讀后感100字（通用24篇）

讀后感100字 篇1

　　今天，我看了一本故事書叫《月亮的味道》故事中講的是烏龜、大象、長頸鹿、斑馬、狐貍、獅子、猴子、老鼠這八個小動物，它們很想吃天上薄薄脆脆的月亮，然后，小烏龜決定要最高的山上夠月亮，可是月亮還以為小烏龜和自己玩呢，所以月亮輕輕跳了一下，小烏龜夠不到月亮了，小烏龜叫來大象、長頸鹿、斑馬、狐貍、獅子、猴子、老鼠、小動物用搭“人梯”的方法夠到了月亮。老鼠嘗了一口，果然月亮很好吃，然后小老鼠就分給大家吃，吃完后大家都累了就睡著了。小魚雖然看到月亮的倒影，可它嘗不到味道，由此看出個人的力量是弱小的。

　　這個故事讓我明白一個道理；無論做人還是做事所得的成果不能獨享，要分享，只要腳踏實地，一步一個腳印，堅持不懈的怒力，就一定能成功，只要團結一心就能勝利。

讀后感100字 篇2

　　最近，我讀了一本書。書名叫《沒頭腦和不高興》。

　　“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不愿意與他人協調配合。“沒頭腦”當上工程師以后，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月。“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急熬了臺下的小朋友。

讀后感100字 篇3

　　今天，我看了一個故事，題目叫《李寄斬蛇》。故事說的是：從前，在浙江有一條大蛇，每年八月初一都要吃一個小女孩。后來，李寄殺了大蛇，為百姓除去了大害，受到了人們的稱贊。從這個故事中，我們可以看出大蛇其實并不可怕，是人們的軟弱助長了它的氣焰。李寄正是因為具備了勇敢的品質，才保住了自己，造福了百姓。在生活中，我們小朋友也經常會遇到許多的困難和危險，如果我們也能和李寄一樣具備勇敢的品質，那么困難和危險就會變得很小很小了�！袄щy像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強�！闭f的就是這個道理。

讀后感100字 篇4

　　近期，我讀了一本名為《愛的教育》的書，這本書是由意大利的亞米契斯創作的啟蒙教育書。在書中，亞米契斯講一個叫克萊諦的孩子，書中還以日記、書信、故事，三大類型出現。每一篇都告訴我們不同的道理，

　　其中，最引人注目的是一篇名為《萬里尋母記》的文章，此篇以故事類型出現，講了一個意大利熱那亞少年馬爾可不顧艱辛，走過茫茫大海、美洲五座城市，認識了倫巴底老人、紳士、同鄉、綽號‘頭腦’的商人……歷經種種艱辛，終于在薩拉第洛河畔找到母親。由此可見馬爾可對母親的愛有多么深厚，同時也告訴人們要孝敬自己的母親。

　　在愛的教育中有許許多多感人的事，不知大家想不想看呢？

讀后感100字 篇5

　　今天，我讀了三毛流浪記這本書。這本書里的主人公是三毛，三毛沒有爸爸和媽媽，他只好自己去流浪，他沒有錢，只好自己去給別人干活。三毛每次回來，都只能拿回一點兒錢來，根本不夠他吃飯。寫到這兒，我想到了我自己，我有一個幸福的家，有親愛的爸爸和媽媽，可是我卻不努力，不好好學習，三毛還沒有爸爸和媽媽呢，可是他已經會照料自己了！我一定要努力學習，才能考好成績，給爸爸和媽媽爭光！

讀后感100字 篇6

　　《悠長的歲月》是科學家賈蘭坡講述自己一生求學、科研和做人的故事。這篇讀后感是童子開學前趕出來的，作文前后有不夠貫通和表達不夠洽當的地方，但完全是童子的真實想法，改掉錯別字，就把它上傳到了博客上。作文一直都是童子的薄弱項，作文是和孩子的精神成長息息相關的，不可能有這樣一個孩子：他在生活中還懵懵懂懂，卻能寫出深刻、有思想的作文來。有感于學校里道德說教的氛圍還很濃，我對童子說，你考試的時候按老師平時教你的內容去寫，你平時的練筆就不要受什么約束，想怎么些就怎么寫，寫出你最想說的話，真情流露了自然會打動人。

