果肖曉沒有英雄精神、崇高理想，怎會在青山小學(xué)與光明小學(xué)的“手拉手”活動中，還沒分到工作時沒有任何怨言，又怎么會在“手拉手”活動中的升旗儀式上有如此精彩的表現(xiàn)呢?
想到這兒，我又不禁想起了許多人物。
楊利偉是人人皆知的宇航員，他在進(jìn)行離心機(jī)的訓(xùn)練時，一般手中都有一個報警器，一按響報警器，離心機(jī)就立刻停下來，但他從來沒按過，往往都是工作人員通過他的各種檢測數(shù)據(jù)將離心機(jī)停止。他之所以這樣刻苦訓(xùn)練是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的事業(yè)心和理想信念。
阿炳是一名民間音樂家，幼年隨師父學(xué)音樂，能演奏多種民間樂器。中年后雙目失明，以沿街賣唱和演奏樂器為生。師承和發(fā)展了江南民間音樂，創(chuàng)作出二胡曲《二泉映月》、《聽松》、《寒春風(fēng)曲》，琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》等樂曲。試想如果阿炳沒有理想，怎么會幼年就跟隨師傅學(xué)習(xí)音樂，又怎么會在失明后創(chuàng)作了這些名曲呢?
貝多芬是一位著名的作曲家，人人皆知。他四歲學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴，七歲登臺演出，12歲成為宮廷首席小提琴師。一生中，創(chuàng)作了9部交響樂，5部鋼琴協(xié)奏曲，32部鋼琴奏鳴曲，還有室內(nèi)音樂歌劇等。在28歲時不幸耳聾，但他仍然繼續(xù)創(chuàng)作。試想如果他沒有理想，怎么會那么小就學(xué)音樂演出，成為宮廷首席小提琴師，也不會創(chuàng)作這么多樂曲，更不會在失聰后繼續(xù)創(chuàng)作。
人的成功與失敗源于自己對理想的追求，我也要像書中的主人公——肖曉一樣，不沉湎于雞毛蒜皮的日常生活中而失去希冀的光芒。
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇15
這是一個高年級學(xué)生追求目標(biāo)的故事，主人公肖曉是一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，他夢寐以求的就是能當(dāng)一次升旗手。
為了能當(dāng)上升旗手，他一直在做好事，幫助歌迷祝小娜，拾金不昧等，都體現(xiàn)了他助人為樂的精神。把同學(xué)送醫(yī)院當(dāng)了假英雄又主動承認(rèn)錯誤的事，足以表現(xiàn)出他誠實(shí)的良好品質(zhì)。他一次次地努力，可是機(jī)會一直與他擦肩而過。
肖曉是一個有正義感、機(jī)智、樂于助人、勇敢、善于展示自己的孩子，而我最佩服他的是他那永不放棄的精神。肖曉當(dāng)升旗手一連失敗了幾次都沒有灰心，依然從頭干起。想起我以前一失敗就放棄的事情，我真自愧不如。以后我也要學(xué)習(xí)肖曉這種遇到挫折不低頭、不放棄的精神。同時我還要學(xué)習(xí)肖曉機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。以后我要多多鍛煉自己，做一個人見人愛的好孩子。
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇16
談起我的愛好，那非讀書莫屬了，對于讀書我已達(dá)到了如饑似渴、走火入魔的境界。讀書無數(shù)但給我印象最深的是最近讀的《今天我是升旗手》這本書了。
這本書的作者是黃蓓佳，他在書中生動地講述了主人翁肖曉的故事，肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充實(shí)，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。它心中一直有個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總是不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜等同學(xué)，智抓偷猴賊、熱心對待“追星族”祝小娜等等。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)時他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
讀完這本書，肖曉不計前嫌地幫助別人的精神深深地感動了我，遇到困難不退縮的勇氣激勵著我……如果人人都像肖曉一樣，遇到別人有困難就伸出援助之手拉一把的話，世界將多么美好!我們要堅(jiān)信“我為人人，人人為我”這句話。
我們都要具有肖曉那樣堅(jiān)持不懈的精神，一次失敗了，再努力，終究會成功的，懂得失敗乃成功之母的真正含義!
作者黃蓓佳也讓我感受很深，她的作品故事生動，情節(jié)曲折，人物形象鮮明，通篇洋溢著陽剛之氣，具有強(qiáng)烈的感染力。讓我只看了幾行就愛不釋手，要是寫成這樣，需付出多少心血啊!
小小的一本書，竟讓我懂得這么多的道理，作家何談容易啊?所以，我以后要好好寫作，不再讓大家的盼望付之東流了!
