兩百字讀后感（精選28篇）

兩百字讀后感 篇1

　　《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討，但是“我”的母親讓他搬磚，讓他學習并領悟用勞動來養活自我。幾年后乞丐到“我”家來感謝“我”母親，他此刻已是一家公司的老板，說已為“咱們”買好房子，接“咱們”去城里。“我”母親卻說：“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧!”

　　讀了這篇文章我受益匪淺，我覺得文中的母親十分高尚，她既幫忙了別人，又讓別人不失尊嚴，同時讓乞丐搬磚，使他明白靠自我的勞動必須能養活自我。做一個自食其力的人。

　　乞丐經過幾年在外面的打拼，來到“咱們”家報恩，讓“咱們”住進他買的房子，“我”的母親這時說：“不用你的照顧，多謝了，咱們家人個個都有兩只手，你還是把房子捐獻給更需要幫忙的人吧!”母親善意地拒絕了他，給他指引了1條光明的方向，母親值得咱們敬佩。

　　在實際生活中干活也要勤快，只有用自我的雙手才能養活自我，而且要多做一些善事。在打掃衛生時，咱們要做到“快”和“干凈”兩方面，同時，咱們還要做一些力所能及的事。而且，我幫忙同學的時候，還要有正確的方法，比如，有一位同學一道題目不會做，我不就應直接借他抄答案，而要告訴他這道題的解題方法。

　　讀了這篇文章，我明白了一些道理，做事務必要講究方法。

　　高貴的施舍讀后感

　　“人之初，性本善”具有同情心、慈愛心是中華民族傳統美德，樂善好施、樂于助人是做人的根本守則。然而，這些就是我從《高貴的施舍》中所悟得的道理。這是一篇內含哲理的文章。講述的是一個斷臂的乞丐來到一位女夫人的家里請求施舍，但是女主人卻毫不客氣地指著門前的磚，讓乞丐搬到屋后去。乞丐目光詫異，伸手搬起磚頭。兩小時過后，乞丐累得氣喘吁吁，婦人給予了他錢。很多天過后，那個人又來了，他又是這樣貌將磚頭從屋后搬到門前。連連續續幾次后，若干年，一位體面的人來到庭院。他西裝革履，氣度不凡。是的，他就是咱們認識的乞丐，他要將婦人的一家遷到城里住。而婦人卻用樸素的話語閃現金子般的思想。她笑著說：“那你把房子送給一只手都沒有的人吧!”就是著一句話和搬磚頭的過程，連同毫不客氣的話語，讓咱們回頭思想。這就是咱們中華民族傳統的美德，它是乞丐變董事長，使平凡變不平凡，它筑就偉大的人物，讓咱們到達做人的根本。

兩百字讀后感 篇2

　　最近，我讀了一本名叫《紅色經典傳奇100例》的書，其中有一篇《到期歸還》的文章令我深受感動。文章講了黃炎培先生與毛主席之間發生的一件趣事。黃炎培先生借給毛主席一本珍貴的《王羲之真跡》，毛主席在百忙之中不忘到期歸還。看完這篇故事，我對毛主席恪守信用的珍貴品質感到十分敬佩，同時我又想起前幾天在新華書店發生的一件不愉快的事情來。

　　我十分喜歡看書，每個星期都要到新華書店去看書。新華書店的書真多呀，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂：有有趣的童話書，有深奧的科技書，還有讓人捧腹大笑的漫話書……其中我最愛看的是有趣的童話書。我找了一個座位，便津津有味地看了起來，我有時哈哈大笑，有時眉頭緊鎖，還有時輕松一笑……我好象已經融入了書本當中。正當我又準備去看下面的精彩部分時，卻傻了眼，下面的情節怎么驢唇不對馬嘴，難道這里也賣盜版書?我又仔細看了看，原來是有好幾頁被別人撕了!我十分氣憤。在這里我想對這位朋友說，新華書店讓我們同學自由地看書選書，是對我們的最大信任，而我們看完后把書完好地歸還原位是對這個信任的最大回報。“讀書之人必然愛書”，這種損人利已的行為令人不齒，也許你為節約了金錢而竊喜，但我卻為你失去了更寶貴的東西——誠信而悲哀!

　　古人云“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，偉大領袖毛主席在這個方面為我們樹立的好榜樣，我希望這些同學能改正錯誤，做一個真正的!

兩百字讀后感 篇3

　　1881年，巴勃羅 路易絲出生在一個普通的家庭，他的父親是美術教師，所以他的父親渴望讓路易絲成為畫家，可貪玩的路易絲身體在畫架前可心卻還在草地上嬉戲，有一次父親在身體是穿了許多衣服，看起來像個圓球，父親說：“其實作畫和人生是一樣的，我身上那些多余的衣服，就是你喜歡的那些嬉戲，蛙鳴、音樂，這樣的態度又怎能學好畫畫。”

　　其實，世界上沒有笨孩子，也沒有壞孩子，只是讓外衣遮住了靈魂罷了，只有突破甜美的誘惑才能見到真實的生活，把自己爆發出來，讓真實的翅膀帶你飛翔，讓春天的花，朵伴你成長。不管做什么事，都不能讓那些影響目標的外衣遮蓋住了你的靈魂，思想和目標。

　　不破除浮云的俘獲，怎能看到清澈的天空，不拋去內心的浮燥，怎能聽到悅耳的聲音。

兩百字讀后感 篇4

　　原以為《中華傳統文化經典導讀》只適合小學生閱讀，翻了幾頁后，發現自己的想法是錯誤的。縱覽全書能感受到中華文化的淵博，能看到中華文化的縮影，中華文化是中華民族生生不息，團結奮進的不竭動力。他的閱讀對象不應只是中小學生，應該是所有的中華兒女。

