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活動方案流程

發布時間:2023-10-19

活動方案流程(精選15篇)

活動方案流程 篇1

  主題節日背景

  農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說:“過了臘八就是年!币酝@一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的溫暖和快樂。

  主題總目標

  1.知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣,感受傳統民俗節日的氣氛。

  2.了解認識各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養價值。

  3.能積極主動的參與主題活動的環境布置和材料收集。

  4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日,給爺爺奶奶送上臘八粥。

  主題領域目標

  健康:認識各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養,了解一些食物搭配的相關知識

  語言:樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態度自然,聲音響亮。

  科學:對周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養孩子節約糧食的意識。

  藝術:在美術活動中自由自在的表達,引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格,對音樂活動產生學習的興趣。

  社會:體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。

  主題家長社會資源

  1. 建議家長在日常飲食中,特別是在吃臘八粥時,有意的介紹一些粗糧給孩子認識,并了解粗糧的營養價值。

  2. 請家長講一講關于臘八節的傳說故事以及風俗習慣,讓孩子有一定的知識經驗準備。

  3.情感資源:邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,感受節日的快樂,增進情感。

  環境創設

  1. 收集各種粗糧實物,放在科學區,讓孩子觀察認識,并了解其營養價值

  2. 收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。

  3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。

  4. 教室外墻制作兩顆祈福樹,請家長和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。

  5. 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

  主題總目標

  教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對臘八節習俗的理解,感受臘八節的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現。

活動方案流程 篇2

  一、活動時間:20xx年11月26日

  二、活動地點:幼兒園大操場

  三、活動目標:

  1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地,準備獎品。

  五、具體活動方案:

  (一)活動流程:

  1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

  2、主持人致歡迎詞,領導講話。

  3、主持人講注意事項。

  (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動過程中遵守活動規則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

  (4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

活動方案流程 篇3

  一、活動目的

  為了讓學生進一步了解中國傳統節日,知道一些傳統節日的習俗和風情。增強對祖國的認同感,增強對中華文化的認同。

  二、活動口號

  宣傳中國傳統節日,弘揚中國文化。

  三、活動時間

  12月——1月

  四、活動內容

  1、宣傳動員階段

  組織團委成員向全年級發出號召,在本班舉行有關弘揚中國傳統節日的相關活動。

  2、配套活動

  (1)在各班中舉行臘八節的知識競賽。

  (2)發出讓學生回家親自為父母做臘八粥的倡導。

  (3)在各班舉行主題班會關于‘臘八的來源’。

  3、總結階段

  (1)一個人為單位,寫個人心得。

  (2)在本班進行知識討論。

活動方案流程 篇4

  一、 活動名稱:20__元旦晚會

  二、活動背景:

  時光荏苒,光陰似箭,我們即將迎來新的一年。20__的腳步漸行漸遠,20__的倩影呼之欲出。x學院 x學院的所有學生即將開始新的旅程,至此元旦之際我們兩院用歡樂驅趕寒冷,用真情暢想虎年。精心策劃了此次元旦晚會,為學院的蓬勃發展,為兩院所有學生的勇往直前!

  三、 活動主題:

  喜迎新春,狂歡元旦!

  四、 活動目的:

  元旦晚會是能給我們能夠帶來快樂的一個晚會,舉辦這次晚會能夠更好的挖掘人才,同時也能體現同學的團結意識,增進相互之間的友誼,豐富兩院學生的課余生活,發揮每一個學生的特長。體現現在大學生的精神面貌!

  五、 活動口號

  張燈結彩迎新年,齊心協力譜新篇

  六、 活動時間

  20__年12月31日晚上7點

  七、 活動地點

  大學生活動中心

  八、 活動對象

  x大學城市學院 外語外事學院全體老師以及所有學生

  九、 活動形式

  1. 形式不限,內容健康,積極向上。

  節目類型包括有大合唱、獨唱、相聲、小品、獨舞、演奏,朗誦等。節目 要求新穎,充滿歡樂,讓所有觀眾能夠記住這次別具一格的元旦晚會。

  2. 節目來源: 由兩院荊鳥藝術團以及各個學部推薦、篩選出一批主題向上的優良節目。最后展現在觀眾面前的節目一定要別出心、獨具匠心。

  3. 具體的節目編排由策劃小組負責。所有節目必須提前彩排經過策劃組審核之后,合格的節目方能在學院的晚會上表演。所有節目的演出順序由策劃小組決定。

  十、 活動流程

  (一) 前期工作

  1) 向學校申請晚會活動的地點以及所需求的演出經費 2) 元旦晚會宣傳工作:

