作文讀后感50字（精選12篇）

作文讀后感50字 篇1

　　小時候，婆婆帶我去越秀山公園的寓言園，我覺得司馬光砸缸的雕塑很有趣，于是婆婆給我講了這個故事。現在我在《成語故事》里又看到了這個故事。

　　司馬光在讀書的時候，突然聽到外面有小朋友叫救命。原來小伙伴掉進大水缸里了，司馬光搬起一塊大石頭砸爛了水缸，救了小朋友。

　　這個故事我覺得司馬光很聰明，當時水缸很高，又沒有大人，水淹著小朋友會無法呼吸。叫大人來時間太久了。先把水降下來可以讓小朋友呼吸。

　　這個故事還提醒我們爬高爬低的玩耍時，要經常想一想是否太危險，要注意安全。

作文讀后感50字 篇2

　　一頭大公狼為了讓失去母親的小狼“黑球”喝奶，抓了一頭母羊，讓它喝羊奶。一天，大公狼死了，母羊逃跑，黑球長成大公狼。一次，一群狼來襲擊母羊，頭狼竟是黑球。互相認識后，各自離開了。

　　這表示黑球會恩，成了兒狼不吃羊的奇跡。

作文讀后感50字 篇3

　　《湯姆索亞歷險記》故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。

作文讀后感50字 篇4

　　學了《滴水穿石的啟示》這一課后，使我明白了很多，雖然水滴的力量微不足道，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，自然的風景證明了這點，那我們人類，更是應該學習滴水穿石的精神，學習它目標之一，持之以恒的精神，在生活中，我們會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈地努力。

作文讀后感50字 篇5

　　《海燕之歌》出自智睿學習網蘇聯作家高爾基寫的《海燕》這本書。《海燕之歌》中講述了小海燕頑強拼搏的精神。讓我印象最深的是這句話：“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。”

　　在生活中，也是一樣的，咱們要堅強，不能為一點小事而屈折。像，有一題不會做，你要堅強，想想辦法，怎樣解開，不是在那兒胡思亂想，畏縮了。像學走路，剛開始你還小，只會到處爬，不會走，但你要嘗試一下，跌跤了，沒關聯。站起來，繼續。你務必會成功的。不好害怕，勇往直前;不好退縮，敢于斗爭。讓咱們一齊來領悟小海燕那堅韌的毅力吧!

作文讀后感50字 篇6

　　讀了《意林》這一本書，我覺得我忽然一下懂得了許許多多的道理。這本書分為8個版塊，分別是：成長小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城、專欄加油站、IQ總動員和綠野仙蹤。這本書里的每一篇作文，都告訴了我們一個人生的道理，例如：成功的意義就在超越自己。這些道理都很容易讓人讀懂，所以我喜歡這本書!

　　我希望大家也來讀這本書哦!

作文讀后感50字 篇7

　　今天我讀了《丑小鴨》這篇文章。丑小鴨是鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的，它很丑。誰都不喜歡它，常被鴨子和動物們欺負。連他媽媽都不要它，勸它走遠一點。丑小鴨受到了歧視。它很自卑，他認為自己什么都不是。無奈之下，它離開了媽媽獨自生活流浪，這期間它遭遇了狂風暴雨、猛虎獵狗……受盡了折磨。但是它沒有畏懼，最終它通過自己的努力飛了起來，變成了一只讓大家贊美的白天鵝。

　　我要學習它堅持不懈為夢想而戰的精神。實現夢想的時候，有很多困難，它沒有放棄，把困難都克服了。最終它從丑小鴨變成了美麗的白天鵝。

作文讀后感50字 篇8

　　《敗壞了赫德萊堡的人》是馬克·吐溫的晚年著作，構思新穎別致，使人讀后更了解馬克·吐溫;更是對人性有種更加深刻的思考。

　　這個故事主要講述了：一個異鄉人，用一袋金幣做誘餌，勾引那個城市的窮人，借此機會“敗壞”赫德萊堡的三代“誠實”、“清高”的美聲。

　　這個故事告訴我：做人不能太貪婪，否則，這個磨練意志的石頭還有何用?

作文讀后感50字 篇9

　　在我學過的許多古詩中，讓我最為深刻的是清代詩人鄭燮寫的一首古詩——《竹石》。

　　當春天還沒到來，竹子就在地下萌發了。第一場春風拂過，竹子就好象一把把利劍一樣，穿過頑石，刺破硬土，穿上綠色的竹衣，準備直插云天。頎長的竹干，雖然纖細，那并不孱弱。狂風來了，竹子橫眉冷對，毫不在意，在風的呼嘯中依舊快樂的舞蹈著。暴雨來襲，竹子也充分顯示著高潔的品格，不為之所動。.它不畏艱險，堅韌不拔。

作文讀后感50字 篇10

　　《會飛的教室》這本書，一開始就寫了一個團結的班級和學生敬愛的老師。

　　書中的馬提斯雖然調皮，但是他很有正義感，能保護班級里的同學，讓他們不受到傷害。我還喜歡膽小的烏理，他最后變得很勇敢。最讓我感動的是戴馬亭。有一次圣誕節，她媽媽給了她一封信，那封信中寫著：”孩子，記住，我們雖然窮，但是決不要輕易掉眼淚，要勇敢、堅強，別讓別人瞧不起，媽媽相信你。“這封信讓我看得淚流滿面。

　　看了這本書，我覺得要和全班同學做好朋友，大家在一起開開心心的玩，認認真真的學習，快快樂樂的成長。

作文讀后感50字 篇11

　　假期里，我幾乎每天都捧著《愛的教育》這本書，因為它帶給我無盡的思考，讓我真真切切體會到愛的意義。

　　比如在《弟弟的女先生》這個故事中，我深深感受到教師的辛苦和無奈。有一段話是這樣的：

　　教導一年級的小孩，多費力！有的像個老人，發音不好；有的咳嗽；有的淌鼻血；有的因為鉛筆尖頭觸痛了手叫了起來……夏天，把草拿進來，捉甲蟲往里放；帽子落了，替他們拾起……

　　據說，先生受不住孩子的氣鬧，就把手舉起來，但還是把手放了下去。

　　看著看著，我的眼睛模糊了。我想到了我的老師，她每天除了備課、上課、批改作業，還要不停的處理我們學生之間的小矛盾和惡作劇，提醒我們注意安全等等。

作文讀后感50字 篇12

　　暑假里，我讀了《洋蔥頭歷險記》這本書。故事的主人公是洋蔥頭，也是我最喜歡的人物，他樂于助人，消滅了檸檬王，救出了老洋蔥。

　　老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳，被關進了監獄，洋蔥頭在去救爸爸的路上遇到了很多困難，但他勇往直前，不會放棄。在小櫻桃、田鼠、小草莓等朋友的幫助下救出了爸爸。

　　讀了這本書，我要向洋蔥頭學習，面對困難不要慌張，要想辦法克服;面對壞人，要團結才能戰勝敵人。