故事讀后感300字(精選32篇)
故事讀后感300字 篇1
今天,我要告訴你們一個秘密,我最喜歡的一本書是《科學家的故事》。
這本書主要講了許多科學家經歷種種磨難,最后終于成功的事情。
這本書既給我了知識,又教育了我,比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質等。
在這本書里,我最喜歡的人物是牛頓,他生在意大利,是一個近代科學歷史上的經典的物理學的大師,他曾發現了力學三定律:慣性定律,落體定律,作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。
此外他還創造了萬有引力定律。
牛頓對光的分解研究,打開了近代光科學研究的大門。他發現,陽光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了,臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后,問牛頓雞蛋煮好了沒有,牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看,被驚呆了。原來因為牛頓忙于計算,錯把懷表當成雞蛋放進鍋里去煮了!
這本書真是太好看了,所以我建議大家沒事時也讀讀這本《科學家的故事》
故事讀后感300字 篇2
這幾天我讀了一本十分有趣的故事,名叫《笨狼的故事》,文中主要講的是笨狼爸爸和媽媽因吵架離開后,笨狼獨自一個人在森林生活,其中發生一系列有趣的故事。讓我讀的津津有味,回味無窮。
笨狼是一只笨的可愛的小狼,腦袋里總有一些稀哩糊涂的想法,每次做事都會搞得亂七八糟,回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心、有了好處會分給大家的狼。就“神奇的南瓜”一文中,尖嘴狐貍給笨狼一顆南瓜的種子,笨狼把它種在土里,結出了大南瓜,他把大南瓜和南瓜籽分給伙伴們,自已不獨吞。讓大家都種出許許多多大南瓜。
在“學游泳”的一文中寫笨狼在游泳池邊看見別人在游泳,心里特別羨慕,心里決定要學會游泳,他在家里不懈努力的自學游泳姿勢,還在一次次在游泳池里練習,雖然一次次的失敗,他都沒有灰心過,最終學會了游泳。
平時爸爸、媽媽不在家,我樣樣都不行,但笨狼一個人在家,無任做什么事情都沒放棄過,什么事都去嘗試,他這種堅持不懈及助人為樂的精神,我要向他學習,要從小事做起,別人有困難,及時伸出援助之手。
故事讀后感300字 篇3
寒假里,我讀了阿基米德的故事,了解了著名的古希臘哲學家、數學家、物理學家阿基米德的生平故事,他真是個了不起的人!
阿基米德是偉大的古希臘哲學家、百科式科學家、數學家、物理學家、力學家,靜態力學和流體靜力學的奠基人,并且享有“力學之父”的美稱,與高斯、牛頓并列為世界三大數學家。阿基米德曾說過:給我一個支點,我就能撬起整個地球。這就是著名的杠桿原理。
阿基米德不僅僅是努力地做著各種科學研究,他還把這些理論成功地運用到實踐中,在保家衛國的戰爭中,他多次運用自己的知識打敗敵人,比方他利用杠桿原理制造了一種叫作石弩的拋石機,能把大石塊投向敵人的戰艦;用發射機把矛和石塊射向敵人;他制造的巨大的的起重機,可以把敵人的戰艦吊到半空,然后重重摔下使戰艦摔得粉碎……他的這些神奇武器弄的敵人軍隊驚慌失措、人人害怕……
這位傳奇老人直到去世都在埋頭于作幾何圖形,只可惜他還沒有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了,享年75歲!羅馬軍隊的統帥將殺死阿基米德的士兵當作殺人犯予以處決,并為阿基米德舉行了隆重的葬禮。
縱觀阿基米德的一生,真是傳奇的一生,簡直就是理論天才與實踐天才的完美結合體,是一位不折不扣的傳奇人物,猶如浩瀚星空里一顆璀璨的明珠,讓人仰望,心懷敬意!