  宣傳板:以元旦為主題,構思新穎

  海報:以元旦為主題,繪畫獨特,具有吸引力

  網絡:在兩院貼吧里大力宣傳本次晚會的內容,時間,地點

  廣播:校本部廣播系統,專業的廣播電臺專題宣傳,要求以元旦為

  主題,介紹活動晚會的內容、時間、地點,言辭新穎。

  3)選晚會主持人,要求普通話標準,說話流利,外貌端莊,氣質俱佳。

  禮儀人員(若干),要求具有服務意識,禮儀基本知識。

  4)會場布置安排:

 、贂䦂鲂l生清理:特別注意衛生死角的清理,桌椅的清潔。

  ②燈光效果的設計:調試燈光的色彩、強弱及遠近距離。

 、鄣谰叩臄[放:將參演人員所需道具在后臺擺放整齊。

 、芤繇懶Ч涸捦驳乃钄盗俊⒁袅

  ⑤橫幅和座位安排(精心設計橫幅,座位第一排、第二排為校領導以及邀請的嘉賓,其余為觀眾。)

  5)活動工作人員分組進行燈光、道具、音響的調試。

  6)晚會所需物品的采購及租借:紙杯、橫幅、邀請函、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、雙面膠、服裝、化妝品、話筒、音箱等。

  7)確定晚會物品所需要的經費預算(見附錄一)

  8)通知各部門遞交節目名單及參演人員名單。

  9)確定晚會所有工作人員,包括音箱式、攝影、安全負責員、化妝師、以及所有的后勤工作員。

  (二)中期工作

  1)校內擺放本次活動的宣傳板,張貼宣傳海報,在兩院貼吧發帖,廣播站廣播宣傳,分發宣傳單子。

  2)對所有報名的參演節目進行前期篩選,要求每個節目上臺彩排一次,再由活動策劃人、負責人進行篩選。

  3)對篩選后的參演節目進行彩排,優中選精。

  4)確定最終參演節目,編排節目出場順序,制定出節目單(節目單見附錄二)

  5)向校領導以及嘉賓分發邀請函。

  (三)晚會前期

  1)會場場地的衛生清理,要求舞臺和座位必須保持干凈整潔。

  2)提前對現場內外進行布置:調整音響效果、燈光效果;將后臺演員所需服裝、道具擺放整齊。

  3)后勤工作人員參演人員排好出場順序,為參演人員整理服裝,傳送、擺放道具。

  4)提前通知所有參演人員提前就位,化妝師對參演人員進行化妝工作。

  5)晚會現場嘉賓的接待工作:會場外擺放好歡迎海報,接待嘉賓到座位,維護觀眾進場的秩序。

  6)檢查電源是否安全,禁止吸煙及使用明火。 (四)晚會期間

  1)通知人員必須做好通知工作,使晚會進程緊湊。

  2)緊急情況措施:若是照明燈無法正常使用時,可以考慮主持人上臺是暫時不開燈,此時舞臺組負責及時購買照明燈泡

  如果舞蹈要使用的彩燈無法正常使用時,是否考慮用其他代替或此節目退后演出,即待修好后。由舞臺組負責修理,若在有限時間內無法修好,是否考慮該節目不用彩燈或取消該節目。

  活動安全組要安排組員不斷地對電路進行維護與管理,一旦發現電路上出現安全隱患有權停止一切活動。

  在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

  停電期間,由活動后勤組負責演員的組織與服裝道具、攝影有關設備的看管工作;活動安全組負責及時與供電部門聯系;現場秩序維持由活動安全組負責;舞臺、音箱設 備、燈光設備等的看管由活動后勤組負責。

  3)節目應急措施:

  上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,若前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

  任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消該節目。

  主持人要自己做好主持詞,注意調動在場氣氛,保證好的氣氛,做一系列應對突發事件的準備,避免出現冷場尷尬的局面 其它緊急情況發生時,由總負責人負責處理。

  4)做好與觀眾的互動環節,讓晚會的影響力更加大,讓觀眾更加享受這次晚會活動。

  5)做好攝影工作,拍好晚會所有的照片以及視屏,為后期的工作準備

  (五)后期工作

  1)晚會結束時組織觀眾安全有序的退場。

  2)活動結束后的會場衛生清理。

  3)關閉會場所有電源,將所有的音頻的工具都收納好。整理所有的演員的演出服裝。

  4)清算費用及剩余費用的處理。

  5)書面總結活動晚會情況,制作活動晚會視頻。

  6)上傳活動照片、視頻,以文字、圖片、視頻、網頁等形式對本次活動進行回顧報道。

  7)所有相關的工作人員做好總結報告,吸取本次活動晚會的優點,改善本次活動的不足之處,為下一次活動做更好的準備。

  十一、注意事項

  1、各工作人員和所有演出參加者都必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

  2、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會,籌備其他部門的工作,主 動 幫 助 他 們 完 成 應該負責的項目。