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇17
前幾天，媽媽給我借了一本好看的書《今天我是升旗手》。
我如饑似渴的讀了起來，讀的如醉如癡。讀完后，我還覺得意猶未盡。
這本書的主人公是一個可愛的小男孩——肖曉。
一次，肖曉和朋友去商店，別的人都去看球賽了，只剩肖曉一人在那里給“死黨”抄作業(yè)。無意中，他發(fā)現(xiàn)了一個黑色皮包。肖曉通過和店家與一名小偷的“搏斗”之后，將皮包還給失主。后來得知，里面竟有整整五萬多元!肖曉的事情被校長知道了，校長破格給它們班一次升旗機(jī)會，升旗手就是肖曉。可后來，校長卻把升旗手換成了林茜茜。但在周一升旗時，肖曉卻在同學(xué)犯錯時不計前嫌，挺身而出，化險為夷……
還有一次，放學(xué)很晚。出校門時，天已經(jīng)黑了。肖曉騎著自行車，絆倒一根樹枝上，肖曉把它放到旁邊，絆倒了同學(xué)。肖曉把這位同學(xué)帶到醫(yī)院，做了很多檢查。同學(xué)感激不盡。老師讓肖曉當(dāng)升旗手，可最后，肖曉卻對老師說出了事情的實(shí)情——是自己故意把小棍放在那里的。升旗手的“位子” 又丟了y……
讀了這本書后，我的感受很多。我覺得，肖曉就是我們小學(xué)生的楷模，典范。他能夠在危險中挺身而出，在同學(xué)有難時不計前嫌，去幫助她。因?yàn)橄氘?dāng)升旗手而冒出去北京看升旗的想法。在假期孤身一人來到北京，結(jié)識了幾個農(nóng)村小學(xué)生和小狗孩孩。最后，經(jīng)過無數(shù)次努力，肖曉終于當(dāng)上了他夢寐以求的升旗手……讀完整本書，我覺得肖曉是一個可愛、善良、勇敢、有目標(biāo)的男孩。我認(rèn)為，不管你身處何地，不管你是男是女，都要學(xué)習(xí)肖曉的優(yōu)點(diǎn)，同時根據(jù)肖曉的缺點(diǎn)，改掉你的毛病。
《今天我是升旗手》這本書很好看，向大家推薦。很不錯哦!
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇18
最近幾天，我讀了一本書，名字叫《今天我是升旗手》。
故事主要內(nèi)容是：有一天，肖曉撿到了一角五分錢，在回家的路上遇到了好朋友包郝。包郝看見肖曉撿到的一角五分錢，就用一元錢買下了肖曉的一角五分錢，還說這是稀有的。
肖曉繼續(xù)往前走，快到家的時候，肖曉看見自己班的同學(xué)騎車摔倒了。肖曉就扶著他去醫(yī)務(wù)室了。經(jīng)過檢查，醫(yī)生說沒事，同學(xué)的爸爸、媽媽知道后很高興。
第二天，肖曉的老師也知道了這件事，就讓肖曉下周一當(dāng)旗手。
但到了周一，老師又讓林茜茜當(dāng)升旗手。肖曉一聽急了，跑到了墻角邊嗚嗚的哭了。老師走過去告訴他，以后還有機(jī)會。肖曉聽了老師的話，就去操場升旗了。
后來，肖曉幫助好多同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過努力終于當(dāng)上了升旗手。他心里很高興，也很興奮。
讀完這個故事，我學(xué)到了：如果有活動，自己沒有參加，不要急，要多努力。因?yàn)榭梢栽俚认乱淮螜C(jī)會，說不定，下一次自己就有機(jī)會了呢!
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇19
這本書我讀了好幾遍了，這是寫一個叫肖曉的同學(xué)想當(dāng)升旗手的故事。記述了學(xué)生的在校生活。肖曉是一個熱情、勇敢、正義、善良的孩子，他的好人好事實(shí)在是太多了。讓我佩服不已!
他從小就有一個夢想是要當(dāng)升旗手。一二年級個子小弄不動不讓當(dāng)，所以只能當(dāng)觀旗手，三年級只有班長才能當(dāng)上升旗手，肖曉是個副班長又沒當(dāng)成，四年級本可以當(dāng)，肖曉缺生病了，五年級做了豬鼻子里插蔥裝象的事，所以也沒有當(dāng)成，六年級連著做好事，撿了五萬六千八百元，還救了一條人命，到森林公園又救了兩只猴子，還有在北京，他認(rèn)識了懷娃，懷娃有一條狗叫孩孩，也去了北京，但北京的火車站太嚴(yán)，沒有讓孩孩上車，把它送給了一位阿姨。肖曉聽了，很為他同情，就在回到南京后，克服了許許多多的困難，找到了和孩孩差不多的一條小狗養(yǎng)著，最后終于感動了老師，感動了報社的記者，通過牽線搭橋，和懷娃的學(xué)校成為了手拉手的學(xué)校，還順利地把孩孩送到了懷娃的手上。肖曉也終于當(dāng)上了升旗手。故事情節(jié)曲折，高潮疊起，讀后很是感動!