　　德國著名哲學家尼采稱贊《老子》“像一個永不枯竭的井泉，滿載寶藏，放下汲桶，唾手可得”。諾貝爾文學獎得者、作家赫爾曼.赫塞說：“我們現在急需的智慧，都存在老子的書中。”是的，《老子》是經典的，但《墨子》、《管子》、《左轉》、《荀子》……也同樣值得我們去一一品味。《中華傳統文化經典導讀》把我們帶到千年前的古代盡情翱翔，在傳統文化的星空中漫步。

　　輕叩中華傳統的大門，我們應該做到“自知”、“自勝”、“自省”，自然的規律就像拉弓射箭，要射中目標，箭頭高時就壓低一些，箭頭低時就太高一些，老師稱它為“損有余而補不足”。里面有很多我們熟悉的故事，《老子》（二）中的第七十八章寫到：“水不斷地滴到石頭上，時間長了就可以把石頭滴穿”。這是“水滴石出”的故事的出處。

　　《中華傳統文化經典導讀》讓我們共享經典，引導我們要堅持不懈、任人唯賢、持之以恒，讓我們懂得“千里之行始于足下”，讓我們學會“天生我材必有用”……這樣一種積極的向上的思想境界應成為我們的人生態度。

　　可惜的是現在喪失傳統文化教養的人越來越多，一個喪失傳統文化教養的人，同時會喪失其理性的反省力與創造力，如不及時解救，我們的社會將漸漸成為“沒有文化而不適合人居住的社會”。愿中華傳統文化成為每一個人永遠的精神食糧。

兩百字讀后感 篇5

　　這天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命干部，而勇敢、機智的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后，我感慨萬分。

　　雨來很聰明，他在敵人已經進入屋子，而他沒有逃走的狀況下，雨來并沒有呆呆的坐在炕上，也沒有找個地方藏好，而是向后院跑去。其實這是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敵人就會認為這個房間必須有貓膩，就會在這個房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的，他能把敵人的注意力吸引過去，敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

　　雨來還十分勇敢、愛國，敢于敵人作斗爭。當敵人假惺惺的幫雨來松綁，并給雨來糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時，我真擔心雨來會經不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計得逞，仍然態度堅決地說：“我在屋里，什么也沒看見!”敵人在無計可施的狀況下，開始毒打雨來，可雨來還是一聲不吭，守口如瓶。最后，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我明白雨來趁著敵人不防備，冷不防扎到河里，逃走了的時候，我懸著的心最后落下來了。

　　雨來，我十分敬佩你!你機制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你為榜樣，向你學習，長大后做一個愛國的人。

兩百字讀后感 篇6

　　高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯，書還能帶給你許多重要好處。”《小王子》是一本富有想象的小說，它的每一句話都充滿智慧的光芒。它讓一代又一代的孩子在知識的海洋中自由的遨游，是孩子們最向往的未來。

　　《小王子》這本書主要講述了一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子自己從星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。

　　我從這本書中收獲到了，小王子是個富有想象力的孩子，他能從“我”畫的一只盒子，聯想到一只小羊，小王子是一個充滿好奇心的孩子。到別的星球上去訪問時，每次看到一些奇怪的物或事都會，小王子也是一個富有責任心的孩子。為了更好地維持星的秩序，他定時清除一些對星球有害的猴面包樹種子。我認為小王小更是一個天真可愛、純潔、善良的孩子。

　　莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品”；因此我要多讀書，讀好書。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智能里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀一樣；所以我們要暢游在知識的海洋里，要與書為伴！

兩百字讀后感 篇7

　　今天是周末，我和媽媽讀了《一千零一夜》中的一個故事，《阿拉丁神燈》。這個故事告訴我們不要輕信別人，做任何事都要多動動腦子，遇事千萬要冷靜，利用自己的智慧戰勝困難，并且愿望是要通過自己的努力去實現的。

　　故事主要講了阿拉丁意外得到了神燈，結果神燈又被魔法師騙走了，最后通過努力，阿拉丁用自己的智慧又把神燈奪了回來，正義戰勝了邪惡。

　　文章的重點是神燈能滿足人們的愿望，我想：如果神燈只能實現人的三個愿望，那會怎么樣？可能會把整個故事改變吧！

　　《阿拉丁神燈》一書告訴我們三樣事情：一是要像神燈、戒指神一樣樂于助人；二是不要輕易相信別人，（就像魔法師說是阿拉丁的伯伯騙取他的信任一樣）；三是神燈雖然會幫我們實現愿望，但現實生活中是沒有神燈的，愿望只能通過自己的努力去實現，遇到困難我們要利用自己的智慧戰勝它。在我們的學習生活中，只要做到這三點就離成功不遠了。

　　這本書告訴我們當你身處危險的時侯，驚慌和害怕是沒有用的，如果你冷靜地想辦法，說不定好運氣就在你身邊呢！阿拉丁和神燈的故事不就是最好的例子嗎？

兩百字讀后感 篇8

　　今天我讀的書是《夏洛的網》。這本書介紹的是一只蜘蛛用自己的聰明才智拯救了小豬威爾伯。

　　夏洛是一只聰明絕頂的蜘蛛。她先在網上織了“王牌豬”三個字，讓人們認為威爾伯是天神派下來的神豬，不可以殺。可是聰明善良的夏洛卻一個人在集市上孤獨的死去。真是“鞠躬盡瘁，死而后已”啊。

　　現在像這樣的友誼很少見到，正如《紅樓夢》中所寫“萬兩黃金容易得，知音一個也難求”啊!《夏洛的網》寫出了友誼的可貴。但在當今社會趨炎附勢、見風使舵的人卻很多。只要有利可圖，就會與你做朋友。這就是“君子之交淡如水，小人之交酒肉親”。將中國的傳統美德都忘了，有多少人能像管仲、鮑叔牙那樣呢?可能找遍全國都找不到幾人。我想現在可能是“有錢千里來相會，沒錢對面不相逢”。人生短短幾十年，能交到多少個知心好友呢?有句古話說過“貧貴之交不能忘，糟糠之妻不下堂”在你貧困時能依然對你不離不棄的人，才算是知心好友。而不是“樹倒獼猴散”。例如，齊國孟嘗君底下有個門客叫馮媛。他在收債時將債券全燒了，說是為了收買人心。在孟嘗君被罷官時馮媛還在他身邊。這時孟嘗君手下的門客都走光了。等孟嘗君重返相位時，十分器重馮媛。所以說一直對你不離不棄的人才是真正的好友。反之，像劉牢之這種一個人先后投奔三個主子的人是不會有好下場的。