故事讀后感300字 篇4
讀到這個故事的時候,我認識到人和書之間也是有緣分的,我和它之間可能就是無緣,要不然,也不會出現網上一片稱贊,而我卻喜歡不起來的局面。在我看來,把好吃懶做的人比喻對成豬,不新奇;媽媽憤而出走的行為,不可取;人物呆滯的表情,不可愛;把家用物件和名畫以及家庭成員等改頭換面成豬的超現實手法,不欣賞。在我看來,好的繪本是以哲學為底子的,不管敘述的是什么樣的故事,都應該引導人思考一些形而上的東西,《一只會開槍的獅子》、《不一樣的卡梅拉》、《可愛的鼠小弟》等都屬于這一類;如果僅僅只是敘述生活瑣事,提煉不出多少抽象的東西,但是有濃郁的生活氣息,或者充滿趣味,也討人喜歡,貝貝熊系列中的《麻煩的家務事》和謝爾的《誰要一只便宜的犀!返葘儆谶@一類;或者承擔批判社會現象的“重任”,但提供多角度解讀的空間,令人掩卷沉思,比如《愛心樹》,也很好。但是《朱家故事》不屬于上述三者中的任何一類,它太過粘滯于現實,僅僅停留在“家務活不應該只歸女人做”這個層面,缺乏一種超越性的東西,處理手法又過于冷峻,讓我“想說愛你不容易”。我那5歲的女兒,盡管閱讀口味比我寬泛,也不太喜歡這個故事,看了兩遍就放下了。也許,在不久以后或者很久以后的某一天,我和女兒重新翻看這本書,會喜歡上它。不過,也有可能永遠都欣賞不到它的“妙處”。誰知道呢……
故事讀后感300字 篇5
這個故事寫的是:巨人有一個美麗的大花園,那里開滿了五顏六色的花朵,長滿了你綠的青草,到處是小鳥歡快的鳴唱。周圍的孩子經常到花園里去玩,他們在那里笑啊鬧啊,快樂極了。
可是巨人不喜歡孩子們在自己的花園里玩,于是他修了一堵高高的圍墻不讓孩子們進來。
巨人太自私了。春天來了!花兒開了,草兒綠了。然而,巨人的花園卻很荒涼。
巨人后來知道自己錯了很后悔,從此以后巨人又讓孩子們來花園里玩,有了孩子們的歡聲笑語,花園變的非常美麗。
讀了這個故事我懂得了:不要太自私。愿意給別人帶來快樂的人,自己也一定會得到更多的快樂。
故事讀后感300字 篇6
前幾天,我讀了一本書,叫《365夜故事》這本書特別好看:椰子的由來、桃樹和柳樹、狐貍的騙術、月餅的由來、誰是媽媽的好寶寶、鐵算盤的故事、肉味和錢響。
我最喜歡《快樂王子》,它主要講述的是:從前,有一個宮殿里住著一個名叫快樂的王子。當他死后,人們把他的雕像立在廣場中間。有一天,一只鴿子在快樂王子的腳下休息,突然一滴水在鴿子的頭上,“恩?難道下雨了?”鴿子自言自語。它抬頭一看,原來是快樂王子的眼淚呀!它問:“快樂王子,你為什么哭呀?”快樂王子說:“我看到貧民們很苦,我傷心極了,鴿子呀鴿子,你能把我的劍上的紅珍珠送給那個在墻角快凍死的小女孩吧!鴿子啄下珍珠送給小女孩?鞓吠踝佑终f:”鴿子呀鴿子,請你把我的眼睛上的兩顆藍寶石送給一個快餓死了的女清潔員吧!“”不!我親愛的王子,這樣,你會看不見東西了的。“”你一定要這樣做,否則我永遠也不能快樂起來了“鴿子含著淚把王子的眼睛啄出來,給女清潔員。這樣,我又能快樂起來了,從那以后,那城市成了個快樂、富有的城市。
故事讀后感300字 篇7
讀了這本書,我知道了“灰姑娘”的命運很坎坷,而她的前程而是美滿辛福的。
我還認識一些人物,如:小紅帽、白雪公主、白馬王子······他們是一些落難的公主,受屈的青年男女、大智若禺的小民······
有一些巫婆、惡獸、妖魔、昏君····他們不顧骨肉情深·,多行不義,最終下場可悲。
故事讀后感300字 篇8
今天我要給大家介紹一下孔子的二十世孫孔融,他分梨子的故事。故事是這樣的:孔融聰明好學,大家都夸他是奇童,他四歲時,已經能背很多詩句了,而且懂得禮節。
一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨子給大家?兹谔袅藗最小的梨子,剩下的按年齡大小的順序分給兄弟們?兹谡f:“我年紀小,應該吃小的梨,大的應該給哥哥們!备赣H聽后十分高興,又問:“弟弟也比你小啊?”孔融回答:“因為比我小,所以我要讓著他。”
孔融讓梨的故事很快傳遍了中國,我讀完這個故事后在想:“我有沒有謙讓兄弟呢?”希望大家向孔融學習,尊重長輩,謙讓兄弟?兹谑俏覀兊陌駱,我更加希望我們身邊有更多的孔融,讓我們大家一起來努力吧!
故事讀后感300字 篇9
《中國成語故事》這本成語故事書也寫了許多古今聞名的成語故事,如《近水樓臺》、《余音繞梁》、《雞犬不寧》、《驢鳴犬吠》、《奉公守法》等成語故事,這些故事對我們小學生既能“益智”,又能“養性”,非常值得我們去閱讀,去思考,從中懂得更多知識。
所以,我在星期六那天,閱讀起《中國成語故事》來。當我讀到《玩物喪志》這個成語故事時,我被周朝太保召公奭寫信勸武王的事所感動。
那是公元前1051年,武王派兵滅了商朝以后,號召遠方各國都來臣服周朝。有一天,旅國來了一位使者,送給武王一只名叫獒的大狗。這只狗有四尺多高,兩眼十分機靈,深得武王喜愛。從此, 武王每天都顧著玩這條大狗,連國家大事也不顧。后來,周朝太保召公奭看到武王玩物喪志,連忙寫信給武王,勸他不要沉迷于供人玩弄的事物,應該勵精圖治。
武王看了這封信,忽然反省過來,想到商朝滅亡的教訓,覺得召公奭的話很對。從此以后, 武王做任何事情都兢兢業業,不敢荒失,周朝的統治也得到了發展。
這個故事告訴我們,不要沉迷于供人玩弄的事物,使人喪失進取的志向。學習也是一樣,不能沉迷于玩樂,荒廢學業,少壯不努力,老大徒傷悲啊!