肖曉是個活雷鋒，仿佛活在這個世界里，在我的腦海里留下了深刻的印象!
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇20
暑假里，我看了一本叫《今天我是升旗手》的書。
這本書的作者是黃蓓佳。她的作品有《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《我飛了》《飄來的狗兒》《親親我的媽媽》《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》《小船，小船》《你是我的寶貝》等。
這本書講的是：主人公肖曉在路上撿到一只有四個鉛筆盒那么大的錢包，小店老板看見了，想“私吞”里面的東西。之后得知，里面裝有五萬六千八百元錢。肖曉一時驚訝的說不出話來。校長為了獎勵肖曉，決定下個星期一讓六年級四班升旗，升旗手就是肖曉。肖曉很高興，在家里拼命練習(xí)升旗的動作，我也為他感到高興。但是由于市教育局準(zhǔn)備在全市范圍內(nèi)確認(rèn)一批重點(diǎn)小學(xué)，所以校長準(zhǔn)備把升旗搞得更隆重一點(diǎn)，就把升旗手從肖曉換成了林茜茜。
當(dāng)肖曉聽到這個消息后，便轉(zhuǎn)身回座位，側(cè)身朝著墻壁，不準(zhǔn)備再做任何申辯。
不過到升旗的時候，肖曉還是會恢復(fù)了他的英雄氣概，領(lǐng)隊(duì)去參加升旗儀式。之后在林茜茜手忙腳亂的時候，肖曉自覺的走上升旗臺，去幫助她。肖曉果然是同學(xué)們心目中的英雄啊!
后來肖曉自告奮勇地去幫助希望小學(xué)的懷娃，還幫助懷娃讓孩孩——一條狗也坐上了火車和他們一起去北京玩。我想：原來肖曉不僅是一位拾金不昧的人，還是一位助人為樂的人啊!
于是校長讓肖曉在星期一擔(dān)任升旗手，這時肖曉顯然沒有上次激動，我很奇怪。升旗時刻到了，肖曉莊重地邁著他熟悉的步子來到了旗桿下，并且在國歌放完時的最后一個音將國旗升到了最頂上。
我喜歡這本叫《今天我是升旗手》的書，我更喜歡這個叫肖曉的正直、勇敢的男孩。
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇21
今天，我讀了《今天我是升旗手》這本書，覺得書中的主人公肖曉是一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩子。
他在開學(xué)初因撿到了一個裝有五萬元的皮包而被學(xué)校任命為星期一的升旗手，好不容易得到這個機(jī)會的肖曉在家里做了精心準(zhǔn)備，卻因?yàn)橛幸馔馐录∠怂馁Y格，并將這個資格給了一個在全國奧賽上獲得三等獎的女孩——許茜茜。為此，老師安慰了肖曉。
寒假里，理想做一名天安門國旗班長的肖曉向爺爺奶奶提前要了壓歲錢獨(dú)自一人乘火車到了北京。在火車上，肖曉認(rèn)識了來自汶川災(zāi)區(qū)的曾老師一行。到了北京后，被爸爸抓了回去。被爸爸關(guān)了一天禁閉。肖曉的媽媽很早就去世了，爸爸又是一名軍人，平時只有爺爺奶奶相伴。因爸爸事務(wù)繁多，所以爸爸原本答應(yīng)肖曉要到兒童樂園的計劃也被取消，十分不高興的肖曉卻用一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮面對爸爸的離去。
最后，肖曉終于在一個星期一的早上擔(dān)任了升旗手，長成了一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩。
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇22
這本書是黃蓓佳寫的，她出生于江蘇如皋。她的主要作品有長篇小說：《夜夜狂歡》、《新亂世佳人》、《婚姻流程》······主要兒童文學(xué)作品包括長篇：《我要做孩子》、《今天我是升旗手》、《我飛了》、《漂來的狗兒》······
有一次，肖曉和他們班的男生在操場踢過足球，一個個大汗淋淋，出了校門就齊刷刷地?fù)淼浇诌呅〉昀铩Ｒ驗(yàn)樾缘耐瑢W(xué)——包郝，他沒來得及抄作業(yè)，要讓肖曉幫他抄一份，所以比別人慢了一步。抄完他收拾了書包，準(zhǔn)備在回家的路上拐到模型店，看包郝在不在，坦白地說，它其實(shí)更想看看新到的貨那什么豹型坦克。他把書包背到身上，掉頭要走的時候，看見了剛才一直被她的書包壓在下面的黑色皮包。他見到皮包后很快的被商店老板發(fā)現(xiàn)了，他也跟商店老板進(jìn)行了搏斗，因?yàn)槔习蹇匆娔呛谏钠ぐ镅b的都是錢。所以想把這筆錢拿到手，可肖曉機(jī)智勇敢。使商店老板露餡了······最后那黑色的皮包物歸原主了。
這種拾金不昧精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?可是有的人撿到了較多的錢，就自己花。假如這些錢是一位病人的錢，病人缺了錢耽誤了最佳治療時期，永遠(yuǎn)都恢復(fù)不了。世界上就失去了一個寶貴的生命啊!所以我們要向肖曉學(xué)習(xí)。
他還有很多令人學(xué)習(xí)的例子，大家快來看這本書吧!