兩百字讀后感 篇9

　　暑假里我走進了熊貓大世界。

　　暑假，馬小跳跟隨唐飛的舅舅—一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和她的女兒溫迪，一起來到藏龍山熊貓自然保護區，尋找大熊貓。馬小跳和唐飛不僅學到了很多關于野生動物的知識，還捂住了人和動物互相依存的和諧關系。

　　在尋找大熊貓的過程中，人們貪婪的欲望從天而降。人們把熊貓藏在一個大樹洞里，熊貓被他們救了出來，他患了嚴重的牙髓炎，話說說，牙疼不是病，疼起來真要命。這只本來十分強壯的熊貓被折磨成這樣，牙髓炎差點要了他的命……

　　所以我們要讓大熊貓在我們的心中最開心。

兩百字讀后感 篇10

　　《西游記》講述了一個有驚無險的離奇故事：一名和尚——唐僧收了三位徒弟，帶著他們一路降妖除魔，走向西天取經的冒險之路。這本書寫到驚險之處時，我會為他們感到緊張;當看到取勝時，我會感到輕松快樂;看到唐僧被妖怪抓走時，我感到氣憤……

　　整本《西游記》給我的感覺是堅持不懈，鍥而不舍的，我覺得這不就是我們的人生嗎?取經之路是我們的人生之路，一路上坎坷不平，就是要跌倒再爬起來，妖魔鬼怪就是困難，克服了就會過去，失敗了就再站起來。經歷過風雨后，我們就會看到久違的彩虹，取經成功了——人生成功了，那我相信這樣的人一生一定很精彩。而我們也要回頭感謝那些曾幫助我們的人如孫悟空，沙和尚，哪怕是豬八戒甚至白龍馬，因為他們曾給予過我們美好的回憶，如唐僧被抓走后，三個徒弟一起想辦法營救等，這些是我們真正的朋友，當然也有虛偽的人，比如唐僧身邊有一心想吃掉他的妖精，可也有一心要保護唐僧卻長相丑陋的徒弟，相比之下，自然是后者值得信賴……

　　讓我們踏上充滿困難的人生取經路吧!這才是《西游記》的真諦。

兩百字讀后感 篇11

　　轉眼間又到了寒假，媽媽買了一大堆書給我，沉浸在假期解放的甜蜜的我飛快地陷入了苦惱之中，只好挑選一本書，滿目無神地看了起來。

　　才剛過幾分鐘，我的眼球便不由自主轉到了書里，完全被里面的情節吸引，你們肯定會問這本書叫什么?讓我來告訴你們吧，它就是沈石溪寫的《第七條獵狗》!故事分為三大類，它們分別是狼的故事，狗的故事和豺的故事，“第七條獵狗”就是屬于狗的故事。在這個故事中，最驚心動魄的情節就是作者為了更好地了解狼的生活習性披著狼皮扮作一個狼丈夫，可他是“泥菩薩過江——自身難保”了，“狼妻”發現了“丈夫”的古怪，一把抓住了狼皮，把狼皮扯了下來，來了個“原形畢露”，作者剛想拿槍，卻怎么也找不到，這可怎么辦呀?頓時，我的心也提到了嗓子眼，仿佛自己就是那個作者身臨其境，在手無寸鐵的情況下，難道真的成為狼的“下酒菜”嗎?忽然，母狼仿佛想到了作者對自己的寬厚，經過一番思想斗爭，它決定放作者一條生路，隨著作者安全到家，懸掛在我心上的一塊大石頭才落了地，我長長呼了一分鐘的氣。

　　讀完這本書，我體驗到了作者與動物的親近，他把動物們都擬人化了。同時他抓住了重點，讓我們的心情隨著情節而變化，在不知不覺中讓我們懂得了許多道理。

兩百字讀后感 篇12

　　<<福爾摩斯探案選集>>的作者是阿。柯南道爾，生于1859年，死于1930年，是英國最負盛名的偵探小說家，被人們譽為“偵探小說之父”。他的代表作有<<福爾摩斯探案集。>>問世到至今，已經有100多年的歷史了。

　　這本書的故事情節極富傳奇性，一波未平，一波又起，起伏跌宕，每一案件的高潮，都緊扣在讀者的心弦——如：“勞瑞斯花園街的慘案”“櫻沼別墅的慘案”“博斯科姆比溪谷秘案”等等，每一個案件都令人驚心觸目。

　　讓我記的最深的就是“勞瑞斯花園街的慘案”這個案件非常難，因為在死者身上沒有一點受傷的痕跡，于是福爾摩斯就細心尋找，突然他找到了一個戒指，他就想：這戒指是誰丟的，后來他使出妙技，終于在火車站找到了他，他就是元兇——侯波，看!福爾摩斯經過細心的觀察，最終找到了兇手，多么令人高興啊!

　　讀了這本書后，我感到福爾摩斯是一個英雄，因為他智勇雙全，具有非凡的智慧和才干，并且他以豐富的科學知識、嚴密的邏輯推理，使廣大讀者對他有所敬佩，所以我長大以后也要做一位對人類有貢獻的人。

　　<<福爾摩斯探案選集>>真不愧是世界文化名著之一!