讀后感100字 篇7

　　今天，我讀了《福爾摩斯探案集》這本書。我最喜歡兩篇文章，分別是《吸血鬼》

　　和《綠皇冠》，上次我講的是《吸血鬼》，這次我要講《綠皇冠》。

　　《綠皇冠》講的是一個人開了一家銀行，有一天一個人拿了這個國家的寶物綠玉皇冠來作抵押借一萬元。這個開銀行得人怕皇冠丟了，就把皇冠拿到了自己家里。但是皇冠還是丟了三顆寶石，他懷疑是他的兒子偷走的。最后福爾摩斯幫他找到了真兇，原來是他的干女兒偷走的。

讀后感100字 篇8

　　在讀《吶喊》這本書之前，我爸爸告訴我：在那個年代，中國很落后，擁有強烈愛國情懷的魯迅認為中國人落后時因為技術不發達，于是到日本留學學醫。但是他后來發現，中國當時的迂腐和落后不是因為技術，而是因為中國人的獨立人格、個性和思想的喪失。所有魯迅棄醫從文，想通過文章來喚醒中國人心中那份沉睡的拼搏、向上的精神。

　　在《吶喊》這本書中，他主要描寫了孔乙己、華老栓、單四嫂子、阿Q、陳士成、祥林嫂、愛姑這些普通人的悲劇命運。在對這些人和生活細致入微的描寫即入木三分的刻畫都使他的文章給人留下難忘的印象。

讀后感100字 篇9

　　這篇小說字數雖不多，大約有七萬六千字，但是卻詳細的描述了作者 —— 英子，在北京童年時代的所見所聞。

　　這篇小說是由冬陽童年駱駝隊和惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了等五個短篇組成的。其中，“冬陽童年駱駝隊和惠安館”主要描寫了作者看到的駱駝隊和“瘋子”秀貞的愛情故事;“我們看海去”主要描寫了一個小偷為了養活自己的母親和讓弟弟讀書，然后被迫當了小偷;“蘭姨娘”主要描寫了作者爸爸很愛幫助已經落難的朋友，讓蘭姨娘等人在她家住了下來;“驢打滾兒”主要描寫了宋媽的兩個孩子一個被她丈夫送人了，一個溺水死了，但宋媽仍然善待別人的孩子;“爸爸的花兒”寫了作者的爸爸去世了。最后，作者用一種極為傷心的手法寫完了全文。

讀后感100字 篇10

　　今天讀了一個故事，叫《狐貍和葡萄》內容是這樣的：葡萄架上，掛著一串串沉甸甸的葡萄，綠的像翡翠，紫的像瑪瑙，上面還有一層粉霧呢!

　　有一天，一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫。他走到葡萄架下，看著葡萄，口水都流出來了!它心想：“這葡萄又大又圓，我要好好的吃一頓!可是葡萄架太高了，夠不著呀，對了，跳起來不就行了嗎?”

　　狐貍往后退了幾步，憋足了勁兒，猛然一跳，可惜只差一點點就夠著了。再來一次，哎，還是不行。

　　狐貍嘆了口氣，安慰自己說：“這葡萄是生的，又酸又澀，肯定不好吃!”

　　于是，它餓著肚子垂頭喪氣的走了。

　　狐貍吃不到葡萄就說葡萄是生的。我們要用智慧去做事，而不能像狐貍一樣“吃不到葡萄說葡萄酸”的心理。

讀后感100字 篇11

　　這個寒假，我看過一本書叫《昆蟲記》我很喜歡他。特別喜歡里面的小昆蟲他們各有各的優點，各有各的生活習慣。比如狼蛛，它是一只讓人討厭的丑八怪。如果被它刺到會使人痙攣而瘋狂的跳舞。如果要治療這種病，除了音樂之外，再也沒有其它的靈丹妙藥。又比如黃蜂，它的蜂巢是世界上最壯觀的建筑之一，簡直像一個大南瓜。然后大黃蜂有一個剛柔并存的動物，它對敵人是很粗暴、剛強、賣力氣的戰士，這會搖身一變，成了溫柔體貼的小保姆。還有蝎子、象鼻蟲等都是我喜歡的動物。

　　讀完這本書，我覺得我應該保護地球上所有動物。人類不是一個孤單的存在，地球上所有的生命，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重！

讀后感100字 篇12

　　我今天讀了《安徒生童話》這本書，讓我有了很多的收獲，里邊的“第二次拜訪”的故事，讓我有所感悟，那個故事的道理是：每種東西都有每種東西的含義，各有各的好。有的是讓你快樂的，有的是讓你幸福的，有的是讓你懂事的，還有的呢，是讓你平安的。

