讀后感200字（精選10篇）
讀后感200字 篇1
寒假里媽媽給我買了黃蓓佳的小說《我飛了》。這本書主要介紹了兩個(gè)個(gè)性鮮明的小主人公：杜小亞，一個(gè)身患重病、善良、仁愛的男孩；單明明，一個(gè)皮膚黝黑、身材高大、仗義熱情的男子漢。
杜小亞非常聰明，但是命運(yùn)對他非常不公，讓他患上了可怕的白血病。在杜小亞的心中有著許多的夢想，他想有健壯的身體在操場上狂奔，與男生們比力氣等。因?yàn)榘籽。判嗈D(zhuǎn)學(xué)認(rèn)識(shí)了單明明。他們成了形影不離的伙伴。他們互相幫助，互相鼓勵(lì)。杜小亞為了自己的伙伴，他會(huì)不顧一切，像天使一樣奉獻(xiàn)愛。我也為單明明為朋友著想而感動(dòng)，他們的感情真深厚啊！
讀完這本書，使我體會(huì)到朋友之間的友誼是那么的純潔，那么的真摯，那么的可貴。是啊！主人公單明明和杜小亞之間的感情真是感人肺腑！杜小亞去世后，還變成一個(gè)只有單明明才能聽到和感受到的小天使，忠實(shí)的守護(hù)在單明明的身邊，兩人心心相印，互相幫助，不分你我，真是一對情深意重的知己啊！
在現(xiàn)實(shí)生活中，讓我們大家好好珍惜朋友之間的友誼。
讀后感200字 篇2
放寒假了，我去書店看書，一本叫《父與子》的圖書吸引了我，我翻了幾頁就把它買回來仔細(xì)的閱讀。
書上講的是一對父子之間發(fā)生了很多有趣的事情，很像我和爸爸之間的故事，讓我感受到了爸爸對我的關(guān)愛，他就像一顆大樹一樣保護(hù)著我，像一個(gè)朋友一樣陪著我成長。這真是一本有趣又有意義的書。
讀后感200字 篇3
今天我讀完《小豬唏哩呼嚕》第一個(gè)故事，我覺得小豬唏哩呼嚕是一個(gè)聰明可愛的小豬，但是它有個(gè)缺點(diǎn)吃飯的時(shí)候總是發(fā)出唏哩呼嚕的聲音，讓人覺得很難聽。我可不能學(xué)他吃飯的樣子。
第二個(gè)故事講由于小豬唏哩呼嚕的爸爸晚上粗心大意忘了關(guān)大門，所以小豬唏哩呼嚕才會(huì)被大狼叼走，沒被小豬爸爸發(fā)現(xiàn)。第三個(gè)故事小豬唏哩呼嚕晚上被大狼叼走了小豬唏哩呼嚕還以為他真的當(dāng)秋千呢! 第四個(gè)故事寫的是小豬用它的智慧把大狼趕跑了。第五個(gè)故事是小豬唏哩呼嚕迷路了，碰見了好心的八哥小姐，小豬問八哥小姐他叫什么，八哥回答叫小豬你好，把小豬搞得唏哩呼嚕的，后來小豬碰見了月牙熊，月牙熊想抓住小豬，可是小豬命好趕上幾只馬蜂來了把月牙熊給趕跑了。
我感覺這本書能讓小朋友學(xué)到知識(shí)，而且我覺著這本書很好看，我會(huì)堅(jiān)持把它看完。
讀后感200字 篇4
我讀了一本《皮皮魯保衛(wèi)叛逆者》。1955年出生，1978年開始童話創(chuàng)作，1985年創(chuàng)辦了專門刊登其個(gè)人作品的《童話大王》月刊，有童話大王的美稱。皮皮魯是鄭淵潔童話中最酷的男一號(hào)。其中《皮皮魯保衛(wèi)叛逆者》講述的是，M星球給地球派了四個(gè)臥底，來研究地球人。他們在地球上感受到了M星球上沒有的親情、友情和愛情。他們決定做M星球的叛逆者，不再回去。M星球被地球人的包容和愛所感動(dòng)，放棄了戰(zhàn)爭。
讀完這個(gè)故事，我也被深深打動(dòng)了。平時(shí)生活中爸爸媽媽、爺爺奶奶對我的疼愛，同學(xué)之間的友愛、老師對我們的關(guān)愛，讓我幸福地成長著。我要珍視現(xiàn)在的幸福生活，成為一個(gè)有愛心并懂愛的人，懷揣著感恩之心，去面對身邊所有的人，讓愛我的人和我愛的人一起幸福快樂!
