讀后感范文400字（通用31篇）

讀后感范文400字 篇1

　　今天我讀了一篇英國作家笛福的一篇名為《魯濱孫漂流記》的一篇小說。這篇小說是英國現實主義小說的開山之作，航海小說的先驅。并評為“人類有史以來最佳書”第二名。

　　這部小說講述了一個叫魯濱孫的人從小喜歡航海冒險，長大后他去過世界上很多地方，遇到過很多危險，這并沒有動搖他冒險的心，他希望走遍天涯海角。

　　有一次，他乘船去南美洲，途中遇上大風船翻了，但他醒來時他被沖到了一個荒無人煙的小島，他的同伴都死了，只有他一人幸存了下來，他從船上找到了一些可以用的東西和吃的，還有沒有淹死的兩只貓和一只狗，漸漸的他有了自己的羊群，吃上了自己種的糧食。

　　一眨眼過去了18年，一天，魯濱孫看見有野人的腳印，魯濱孫在島上生活了26年，有一天他終于看到了30多的野人上了一艘船，他還救下了一個被這追趕的野人，并取名為“星期五”，一天清晨，星期五叫醒了正在熟睡中的魯濱孫，原來有一艘船在附近停泊著，于是魯濱孫踏上了回家的旅程。

　　讀完了這篇小說，我知道魯濱孫在航海過程中遇到困難時，他能夠鎮定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時的困難所嚇倒，并且想方設法地應對突如其來的災難，以樂觀的心態來改變自己的處境。在困境中，他依然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和向往，我在想，人這一生有許多困難，但是能想魯濱孫這樣樂對待，永不放棄的人卻很少。如果是我在一個荒無人煙的小島我一定不會像魯濱孫那樣執著，我肯定會對生活沒有希望，更何況還有野人，而且28年之久，一個人在島上，雖然還有一個野人，但不能于家人在一起。

　　我們所遇到的困難和魯濱孫相比是渺小的，但我們也要像魯濱孫一樣樂觀對待，不能因為一些小小的挫折就放棄，只有這樣才能成功。

讀后感范文400字 篇2

　　前幾天，在我的一再懇求下，老媽終于同意給我在書店買了一本《林肯傳》，如果擱在以前，我翻翻幾頁，然后就扔在一旁不看了，但是，今回我剛翻了兩三頁，便就上了癮，如饑似渴讀了起來。

　　一開始我便驚訝的發現，斯坦頓口中的：“人類歷史上最完美的總統。”竟然是一個私生子，在當時，這是犯法的，是會引來殺身之禍的。林肯的家庭背景基本上是和其他名人的家庭背景差不多，家里窮的揭不開鍋，他的父親湯姆·林肯，基本上什么工作都干過，油漆工、獵殺過熊，動過伐木工、還三次擔任過監獄警衛，但是這一系列的工作好像沒有使他們富起來，他們一年攢起來的工資才不過十美元就在這時候亞伯拉罕·林肯出生了。

　　我很佩服林肯，他從小沒有錢讀書，于是他便自已學著讀，可以說是自學成才，長大以后，他理想著當一名律師，于是他便云游到處借關于法律的書，后來，他逃避了婚約，原因是他得了精神病。讀到了這里，我自此驚訝的不得了，這位偉大的總統竟然得過精神病。

　　他結完婚以后，一直受著脾氣暴躁，言辭尖酸刻薄的妻子瑪麗·陶德的虐待，所以很多人感慨道：“林肯這一生最悲慘的時候不是被刺，而是他的婚姻。

　　就在這時，林肯當了一名小小的參議員，與此同時瑪麗·陶德前情人“小巨人”史蒂芬·道格拉斯，廢止了《密蘇里妥協案》就此，經過多次失敗洗禮的林肯，便于道格拉斯展開了辯論，最后，林肯走上了從政的道路。

　　后來林肯走上了總統的寶座，但是在我看來這完全是一次意外，因為后來相關人員說，他竟讓一個貧窮的律師當了總統。

　　后來南北戰爭打響了，北方軍連連敗退，但是南方比較貧窮，北方封鎖了他們進口的線路，最后南方的李失敗了，然后又向林肯投降了，后來林肯再次當選總統，后來，南方演員約翰·布斯在舞臺上刺殺了林肯，于是他拿傳奇的總統是便結束了。

讀后感范文400字 篇3

　　在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

　　當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

　　我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

讀后感范文400字 篇4

　　文化大革命的第二年。

　　“我”(陳陣)為了逃離北京艱難的生活，主動下鄉到了內蒙，成了第一批下鄉的知青。

　　來到內蒙，生產隊長就給“我”一根像鞭子一樣的東西，防狼!“我”與同學就在蒙古包內住下了。

　　電影中，當地的牧民崇拜“騰格里”，經常會照“騰格里”的“指示”做，他們覺得一切生物只要到了“騰格里”那兒，就能得到永生。

　　陳陣與狼群的第一次相遇，是在他會蒙古包的途中，當時他獨自一人，沒有聽隊長的話，騎著馬打算抄小路，結果遇上了一群狼，幸好陳陣想起了狼懼怕鐵器敲擊的聲音，于是拿起馬鐙拼命地敲。狼群跑了，但陳陣卻一心迷上了草原狼，一心想要養只小狼，但總是沒有機會。