讀后感100字 篇13

　　生活本就是一座圍城，婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。

　　沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好，但允許我心中永遠存在這種美好的理想。

讀后感100字 篇14

　　我每每讀到《山行》這首古詩，腦子里就會放一回“電影”：一個深秋的夜晚，詩人杜牧坐在一輛馬車上，馬車已經來到一片楓樹林，此時詩人還不知道，當杜牧拉開窗簾，因為太喜歡深秋楓林的晚景，立刻叫馬車停住，欣賞起火紅的楓樹林來。婷婷玉立的山峰中間有幾條彎彎曲曲的小路，在白云飄蕩的地方隱隱約約看見幾戶人家，煙囪里不時冒著煙。詩人杜牧想：我幾乎看遍了祖國的大好河山，怎么就沒看到過楓林的晚景?被秋霜打過的楓葉能紅于二月花，當我們生活中有了一點點曲折怎能立刻退縮呢?于是就寫下了這首詩：

　　山行

　　遠上寒山石徑斜，

　　白云深處有人家。

　　停車坐愛楓林晚，

　　霜葉紅于二月花。

讀后感100字 篇15

　　暑假里，我讀完了《寶貴的一分鐘》這本書。它讓我懂得時間就是財富。

　　爸爸告訴我，商場如戰場。我不懂是什么意思，他還告訴我，一個商人如果違約，甚至遲到幾分鐘，那后果是不可想象的。我想，對商家來說，時間象征著財富--時間就是金錢。

　　醫生搶救病人，爭分奪秒，不知奪回了多少生命，使許多家庭重新獲得幸福--時間就是生命。

　　在熊熊烈火中，消防隊員早沖上去一分鐘，就可以阻止火勢的蔓延--時間就是勝利。

　　科學家們抓緊時間研究。我國的書法家王羲之從來沒有閑過，幾十年如一日，堅持練字，從不間斷--時間就是知識。

　　再想想我自己，哎......

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話深深地印在我的腦海里。我決定今后無論做什么事都要合理安排，不讓每一分鐘溜走。

讀后感100字 篇16

　　今天，老師給我們講了《釣魚的啟示》一課。

　　課文講的是三十四年前的“我”和父親在鱸魚捕撈開放日的前一天夜晚，釣到了一條又大又漂亮的鱸魚在我和父親得意的欣賞這條大鱸魚的時候，父親說：“把鱸魚放回湖里去�！碑敃r又沒有人發現，我對父親的做法很不解。三十四年后，遇到過許多與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”，當我一次次面臨道德抉擇的時候總會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。父親的告誡使我終生難忘。

　　這個故事使我受益匪淺，讓我懂得了一個道理：當我們面對誘惑又沒有人監督時，要嚴格要求自己分清是非，自覺遵守規則，才能養成良好的道德品質，從而獲得勇氣和力量，最終實現自己的理想。

讀后感100字 篇17

　　《狼王夢》主要講的是母狼紫嵐為了完成黑桑的遺愿生了五只小狼崽，有一只不幸夭折，剩下的四只分別是：黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚。紫藍不斷地訓練著它的狼崽，但是黑仔出洞時被金雕(鷹的名字)抓住吃了，藍魂兒中了獵人的圈套，而雙毛在狼王爭霸戰中，和狼王洛戛格斗而死，媚媚長大后和卡魯魯結婚，卡魯魯不孝將紫嵐趕出洞穴，三個月后，媚媚生了許多小狼崽，紫嵐發現了殺死黑仔的金雕，為了不讓悲劇重演，讓自己的后代有一片安寧的生活環境，它沖過去和金雕同歸于盡。從此，媚媚一家過上了幸福的生活……

　　這部小說讓我知道了所有的母親為了自己的孩子能付出一切，不圖回報!母親永遠是孩子的后盾，失落的人回到母親的懷抱又能重振信心!我長大后會好好做人。不讓父母操心!

讀后感100字 篇18

　　學了《滴水穿石的啟示》這一課后，使我明白了很多，雖然水滴的力量微不足道，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，自然的風景證明了這點，那我們人類，更是應該學習滴水穿石的精神，學習它目標之一，持之以恒的精神，在生活中，我們會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈地努力。

讀后感100字 篇19

　　這幾天，我讀了一本書，書名叫：《貝多芬傳》。貝多芬是一名偉大的音樂家，他創作過很多有名的樂曲，有《悲愴奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響曲》等。

　　中年，貝多芬的耳朵幾乎聽不見聲音，晚年，他已經是個聾子。雖然他沒有了聽力，但仍然沒阻止他對音樂的喜愛，他創作了好多名曲，都能博得觀眾的喜愛，我很佩服他這一點。因為，貝多芬在與命運進行斗爭。