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇23
今天，我讀了《今天我是升旗手》這本書，使我感觸很深。
這本書的主要內(nèi)容是主人公肖曉最大的夢想是當(dāng)一名光榮的升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒有放棄，他熱心幫助林茜茜和馬奴等同學(xué)抓偷猴子的小偷，熱心對待追星族的祝小娜，幫助希望小學(xué)并開展了“手拉手”的活動，終于當(dāng)上夢寐以求的升旗手。
看到這兒我不禁想起了一件事，在五歲的時候，我上來少兒舞蹈班，那時的我腰軟綿綿的，像一條腰帶，是我每天練習(xí)的結(jié)果。后來，那個舞蹈班關(guān)門了。我們班的同學(xué)也不去學(xué)習(xí)了，可是 ，我的好朋友卻不一樣，既然這里關(guān)門了她又去其它的舞蹈班練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，她每年都登上過舞臺，看她跳的那么柔軟、優(yōu)美。我禁不住要試試，可是因?yàn)殚L時間不練習(xí)基本功，我的腰硬的好像一跨木頭。我不禁感到惋惜。因?yàn)楹门笥褜W(xué)習(xí)了舞蹈，氣質(zhì)也增加了不少。她的腰直直的，走起路來昂首挺胸，一看就知道學(xué)過舞蹈。哪像我，背彎彎的，走路時頭低著，像在找什么寶貝。我對好朋友特別的羨慕。回想起來，真是萬分慚愧。
看完這本書，我不僅懂得了更多的知識。還懂得了做人要樂于助人，做事要堅(jiān)持不懈。
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇24
老師讓我們暑假期間讀一本書，書名叫《今天我是升旗手》。暑假剛來，我就去書店買了這本書，回到家后，我就拿出這本書津津有味地翻看。
《今天我是升旗手》是作者黃蓓佳繼《我要做好孩子》之后的又一部優(yōu)秀長篇兒童小說，書中的人物也都很像我們。這本書主要寫了：肖曉很想當(dāng)升旗手，但因?yàn)榉N種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但是后來通過努力，他終于成功了。
肖曉生于軍事家庭，熱愛武器，同學(xué)有困難就伸出援手，但他的媽媽因病去世，爸爸長期在外地工作，很少在家。他和爺爺奶奶生活在一起。肖曉很渴望當(dāng)上升旗手，甚至他的夢想就是當(dāng)上升旗手。可是，他因?yàn)榉N種原因，失去了許多次機(jī)會，就在最后，他實(shí)現(xiàn)了夢想。
包郝，是肖曉的捧哏，他們兩個也是鐵哥們，兩人水沖不走，棒打不散。學(xué)習(xí)不是太好，做作業(yè)遇到不會飛難題，總是要讓肖曉給他答案，這樣做是很不對的，大家不要學(xué)習(xí)他的這一點(diǎn)哦!但是，他也有個優(yōu)點(diǎn)，那就是當(dāng)別人對他的朋友肖曉有意見的話，他就挺身而出，就會對肖曉打抱不平，而這種事情發(fā)生在他自己身上，他就一笑了之的過去。
巴頓是肖曉的另一個知心朋友，他是一個中學(xué)生，個子卻很矮小，不像個中學(xué)生。有一次他為了讓肖曉參賽的作文獲獎，費(fèi)了好大勁才抄到他班上寫作文寫得好的同學(xué)的作文，拿給肖曉用，這個忙采取這種方式幫，幫得不太好喲，有點(diǎn)兒害人又害己。
看完這本書，我悟出了一個道理：做任何事，失敗了就不要灰心，只要后來再努力，就能成功。
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇25
前些日子里，我讀了一本書名叫《今天我是升旗手》。我非常的喜歡，因?yàn)檫@本書寫得非常的有趣，所以我馬上對這本書愛不釋手起來。
這本書主要講的是一個叫肖曉的同學(xué)，他是班里的副班長，他有個愿望就是想當(dāng)一次升旗手。因?yàn)閺男〉酱笏紱]有當(dāng)過一次升旗手，他現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了，明年就要上中學(xué)了，所以他非常失望，以為自己根本當(dāng)不了一位稱職的升旗手了。后來，經(jīng)過自己的努力，時時刻刻為他人著想主動幫助每位同學(xué)。終于在畢業(yè)時當(dāng)選了升旗手。在這本書里，形象的刻畫了肖曉、巴頓等一系列的人物。