　　開春，牧民們開始掏小狼崽，把小狼崽的皮剝下來賣。陳陣就是在這個時候得到了一只小狼，把它養大。但隊長對他說，狼是有尊嚴的，它需要自己捕食。于是陳陣便帶著小狼練撲咬、學游泳、爬山丘、識陷阱，在離開內蒙的那天，他放了小狼，離開了那個帶給他美好回憶的草原……

　　整部電影講述了許多關于人與自然、與動物如何相處、如何保持生態平衡的道理。當然，它們都隱藏在一個個故事與對話中。電影雖然是法國導演指導拍攝的，但里面許多背景十分貼合當時我國的社會。當然，這部電影也強烈地諷刺了以人物包順貴為代表的城里的醫生，以及那些不愛護自然，不和自然和諧相處的從東邊來的內蒙人。他們貪婪、不分青紅皂白地傷害動物……善良的生產隊長也被他們用來獵狼的炸藥炸死。為了捕捉狼，他們不惜一切代價，甚至在草原上放火……

　　破壞環境會使自己受到懲罰，如同從東邊來的內蒙人破壞了環境，導致鬧饑荒，這就是自然和環境對他們的懲罰!

讀后感范文400字 篇5

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

　　我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

　　拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

　　走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

讀后感范文400字 篇6

　　這個星期我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書，讀了之后有很多感想。這本書說得是一個叫魯濱遜的英國商人，在一次探險中，遇到了風暴，船沉了，所有的船員都死了，但魯濱遜卻幸運地活了下來。他在小島上建起了他們自己的“家”，并在島上頑強的活了下來。而在一次偶然的機會中魯濱遜救下了一個野人，并給他取名為“星期五”，從此以后“星期五”便成了魯濱遜的一個好幫手，一直非常勤勞的幫助魯濱遜。并在魯濱遜的幫助下學會了說話。 讀完之后我一直在想，如果魯濱遜換成我的話，我能不能像魯濱遜那樣堅強的活下去呢?我能不能有他那樣的野外生活本領呢? 不，我沒有。仔細想想我不足的地方還有很多，我沒有他那樣好的心理素責，我甚至在家連洗碗、拖地這樣力所能及的事都不會做，更別說在野外要學會生火、做飯、建起自己的“家”這一類的事情了。說不定當我發現自己漂落在荒島時上，或許會想還不如就沉在海里死了算了。

　　想想看現在社會中的男孩子要不就是嬌生慣養成了小皇帝，要不就是由于沒人管成了社會上的野孩子。如果把他們變成魯濱遜給風暴吹到海灘上來的話，指不定他們會怎樣呢?如果是嬌生慣養的小男孩的話，他們一定在大哭大叫又不知道該怎樣自理，雖很幸運的被沖上了岸，可不是因為自己的膽小和沒有野外生存能力而死去。另外一種人，雖然膽子大可自以為是，在林子里如果碰到野獸的話怎么辦?他們只會一味的去干一些不計后果的事，最后，只能嘗到自己給自己帶來的苦果。

　　我今后一定要學習魯濱遜，在絕境中努力的去拼搏，在不幸中想自己的幸運，當然，冰凍三尺非一日之寒，我要從小事做起，不斷的鍛煉自己的才能，做一個真正勇敢的人。

讀后感范文400字 篇7

　　每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

　　魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

　　在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

　　從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質的發展，都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拼搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。

讀后感范文400字 篇8

　　《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學�；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

　　書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

　　《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

　　《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

讀后感范文400字 篇9

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

　　生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。

　　再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。

讀后感范文400字 篇10

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

　　每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?

讀后感范文400字 篇11

　　每個人都希望被別人重視，受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時，也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來，最好的方法是自己爭氣，去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。

　　哲學家康德說過：“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難，但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己，何不試著繞開它，去做個聰明人，做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己，誰又想做這樣愚蠢的人呢?

　　千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品，因為這樣一來驅走成功的就不是別人了，而是你自己。

　　愚蠢的人只會生氣，聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人，一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反，回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!