兩百字讀后感 篇13

　　事情的起因是楊雄、石秀和時遷打了祝家莊的人，燒了祝家莊的店后，時遷被抓。于是宋江讓石秀去探明路徑，就去打祝家莊了。可是宋江不知道盤陀路的走法，還好石秀在緊急關頭找到了宋江并告訴了他，不然宋江可就尸骨無存了。第二次，宋江親自去找李家莊的杜興，剪除了祝家莊的一股羽翼，然后攻打祝家莊。由于扈三娘武功高強，捉去了很多將領，第二次攻打以失敗告終。第三次，宋江以扈三娘為條件，剪除了祝家莊第二股羽翼，攻打祝家莊大勝。

　　孫立本來是登州兵馬提轄，武藝超群，綽號病尉遲。本來提轄當得好好的。怎奈亂世歹人橫行，啥事都能攤上。他弟弟孫新的媳婦的兩個弟弟被人誣陷抓進監獄。這還不算，人家還使錢要害掉兩兄弟的性命。孫立的小舅子樂和將此消息告知孫新及媳婦顧大嫂。顧大嫂的性格怎能見兄弟枉死。遂和丈夫孫新及孫新的好友—登云山劫社的鄒淵、鄒潤叔侄共同商議對策。他們意在聯合孫立一起救出兩個弟弟。顧大嫂因此佯裝病危將孫立騙來。

　　孫立本意關心弟媳，卻被他們騙得苦苦的。這幾個人苦勸加脅迫，就是不跟我們一起劫囚就不行啦。孫立是個謹守本分的人，忠于職守，況且一切干得好好的，事業青云直上，憑啥讓我們和你們趟這趟渾水。他打心里邊不屑、不愿，同時悵怨兄弟及弟媳好不曉事。可是沒辦法，人家已經算計好了，他不去受連累也沒好，而且不去他們就要下手把他干掉，要不就把他媳婦樂大娘子干掉。咱姑且不論會不會干掉，但這幾位好漢也夠狠的，讓人家從天堂跌下地獄，卻不容人猶豫、苦悶，反倒要和他們團結一氣，共聚大事。端的是苦也，苦也。

　　可是自從和他們一同劫了囚、投奔了梁山泊后又怎樣了呢？發生了天翻地覆的變化。還沒到梁山大寨，在山下朱貴的酒店里他就主動給梁山出主意攻打祝家莊。結果他這一計果真是妙！里應外合，不廢吹灰之力，就將祝家莊滅了。你道他為何這么積極？說實在的，他本身就有這么積極地因素，只不過體制不同，對他的要求也就不同，他的表現也就不同。在徽宗時高俅蔡京等人當政，媚上欺下，便植黨羽，打擊異己，禍國殃民，民不聊生。

　　梁山大敗祝家莊的原因一是“智多星”吳用的雙掌連環計，二是有了扈三娘的幫忙。而前兩次的失敗是因為宋江對祝家莊地形不熟悉，不了解對方的實力。可見，知己知彼才能百戰百勝。

兩百字讀后感 篇14

　　“我從沒像此刻一樣，這樣用心傾聽自然的聲音。”這句話出自一本名叫《塔克的郊外》的書評中。這值得我們去思考真正的自然是怎樣的，如今的自然又是怎樣的?

　　書中講了蟋蟀柴斯特放棄了在美國紐約時代廣場聲明顯赫的生活，回到了郊外的草原。可不久之后，郊外也要被人類開發建設起來，住在這里的小動物們將要失去他們的家園。于是，柴斯特讓知更鳥約翰去時代廣場邀請塔克老鼠和亨利貓來為保護草原出謀劃策。最終在大家的努力下，終于拯救了大草原。

　　讀完這本書，我明白了團結就是力量，如果沒有團結，塔克他們可能就不會成功。我們應該向他們一樣，團結在一起。

　　自然是如此的美麗：遼闊的草原，茂密的森林，處處洋溢著生命的氣息。可現在的人類，去沒有珍惜這美麗的一切，而是開始擴張領地，破壞自然，扼殺無數小生命，令無數小生命無家可歸。我們應該保護大自然，保護小動物，保護地球，維護地球的綠色。想先一下，前方是一望無際的草原，那是多么美麗，清凈啊!讓人一看心曠神怡。可這一切全沒了，變成了滿是烏煙的工廠，那會怎樣?那時候一切都成了回憶，但時人們會問大自然是怎樣的?

　　讓我們一起去聆聽大自然的聲音!

兩百字讀后感 篇15

　　這本書很好看，講的是一個叫安美娜的小女孩，她很不喜歡媽媽嘮叨，有一天美娜當上了“反嘮叨國”專門審判那些愛嘮叨的大人，她讓那些大人吃惡心的嘮叨果，走冰冷的多話湖可是，大人還是不放棄嘮叨。這時美娜醒來了。

　　這本書好看的原因是很好玩還反映出了反對嘮叨堅決的心，所以我才喜歡這本書。

兩百字讀后感 篇16

　　“水下有座城……”每當槐子告訴秀鵑這句話時，我都會不自覺地發笑。卻不知為什么，心中竟有些隱隱妒忌他們。許是因為他們的單純吧，不管發生什么事，他們總是堅持心中的善良。不論時光流逝，不論人心險惡，他們總是用最美好的目光去看待這個世界……

　　說起秀鵲和槐子的相遇，可是兇險萬分。秀鵲和父親靜靜地等待死亡的降臨。就在這時，一艘船出現在他們面前——他們得救了。

　　到了岸上，秀鵲的父親用自己的精明獲得許多錢財。于是，他隨手給槐子的父親一千元，讓他創業，可這不幸的男人卻一次又一次失敗了。就在他最困難的時候，爸爸卻要求秀鵲向他要回一千元。當秀鵲來到大伯家門前看到張憔悴的臉時，秀鵲脫口而出的是：“我爸說，您要再提錢的事，就等于罵他呢！”