故事讀后感300字 篇10
“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情!边@是我今天閱讀的《雷鋒的故事》中雷鋒叔叔說的一句話。
雷鋒叔叔是一個樂于助人的人,是一個高尚的人。它19xx年12月18日出生在xx省望城縣安慶鄉簡家塘一戶貧苦農民的家中,年僅7歲就成了孤兒,后來在黨的關懷下成為一名光榮的解放軍戰士。有一次雷鋒出差,做了許多好事。當時就傳出:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車的佳話”。19xx年8月15日,雷鋒叔叔在指揮倒車時負傷,不幸犧牲,年僅22歲。
雷鋒叔叔小小年紀,就為人們做出了許多好事,無論你在哪里,都會看到他的身影,背著年邁的老人踏著路上的荊棘;抱著迷路的小孩,走在泥濘的小路上,哪里需要幫助,哪里就會有雷鋒叔叔的身影,最值得我學習的是雷鋒叔叔勤儉節約的好習慣,他把撿來的生銹的螺絲釘放在一起,需要的時候就會拿出來用。還會用自己節儉下來的錢去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒叔叔您雖然已經離開我們,但是您的為人民服務的精神會一直發揚下去,您永遠是我們學習的榜樣。
故事讀后感300字 篇11
我覺得笨狼在這個故事里面,它表現的特別機靈,一對大眼睛閃爍著智慧的目光,它想:“該做什么呢?”忽然,它靈機一動,突然想出了三樣東西,笨狼興奮地動手做了起來。
第一件神奇的寶貝是一條像馬尾巴一樣又長又漂亮的尾巴,是給豬小胖的,因為它想:“豬小胖的尾巴短,太難看了,我要給它做一條像馬尾巴一樣又長又漂亮的尾巴。”可惜,豬小胖帶上這個尾巴以后,走路東倒西歪的。一不小心來了一個倒栽蔥,掉到了河里,差點被淹死。
第二件東西是一雙合腳的鞋子,是給聰明兔的,因為他想:“聰明兔總是光著腳丫子跑步,說不定哪一天就會被森林中的荊棘和沙石扎傷,應該給它做一雙合腳的鞋子!甭斆魍么┥闲雍,走路發出的聲音卻引來了尖嘴狐貍,差點被狐貍捉住。
第三件寶貝是美麗的皮筋兒,是給小松鼠的,因為它想:“小松鼠的尾巴太蓬松了,應該用美麗的皮筋兒扎起來。小松鼠扎上美麗的皮筋兒,在樹枝上跳舞。但是小松鼠那毛蓬蓬的尾巴像一朵降落傘,時時刻刻保衛著它的安全。今天,它做夢也沒有想到,今天,捆上皮筋的尾巴再也發揮不了降落傘的作用了。
通過這個故事,我知道了我以后一定要多做些發明,有科學道理、懂動物的生活規律去做發明,不要胡亂去做那些看起來有趣,但實際上是起反作用的發明。
故事讀后感300字 篇12
有一天我在童話故事書上看了一篇叫“花木蘭”的故事,看了這篇故事 讓我很感動。
花木蘭是我國古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒有哥哥,她的父親只得應戰征兵。木蘭擔心父親年老體弱,于是就瞞著家人,女扮男裝,代替父親參了軍。木蘭在戰場上機智勇敢,多次立下戰功。
多年后,她從戰場上凱旋歸來。家人聽說她回來了,非常高興。木蘭脫去戰袍,換上了原來的衣服,變回女孩的模樣。和她一起上戰場的伙伴們都很驚訝:在一起十幾年居然沒發現木蘭是個女孩呢?
讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大,我們要象花木蘭學習,學習她的責任、學習她的關心、學習她的勇敢,做個懂事好孩子。
故事讀后感300字 篇13
書是人們生活中不可缺少的一部分。就像小魚離不開水的滋養,小狗離不開骨頭一樣。當我們寂寞時,它將為我們趕走寂寞;當我們有困惑時,它將指引我們正確的方向。書還會給我們一把智慧大門的鑰匙。
而今天,我將來給大家推薦一本好書《希臘神話故事》,這本書是一位德國名叫:古斯塔夫·施瓦布的著作這本書主要講了:希臘神話主要由諸神傳說和英雄故事兩大部分組成。在神的傳說中,諸神都具有超越自然的力量,但他們也于普通人類一樣,有著平凡的喜悅、悲傷、嫉妒等各種各樣的感情(也就是喜怒哀樂)。英雄故事則起源于古希臘人們對祖先的崇拜,敬仰。書中的英雄們無不智慧過人、力大無窮,體現了人類征服自然的自信和頑強。
這本智慧的“ 領跑者”將帶給我們無限的樂趣。大家覺得怎么樣,快來走進這本書里吧。
故事讀后感300字 篇14
這些天我和爸爸一齊讀了《寒號鳥》。冬天來了,小鳥們都忙著筑巢,準備有個溫暖的小窩度過寒冷的冬季,寒號鳥卻是在炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的歌喉,全然不顧天氣一天天的寒冷起來,到了晚上,天氣更冷了,它被凍的瑟瑟發抖,于是后悔的說“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明天就壘窩。”但是第二天太陽出來了,天氣又是這么溫暖,它又不想搭窩了,又在枝頭上炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的歌喉。最后有一天寒冬的夜晚,寒號鳥被凍死了。寒號鳥的死,讓我想起一首古詩:“明日復明日,明日何其多”得過且過,不及時行動的人,即使不像寒號鳥一樣被凍死也終將一事無成,所以作為一名學生,我們要把握時機,踏實勤奮的去做好每一件事情。我們就應及時地完成學習任務,當天的事情要當天做,明天還有明天,如果這天的作業沒有做完,明天還有明天的作業,時機一長就越積越多了,慢慢的學習成績就下降了,我們也就是寒號鳥第二了,
因為懶惰而落得凄慘的下場是不值得同情的,小朋友們,我們千萬不要做一只寒號鳥,“哆羅羅,哆羅羅,我快成差生,明天就寫作業。
故事讀后感300字 篇15
《孔融讓梨》這個故事我看過很多次,但每次都沒讀懂意思。今天,我終于把這個故事深一層的意思讀懂了。
孔融是東漢末年著名的文學家。在他四歲時,就已經很有教養了。一天,鄰居給孔融家送來了一盤梨,孔融的兄弟姐妹們一哄而上,爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁,沒有去搶。這里寫出了孔融很懂事,會謙讓兄弟姐妹,讓他們先挑選,自己才拿剩下來的吃。
父親見到亂哄哄的場面,十分生氣,讓站在一旁的孔融給大家分梨吃。孔融先把兩個大的分給了父親,母親,然后把好的依次分給了哥哥,姐姐和弟弟,而把最小的一個留給自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己,孔融回答:“哥哥,姐姐比我大,應該吃大的,弟弟比我小,我也應該讓著他,所以我就挑了個最小的!备赣H很滿意,還夸獎孔融謙恭禮讓呢。這里,又一次突出孔融很懂事。
孔融長大后,做了北海太守。他為人寬厚仁慈,廣交朋友,善待有學問的人,成為受人尊敬的人?兹谧尷孢@件事上,不但使他的兄弟姐妹受到教育,還為世人做出了榜樣。從孔融的成長,我也懂得了小時候不但要學習文化,還要養成良好的思想品格,長大才是一個德才兼備的人材。
這一遍看完后,我懂得了在我們實際生活中,每一個人都學會謙讓,我們之間就不會產生矛盾,矛盾不存在,我們的社會就會和諧;社會和諧,我們的社會就是文明社會;社會文明了,經濟就會騰飛,我們的生活也就會更加美好。
故事讀后感300字 篇16
我看了一本書,名叫《科學家的故事》。在里面,我了解了很多關于科學家的故事,其中我對童第周印象特別深刻。
童第周是一個生物學家,他成功剝離青蛙卵膜,在世界上享有盛譽。在這里我非常佩服他!童第周在中學時,成績很差,但他毫不氣餒,急起直追,最后,成績在班上名列前茅。
1930年,童第周來到比利時,成了歐洲著名生物學家勃朗歇爾的學生。一次,勃朗歇爾要求學生們設法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項難度很大的手術,幾年來,許多人都做過,但都失敗了。勃朗歇爾把這個難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前,用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中,然后用一根鋼針在卵細胞上刺了一個小洞,當看到卵細胞松弛下來,并由球狀變成扁圓形時,童第周操起兩把鋼鑷,用細尖的鑷尖夾住細胞的中央,均勻的向左右一撕,卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術只用了幾分鐘的時間,別人用幾年的時間都沒有完成。我實在太佩服童第周了!我一定要向他學習。