讀后感范文400字 篇12

　　提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家，一個假期，我終于閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。

　　當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴.因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我.始終保持一種積極,樂觀的心態.只有這樣才能戰勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷. 然而,如果真的獨自留在無人島上會怎么樣呢?這里沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機,也沒法叫外賣送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的.一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃.在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著更強的好奇心.他歷盡了限險,九死一生.人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念! 雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來的生活地方,這也許是他活下來的信念。

讀后感范文400字 篇13

　　今天，我們預習了《將心比心》這篇課文，這里面講了一件事：“我”的奶奶告訴我一件事，是她商店里買東西，在她前面的一位阿姨幫她推開了大門，當奶奶向那位阿姨道謝的時候，那位阿姨說，要是她媽媽去商店的時候有人幫她，那就好了。還有一次“我”陪患病的母親一起去醫院輸液，一個護士為“我”的母親扎針，扎了兩次都沒有扎到血，“我的母親說再試一次，第三次終于扎到血管里了。那個護士對”我“的母親說，她是來實習的，這是第一次為病人扎針。”我“的母親說，以后我為病人扎錯了，也要得到病人的寬容。

　　學了這篇課文，我知道了人都是需要寬容、理解的。第一個故事告訴我們，當別人遇到困難，我們應該幫助那些需要幫助的人，向他們伸出援助之手，不能看見他們，就當作沒事人的走了。第二個故事告訴我們當別人出現差錯時，不能指責別人，挖苦別人，取笑別人，應該鼓勵別人，寬容別人，理解別人，應該將心比心。

讀后感范文400字 篇14

　　讀了“新年的禮物”這個故事，讓我很感動，我要向小老師學習，做一個愛動腦筋、肯動手的人。

　　快放寒假了，老師給每個小朋友都準備了新年禮物。數了數，發現少了一個玩具。小老師為了讓每個小朋友都能拿到新玩具，心想：“干脆，我再做一個新玩具吧！”小老師多么負責啊，我也要像小老師一樣做一個負責任的人。

　　小老師找出了一丁點東西：一片很小的蔥綠色的布頭，還有一片也是很小的桃紅色的布頭。桃紅色的布頭，做小布娃娃的腦袋和身子；蔥綠色的布頭，給小布娃娃做成一件小衣。小老師可真聰明！小老師能把一丁點的小布頭，我要像小老師一樣聰明，懂得變廢為寶。

　　小老師拿起畫筆，特別細心的畫。不一會兒，黑黑的、水靈靈的眼睛畫好了。小老師接著畫，兩道短短的有趣的小眉毛，一個小小的鼻子，還有兩片紅紅的小嘴唇。小老師可真細心！我也要做一個做事認真細心的好孩子。

　　讀了這篇文章，讓我明白了一個道理：只要肯動腦筋，做事細心，不放棄，無論做任何事情都一定成功。

讀后感范文400字 篇15

　　端午節三天，我閱讀了一本《神話故事》。通過閱讀這本書，我知道了很多神話故事，如《神筆馬良》、《女媧補天》、《鯉魚跳龍門》、《八仙過�！�、《哪吒鬧�！返�。這些故事每個都生動有趣，內容豐富，栩栩如生。在這本書中，我最喜歡的是——《神筆馬良》。

　　《神筆馬良》這篇故事，我被她深深的感動了。這篇故事的內容是這樣的：很久以前，有個孩子叫馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他窮得連一支筆也沒有啊！他放牛時，就折一根樹枝，在沙地上學畫飛鳥。馬良的畫越畫越好，財主讓他畫畫，他堅決不肯。一天夜里他做了一個夢，夢見一個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它！”馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：“謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經不見了。馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢！可又不是夢��！那支筆不是很好地在自己的手里嗎！

　　他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。他樂極了，說：“這神筆，多好呀！”

　　天下沒有不透風的墻，消息很快地傳進了縣官的耳朵。這縣官，馬良畫畫，馬良就畫了一艘大船，等他們上船之后，就不停的畫大風浪，風浪越來越大，最后把船打翻了，縣官和他的手下掉進大海淹死了。

　　這個故事讓我明白了人不要貪心，也不要不要有害人之心。希望大家也去看看這本書，也一定會有很多感受的。

讀后感范文400字 篇16

　　最近，我一口氣讀了奧地利作家費利克斯寫的長篇童話故事書----《小鹿斑比》，讓我心情久久難以平靜，斑比的獨立和堅強讓我欽佩不已。

　　這本書主要講述了斑比從一只離不開媽媽的小鹿慢慢成長為森林里尊貴的鹿王的故事。在這個成長過程中，它享受到了母親的關心呵護，得到過朋友們的幫助和鼓勵，接受了長輩老鹿王的教導和指點，親眼見過人類對森林的破壞和對動物的殺戮，面對親人、朋友和同伴的死亡，它從一只脆弱彷徨的小鹿終于慢慢成長為勇敢、獨立、堅強的鹿王。