　　說完，她就頭也不回地跑了，這一走，就成了永別。回到家后秀鵲告訴爸爸，那一千元被他丟了……

　　后來，放鴨的老人，給了秀鵲一千元，告訴她，那是大伯留下的。

　　故事就這樣結束了，留下的唯有意味深長的暢想……

　　水下真的有座城嗎？我不知道，可我知道，在他們的心中，有一座童心的水晶城。那微小的城努力保護他們幼小的心靈。，他們稚嫩的心，還未經過風雨的洗塵。他們天真的把一切的一切都向最美好的方面想，“你槐子哥說，若找不到那座城，他也就不回來了。”每每想起槐子說的話，心不知道為什么就一陣陣的痛。那個少年不論遇到了多少不幸，卻依舊小心翼翼地保護著那小小的童心，它好似一顆種子，即使是身在黑暗的泥土中，也要為外面溫暖明亮的光而努力著。

　　目前，大多數人都認為，現在的孩子太舒服，所以他們應該努力取得好成績，這樣才對得起他們安逸的住所。然而，又有誰問過我們：是想要這種如同關在鳥籠里，成為行尸走肉的生活呢，還是想要那種雖然經濟情況不太好，卻可以在田野下盡情的奔跑，親近大自然的生活？

　　我曾經讀到過一句話：“能關在籠子里的只能是金絲雀；如果把大雁關在籠中，它遲早是要死的。”我們每天被逼迫上許多許多輔導班，不就如同死在籠子中的大雁嗎？只不過死的是童心和創造力罷了。

　　是，我承認。我們的確是要上一些興趣班來提高學習好思維能力，不過區別在于：是以量為標準，還是以興趣為前提的。我也承認，有時候我們是要呆在家里一下，來收一收玩野的心。但這也是適當而已，而不是一直把我們關在家里，折斷飛行的翅膀。

　　還記得曹文軒叔叔這樣寫那座城：“那城里有很多花園，一片接一片。街是用紅油油的檀香木鋪的，沒有一點灰塵……馬拉的馬車是金子做的，連馬蹄都是金的……到了晚上，一街的人們就在街上散步，聽各種各樣的房子里傳出來的樂聲……”

　　水下真的有這樣一座城嗎？

　　哦，不。

　　是……

　　你的心中有這樣一座城嗎？

兩百字讀后感 篇17

　　“書是人類進步的階梯，”讀好書對我們一生有益，經典名著《西游記》便是我喜愛而受益的一本好書。今天，我讀的是《西游記》第十六回——觀音院僧謀寶貝。唐僧收了悟空為徒，自然高興，因為這個徒兒身手不凡，這一路上便更有希望了。

　　然而，這生性頑劣的猴兒，有時還會招惹些是非，還需要師父的百般調教才行。這不，麻煩又來了。師徒二人走了一日，天色已晚，但見一座寺廟，便想借住一宿歇歇腳。唐僧叩開寺門，行禮，介紹自己是從東土大唐前往西天拜佛求經的。寺院長老熱情款待了二位。席間，長老與唐僧搭話，覺得師徒遠道而來，必定有寶貝。唐僧謙虛謹慎，不張揚，只說不曾帶有寶貝。而悟空快嘴快語，脫口而說當然有寶貝袈裟一件。長老自認穿了一輩子的袈裟，還有什么不一樣的，便要看看。悟空按捺不住炫耀的老毛病，把袈裟給了長老。這長老果真從未見如此好的袈裟，愛不釋手，起了歹心，便要圖財害命，指使小和尚放火燒寺。他怎知悟空的本領，用避火罩保護住了唐僧。一夜間，寺廟化為灰燼，長老也一命嗚呼。讀完后，我也在責備悟空，要不是他故作玄虛，炫耀自家寶貝，也不會引來這場災難。

　　就是這一次次的教訓，悟空還是改不掉頑性，任憑自己的性子胡來，怪不得觀音菩薩教給唐僧緊箍咒的秘訣來制約這頑劣的猴子呢！雖然悟空辦事毛手毛腳，但他卻一心裝著自己的師父，無論怎樣，他都會盡所全能保護師父，這一點尊師的良好品德值得我們學習。身為長老的院主，在佛前對寶貝起貪心，結果不僅沒得逞，還把命給搭進去了，終究得到了報應，真是一個良好的教訓。

　　“善有善報，惡有惡報。”所以，做人不能有貪欲，貪欲過大，人自然就會變的愚蠢起來。最終還是自己享受惡果。值得我們引以為戒。

兩百字讀后感 篇18

　　《笑貓日記》中“那個黑色的下午”講的是那一次四川大地震，馬小跳奶奶家望龍山區。

　　年5月12日下午7點28分”一場驚人的大地震襲擊望龍山區。同時襲擊了笑貓一家。

　　尋找虎皮貓艱難的路上，笑貓看見了：“廢墟上的百靈鳥”——在廢墟下唱歌的小女孩、“小英雄”搜救犬公爵——救了三十七個人的。它有發現一個活人，便跑過去救他，但被一個鋒利的東西刮破了肚子，就這樣犧牲了。

　　搜救犬公爵以身殉職。經過這場災難后，小貓們也都得到了鍛煉，愛吃愛睡的胖頭變得勤奮，淘氣可愛的三寶變得沉著冷靜，成為了一只勇敢的搜救貓。

　　讀完這本書我難過極了。多么可怕的大地震，短短的幾分鐘便拆散了無數幸福的家庭，帶走了無數鮮活的生命。然而，在災難面前，災區的人們的意志卻是那么的堅定，笑貓尋找失散家人的決心，白母鵝舍己救人的偉大，年輕母親對懷中嬰兒的呵護，廢墟下唱歌的“百靈鳥”對生命的渴望……，所有的一切都沒有被災難摧挎，因為他們的心中充滿了愛，是愛讓他們變得如此堅強，是愛為他們撐起一片希望。天災無情人有情，在災難中，無疆的大愛讓大家緊密團結，心手相牽，生死不離，不畏艱險，共度難關。

　　愛是不可戰勝的的，只要心中有愛再大的災害也會有奇跡。

兩百字讀后感 篇19

　　《草房子》是曹文軒的作品之一。

　　說的是一個外地的家庭被調到了油麻地小學當校長。校長有個兒子叫桑桑。他有很多個朋友。如：細馬、阿怒、杜小廉、禿鶴等。最令桑桑難忘的是紙月。他也有幾個好老師，如：蔣一輪、溫幼菊。

　　最后，不知為什么，桑桑的了一鐘怪病，脖子上長了一個大腫塊。桑喬帶了桑桑到處求醫，可未能成功。就在大家都絕望時，有一個外地的郎中來到油麻地聽說這事后找到了桑喬，告訴了桑喬有一個老中醫是治這病的高手。桑喬找到了這個最后的希望。老中醫說這是鼠瘡，開了一個方子。說一日都不能間斷，桑喬把熬藥的事交給了溫幼菊。溫幼菊熬了幾十年的藥了。

　　就在桑桑要考高中時，這個腫塊居然奇跡般的消失了!