故事讀后感300字 篇17
今天,我把《鼴鼠的故事》這本書看完了,鼴鼠的故事讀后感。這個故事告訴我們男主人公和女主人公也可以成為很好的朋友。
故事中的小鼴鼠是男主人公,而大耳鼠是個女主人公。一天,小鼴鼠的朋友大耳鼠生病了,只有德國的甘菊才能治好大耳鼠的病。于是,小鼴鼠走到了荷蘭,問蜜蜂有沒有德國甘菊,小蜜蜂說沒有。小鼴鼠又到了海底采了一朵?,它以為這就是德國甘菊,可惜卻沒能治好大耳鼠的病。
后來它經過了很多很多的事情,比如被鯊魚吃掉,遇到毛毛蟲······最后它回到了自己的家里問貓頭鷹,哪里可以找到德國甘菊,貓頭鷹指著地上的草說這個就是德國甘菊。那一刻小鼴鼠開心的笑了,功夫不負有心人,它終于找到了德國甘菊。小鼴鼠立刻摘了起來并把它弄成了湯給大耳鼠喝了下去,沒多久,大耳鼠的病就康復了。
看著小鼴鼠為了朋友的身體而不顧惜自己的生命,不辭辛勞地奔波,大耳鼠流下了感動的淚水。從此,它們成了一對形影不離的好朋友。
故事讀后感300字 篇18
朱先生家里一共有四個人,朱爸爸、朱媽媽和兩個兒子。朱先生和兒子們從來都不干活,都是朱媽媽一個人干活,還要去上班。有一天,朱爸爸和兒子們回到家,朱媽媽沒回家?吹街鞁寢寣懥艘环庑沤o他們,說“你們是豬”。沒有朱媽媽在家,朱爸爸和兒子們就真的好像變成豬一樣,他們煮飯要很久,還很難吃,還從來不洗衣服,家里就臟得像豬圈一樣。朱爸爸和兒子們就盼著朱媽媽回家。后來,朱媽媽回到家,朱爸爸就幫忙洗碗盤、熨衣服,兒子們自己整理床鋪,朱媽媽就不用自己一個人干活了。一家人都很開心。
這個故事告訴我們,在家要幫忙干活,不能像豬一樣懶。
朱先生一家不如說是“豬”先生一家,父子三人每天都十分懶惰,只會叫朱太太干活兒,朱太太每天都像一個機器一樣忙來忙去。
每天早晚,朱先生和他的孩子們都讓朱太太給自己做飯,他們卻從來都不幫忙。
每天,朱先生和孩子們都過著“飯來張口,衣來伸手”的生活?墒怯幸惶,事情變了。
朱太太離家出走了,只留下一張字條:你們是豬!朱先生和孩子們只好自己做飯吃,可他們不會干活,家里亂七八糟,朱家成了“豬窩”,里面住著懶惰的大豬和小豬們。
終于,朱太太回來了,朱先生和孩子們幫她一起干活兒,洗碗、鋪床、熨衣服……朱太太滿意地笑了,“豬”家變回了朱家。
我的家也和朱家差不多,我、弟弟和爸爸只會讓媽媽干活兒。我一定要快點改變,因為我可不想變成豬呀!
家是一個集體,需要每一個家庭成員去守護!
故事讀后感300字 篇19
《成語故事》這本書里有很多成語故事,我喜歡的有《囫圇吞棗》、《拔苗助長》、《亡羊補牢》等,但我最喜歡的還是《畫龍點睛》這個故事。
《畫龍點睛》講的是一位名叫張僧繇的畫家的故事。有一天,他在金陵一所寺廟的墻上畫了四條形態各異、栩栩如生的龍,卻都沒有畫眼睛,大家好奇地問他為什么不給龍畫上眼睛呢?他一臉認真地回答,龍的眼睛不能隨便畫,這是最緊要的一筆,一旦畫出來,龍就會飛走了。人們聽得哈哈大笑,硬要他畫上龍眼睛看看。張僧繇剛給其中的兩條龍畫上眼睛,奇跡就出現了。只見電閃雷鳴,兩條龍舞動起來,沖天而去,墻上只剩下還沒畫上眼睛的那兩條龍了。人們因此對張僧繇佩服得五體投地。
讀完《畫龍點睛》的故事,讓我深受啟發。今后在讀文章的過程中,我一定要把好詞好句都記下來,等說話或寫作文的時候,在關鍵地方用上些好詞好句,就可以讓語言和文章更加精彩了。
故事讀后感300字 篇20
在世界兒童文學的長廊里,活躍著一只古老而又著名,頑皮而又討人喜歡的兔子——彼得兔。自從1902年首次在英國登臺亮相之后,一百多年過去了,這只穿著藍色外套、用兩條腿走路的鄉下小兔子,還是那么活潑可愛,就仿佛剛剛才慌里慌張地從菜園子里逃出來一樣!深愛莊園生活的波特小姐從一封手寫信開始,創造了一個神奇的世界。
1893年,富有愛心的畢翠克絲·波特小姐為了安慰一個生病的小男孩,編了一個小故事,并寫在信里寄給他,這就是“彼得兔”故事的雛形。1902年,繪本《彼得兔的故事》正式出版發行,并獲得了驚人的成功。如今,“彼得兔”系列故事歷經百年而魅力不減,成為照亮億萬兒童心靈的不朽經典。
走近彼得兔和他的朋友們,你會發現,作者所給予孩子的,絕不僅僅是一本書,而是一個廣闊的世界,一種細膩的情感,一個美好的夢想,一片純凈的心靈空間……本書收錄了畢翠克絲·波特的21篇經典童話和2首童謠,這些作品各具異趣,字里行間洋溢著深深的友情和濃濃的愛心;近100幅精美的圖畫插配,與文字相映成趣,讓孩子們看了還想看,輕輕松松愛上閱讀,愛上文學。
故事讀后感300字 篇21
小鼴鼠的好朋友大耳鼠生病了,小鼴鼠跑去找學識淵博的貓頭鷹,貓頭鷹告訴他有一種叫“德國甘菊”的花可以治好大耳鼠的病。
于是,鼴鼠就出發去找“德國甘菊!饼B鼠先坐火車來到開滿郁金香的荷蘭,鼴鼠沒有找到“德國甘菊!彼麃淼胶_呎艘欢浠ǎ詾槭恰暗聡示,”結果漁夫告訴他摘的是?。
小鼴鼠來到了花叢里,鼴鼠摘了一朵紅色的花,以為是“德國甘菊,讀后感《鼴鼠的故事讀后感》!丙W鵡警告他別摘,可是警告來的太晚了。小鼴鼠摘了這朵花聞了聞就昏過去了。大象也聞了一下這朵花也暈倒了。原來這是一朵有毒的花。
小鼴鼠坐著熱氣球飄過整個非洲。又來到澳大利亞,那里也有數不清的花。但是也沒有找到“德國甘菊。”