　　其實，斑比從小鹿成為鹿王也不是一帆風順的。在這個過程中，它也遭遇過很多磨練和挫折。斑比的媽媽為了鍛煉它獨立生存的能力，教會了各種生存本領，有一次在和它一起外出的時候偷偷躲起來觀察它。斑比一開始發現媽媽“失蹤”后驚慌失措，趕緊用媽媽教它的方法用鼻子到處聞，找媽媽在哪里，直到怪物出現媽媽才出來。就這樣，斑比的媽媽多次“失蹤”后，斑比就習慣了，媽媽不在，就自己覓食、玩耍，再也不會害怕了。有一次，一群獵人發動對森林里動物的大捕殺行動，動物們都四下逃竄了，斑比為了幫助被幾只狼狗追殺的朋友費利不幸被狼狗咬傷了腿，可是斑比不管腿有多么疼痛，依然堅強地獨自回到了安全地帶。在這次大捕殺行動中，斑比的媽媽也受重傷死了，斑比成了孤兒。沒有了媽媽的斑比在老鹿王的鼓勵和指導下，更加獨立堅強，它學到了老鹿王的所有本領，終于成為了一個偉大的鹿王。

　　說到這里，錦衣玉食的我們之中有的人一有困難就找父母、找老師，一受挫折就哭鼻子、掉眼淚，什么時候才能像斑比一樣獨立堅強呢？

　　這個故事讓我明白了，漸漸長大的我們總有獨自面對困難的時候，要做獨立堅強的自己，多動腦筋，尋找解決困難的方法。父母不能每時每刻在我們身邊，要學會照顧自己，只有自己擁有一對強勁有力的翅膀，才能在天空中自由飛翔！

讀后感范文400字 篇17

　　媽媽常對我說：“讀書，是凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。要多讀書，讀好書。”所以，從我學會認字起，媽媽就為我買了很多書，但我最愛的還是學校幫我們訂的《小學生之友》。

　　《小學生之友》不僅給我的學習和生活帶來了很多的快樂，讓我明白了許多有趣有用的知識，更主要的是讓我懂得了許多的道理。書中那些小作者寫的事情，往往我也有類似的經歷。和他們在一起，我能夠更加清楚地認識自己，揚長避短，健康成長。

　　就拿今年第五期中的《鷸蚌相助》來說吧，文中寫的是一只小鷸叫飛飛和小蚌鋼鋼是好朋友，有一天，鋼鋼覺得在水里透不過氣來，便浮到水面上透氣，可是一出水面就聞到了一股臭氣，他看了看四周，驚呆了：塑料罐、面包、牛奶、蘋果……河面上堆滿了垃圾。見到這樣的景象，剛剛無助的搖了搖頭，嘆了口氣。突然聽見“鋼鋼，你在哪？”的呼喊聲。他抬起頭，只見一只瘦鳥在天空盤旋，便大喊：“我在這，你是誰呀？”瘦鳥驚訝地說：“我是飛飛呀！”鋼鋼仔細地打量了一番，確認是飛飛后，心疼地說：“飛飛，你怎么成這樣了？”飛飛搖了搖頭�！暗降自趺戳�？”飛飛傷心地回答道：“我這次是來和你道別的�！薄暗绖e？”“唉！這說來話長。”飛飛傷心地說道，“前幾天，一大群人拿著槍掃射我們，我的家族傷亡慘重……”鋼鋼也為飛飛的不幸流淚，并問道：“那樹林呢？”“別提了，他們掃射完后，用一把把鋒利的斧頭，不停地砍樹。不一會兒，一大片樹林只剩下一個個光禿禿的樹樁了。”

　　通過這篇文章讓我懂得：我們作為一名小學生，必須勇敢地站起來，呼吁大家保護環境已經到了刻不容緩緩的地步！讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點滴做起，愛護我們的地球母親，拒絕污染，保護生態環境，讓人類不再有苦難和傷痛！

　　像這樣的例子還有很多很多，是《小學生之友》，讓我從一個懵懂無知的少兒，成長為一個明白事理的少年。

讀后感范文400字 篇18

　　《小苗與大樹的對話》這是一篇訪談錄，課文記敘了一名叫苗苗的小學生與季羨林爺爺的交流訪談，在簡單和諧的氣氛中，讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，更感受到了季羨林老爺爺的親切，幽默與平易近人，還有季羨林老爺爺對下一代的殷切期望與深深的關愛之情。

　　從課文資料也讓我們懂得了在新世紀里不能偏科，要中西貫通，文理貫通和古今貫通，還要多看課外書籍。

　　從本篇課文讓我感受到，啟發到了：每個人不免會有偏科的狀況，但是要盡量避免，就像我喜歡語文和英語一樣，覺得數學太費腦筋，不喜歡數學。但是，我從《小苗與大樹的對話》中，我明白和明白了各科都要學好，要能文能理，中西貫通，博古通今，才能夠適應此刻這個多元素的社會，這個新的世紀，才能為祖國獻出一份自己微薄的力量。