　　因為桑喬的工作出色，被調到縣城的一所中學當校長。

　　桑桑告別了油麻地，告別了所有老師和同學。

兩百字讀后感 篇20

　　今天我看了一本書叫《校園三劍客》，(.)里面的主角有楊歌、張小開、白雪，里面的大體內容是：

　　有一天張小開在查資料的時候有一些信號傳來，讓他們去一個地方，那個地方荒無人煙，就在這時候他們系到一個蟲穴里，里面機關重重，但是他們靠自己的力量找到了出口，楊歌有超能力聽見有人叫救命，他們順著聲音來到了那里，很快就找到了，一看是一只金剛，他們把金剛救了出去。又來了個金剛說：“我們回去了，有一個黑衣人來了很厲害，”楊哥說：“帶上我們吧，也許我們能幫上忙，”金剛答應了。

　　最后他們找到了黑衣人，把它消滅了。

　　我覺的楊歌、白雪、張小開都很堅強我要向他們學習。

兩百字讀后感 篇21

　　《范進中舉》講的就是五十四歲的老童生范進最后考上舉人，歡喜至瘋，最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。十分簡單的故事，但縱觀全文事實上卻并不就是那么簡單。

　　中舉從范進身上來看就是好事，苦考了三十四年最后出頭，從他發瘋來看足以看出那時的讀書人對功名癡情一片，像周進哭號著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不就是為了道德理論上的治國之經，而就是純粹的個人升官發財。還有范進中舉前后判若兩人，中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事，中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時，在打秋風的筵席上大吃大喝。而他僅僅就是中舉，不出兩個月，什么房產、田地、金銀、奴役，不請自來。范進就是千萬得中讀書人的代表之一，封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣，加深科舉對他們的毒害。

　　中舉對胡屠戶來說，也就是好處非凡。對范進中舉前要打要罵由著性子來，一旦中舉后，因范進發瘋讓他打范進一巴掌，他卻說：“（范進）雖就是我女婿，如今做了老爺，就就是天上的星宿。天上的星宿就是打不得的。”如此便把一個勢利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來，胡屠戶就就是那些滿腦子也就是功名，中了科舉余毒的市井小人的化身。

　　還有那些鄉紳，都在第一時刻忙不迭的為范進送金送銀，正就是他們為政府傳播科舉毒推波助瀾。跳出范進的故事，作者詳細描述了臨死伸著兩指頭，唯恐兩個燈芯廢油的嚴監生和強搶人豬，用云片糕當藥訛詐船家的嚴貢生兄弟倆作為代表。

　　綜上所述的人物，無一不受科舉的毒害。事實上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們，還有科場屢屢落敗的如看西湖風景都要擠出幾句經典的馬二先生之類的人。還有佛門弟子，一聽胡屠戶為女婿范進母親做法師，屁滾尿流地立刻安排起來。甚至就是賈寶玉最最推崇女子亦就是如此。魯小姐受其父影響只認八股文，什么都以八股文馬首就是瞻，自己終日練習八股，之后正因丈夫對科舉毫無興趣，終日長嘆。書中充斥著諷刺味，辛辣尖刻，這與作者生活背景很有聯系。

　　作者吳敬梓慷慨好施，被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒，但就是旁人幾次三番找他參加科舉，他都不應。他的書桌下有八股細繩，每根下都有一個臭蟲，一個蚊子，就就是“八股臭文”之意。正因貧困無法取暖，他常邀請朋友繞成行走還“歌吟嘯呼，相與應和”，并稱其為“暖足”。這樣的背景下，無怪乎書中描述如此地耐人尋味了。

　　如今時代不一樣了，我們生活的時代很少有人提及科舉這類的話，也沒有了書中迂腐的現象。但就是，我們常常看見家中老人為了讓下下代的認凌晨排隊報課外班，諸多考生正因中考高考日以繼夜讀書，有些考上的扔書慶賀，有些考不上的跳樓自殺。沒有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板，卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后就是否還會有一本“儒林次史”來諷刺這個時代的制度。

兩百字讀后感 篇22

　　這段時間，我看了《大林和小林》這本書，感觸頗深。

　　《大林和小林》這本書講的是大林和小林兩兄弟出去打工掙錢。不料第一天就被怪物追著，要吃他們。兄弟倆分開兩路跑，才擺脫了怪物，可是兄弟兩個卻分離了，于是就有了兩段不同的生活經歷。

　　先講小林吧，小林過得很貧窮，但他努力工作，終于成為一名火車司機。大林呢，他和狡猾的狐貍在一起，想出一個詭計，成為大富翁的兒子，天天好吃懶做，最后為了錢財，留在富翁島上活活餓死了！唉，俗話說：人為財死，鳥為食亡。這個世界有很多像大林這樣貪圖金錢的人，他們為了金錢可以放棄一切，永遠不能滿足。其實，每個人都會有欲望，但我們不能讓欲望沒有限制地增長。生活中，我的欲望也不少，比如，我想買很多很多好吃的零食，想買很多很多好看的故事書。我沒有想過貧困地區的小孩子，和他們相比，我的生活優越多了，我應該珍惜現在的生活。