接著,小鼴鼠坐著鯨來到了北極,白熊看到冷的發抖的鼴鼠。馬上用自己的帽子為小鼴鼠做了一件保暖的外套。不過白熊告訴鼴鼠這里只有雪花,沒有“德國甘菊!饼B鼠只好乘船再次出發去找“德國甘菊! 最后,鼴鼠只好坐著飛機回歐洲找“德國甘菊!憋w機飛了一個小時,兩個小時,一整天,直到他從舷窗看到陸地。小鼴鼠覺得哪兒看起來很熟悉,越看越熟悉。機不可失。小鼴鼠說著打開降落傘,跳了下來。正好落在貓頭鷹的房子上,貓頭鷹問他怎么在這兒。
小鼴鼠把找“德國甘菊”的是告訴了貓頭鷹。貓頭鷹告訴他,“德國甘菊”家門口就有。小鼴鼠很是驚訝,原來自己找了這么多地方的“德國甘菊”原來就在家門口。他趕緊摘一些“德國甘菊”給大耳鼠喝了。喝了要以后大耳鼠的病就好了,兩個好朋友又可以在一起開開心心的玩。
看了這個故事我喜歡有愛心、善良的小鼴鼠。因為,小鼴鼠的朋友生病了他到處給朋友找藥。
故事讀后感300字 篇22
暑假里,我讀了《科學家的故事》這本書。書里面講了達爾文,李四光,張衡……但是,讓我印像最深刻的是愛因斯坦的故事。他從小就被人嘲笑,三歲的時侯才“咿呀”學語,父母開始憂慮,他們擔心他的智能是否不如正常人。
直到十歲時,父母才把他送去上學。可是,在學校里,他受到了同學的嘲笑,大家都說他“笨家伙,什么課程也跟上!”在譏諷和侮辱中,愛因斯坦慢慢地長大了。在中學里,他喜歡上數學課,開始在書籍中尋找寄托,尋找力量。
他決定報考蘇黎士大學,可是失敗了。但是,他沒有放棄。一年以后,經過努力,他終于考上了蘇黎士大學。多年以后,愛因斯坦成了世界上最杰出的人物。
我覺得愛因斯坦的精神非?少F,他的勤奮,正確的方法和少說空話務實的態度,使他由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
讀完這個故事,我明白了一個道理:做什么事情都要堅持,沒有人能輕易獲得成功。我們在人生的道路上會經歷無數困難,但我們不能灰心,不能放棄。
故事讀后感300字 篇23
《彼得兔的故事》講述了一個頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說道:“千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了,你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住,放進一個大餡餅里面去了!
之后,他媽媽走了,去外面找食物去了,可是,彼得這個“淘氣包”,卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去,他從關著的大門下面擠了過去!他在菜園里面四處亂跑,看到鮮美的食物就拿起來吃。接著,他看到了蠻哥古里古先生。蠻哥古里古先生看到他,就想把他抓起來。彼得嚇得魂飛魄散,拔腿就跑。他跑到了工具房,躲進了一個水壺里面,之后還是被發現了,他又繼續用他那強有力的四肢跑啊跑。我覺得他真是自作自受啊,誰要他不聽媽媽的話,還要跑進蠻哥古里古先生的菜園里冒險。
讀了這本書,我覺得每個小孩都要聽媽媽的話,媽媽不讓你去哪里,是因為那里有危險。所以,我們要聽從媽媽的指揮,這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣,明知故犯。每個人的媽媽是不會騙自己的孩子。所以我們不能不聽媽媽的話,不能再讓媽媽更加傷心了。
故事讀后感300字 篇24
同學們一定知道有一個故事叫《花木蘭》吧。讀了這個故事,我深有感觸,很佩服那位名叫花木蘭的女子。
從前,有一位女生叫花木蘭。有一天,皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍。木蘭沒有哥哥,只和她年邁的父親相依為命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵,便想到一個辦法——自己女扮男裝,混入軍營。木蘭從軍后,任勞任怨、英勇殺敵,甚至與男兵睡在同一張床上……雖然木蘭所處的生活非常艱辛,但她并沒有一句怨言,繼續辛苦戰斗著。終于有一天,有一個人揭發了木蘭,這才讓木蘭說出真相。戰爭結束后,木蘭回到了自己盼望已久的家。
花木蘭原本是個纖弱的女子,但為了自己的家庭和國家,愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡,木蘭總是挺身而出,沒有一絲畏懼。讀完這個故事,我想:以后一定要做一個和花木蘭一樣,既孝順又富有愛心的好孩子。
現在男女平等,許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。比如劉洋阿姨,她是中國至今為止唯一一位女宇航員,雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個,但是她并沒有退縮,還是艱巨地完成了航天任務。我們這些小苗,也要學習她們,靠自己努力,為已經繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻,實現自己的夢想,從而圓我們的中國夢!