  3、及時向負責人匯報工作進度,以便及時了解工作情況。

  4、晚會當天各環節責任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

  5、工作人員必須穿正裝,必須佩帶工作證,這主意文明禮貌

  6、所有工作組明確工作職責,提高工作效率,所有工作以最高標準為合格。

  7、歸還租借物品,如不能馬上歸還的物品,先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍,并在以后的一天內由原定負責人送還。

  8、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持,保障晚會各環節順利進行。

  9、若出現突發問題,各項目組應本著相互理解的原則,友好協商解決。

  10、維持秩序人員要保證會場秩序良好。

  十二、各部門工作安排

  文藝部:負責晚會的整個流程以及節目的選擇。

  宣傳部:負責海報、橫幅、展板的制作以及晚會的宣傳工作;向校廣播臺提供材料。

  組織部:負責晚會后臺秩序以及道具的布置。

  體育部:負責會場的布置,以及會場的秩序問題。

  秘書部:負責迎賓以及座位安排、責邀請函的填寫及派發、以及接待各位嘉賓。

  新聞部:負責晚會的攝影工作,以及后期上傳活動照片、視頻,以文字、圖片、視頻、網頁等形式對本次活動進行回顧報道。

  注:各個部門協助工作,以便活動的順利進行。

活動方案流程 篇5

  一、活動時間:20__年__月__日

  二、活動地點:

  莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院;救助站;流浪點

  三、活動背景、目標和對象:

  每年農歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節,習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

  然而,在這個溫暖的節日里,并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人,他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。

  這個臘八節,瓦藍棧聯合東莞時報和花園粥城,送上我們的微不足道的問候,希望能給長者和流浪人員帶去關懷,帶去溫暖。

  四、主辦單位:東莞時報、東莞市志愿者拓展服務總隊、瓦藍棧

  贊助商:花園粥城

  五、活動流程:

  1、前期準備:

  聯系并統計各派送點所需粥品數量。

  莞城敬老院:95份

  東城敬老院:110份

  萬江敬老院:65份

  救助站:85份

  流浪點:45份

  A 招募志愿者:__月__日-__月__日。

  B人員安排:__月__日,確定志愿者人員。派送人員20人,一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯系,并負責調配各小組粥的數量。

  C 每組派送由4名志愿者組成,組長一人,負責聯系和總結。

  D 人員集中方式:方案一車輛足夠時,集中出發;方案二,汽車不足時,自行在指定時間前往指定地方;

  E 小組分工:每組4人,包括領隊1人,活動攝影1人,

  F 物資安排:粥的運送由粥城負責。相機5臺,把活動的.記錄下來。如有DV,更加理想。

  2、活動進行:

  A 指揮后勤支援提早聯系好各個小組的人員,司機,時報負責人。

  B 穿好隊服,戴志愿者工作牌,在指定時間集中或者前往指定地方,并帶好相應的相機、DV等。

  C 派送人員到位后,布置場地,或者組織一些活動,并做好回收活動產生的垃圾準備。

  D 車輛司機到位,到粥城聯系好,領取好粥品,再安全前往指定地方。

  E 派發時,注意粥品的特點和溫度,并且控制好派發的人數和粥品的數量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時進行攝影。

  F 派發完,注意回收所產生的垃圾,處理好場地物資。

  G小組合照,組員談體會,組長負責總結,以文檔形式交給活動指揮,并在群共享。分享活動的點滴。攝影組員負責把照片處理,寫好照片的介紹和你的感想,并名明,交給指揮。每組上交材料時需注明哪個小組。

  H 活動指揮和后勤人員,隨時候命,協調好各組遇到的情況,及時調動安排,盡量把活動做到完善。

  3.活動總結

  A 各參與人員,可以在我們的網站(陽光網瓦藍棧版塊、東莞市志愿者拓展總隊網站、瓦藍行動網站)發表自己的感想和收獲,和大家一起分享。

  B 組長做好書面的小組總結,可以結合圖片一起。

  C 活動指揮匯總好各小組的材料,做全部活動的總結,及時發布在志愿者等網站上。

  六、 活動應急:

  1.如果參加人員不足時,不再統一進行。可以集中力量,分時段進行。

  2.如遇到車輛不足時,根據各個點的距離,確立合理的送粥路線。

  20x年x月x日

活動方案流程 篇6

  一、活動目的:

  中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業,為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業這美好又難忘的時刻,給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺,讓孩子感受成功與快樂,同時體現中心幼兒園“為孩子的終身發展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養及養成教育、藝術教育”的辦園特色,在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。

  二、組委會成員:

  負 責 人:周丹

  策 劃:范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬

  后勤服務:周淑玲、俞建清、劉玨梅

  安全保障:李錦昌

  三、活動時間及地點:

  時間:20_年7月4日(星期日)9:30—11:30(暫定)

  地點:天域歌劇院

  四、邀請領導、嘉賓:

  鎮黨委領導、鎮教育辦領導、幼兒園園長

  五、具體人員分工:

  1、總指揮:范觀琳

  2、總監:韓自媚

  3、舞臺監督:周淑玲、俞建清、劉玨梅

  周淑玲負責所有演出節目的催場;俞建清、劉玨梅負責維持舞臺兩側演員候場的紀律。

  4、舞美、燈光:周寶

  負責舞臺設計和演出時舞臺燈光,保證演出效果。

  5、音響:劉葵弟、鐘銳祥

  負責全場的音樂播放工作,按要求播放,并保證效果。

  6、攝影:(另請)

  拍照:(另請)

  負責全場的攝影及拍照,為整場活動留下精彩瞬間。

  7、主持:謝婉月、張萍萍、曾細文(教師)

  劉逸朗、趙多盛、許元懿(幼兒)

  負責全場的主持工作,配合默契,保證演出效果。

  8、道具:李林、葉秋明、李榮生、童志洪

  負責全場節目的道具擺放,按要求迅速擺放及撤離道具,保證節目銜接緊湊。

  9、搶妝:劉鳳紅、藍美流、黃鳳好、朱書西

  負責有多個節目幼兒的快速換裝,保證節目的順利進行。

  10、現場安全及秩序維持:李錦昌、保安5人

  負責演出現場的安全保衛工作,防止外來人員進入,并維持觀眾席的現場秩序,如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺前隨意走動等,保證舞臺前及兩側暢通,以免影響幼兒演出。

  11、執行:全園教師

  負責節目的排練及演出,跟進節目的服裝、道具、音樂及舞美要求,保證演出效果。

  六、活動程序:

  (一)開場舞蹈《搖籃》

  (二)領導致辭(鎮教育辦王錦琴副主任)

  (三)園長講話(中心幼兒園周丹園長)

  (四)文藝表演

  1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》

  2、大班幼兒情景劇《禮·家》

  3、教師舞蹈《風采》

  4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》

  5、家長節目《國家》

  6、中班幼兒模特秀《快樂在進行》

  7、大班幼兒武術表演《武魂》

  8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》

  9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》

  10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》

  11、大班幼兒舞蹈《太陽花》

  12、大班幼兒童聲合唱

  13、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》

  14、師幼舞蹈《師生情》

  15、大班、小班幼兒結束舞蹈《戀·別》

  七、活動準備:

  1、服裝道具

  各節目負責人跟進各自節目的服裝和道具,6月22日前全部到位。

  2、音樂

  候場音樂:《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》

  結束音樂:《手牽手》《因為你因為我》

  整場音樂由周寶負責制作成一張碟。

  3、環境布置

  a.舞臺前橫幅:“童心匯聚夢想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業匯演

  b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢想啟航”八個大字。

  4、家長工作

  召開家長委員會,積極做好家長宣傳工作,配合做好以下幾點:

  a.演出當天按要求準時(7:15)送幼兒園回園化妝。

  b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。

  c.準時、有序地憑票入場,自覺遵守演出現場的秩序。

  d.各班家長提供車輛,送本班幼兒9:00前到達天域歌劇院。

  5、主持詞

  張萍萍、周美林負責主持詞的起稿,張萍萍負責小主持人的臺詞練習,謝婉月負責所有主持人的臺風練習及配合練習。

  6、具體時間安排

  6月12日,所有演出音樂上交、刻碟。

  6月13日,園內第一次連排。

  6月23日,園內第二次連排。

  6月30—7月1日,天域歌劇院走臺。

  7月1日—2日,舞臺布置就緒。

  7月2日,天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。

  7月4日,全體小演員7:15準時回園吃早餐,8:50前化妝完畢,9:00前到達天域歌劇院候場;8:30—9:20家長入場,9:30,演出準時開始。

活動方案流程 篇7

  活動時間:12月__日上午:9:00

  活動對象:小一班孩子及家長

  活動地點:小一班的活動室

  內容與要求:

  在做做玩玩中讓孩子知道明年是虎年,自己又長大一歲了。

  讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況,體驗親情帶給自己的快樂。

  材料提供:

  環境創設:"爸爸媽媽的祝福"背景墻

  各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀

  背景音樂磁帶、示范作品三份

  活動流程:

  在唱唱玩玩中引出明年是"虎年"

  告訴孩子及他們的家長今天我們要一起做一張祝福卡并介紹制作的要求(出示示范作品)

  家長與孩子一起制作賀卡,老師捕捉精彩瞬間

  孩子、家長、老師共創環境"爸爸媽媽的祝福"

  家園面對面:

  "回應長廊"向家長公布班級家委會競選結果,并請家委會成員自我介紹

  "親子時段"觀看"中外兒童過新年"的活動錄像。

  "在幼兒園"老師向家長介紹一學期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動員,并對支持小一班工作開展的家長兩位老師當面感謝。

  "有話大家說"請家長用書面的形式對本次活動及本學期兩位老師的工作談些自己的想法和建議。

活動方案流程 篇8

  一、活動背景

  精讀一本好書,點亮一盞心燈;與經典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書節成為現代文明的形態之一,豐富多彩的讀書節活動不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。

  為積極開展我校文化建設,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,弘揚中華民族的優秀文化和道德,讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來,引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優良學風校風養成,推進文明校園、和諧校園建設,特舉辦我班 “讀書活動”。

  二、活動主題 “我讀書,我收獲”

  三、活動目的

  通過了解偉人事跡、中共領導中國人民浴血奮戰的光榮歷史,理

  解沒有共產黨就沒有新中國的道理,深入領會毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的實質,樹立馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義的科學信念和共產主義的崇高理想。

  為了進一步豐富學生的課余生活,開闊學生的視野,提高學生 的閱讀熱情和文化素養,提升學生的閱讀能力,逐步養成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習慣,促進學生的全面發展。

  14IPHONE軟件班全體成員提供一個增加鍛煉自我的平臺。進入大學后,學生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的能力。

  通過這次活動加強我們14IPHONE軟件班各同學之間的交流,讓我們14IPHONE軟件班更加和諧,更加活躍。

  四、活動意義

  因為書籍是人類文化的重要載體,閱讀是培養學生人文精神、科學思想的重要手段,所以此次活動可以推動大學生形成好讀書、讀好書的良好習慣,全面提高文化素質。

  豐富校園文化生活,給本班活動活動注入新的活力。通過此次活動,14 IPHONE軟件班將進一步響應學校的號召,堅持深入學習實踐科學發展觀,力爭將此次活動辦得有生有色。 讓我們14IPHONE軟件班的同學得到了更好的鍛煉,增強了他們的組織能力和實踐能力。通過此次活動,使本班的同學獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機會。

  五、活動時間

  20xx年11月16日

  20xx年11月28日 自我閱讀

  20xx年11月29日 2:00——4:00

  20xx年11月30日 班委會評分

  六、活動流程

  1) 11月29日 02:00組織者準時到達教室進行活動準備(調試電腦、清理會場、再次明確活動流程和個人的任務)。

  2) 2:30人數到齊后,活動準時開始,首先由主持人進行有關于“讀書活動”的介紹(PPT)。

  3) 2:40主持人演講完畢,開始放曲《陽光路上》。

  4) 2:40——2:45為歌曲播放時間,組織者維護好現場秩序。

  5) 2:45——3:45 班上各個同學分別上講臺向其他同學講述自己從本次讀書活動中獲得的體會。班委會根據每位同學的表現情況給予打分,統計。

  6) 3:45-4:00主持人宣布此次活動結束。收取讀書心得和閱讀筆記。等觀眾全部離場后組織者對教室進行清理。

  7) 事后寫活動總結及評分(評分按兩部分(活動表現分和讀書得評分),取兩部分成績的平均值)