　　金錢不是萬能的。只有付出努力才能獲取豐富的回報，并不是任何問題金錢都能解決。擁有了金錢，并不等于擁有了生命、健康和幸福，因為在漫長的人生路途中，有許多不確定的因素。

　　正如《幸福是什么》中所說的：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”

　　我們也不能依靠其他事物來獲取滿足，讓我們勤奮學習，用自己的實力來闖出屬于自己的一片天地吧！

兩百字讀后感 篇23

　　本學期暑假，學校建議老師們讀一讀這一本《影響孩子一生的36種習慣》，此書只能淘寶買到影音版，收到前，我亦按照自己淺淺幾年教學經驗預測一下孩子要有哪些受益終生的習慣，試試看與書中的36中能有多少重合。

　　以下是我的預測：

　　誠實、守信、守時、博愛、禮貌、克制、公正、友善、積極、創造、保持熱情、學會回顧和反思、做計劃、專注、獨立思考、溝通、良好的人際關系、真誠、奉獻、堅強、敬畏之心、感恩、孝順、忠誠、勇敢、正直、寬容、包容、傾聽、思考、節儉、溫和、謙讓、自信、堅持、淡薄名利。

　　寫出這36中，心中翻涌起許多話來，其實很多都是老生常談，從小父母經常告誡我們，或者是用自己的行動告訴我們。想起老祖宗的話溫良恭儉讓，仁義禮智信，真真覺得先人們誠不欺我~

　　這本書中介紹的36中好習慣為：誠信、禮貌、愛心、樂觀、理財、自信、堅強、謙虛、寬容、責任心、做事有計劃、熱愛勞動、珍惜時間、自主選擇、自我反省、自我管理、抵抗挫折、耐心、專注、觀察、記憶、思考、想象、創造、勤奮、預習、復習、閱讀、質疑、自我激勵、與他人交往、傾聽他人、與他人分享、與他人合作、幽默、感恩他人

　　讀罷此書，看到作者在選擇這36中好習慣時，是按照做人的習慣、做事的習慣、做事的習慣、學習的習慣、交往的習慣來總的劃分，此書最讓人印象深刻的是，每一章節都是由名人語錄開啟，讓人難忘。

　　在開始閱讀前，我例舉的自己的猜想中，雖有部分意思重合，但仔細想來，還是不夠精確，甚至自己例舉的內容里雜亂無章，沒有按照大的行為方向去例舉，確實淺薄。最終命中25%。

　　本書中，有幾個章節對我的印象深刻，理財、質疑、珍惜時間等，作為教育人，經常說我們的體制中很少訓練孩子們的發散思維和生活能力，但當自己可以做決定時，卻同樣忽略了這幾個問題，讓孩子們學會理財，學會參與家庭的收支、做開銷記錄等等，對于學生都是受益終生。

　　同樣，能保持一顆可以去質疑的心，也是一個人獨立思考，思維活躍的標志之一。我們作為教育人，更應該有一個包容和接納的態度，去鼓勵學生們進行質疑。

　　看著現在的孩子們娛樂時間就是抱著手機、pad，心中難免痛心、捶胸頓足。有時候問孩子們，放假做什么，都回答媽媽說要上補習班、問孩子們最喜歡玩什么，回答游戲，心里很難過，家長有時候說，孩子們一離開家長視線就玩，可是我們的孩子們真的沒有按照自己的想法安排過自己的時間，也沒有在失敗中感受到時間的寶貴啊？

　　教育之路漫漫，我們時常覺得前路迷茫，時常質疑自己是否正確。時常忐忑自己是否能育人，好在我們總是站在巨人的肩膀上去看前路，時時學習，保持一顆學習的熱情之心，對于我們來說也是保持教育熱情的制勝法寶。

兩百字讀后感 篇24

　　《月亮不見了》這本書的作者是中國臺灣漫畫作家--幾米，這本跟其他的書很不一樣，它主要用圖片來講故事，文字很少。他畫的畫色彩很鮮艷，內容豐富而富有哲理。

　　這本書主要講了一個小男孩和月亮在無意間相遇的故事，他把月亮抱回家，從此他們成了形影不離的好朋友。小男孩很喜歡他的月亮，他們常常在雨天撐起雨傘一起聆聽雨水滴滴答答落在傘面的清脆聲音，他們一起玩耍、一起唱歌跳舞……有時候，他們會爬到屋頂上，靜靜欣賞黑暗世界的驚喜。但是，快樂才剛剛開始，悲傷卻早已潛伏而來，因為月亮漸漸地長大了，它再也無法回到小男孩的家里了,月亮趴在小男孩家的窗外，低聲的嗚咽……當暴風雨來臨時，小男孩再一次撐起了雨傘，他們一起聽雨水打在雨傘上的旋律，突然，一陣狂風吹過，把他們吹得好遠好遠，他們飄到了宇宙里，感到非常快樂，而且永遠不用分離……

　　這是一個簡單故事，卻講述了一個復雜的道理:生命中，不斷地有人離開或進入。于是，看見的，看不見了;記住的，遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落。于是，看不見的，看見了;遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在?記住的，是不是永遠不會消失?這些道理，很深奧，現在我還不大明白，但媽媽說，以后我會明白的。

兩百字讀后感 篇25

　　母愛是偉大的，這不只體現在人類中，動物世界也一樣存在。想盡一切辦法，不惜犧牲自己的黑葉猴王妃丹頂佛就付出了這樣的母愛：她為了保護兒子血臀不受傷害不惜舍棄尊嚴和生命。

　　《王妃黑葉猴》這本書講述了一位曾是布朗猴群王妃的黑葉猴母親丹頂佛，因為族群遭到山豹襲擊才不得不和三個月大的兒子血臀投奔云霧族。為了不讓自己的兒子以死囚徒的身份被殺掉，它不惜拋棄尊嚴找白胡子公猴當靠山，可這樣還不能阻擋金腰帶猴王的殺戮，丹頂佛只好卑微的討好孔雀藍王妃，當王妃的奴仆，還冒死與大蟒蛇打斗，救出了王妃的愛子，希望她能保護血臀。本以為血臀已經擺脫危險，可猴王卻多次設下圈套置血臀于死地。無奈的丹頂佛企圖與二把手白胡子奪取猴王寶座，經過一次失敗后，白胡子非常自卑，在丹頂佛的鼓勵下，白胡子再次與金腰帶決戰，取得了勝利，血臀終于擺脫了死亡。