　　你們知道他在家是怎樣練琴的嗎？他找來一根木棍，用牙緊緊地咬住木棍的一端，把另一端頂在鋼琴蓋上，希望用這樣一個簡單的共振方法，來幫助自己更好地聽到彈奏鋼琴的聲音。

　　我很佩服貝多芬！

讀后感100字 篇20

　　小豬唏哩呼嚕非常好看，我看了一遍又一遍。小豬是一個聰、善良、勇敢、愛動腦筋的動物。

　　小豬的家庭很幸福，有很多姐姐和愛她的爸爸媽媽。看著傻乎乎的，其實特別聰明，她的爸爸太粗心忘了關門，小豬被狼叼走了，他很鎮定，不僅沒有被大狼吃了，反而把大狼的槍給弄走了，還下走了大狼。而且心腸也特別好非常善良。大狼眼看就要吃自己了，他還幫大狼照顧他的三個孩子。

　　他還有一個缺點，就是怕走夜路，于是他開動大腦想了一個辦法，自己和自己說話，一會兒學豬媽媽和自己說話，一會兒和大狼說話。嚇走了大老虎，最終克服了這個缺點。

　　今后我也要像小豬唏哩呼嚕學習做一個聰明、善良、勇敢、愛動腦筋的好孩子。

讀后感100字 篇21

　　這個寒假我讀了《小巴掌童話》，里面的每一個故事都深深的吸引了我。故事里每一個人物都栩栩如生，活靈活現。

　　其中我最喜歡的故事是《藍天里的蝸�！�。 鼴鼠先生生了很重的病, 他非常想念自己的老朋友蝸牛, 有氣無力的給蝸牛打了一個電話，叫他來。 來遲了就見不上面了, 蝸牛放下電話, 急的像熱鍋上的螞蟻。它怕自己走的太慢鼴鼠先生等不及，就請河馬先生做了一只風箏 , 上面寫祝好朋友鼴鼠老兄身體健康。鼴鼠先生看到天空中的風箏，很快病就好了。

　　這個故事讓我覺得好感動啊!我覺得蝸牛是個了不起的朋友。雖然他的動作慢吞吞的，但是他愛動腦筋，用最快的方法給生病的朋友送去了他的關心和鼓勵。讓我明白了朋友之間的互相關愛和互相幫助是多么的溫暖。我也要向蝸牛學習關心朋友，珍惜友誼!

讀后感100字 篇22

　　我今天讀了《大個子老鼠小個子貓》這本書，我覺得很奇怪，因為貓居然是小個子，老鼠居然是大個子。

　　我喜歡這本書，大家也來看看吧，這本書很好看的。

　　好詞好句：邊走邊聊，不知不覺，餅干王，咖啡館，停下腳步，故事，遺憾，一定，企鵝，招呼，老板，歷史，五十年，啃咬高手，店里，失敗，牙齒。大個子老鼠將上下兩排牙齒互相磨了磨，便開始咔嚓咔嚓啃碟子。把碟子原來是圓形啃成了星心形。

讀后感100字 篇23

　　《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。

　　最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志，多好的戰友，多好的長者啊!

　　老班長處處為別人著想，處處為別人著急!為了讓病號增加營養，白天，老班長找魚餌，釣魚：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚，就釣到了希望;摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。

　　老班長，你全心全意為人民服務的精神，你舍己為人的高貴品質，你對工作高度負責任的態度，永遠值得我學習。

　　老班長，你是我前進的豐碑。

讀后感100字 篇24

　　今天，當我看完了《黑駿馬》這本書時，心里思潮起伏，想到了很多很多……

　　這本書是英國作家安娜—西維爾花了8年時間完成的一部深受人們喜愛的著作。我覺得這本書不僅適合兒童閱讀，也適合成年人看的。聽爸爸說，這本書被世人稱為“第一部真正的動物小說”。

　　這本書講了一匹黑駿馬輾轉多人、遭受了不同人的不同待遇的故事。讀著這本書，我仿佛看到了馬兒們的痛苦經歷，讀到這本書最后一點的時候我為黑駿馬找到了一個善待自己的家而高興。這引發了我的思索，作為人類，我們應該具有什么樣的品質；我們對動物的漠視和不屑一顧，對動物進行的殘虐，這是我們人類最大的悲哀！

　　這本書讓知道了一個信息——動物也有感情。為此，我強烈地呼吁：我們要愛護動物，善待動物，關愛生活在大自然中的每一條生命！