故事讀后感300字 篇25
今天,我讀了一本書,叫《科學家的故事》,這里所介紹的科學家可多了,有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等,而我最喜歡的要數愛迪生了。
愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創造了20xx多種發明,也就是平均15天就有一種。正是這些發明,給當今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話說,夢想是現實之母。每一個成就了偉大事業的人都是一個夢想家。而他們所完成的工作,又是與他們的想像力、能力、毅力,與他們對理想的執著程度和他們所付出的努力密切相關的,愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機遇,把他的每一個想法付諸實踐,他抓住了大部分的機遇。在他身上,直覺和決斷能力得到了極好的發揮。
愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡,廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來,他發現竹絲燈絲能燃1200多個小時,最后熄滅了。
熄滅了嗎?不,愛迪生的精神將永遠照耀著世界的每一個角落。
像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多,我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗,但是他們仍然從失敗中總結經驗,繼續努力。因為,天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。
故事讀后感300字 篇26
這個寒假我讀了一本書——《雷鋒的故事》。這本書介紹了雷鋒叔叔的成長歷程以及他助人為樂、大公無私、全心全意為人們服務的動人事跡。
雷鋒出生在一個貧苦農民家庭,社會的剝削和壓迫,使他家破人亡,六歲就被倫為孤兒。解放后,是黨把他從虎口拯救出來送他讀書、當兵,并逐漸成為 一名共產主義戰士。在一次意外中,他不幸因公殉職,終年二十二歲,在如此短暫的一生,他卻默默無聞地為人們做了數不盡的好事,真不愧是人們的優秀勤務兵!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”這句話也就是由此而來。
每當讀到雷鋒叔叔的所作所為時,我情不自禁感到非常的慚愧,我們和雷鋒比起來我們的生活真是太幸福、太美滿了,可心靈卻差多了。公共汽車上讓坐的人少了,見義勇為的人少了,助人為樂的人少了,不怕苦不怕累的人少了,馬路上扶盲人過馬路的人少了,處處為自己著想的人多了……難道這個社會真的在不斷的后退嗎?
讀了這本書,我對自己的行為進行了深刻的反思,并時刻提醒自己在接受別人關心的同時也要去關心別人,處處都有需要幫助的人。我想:如果我們大家都能像雷鋒那樣善良正直、樂于助人,那我們的生活就會變得更加美好、更加和諧。
故事讀后感300字 篇27
讀了《維也納森林的故事》,我被維也納森林清新宜人、溫文爾雅的景象深深的迷住了。我為維也納的人民能夠擁有維也納森林感到驕傲和自豪。生活在那么優美的環境中,有誰不會去嫉妒?又有誰不會去羨慕?可是后過頭來想想,維也納人的這種幸福僅僅是上帝給予的恩賜嗎?不,不是的,維也納人的這種幸福不僅僅是上帝給予的恩賜,更重要的是他們愛惜上帝給予的這種恩賜。
在我國,人們大量的排放污水,大量的砍伐樹木,造成空氣污染,使得森林的小動物流離失所、無家可歸。這與奧地利的人民與孔雀一起奏樂相比我國是多么的殘酷無情。
現在我們的生活都富起來了,家家幾乎都有了小轎車。但是車主們在開車的時候有沒有想過,汽車排放的廢氣會對環境造成什么樣的危害。維也納人對房前屋后的草地比對自家的地毯還要愛惜,連汽車內的空調都不敢開。維也納的空氣是那么的清新宜人;維也納的天空是那么的藍,維也納的人與小動物相處的是那么和諧。我國的空氣是那么渾濁;我國的天空是那么灰暗;我國人民對待小動物是那么殘酷無情。
我們身邊嚴重缺少綠色,那為什么不行動起來?為什么不一起來保護環境呢?為什么不一起來植樹造林呢?就讓我們從今天開始,行動起來!一起來保護環境吧!一起來植樹造林吧!
故事讀后感300字 篇28
大自然就像一個彈簧,你怎樣對它,它就怎樣對待你。這天我又看了一個自然故事。
這個故事講述了:羅斯福為了保護鹿而下命消滅狼,從而導致巨大的生態災難,是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍首。
讀了這個故事,我深深地明白了:生活在同一個地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯系的。僅僅根據人類自身的片面認識,去決定動物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿,也需要狼。人們務必尊重動物乃至整個生物界中得這種相互關系。鹿在沒有大敵的安全環境中無限制的繁殖,這樣鹿群對事物的需求量也無限制地增加,而森林里的食物來源是有限的,他只有這么多,不會增多,這樣便導致綠色植被減少,最終森林被毀,而“殺手”就是人們所認為美麗善良的鹿。
在平常的生活中,許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙,讓莊稼里的蟲子不斷增加;他們打獵小鳥,讓森林中的蟲子變得猖狂起來;他們亂砍亂伐,讓泥石流、洪水威脅人類的生活;他們破壞地質,讓地球上的礦產資源加速枯竭;他們排放毒氣,讓大氣資源受到嚴重的污染;他們……
讀了這個故事我受益匪淺!