　　在以后的日子里，我永遠不會忘記季羨林老爺爺教導的話。我會堅持學好每一門科目，為祖國獻上一份力量。

讀后感范文400字 篇19

　　最近我讀了《伊索寓言》。雖然，伊索離我們已經很遙遠了，但是全世界的人們還在讀他的寓言，都被他那妙趣橫生又充滿智慧的故事所感動。其中，我印象最深刻的故事是《金斧頭》。

　　靜靜的合上書，閉起眼睛，故事中的情節仿佛又浮現在腦海里：“孩子‘誠實’因堅持選擇自己的鐵斧頭，老爺爺把金、銀、鐵三把斧頭都送給了他；而孩子‘貪婪’因一心想要不是自己的金斧頭，最終卻什么也沒有得到……”我為‘誠實’感到高興，為‘貪婪’感到悲哀。

　　生活中，這樣的例子比比皆是，我我們要引以為戒。誠實是一種美德，能使人走向進步。貪婪令人墮落，只會走向毀滅。我們應“揚誠實，棄貪婪！”

　　學習上，作為一名當代的小學生，我們更應堅持誠實。“知之為知之，不知為不知”只有這樣，才能在知識的海洋里自由翱翔。

　　同學們！你們也來看一看《伊索寓言》這本書吧！相信它會給你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快樂徜徉！

讀后感范文400字 篇20

　　這本書的作者：格日勒其木格.黒鶴用奇妙的寫法，向我們展示了一個多姿多彩的蒙古山林。這本書有好幾個短篇小說，我最喜歡的是：《犴》主要講述了：小犴的媽媽被獵人格利什克一槍打死，它的孩子被格利什克被陰差陽錯的收留了下來，本來，小犴是每天跟著格利什克養的羊群一起去奔跑，一起去找食物，可是最終卻變成了一頭巨犴。有一天，格利什克把它帶進了一個森林，而格利什克卻又把槍口對準了它。在趕走的第二個早晨，格利什克就走了。我從中體會到格利什克在趕走那頭犴時一定非常心痛，畢竟是自己從小養到大的“寵物”��！格利什克舍不得小犴，當然小犴也舍不得他，格利什克對小犴多好啊，天天喂它很多好吃的，小犴食量很大，但格利什克也不生氣，也沒有半途拋棄它，直到要死了也要想著小犴。把它趕回山里，尋找自己的生活，小犴不離開，他就舉起槍逼它，死活也要把它趕走，小犴可是格利什克唯一的親人呢，在彌留之際，他是多么想讓小犴留在他身邊啊，可是為了小犴的前途，他忍住心中的不舍與心痛，執意要小犴走，那時，看著小犴——他唯一的親人，他的“孩子”離他而去，他一定心都要碎了，雖然小犴在別人看來是可怕的巨獸，可是小犴對于格利什克來說，它就是一個人啊，在他看來，他的“小”犴永遠是那個可愛調皮的小小犴……

　　《美麗世界的孤兒》也很感人，女主人公柳霞，為了保護自己的一頭小駝鹿，在火場中差點喪生，只是一只動物，她她同樣像格利什克一樣愛它，保護它，處處想著它，就像愛自己的孩子。現在這種人已經很少見，對于一些動物，不是厭惡就是憎恨，有的人根本只是把動物當玩具，玩玩就算的。動物也是有感情的，你不愛它，它也討厭你。

　　而且現在這種“動物世界”也很少了，我們也應該保護動物，保護環境。

讀后感范文400字 篇21

　　在這個暑假，我買了許多書看。其中有一本書叫做《好兵帥克》。這本書是由捷克的作家：雅·哈謝克的佳作。可惜的是，當這本書還未完成的時候，死神迫使這位偉大的作家永遠地沉默下來。

　　這本書講了：帥克，一個機鑄人的捷克士兵，參加了第一次世界大戰，在隊伍中獲得了令人捧腹大笑的表現。他能巧妙地與上司通話，以其人之道還治其人之身。揭露出了軍官們的黑暗與捷克人民對統治者的憎恨。

　　在這本書里，帥克那滑稽的表現、樸實的心靈還有他那寬仁的品質。說明了帥克是一個好人�？墒�，帥克的內心卻是善良的，他為了捷克的人民可以赴湯蹈火、在所不辭，可那些可惡的軍官們為了掩飾自己的黑暗，嘲笑帥克外表，認為帥克是一個愚昧無知的白癡、蠢貨。

　　現在，我已經把《好兵帥克》讀完了。在這本書里，帥克是死的，但是，帥克的形象永遠矗立在我的心里。我要向帥克學習，學做一個善良、正義、誠實、寬容的好人!