　　在我們身邊也有無數這樣的母親：為了給孩子提供一個好的學習環境，三次搬家的孟母;為了供孩子讀書，沿街乞討的母親;為了挽救孩子的生命，堅持每天暴走 10 公里捐肝救子的母親陳玉蓉;為了給孩子留下一線生機，正在吃飯的母親，在地震襲來的瞬間，用自己的身體護住了一旁的女兒，連手中的筷子都沒來得及丟掉 ……

　　讀了這篇文章，我感慨萬千。母愛是無私的，她愿意為孩子放棄地位、尊嚴，甚至生命。母愛又是無私的，她愿意為自己的孩子丟棄道德，做任何事情。

　　母愛是多么偉大啊!

兩百字讀后感 篇26

　　見識過“富貴”的人，領悟了人對于災難的承受力。即便從家財萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來，他的親人一個個逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對不幸埋怨過什么。如果說，這樣一個故事可以我們明白“承受”，那么《老人與海》則可以讓我們戰勝!

　　老人與海，本就是渺小與龐大的對比，然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機智的人，都明白孤獨的可怕，獨自一人應對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個老人身上的時候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無所獲，看著豐收的同伴，聽聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒錯，他是樂觀的，這樂觀不僅僅在于以后可能產生的“收獲”，而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無論對方是大馬林魚還是鯊魚，無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創傷。

　　海明威是個很厲害的人，他將人們對苦難的應對方式描寫的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內心，在遇到苦難時，人們會想起自己最想見的人，會突然有很多想對對方說的話。然而，當周圍空無一物的時候，也就無所謂了，想想也罷、說說也好，只要不服老，不認輸，也就沒什么干不成的。

　　老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運，它一直潛在水里，老人不知道它有多大，它什么時候會浮上來，它是否會逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下，他緊緊抓著魚竿，拼命的祈禱，想讓這大魚跳起來，跳起來它就死了，又祈禱它千萬別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時會抽筋，之前堅持了一次，如果抽筋還來，那老人只有割斷魚線了。

　　最終，老人經過了幾天的奮戰，拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長，老人只得將它跟船綁在一起，想著回去以后的巨大收獲。“好事兒不能說出來，說出來就不會實現了。”這位暮年老者，攜著疲憊的身軀和隨時會抽筋的雙手，又遭遇到鯊魚。同時也證明了“禍不單行”，鯊魚不是一條，更不是兩條，是一群!奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚，直到大馬林魚被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著。老人拼了命地保護他的獵物，先是用魚叉，魚叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最后換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最后，老人累倒在船上，仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。

　　老人告訴人們一個事實，沒有不可戰勝的!所有人都曾在困難下退縮，因為他們不知道“大馬林魚”有多長，不知道“大馬林魚”還可能救他的命，更不知道，只有“大馬林魚”才能發掘自己的潛力，才能無謂的告訴自己，能戰勝的不僅僅是“大馬林魚”，即使是“鯊魚”甚至是更大的，再大些的都可以!

　　雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒有多大的力氣，但他卻總夢到獅子……

兩百字讀后感 篇27

　　《愛的教育》是一本教我們怎樣做事，做人的一本好書，下面讓我來給大家介紹一下吧！

　　我是把這本書捧在陽光下，在陽光的照耀下，一頁一頁慢慢地讀下去，去感受這本書的愛。

　　這本書全書100篇，以日記的形式，講述的是安利柯的成長故事，詳細的記錄了他一年內的所見所聞。

　　其中一篇講了安利柯的朋友不小心把老人砸傷了，老師和同學沒有罵他，而是鼓勵他去向老人道歉，把郵票送給老人，老人病好后不僅把郵票還給他，還送給他兩張很久很久的郵票，說是獎勵給他的。

　　看了這本書讓我明白了愛是多么的偉大，只要用心去感受！

兩百字讀后感 篇28

　　某一天，我偶然有了讀書的興致。我翻找著圖書角，發現了《學習也可以很快樂》，我隨意地翻了一下目錄，走馬觀花般地看了一遍推薦序。知道這本書就是專門為我們這些沒有成就感的學生寫的，便有興趣讀這本書。

　　這本書內容不長，又好理解，不久就讀完了。小主人公金珠不按時做作業，忘記準備課上需要的物品，還經常因為看電視，讀漫畫書晚睡晚起。他有一個美好的夢想，就是當一名宇航員，但她并不知道怎樣才能把夢想成真。一天，她在網上找到了“小不點兒天文臺”，認識了一位叫“寧越斯比卡”的長輩。從那以后，經驗豐富的斯比卡常常幫助金珠解開她的煩惱，幫助她慢慢實現夢想。

　　看著書中的小主人公從這些壞毛病中慢慢走出來，我真是很高興，不管怎么說，我從書中學到的知識還真不少，比如說：

　　(1)想要成功，必須要有成就感。

　　(2)如果每天都辛勤地拔除雜草，就不怕意外發生了。

　　(3)不管怎樣，從現在開始，只要你每天都努力，就會慢慢拔掉那些雜草······

　　斯比卡的話不僅對金珠有好的影響，而且對我也有些觸動。我雖沒有金珠那樣不做作業，偷看漫畫書等壞毛病，但我對有效的學習方法還真一竅不通。我有的地方還不如金珠，就是我現在還沒有夢想，只是一味地努力學習，學得很累很煩，覺得學習太痛苦了。但我讀完后，對學習有了新的看法，原來學習也可以很快樂。

　　這本書教我的方法我還真想試一試，想讓學習很快樂，如果你也想的話，請讀一讀這本書吧!