活動方案流程 篇9

  制作書簽

  【活動目標】

  1、激發幼兒制作書簽的興趣,培養幼兒敢于動手嘗試的習慣。

  2、使幼兒了解書簽的作用,引導幼兒用多種方法制作書簽。

  【活動準備】

  1、書簽、彩色絲帶、打洞機。

  2、卡紙、牙刷、木梳、油畫棒或水彩筆等

  【活動過程】

  一、開始部分:

  播放音樂,讓幼兒做動作進入美術室,組織幼兒坐好。

  二、基本部分:

  1、教師出示各種書簽,讓幼兒欣賞,引起幼兒興趣。

  2、讓幼兒討論書簽的作用?(幼兒回答)

  教師小結:書簽能夠幫助閱讀者記住閱讀的頁數,對圖書起著一定的保護作用。

  3、讓幼兒討論見過的書簽及制作方法(可用噴畫、撕貼、線條畫等多種美術手段制作書簽)。

  4、教師出示美麗的熱帶魚書簽,幼兒觀察討論其制作方法,然后教師講解示范熱帶魚書簽的制作方法:

 、僭诤窨埳袭嫵鰺釒~的圖案。

 、谟貌使P給熱帶魚涂上漂亮的顏色

 、塾眉舻堆貓D案輪廓剪下來

  ④在圖案后面用透明膠粘上毛線。

  5、發給幼兒足夠的制作材料及課本,參照課本第28頁制作書簽;教師巡回指導,及時幫助有困難的幼兒。(播放輕音樂)

  6、教師鼓勵幼兒選用不同材料及不同的制作方法,提醒幼兒注意剪刀的使用方法及安全,最后不要忘了系上彩帶。

  7、制作完后,將作品擺放在桌子上,讓幼兒互相欣賞作品。

  三、結束部分:教師總結講評幼兒制作情況,表揚敢于嘗試探索新方法的幼兒。

  活動延伸:讓幼兒在活動角中制作自己喜歡的書簽,送給爸爸媽媽或好朋友。

活動方案流程 篇10

  一、活動目標:

  1、體驗畢業離園時的惜別之情,表達告別老師和同伴的情感。

  2、享受游戲的樂趣,感受畢業典禮的歡樂氣氛。

  3、積極參與畢業慶;顒,勇敢展示自己,增強集體榮譽感。

  二、活動時間:20_年6月12日

  三、活動地點:音樂廳

  四、活動準備:

  1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

  2、各班準備一樣搶答環節用來搶答敲響的樂器。

  3、獎品(幼兒園準備)

  小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒;

  4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。

  5、小食品:幼兒與幼兒園共同準備。

  五、活動流程:

  (一)園長致辭

  (二)教師代表致辭

  (三)幼兒代表發言

  (四)集體朗誦畢業獻詞

  (五)游戲《我最捧》

  1、幼兒進場,分為兩個方隊:大一、大二。

  2、游戲第一輪:必答題(3題)限時30秒

  內容:本學期所學兒歌名稱及內容。

  3、游戲第二輪:搶答題(10)

  內容:“海洋世界”主題相關問題、數學題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規。

  4、游戲第三輪:必答題(3題)

  內容:本學期所學歌曲名稱及內容。

  5、幼兒才藝展示

  六、頒獎、集體唱畢業歌。

  七、幼兒品嘗小食品。

活動方案流程 篇11

  同根同族,一脈相承的劉姓后代,在陜西蒲城和甘肅靈臺兩地生活著、繁衍著、傳承著。重視親情,彼此牽掛的手足情分,在遙遠的歷史年輪上訴說著、記憶著、祝福著,在曲曲折折的陜甘古道上往來著……清明時節,倍加思親,同祭始祖,彰顯孝心。作為始祖劉正后代的重要分枝,甘肅靈臺劉姓后裔,在中華民族傳統節日——————清明節到來之際,專程前來蒲城,同南姚劉堡劉姓后裔一起,共同祭拜始祖劉正,聊敘親情。這是劉姓宗族社會生活中的一件盛事。經商議,現將活動流程安排如下:

  一、 成立活動小組,負責活動進程。

  1、 組長:

  2、 副組長:

  3、 顧問處:

  4、 司禮處:

  5、 住宿處:

  6、 接待處:

  7、 餐飲處:

  8、 后勤處:

  9、 秘書處:

  小組成員具體分工:

  1、組長召集召開碰頭會,商議活動詳細流程及相關工作。負責召開座談會、清明節祭拜儀式、參觀唐橋陵等。

  2、副組長全力協助組長開展工作,并在組長委托下分管部分具體工作。

  3、顧問處全體成員商議座談會的具體內容,以及做好劉堡四大家族族史的回憶發言。

  4、司禮處具體負責祭拜始祖劉正儀式。祭拜當天安排香紙、美酒、花藍、鞭炮、貢品(干果、水果)的攜帶。

  5、住宿處負責甘肅靈臺前來祭祖人員的住宿。做到干凈舒適,心情舒暢。(預計前來8人左右,安排四戶住宿)

  6、接待處負責迎接、歡送及參觀事宜。4月3日中午12點左右,在西禹高速荊姚出口迎接前來人員。4月4日上午,安排前往唐橋陵陪同參觀。4月5日下午,負責歡送靈臺宗親,歡送至西禹高速荊姚入口。

  7、餐飲處負責飲食安全、及時、豐盛。4月3日中午,午餐在劉再武家,安排接風宴請(兩桌,一桌是客家,一桌是主家,交叉陪坐)。4月3日下午,晚餐由劉姓四大家族承擔,每個家族負責招待兩人左右,晚餐由主家具體安排。4月4日早餐安排在空軍羊肉館。4月5日,祭拜完劉正先祖后,歡送宴安排在荊姚鎮街道。

  8、后勤處負責活動費用的籌備、支出、公布。主要購買4月3日接風宴食品;座談會上的水果和干果;祭拜儀式上香紙、花籃、美酒、貢品、鞭炮以及贈送禮品。

  9、秘書處負責整個活動的文字工作。歡迎詞、座談會上的發言詞、祭拜儀式上的致辭等。

  二、 活動議程

  1、歡迎儀式。在西禹高速荊姚出口前往迎接,陪同進入南姚村劉堡。劉堡四大家族成員在村口迎接。(4月3日12點左右)

  2、接風宴請。在劉再武家進行,由四大家族主要成員陪同。(4月3日13點—14點左右)

  3、召開座談會。由顧問處負責召開。人員比較多,大概30余人。做好地點選擇和會議議程,茶水供給由餐飲處負責。(4月3日15點30分到18點左右)。

  4、安排參觀唐橋陵。由接待處負責安排全程。早餐預定在荊姚鎮街道空軍羊肉泡饃館。(4月4日8點,前往荊姚吃早餐,9點前往唐橋陵,11點30分,前往蒲城縣城用午餐。午餐結束后,參觀蒲城縣文廟。)

  5、自由安排。(4月4日下午)晚餐安排在村內進行,具體由餐飲處負責安排。

  6、祭拜始祖劉正儀式。由顧問處和司禮處協同商議具體儀式及程序。(4月5日10點開始,12點結束。)

  7、合影留念,永遠珍藏。(12點30分,全體劉姓后裔參與。)

  8、歡送宴會。(12點30分,在荊姚鎮街道進行,14點結束。)由餐飲處和接待處負責。

  9、送別。在西禹高速荊姚入口組織歡送。(14點30分)

  三、 費用預算及籌集。

  4月3日,接風宴,預計500元。座談會的干果和水果,預計200元。4月4日,早餐羊肉泡饃,預計300元。中午去橋陵及文廟參觀門票預計200元,午餐預計500元。祭拜儀式香紙、花圈、美酒預計100元;貢品預計100元,鞭炮預計200元。歡送宴會,預計500元。禮品預計400元?傆嫞3000元。

  費用的募集:采取自主捐獻的方式,無任何強制性,體現出公益事業的積極參與性。

  費用采取專人負責,公平、公正、公開的開支方式。待活動完成后,采取張榜公布,做到公開透明。

活動方案流程 篇12

  1、蹦蹦跳跳摘糖果

  目標:

  1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2、學習跳起摘糖果

  3、激發幼兒愛家人的情感

  準備:一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鉆到網下,跳起摘糖果。

  2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

  2、采蘑菇

  目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。

  準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1、教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

  3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

  3、推小車

  目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

  準備:軟墊數塊

  玩法:

  1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2、四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

活動方案流程 篇13

  1、主題:狂歡元旦,喜迎新年。

  2、目的:促進學院內部團結,增進大家友誼,歡度元旦佳節。

  3、特點:節目新穎,體現當代大學生實際生活以及需求。

  4、時間:待定。

  5、地點:

  6、對象:學院全體師生。

  7、主辦單位:。

  8、承辦單位:

  9、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合。

  第一部分具體組織安排

  1、 拉贊助

  2、 由學生會外聯部組織具體操作。越快越好,最遲要在12月中旬前完成,以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。