讀后感200字 篇5
小時(shí)候我最喜歡聽奶奶講三只小豬的故事，那時(shí)候只是聽熱鬧。長大了自己細(xì)細(xì)讀來，卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)小故事，情節(jié)雖然很簡單，但都蘊(yùn)含著很深刻的道理。
《三只小豬》的主要內(nèi)容是：豬媽媽有三個(gè)兒子，它們已經(jīng)長大，豬媽媽讓它們自己蓋自己的房子獨(dú)立去生活。老大抱了一堆稻草蓋了一間房子。老二找了一堆木材蓋了一間房子。而老三找來了很多磚頭蓋房子，它一塊磚一塊磚地往上蓋，不一會(huì)累的滿頭大汗，胳膊累酸了也不肯休息，終于磚房子蓋起來了。
到了晚上一只大灰狼來了，它不費(fèi)吹灰之力就把老大的房子撞到了，老大趕快跑到老二家，大灰狼又很輕松地撞到了老二的房子。老大和老二趕快跑到老三家求救，老三趕快讓兩個(gè)哥哥進(jìn)來。大灰狼費(fèi)了很大的力氣怎么也推不開老三的房門，氣沖沖地走了，老三的房子最終保護(hù)了它們兄弟三個(gè)。
讀后感200字 篇6
魚的種類有很多，性格也有很多，比如：鯊魚性格殘暴，愛吃比自己小的任何物體。可大馬哈魚和鯊魚比起來就完全不同。
它不殘暴，也不溫和，但它始終記得自己出生的地點(diǎn)。這是了什么呢?
大馬哈魚逆水到故鄉(xiāng)產(chǎn)卵。它們在海里生長，在江里死。它們逆水而上的時(shí)候，為了游得快，就減輕體重，不覓食，不顧疲勞，游回故鄉(xiāng)。產(chǎn)完卵之后，它們的生命就結(jié)束了。
如果魚都這么勤奮完成自己的使命，那我們就更不能輕輕松松的完成爸爸、媽媽布置的任務(wù)，一定要認(rèn)真、仔細(xì)的完成。
讀后感200字 篇7
讀完《李寄斬蛇》這篇故事我懂得了人要勇敢，不要膽小，要是膽小的話，說不定會(huì)惹是生非。所以我們要膽大起來，不能像我一樣膽小如鼠。如果老師讓你講故事，你膽小不講，你以后一定不會(huì)講了。
《李寄斬蛇》是我最喜歡的故事，因?yàn)樗梢愿嬖V我每個(gè)人要膽大。
讀后感200字 篇8
今天我讀了韓愈的《馬說》。
這是一篇關(guān)于“馬”的議論文：借議“馬”而論“人”。以“千里馬”比喻“人才”，而且開門見山：“世有伯樂，然后有千里馬”，強(qiáng)調(diào)人才是需要有眼光的人去識(shí)別、選拔、使用的。然后回到現(xiàn)實(shí)，談“千里馬”也即人才的命運(yùn)。最后提出“天下無馬”還是“不知馬”，即“有沒有人才”、“識(shí)不識(shí)人才”的問題，正是和開頭呼喚“伯樂”相呼應(yīng)。
這都是文字本身所表達(dá)的意思，但在文字的背后，還隱含著一層些意思，需要我們?nèi)プ聊ィンw會(huì)。比如我在讀“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意”，從這連續(xù)的三個(gè)“不”中，我分明可以感受到作者“懷才不遇”的無奈和痛苦：他是如何急切地等待著一個(gè)“伯樂”。我想，這才是作者寫這篇文章的動(dòng)因和主旨所在。
這種寓抒情于議論之中的寫法，很值得我們學(xué)習(xí)和琢磨。更是一次閱讀方法的實(shí)驗(yàn)：如何在弄懂了文字本身的意思的基礎(chǔ)上，再去體會(huì)其“言外之情，之意”。
讀后感200字 篇9
在我看到的抗日故事中，作為牡丹江人的我還是被“八女投江”的故事感動(dòng)著。每當(dāng)大人帶我到江邊八女投江紀(jì)念碑前游玩時(shí)，都會(huì)給我講八位女英雄的故事。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，以冷云為首的東北抗日聯(lián)軍8名女官兵，在西征隊(duì)伍中，和男戰(zhàn)士一樣跋山涉水，英勇作戰(zhàn)。在攻打樓山鎮(zhèn)戰(zhàn)斗中，該部在牡丹江地區(qū)烏斯渾河渡口與日偽軍遭遇。為掩護(hù)大部隊(duì)突圍，八位女兵與日偽軍展開激戰(zhàn)，使部隊(duì)主力得以迅速擺脫敵人的攻擊，但是她們卻被敵人圍困于河邊。在背水作戰(zhàn)至彈盡的情況下，面對日偽軍逼降，誓死不屈。挽臂涉入烏斯渾河，高唱著《國際歌》集體沉江，壯烈殉國。犧牲時(shí)，她們年齡最大的23歲，最小的僅13歲。
今天當(dāng)我再次在網(wǎng)上看完八女投江的故事，我的心情久久不能平靜。我懂得了我們今天的幸福生活是用無數(shù)的英雄鮮血換來的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，長大為成為祖國棟梁之材。
讀后感200字 篇10
在好消息和壞消息中我體會(huì)到了茱蒂很勇敢，把壞消息說出來了。
在退錢中我體會(huì)到了茱蒂也是一個(gè)不貪心，很知足的孩子。
在對別人的幫助中，我體會(huì)到了茱蒂很愛幫助別人，尤其是那些貧困窮苦的人。
在最后一章里，我們終于解開了謎底，原來長腿叔叔就是杰夫少爺呀!
我喜歡茱蒂，喜歡長腿叔叔，并對他們最后能在一起感到高興!