故事讀后感300字 篇29
笨狼是誰?笨狼就是狼媽媽生的小寶寶,它的名字可是狼外婆給取的呢。
晾尾巴,上學,當警察,學游泳,魔法南瓜,快樂的星期天,孵太陽,不說再見……里面的故事是一個接一個,看得我眼花繚亂目不暇接。其中給我印象最深的事把雪人帶回家這個小故事,講的是小笨狼把下男孩們堆得胖雪人背回了家里,因為太累了它自己靠在火爐旁睡著了。結果一覺醒來,雪人不見了,地上只剩下了一灘水。
本來它以為把雪人藏在家里,沒有風吹雨淋,也沒有小偷看見,是最安全的,但是它沒料到雪人待在溫暖的地方是要融化的!你看,笨狼可愛不?!最讓我感動的是最后一篇小故事——不說再見。笨狼打算離開森林去找它的爸爸了,這就意味著它要離開聰明兔,淘氣猴,胖小豬等好朋友了。因為笨狼舍不得和好朋友們分別,所以它沒有和它們說再見,悄悄地離開了!侗坷堑墓适隆凡粌H讓我讀了一個又一個精彩的小故事,每篇故事后面的猜字謎和成語故事還讓我學到了很多的知識,我真的很喜歡著本書!
小朋友們,你覺得這只愛幻想又充滿理想的小笨狼可愛嗎?
故事讀后感300字 篇30
讀完感恩的故事,我知道她是一種美德,感恩是人類不可缺少的,可人們并不懂得感恩,今天就圍繞著這樣的問題開始了感恩演講,為我們演講的是一位國家級著名的韓老師。
我們在世界上,不僅僅是為了我們自己活著,我們還為我們的長輩活著,父母盡可能砸鍋賣鐵也要讓我們上學,可大家都會認為這是理所當然的事情,更談不上什么感恩。
只有學會感恩的人,才會過的充實,如果一個人只學習好,而不會感恩,那么他(她)過的也不充實。
在武漢市的一所小學里,發生了一場火災,一個小女孩被火燒得百分之七十都毀容了,唯一能拯救小女孩的辦法就是植皮,最終選擇了媽媽大腿上最嫩的肉來植皮,小女孩的媽媽整整被割了五個小時,昏過去了幾次,大片大片的嫩肉從母親的腿上割下來,貼在女兒的臉上,腿上……
聽了這個故事后,我早已淚流滿面,這次是我發自內心的哭,我很敬佩這位母親,我也要感恩我的父母,好好學習將來報答父母。
是啊!學會感恩,是人生中最快樂的事!
故事讀后感300字 篇31
寒假期間,我看了一本書《金斧頭和銀斧頭》。
故事是這樣的:有一個小孩,他到山里砍柴,不小心將鐵斧頭掉到河里,神仙老爺爺出現了,就幫他撈斧頭,結果分別撈上來銀斧頭和金斧頭,小孩都誠實的說不是自己的,最后老爺爺幫他撈上來了鐵斧頭,還把銀斧頭和金斧頭都送給了小孩。小孩的鄰居是個貪心的人,他也學小孩將鐵斧頭扔到河里,讓神仙老爺爺幫他撈,他還說謊,說金斧頭和銀斧頭是他自己的,結果老爺爺連鐵斧頭都沒幫他撈!
這個故事讓我知道了,好心有好報!還讓我知道了貪心的人不會得到好處!做人要誠實!
故事讀后感300字 篇32
貝多芬生于德國波恩,他的童年是非常不幸的。一生下來父親就急于開發他的音樂天分,使用暴力強迫他練習各種樂器,等他長大了一些卻失去了摯愛的母親。他前往維也納拜見當時的大音樂家莫扎特,在莫扎特面前大展身手,連被譽為神童的莫扎特都很驚嘆,他又刻苦練習各種樂器,第一次在科隆登臺演出獲得了成功,但是厄運又一次降臨在他的身上,他的聽力越來越差,可是他沒有停下探索音樂的腳步,靠著他頑強的毅力,繼續在舒伯特的輔導下創作了《第七交響曲》、《五重奏賦格》《玄月四重奏》等名曲,在他生命的最后那段日子里,他又創作了《第十交響曲》這首世界名曲。
貝多芬頑強的毅力,不懈的努力使我深深的感動,想到自己,我在學習上一遇到困難就退縮,有點懶惰,不愿意吃苦,對自己沒有信心。從今以后,我要向貝多芬學習,當遭到挫折時不氣餒、不服輸要勇敢的面對它,要對自己有信心,相信自己一定能贏。