  2、選擇主持人

  先由學生會內部成員或老師自我推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優選拔氣質優秀,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在7個以下4人以上(最后如果出現人員出現問題可以及時替換),組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

  3、安全秩序

  由學生會安保部負責保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現場的秩序。

  4、會場布置

  由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

  5、節目編排

  由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排,并要保證節目的高質量!驹┩頃顒策劃書】元旦晚會活動策劃書。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時,各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

  6、通知領導

  由晚會總負責人(待定)負責聯系學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

  7、dv拍攝

  主要控制當晚dv拍攝的內容、方式,確保晚會現場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期vcd制作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。

  8、晚會現場攝影

  負責晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。

  9、電腦操作

  安排好當晚電腦的安置、調試與控制,保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

  10、彩燈控制

  安排好位置、調試與控制,保證可讓與其有關的節目的效果。

  11、協調工作

  負責晚會的人員調動,人員調動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

  第二部分活動安排工作

  一、活動宣傳:

  1 前期宣傳工作

  (1)宣傳板

  制作:元旦晚會宣傳板。

  要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

  (2)海報

  制作:20__年元旦晚會海報。

  要求:噴繪海報或手繪海報

  (3)宣傳單

  制作:元旦晚會傳單

  要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

  (4)廣播宣傳

  要求:利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。

  (5):現場宣傳

  要求:不得影響學生的正常學習與生活,不得影響學院正常秩序。

  (6):發布信息在學院網站

  要求:不得影響瀏覽網站的其他信息

  2、宣傳對象:安徽電氣工程職業技術學院學全體學生

  3、后期宣傳工作(活動結束后):

  二、前期活動工作(時間:待定)

  1.通知各社團遞交節目名單

  2.所報節目參加人員

  3.晚會節目主持人

  4.參加晚會人員名單

  5.對現場內外進行布置

  6.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

  7.晚會節目準備:成立晚會籌備小組,確定晚會節目。

  三、中期活動工作(時間:待定)

  1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報

  2.進行網上宣傳

  3.推進各社團的節目進程

  4.對所有參賽的節目進行前期篩選(是為了保證晚會節目質量)

  5.對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案

活動方案流程 篇14

  一、活動背景:

  又是一年臘八時,時間過得很快,在這個特殊日子里,花東社區在武進電視臺新聞中心的支持下,《嚼百趣》欄目走進花東社區,開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

  二、活動內容及目標:講述身邊人的臘八故事,傳承武進特色臘八文化,弘揚尊老敬老優良風尚。

  三、活動流程:

  1、由社區居民代表花東社區老年協會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作,然后拿社區。待定)

  2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

  3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

  4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

  四、活動性質:知識性、趣味性、教育性三者結合。

  五、目標對象:

  1、獨居老人

  2、大學生志愿者3人

  3、社區志愿者名10人(小學生8名,師2-3名)

  六、活動時間:20x臘月八日

  七、活動地點:x社區一樓圓桌會議室

  八、預計參加人數:30人

  九、備注:本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

  小結:獨居老人、空巢老人現象是普遍存在的一個現象,獨居老人大多都是常年待在家里都是比較孤獨的人,而在安排志愿者在臘八節到家里送溫暖是一件很有意義的事情,然而,有些老人個性本身比較喜歡安靜的,在送溫暖的同時要尊重老人本身的意愿。

活動方案流程 篇15

  一、活動目的

  家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  四、活動流程:

  4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

  5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結束

  6、各組成員分享自己的活動感受。

  7、分享結束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。

  8、領導者總結,有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

  備注:組織者提供分享的方向:

  一、父母為領路人

  1、被領路者:

  (1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)

  (2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區別么?(可聯系到生活中,當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領路人

  作為家長,當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續給予子女無限的關懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領路人1被領導者:

  (1)被孩子引導穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?,他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

  2、領導者:

  (1)由你來引導父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學會感激和體諒他們)

  3、廣告劇的設計

  活動目標:讓親子充分發揮創造性的意念,鍛煉語言表達能力;顒有问剑河深I導者組織各小組進行設計活動。

  材料:準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序:

  (1)領導者布置活動要求:各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

  (2)統一發給每個小組一份制作道具用的材料。

  (3)領導者組織小組成員設計,注意掌握好時間。

  (4)請觀察員和所有小組進行評比,評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

  4、畫圖游戲----我們未來的家

  材料:4A的白紙,彩筆。現在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個家命名。時間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

  5、尾聲

  請用一句話說說今天的感受。

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