中班社會的教案模板(精選2篇)
中班社會的教案模板 篇1
活動目標
1、使幼兒了解亂扔果皮紙屑的害處。
2、教育幼兒要自覺保護周圍環境的整潔,養成講衛生的良好習慣。
活動準備
操作卡片《瓜瓜吃瓜》、電視機、展示儀
活動過程
1、幼兒看操作卡片,教師講述故事,讓幼兒了解故事的情節和含義。
(1)、教師講故事。
(2)、提問:瓜瓜吃到瓜了沒有?為什么?
這個故事說明了一個什么道理?
(3)、組織幼兒討論,如何做一個講衛生的好孩子?
生活中有沒有像瓜瓜一樣的人,他們是怎樣做的?
2、帶領幼兒觀察幼兒園里保育老師的工作,讓幼兒了解是他們為小朋友們創造了一個清潔的環境。
3、散步結束,組織幼兒回園延伸活動"組織幼兒將園內草坪上的果皮、紙屑、雜物等投放到清潔箱內。
活動反思:
每人每天都會“生產”很多的垃圾,怎樣處理這些垃圾,是孩子們每天都要面對的,也是最容易忽視的一個問題。所以選用貼近幼兒生活的題材作為教學內容,容易激發幼兒的興趣及調動幼兒學習的積極性,促進幼兒動手、動腦參與活動。
中班社會的教案模板 篇2
活動目標
1、分享與弟弟妹妹相處的生活經驗,能清楚地表達自己的感受。
2、討論解決矛盾沖突的辦法,培養解決問題的能力。
3、理解幼兒園小朋友間親如手足的感情,增強對幼兒園小朋友的愛。
活動準備
1、兄弟姐妹相處情境圖卡(見材料制作)。
2、本班幼兒相處的照片,如爭搶玩具、互相謙讓、相互幫助、互相合作的照片。
活動內容
形式:小組
1.如班(園)中有親兄弟姐妹,請他們說說自己與兄弟姐妹相處的情況,例如有沒有開心的事情,有沒有吵架等。
2.請其他幼兒說說家里是否來過其他小弟弟小妹妹,是怎么相處的?
3.出示情境圖卡,請幼兒描述圖中的內容并討論解決問題的辦法:
情境1:桌上只有一個蘋果,兄弟兩人都想吃,怎么辦?
情境2:桌上有大小蘋果各一個,兄弟兩人可以怎樣分享?
情境3:姐姐的玩具被弟弟搶去,姐姐怎么辦?
4.出示照片,例如班里兩名幼兒想玩同一個玩具,請幼兒說說該如何解決。
5.請幼兒分組把解決方法表演出來。
評價
知道如何與小弟弟小妹妹、小朋友友好相處。