在這本書當(dāng)中還有很多美好的片段，比如烹飪課中的魚在袋子里忽悠忽悠地游著，一雙鼓鼓的眼睛炯炯有神，把這條魚寫的栩栩如生。
這告訴我們，在生活中，都會像肖曉經(jīng)過多煩的努力，不退縮的精神。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，樂于助人，這樣才會有好的回報。
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇26
這幾天，我讀了《今天我是升旗手》這本書，故事牽動人心，我看了一遍又一遍，讓我久久難忘。這部長篇小說，生動的故事情節(jié)把我?guī)нM(jìn)了書中的世界，在不知不覺中感受這位出類拔萃的升旗手——肖曉。
肖曉是這本書中的主人公，出身于軍人家庭，正直、坦率、熱情、浪漫，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他崇拜英雄，重視榮譽(yù)，心中一直有一個夢想：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但是他并沒有放棄努力。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
最令我難以忘懷的是肖曉把國旗升起的那一刻，那一時間的激動、興奮、自豪讓我回味無窮。他為了夢想的實(shí)現(xiàn)，更加努力，對同學(xué)春天一般溫暖。在這過程中，雖然遇到種種困難，但他不拋棄、不放棄，通過種種途徑爭當(dāng)升旗手。我們每個人都會有自己的夢想，實(shí)現(xiàn)這些夢想，難免會遇到困難，但我們要像肖曉一樣，知難而進(jìn)，永不退縮。要堅(jiān)持不懈地向夢想奮斗，用自己的實(shí)力換來別人的認(rèn)可，只要努力，一定會夢想成真!
讀《今天我是升旗手》有感350字作文 篇27
肖曉，一個出手于軍人家庭的孩子，夢想著當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，盡管因?yàn)榉N種原因未能實(shí)現(xiàn)，但是他仍沒有放棄夢想。他幫助同學(xué)、智抓偷猴賊、幫助希望小學(xué)學(xué)生引發(fā)“手拉手”活動……最后在臨近畢業(yè)的時候，他親手將國旗升上藍(lán)天……
為什么肖曉—— 一個平凡的小學(xué)生，卻能辦出驚天動地大事呢?是巧合嗎?
不。那是一種信念在激勵他。那種信念，叫執(zhí)著。一開始，在我剛看這本書時，我認(rèn)為，肖曉是一個不折不扣的大傻子，只是當(dāng)一回升旗手罷了，費(fèi)那么大勁干什么?我一直在笑他太傻。但從后面的故事情節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)，我真的錯了。他升起來的哪里只是一面國旗啊，那還升起了全部中華民族的榮耀啊!執(zhí)著二字，已深深地刻在了我的心中……
也許，我就是少了這份執(zhí)著。
有些時候，我一遇到困難就想著怎樣去躲，怎么去退縮，我并沒有想到怎么迎難而上，假如我是肖曉，看到有人偷猴子，也許就不會挺身而出，只是當(dāng)作沒看見就是。我和同學(xué)去爬山，只要是到了較艱難走的地方，就繞過去，不敢向困難發(fā)出挑戰(zhàn)。
突然間想到：那飄揚(yáng)的紅旗，就是中華民族的那種執(zhí)著吧……
每個人的心里也有一個旗桿，可是有沒有紅旗就在于自身了。
有一天，我站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，升起一片紅云。不是紅云，是山風(fēng)吹動的紅旗啊!風(fēng)舒展了紅旗，在蔚藍(lán)的天空襯托下，它，騰飛了起來，我看不見誰是升旗手，但，我卻感受到了他們的那種驕傲與自豪。
升起屬于自己的紅旗，讓紅旗在心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!