讀后感范文400字 篇22

　　假期里讀了歐·亨利的短篇小說集，感覺受益頗多。因為在每篇看似喜劇的故事里，背后卻隱藏著由“歐·亨利式結尾”引出的社會現實。例子數不勝數，我就名篇《警察與贊美詩》來談談自己的感受。

　　這篇短篇小說，大致講了流浪漢蘇比在北美寒冷冬天來臨之際想方設法到監獄過冬的過程，他處心積慮六次犯事卻沒有如愿，當他十分沮喪夜深歸途中，聽到教堂傳出來煉凈人心的贊美詩，內心澎湃決定重新做人時，卻被無故逮捕送進布萊克威爾島關押三個月。這是個既可笑也可悲的故事：悠揚的音樂、圣潔的贊美詩使蘇比清楚地認識到自己之做為的可笑與可悲，喚醒了他潛藏的奮斗雄心。然而社會對他的轉變做了什么回應？在他幡然醒悟時，“法治”將他打進監獄，給他澆了盆冷水。

　　這樣的結尾看似是對當時虛偽的資本主義道德的諷刺，實際上，我們不妨為蘇比想想。他也許遇到過很多機會，但并不去留意，才變成這副模樣，當他真正想努力去做了，上帝偏偏又開始吝嗇了，反悔了，賴皮了。不可否認，機遇不等人，不會等你去長時間分析考慮后，再決定去做。它本身就是個稍縱即逝的“精靈”，考驗的是我們的勇氣與膽量，智慧與靈魂。

　　珍惜周圍的人或物，它們每天都在改變，只是我們太忙沒有看見。機遇應當好好把握，將它的好處發揮到極致，則是一件美事。一個人的生命中會有形形色色的狀況，每一個狀況的具體意義卻截然不同，選擇不同的狀況，就會有不同的人生，不同的命運。

　　所以，別給上帝反悔的機會，當機遇來臨時要緊緊抓住。做生活當中的有心人，看清機遇，才能揚帆起航。

讀后感范文400字 篇23

　　在一次偶然的機遇中，我看見了一本名叫《海底兩萬里》的書，起初，我被它的名字所吸引，但當我翻開這本書時，我才真正閱讀到它的精彩之處。

　　《海底兩萬里》，法國作家凡爾納的代表作之一，此書最能代表他豐富多彩的想象和慎密細膩的行文特色。故事情節的設置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。語言生動有趣，對各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。特別是那艘“鸚鵡螺”號潛艇，它誕生在真正的潛艇之前，不僅讓讀者如癡如迷，也給后來的工程師們在制造實用的潛艇時，以有益的啟發。所以這本書，對潛艇制造行業，起了很大的作用。

　　這個故事講述的是在1866年，法國生物學家阿羅納克斯，應邀赴美參加一項科學考察活動時，海上出了個怪物，這件事在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之后，生物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到由美國海軍部發出的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經過千辛萬苦，“怪物”還是未被清除，驅逐艦反受“怪物”的重創，生物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜。結果發現，“怪物”原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名為“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待;為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月后，三人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這個海底秘密公諸于世。

　　《海底兩萬里》中的尼摩船長，也是性格鮮明的人物之一。他會為法國償還幾百億國債，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐而又辛苦的采珠人……我非常喜歡這一類人，善良的人。

　　《海底兩萬里》，經典著作，當之無愧!

讀后感范文400字 篇24

　　《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及其夫人寫給其子傅聰和傅敏的家信摘編。該書是一本優秀的青年思想修養讀物，是素質教育的經典范本，是充滿著父愛的教子名篇。傅雷夫婦嘔心瀝血的培養兩個孩子，教育他們先做人，后“成”家，培養孩子的獨立思考，因此傅雷夫婦成為了中國的典范父母。

　　在這本書中我們不難體會到傅雷對兒子深深的愛。無論是在談及藝術，對待情感還是待人處事，無不體現著傅雷對兒子的愛意。有人說“父愛如山”傅雷正是如此。他以自己的經歷告誡傅聰：“對終身伴侶的要求，正如對人生一切的要求一樣不能太苛。”細心叮囑傅聰：“謙虛是很重要的，要學習非謙虛不可，謙虛才是聰明人�！狈磸兔銊罡德敚骸安粸閯倮麤_昏了頭腦是堅強的最好的證據。”傅雷曾還對兒子深深的懺悔，說自己對待兒時的傅聰太過于嚴厲，為此傅雷主動提出要成為兒子知己，為的是與兒子的關系更加親密。

　　傅雷也常常教導兒子要時刻努力，加強自我的管理，不可迷茫的度過一生。“人一輩子都在高潮低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”。傅雷時時刻刻都讓我們體會到“諄諄人世語，悠悠父子情”。身為人父，為的就是能夠讓自己的子女龍飛鳳舞。

　　“在公共團體中，趕任務而妨礙正常學習是免不了的，這一點我早料到。一切只有你自己用堅定的意志和立場，向領導婉轉而有力的去爭取。否則出國的準備又能做到多少呢？——特別是樂力方面，我一直放心不下。從今以后，處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志�！�

　　千叮嚀萬囑咐，父母心放不住。面對已經接觸社會生活的傅聰，傅雷用自己走過的經驗，提醒兒子少走怨路，多踏捷徑。這同樣也是天下父母的想法。作為青春期的我們，應該放下叛逆的心情，用學習來回報父母的恩情，聽從父母的教訓，理解父母的苦心。這不僅是為了父母好，也是為了自己好，為了自己以后的生活更加輕松、更加快樂。

讀后感范文400字 篇25

　　《小布頭奇遇記》是我在寒假里看的。這本書就象看電視連續劇，小布頭的經歷老是讓我擔心。當小布頭遇到危險時，我會為他緊張，當小布頭遇到高興的事時，我也會為他高興。小布頭是因為不能接受好朋友蘋蘋的批評后賭氣逃走的。他坐錯了火車跟支援農業的電動機一起來到了農村，在農村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽他們說救災的故事。這時，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費。同時，他也明白了怎么樣才是真正的勇敢。

　　我覺得這個童話里的小布頭和我很像。他有自尊心，他希望做一個勇敢的人；他很任性，但他一意識到自己任性，他就趕緊掩飾；他也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會傷心痛苦；他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底；他不接受那種光說道理的批評，但善于從事實實踐中或故事中總結經驗，接受教訓。

　　讀完了這一本書，我也深刻明白了兩個道理。第一個是怎樣做一個真正勇敢的人，還有就是要珍惜糧食。

讀后感范文400字 篇26

　　《和樹談心》是一本讓我懂得許許多多道理的書，一本讓我愛不釋手的書。里面讓我懂得人世的真諦，里面讓我懂得人世的道理。當我翻開書本，看到目錄，看到內容，我就知道作者喜歡純真的童年。作者懷戀小時候，作者想回到小時候，時間過得很快，無聲無息，慢慢的流走，慢慢的飛走，我們并不懂時間的無情，到了大時候才懂得珍惜。

　　已經讀到第四篇課文了，看到了，那熟悉的題目，聽到了，合歡樹的聲音，是那樣的好聽，就像鋼琴聲響起，就像口風琴吹起，就像小提琴拉起的聲音，那樣的熟悉，那樣的文雅，春天，樹剛剛發芽，那綠嫩嫩的葉子，還是和以前一樣，坐在木椅子上，閉上眼睛，慢慢傾聽，那首樂曲，那段聲音。或許一年四季都是這樣。合歡樹，一個快樂的名字，雖然不知道它的由來。

　　但是一聽到名字就知道那是一棵每天每夜，每時每刻都很快樂，如果一棵樹加上一個森林，那就適合在一起，他們都是一棵樹，每天都很開心，所以就叫做合歡樹，一起開心，一起成長，一起抵擋，一起面對，就算世界末日即將來臨，他們一顆心在一起，永遠不分離，就叫做合歡樹，有幾種理解的方法，人就是這樣，在同一件事中，可以想出很多很多不同的方法，笨笨的，蠢蠢的，傻傻的，呆呆的，卻又不是白癡的。

　　雖然這是摘抄的，但是也是我自己所擁有的句子。讓我們四班在一起，快快樂樂的成長，開開心心的過每一天，我們手拉手，一起走，就算什么困難都害怕。

讀后感范文400字 篇27

　　望子成龍”、“望女成鳳”，大抵是天下父母共同的心愿。優秀的子女，家庭的教育都是相同的，有問題的學生，家庭教育各有各的失敗。

　　作為一個父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據自己走過的路來啟發教育子女；最大的成功則是：按照自己的思路培養出優秀的子女，既能傳承自己的優點，又能夠彌補自己一生的不足。盡管這種事情從來就不容易，但是，卻值得一生去追求，這比事業的成功，要偉大得多。

　　女兒龔雨寒小學六年，一直在一所全托寄宿學校讀書，每月放假4天，三年級以前，我們作父母的都在浙江打拼事業，女兒基本交給學校和爺爺奶奶照顧。女兒四年級時，隨著事業的穩定和向好，妻子才有條件從浙江脫身，開始全職照顧女兒和兒子。初一起，女兒進入了湖南長沙同升湖實驗學校學習，這是一所辦學特點明顯細節管理到位而且比較注重發展學生特長的學校，女兒好動，活潑，陽光的特點在這里得到了長足的發展和展示，但是缺乏自信和自控力、缺乏學習自覺性的缺點也一樣明顯。寒假期間，按照學校的要求，我們細讀了《這樣愛你剛剛好，我的七年級孩子》這本親子教材，不得不說，書中的很多觀點解決了我對子女教育方法不足的問題，幫我走出了對此階段孩子認識的誤區。記下以下文字，算是我們讀完此書后的一些總結和感想。

讀后感范文400字 篇28

　　俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。意思就是說，時間比任何物質都要重要，及使用再多的金錢也挽回不了失去的時間。

　　有一次，我剛剛放學回家，同學就叫我去外面玩，我便不假思索的答應了結果，做完作業已經很晚了。到后來我才知道要好好珍惜時間，把時間浪費了，浪費的時間再也回不來了。

　　雙休日，我讀了林清玄的散文《和時間賽跑》更是讓我受益無窮。林清玄的想法讓我不可思議，而他的做法更讓我大吃一驚。其中一句話讓我過目不忘：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。讀完以后，我也學著林清玄，也和時間賽跑，做任何事都比別人快一步，做完之后，也不浪費任何時間，再去做更多的是。我想讓大家知道，人雖然永遠不過時間但是你不浪費一分一秒，就可以比別人快一步，省下的一分一秒很少很少，用處卻很大很大。

　　世界在呼吁大家，要好好珍惜時間，我也要告訴大家：時間雖然很多很多，但如果大家不珍惜的話，他也會一分一秒的流逝，大家一定要珍惜時間，愛惜時間。

讀后感范文400字 篇29

　　今天，我讀了《將相和》這篇課文，這篇課文主要寫了三件事，分別是完璧歸趙、澠池會見、負荊請罪這三件事。

　　完璧歸趙是第一件事，寫了藺相如帶著趙國的國寶——和氏璧去跟秦王換十五座城。藺相如憑著他的機智、勇敢把和氏璧完好無損的送回趙國。從而粉碎了秦王騙璧的計劃。維護了趙國的利益。

　　第二件事是澠池會見，秦王要趙王為他鼓瑟，侮辱趙王。藺相如看見了生氣極了，他又用他的機智勇敢強逼秦王為趙王擊缶。從而又維護了趙國的尊嚴。

　　第三件事是負荊請罪，因為前兩件事藺相如立了功，趙王封給他的職位比廉頗還要高，廉頗不服氣，這件事讓藺相如知道了，他故意躲著廉頗避免和廉頗鬧不合，削弱趙國的力量。廉頗知道原因后，也知道是自己錯了，連忙向藺相如負荊請罪。從此他倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。

　　這篇課文讓我最難忘的人是藺相如，他機智勇敢，熱愛國家，時刻維護國家的利益和尊嚴。我將來也要像他一樣機智勇敢熱愛自己祖國，做國家有用的棟梁之材。

讀后感范文400字 篇30

　　今天，我看了一本書，書名叫《蛋殼里出來的奶奶》，這本書讓我明白了父母對我的愛和父母的辛苦。

　　書中的主人公埃利亞斯在公園的泥潭里撿到了一枚黃色的蛋，這枚蛋孵竟然出來了一個奶奶。埃利亞斯像對待一個出生嬰兒一樣，對待這個名叫“嗡嘟”奶奶。埃利亞斯教她走路，教她用她身后的小翅膀飛，還教她知識，他甚至比父母教他自己時還要細心，耐心，埃利亞斯一直呵護著嗡嘟奶奶，嗡嘟奶奶則在埃利亞斯需要幫助時幫助了他······

　　看到這里，我聯想到了我小時候，我就像嗡嘟奶奶一樣，被父母呵護著，關愛著，他們教我說話，教我走路，還教我知識，我小時候特別淘氣，弄壞了很多東西，而爸爸媽媽則看著我，不敢讓我磕著，碰著;晚上睡覺，他們還得哄著我，等我睡著了，他們才睡。半夜，我經常鬧騰，惹得爸爸媽媽沒睡過一次安穩覺，第二天上班也沒有精力，小時候，爸爸媽媽為了我操碎了心。現在我終于懂事了，我知道了這些后，我決定長大要努力，做一個有出息的人，報答父母，不讓他們替我操心，我用我的愛來回報父母!

讀后感范文400字 篇31

　　這個故事講得是，有一位很窮的漁夫，他和妻子住在一所破舊的房子里。有一天漁夫在海邊釣魚，突然釣上一只會說話的金魚。金魚說：“請您放了我吧，我會報答您的”。于是，漁夫就放了金魚。

　　回到家后，漁夫的妻子聽了，就讓小金魚不斷的滿足自己的要求。開始只是要一個木盆，然后又要一幢別墅，接著又要做一位女皇，最后還想當世界上獨一無二的上帝，并讓金魚侍候她。結果適得其反，不但沒有改變自己的生活，反而又回到了原來的樣子。

　　這個故事告訴我們，絕不可以象漁夫的妻子那樣貪心，不可貪得無厭，不要擁有了一些東西還要更多的東西。比如，我們有好吃得東西，吃了飽了還要拼命吃，吃壞了自己的肚子上吐下瀉，上醫院看醫生還得吃藥打針，結果由于我們貪吃，自己受苦受罪，何必自討苦吃。

　　我們要學金魚一樣，不但知恩圖報，懂得感恩。遇到好人時，我們要盡我們自己的力量去幫助他人。而且也要學金魚一樣懂得識破壞人，學會自我保護。身心健康的成長，才能快快樂樂、平平安安過上好的生活。