中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案大全 > 語文公開課教案《口語交際 習作二》(精選3篇)

語文公開課教案《口語交際 習作二》

發布時間:2023-07-28

語文公開課教案《口語交際 習作二》(精選3篇)

語文公開課教案《口語交際 習作二》 篇1

  學習目標

  1.培養良好的聽說習慣,學會傾聽、交流、互動。

  2.通過交流,感受童年的美好、純潔,使同學珍惜童年,熱愛生活。

  3.指導同學具體有序地寫出童年有趣的事情,表真情實感。

  4.圍繞是否把事情的過程寫清楚,是否表達了童年生活的有趣,認真修改自身的習作。

  課前準備

  1.有關童年的音樂磁帶。

  2.收集有關童年的碟片及照片。

  課時布置

  3課時

  教學過程

  第一課時

  一、回顧課文,激發情趣

  1.回顧本組內容,說一說《冬陽·童年·駱駝隊》、《祖父的園子》、《童年的發現》等課文中給你留下印象最深刻的場景。

  2.想一想為什么這些場景給你留下了深刻的印象?(有趣、天真、可愛……)

  二、打開記憶,回憶童年

  1.俺們的童年生活也有很多有趣、天真、可愛的故事,靜靜地回憶一下,自身輕輕地說一說。

  2.請同學們來說一說自身童年難忘的故事。

  課堂評價:(1)有沒有把事情說清楚。(2)有沒有把事情說具體。

  3.學習小組內相互說說自身最難忘的事情,把事情說清楚,說具體。

  三、課堂交流,分享童年

  1.每個學習小組評選最難忘的童年故事。

  2.各個學習小組輪流在班內交流最難忘的童年故事。

  要求:一位同學講述自身的童年故事,其他的同學說說推薦的理由。

  3.師生一起評議說得是否清楚、具體,并提出具體的修改建議。

  四、修改提高,難忘童年

  1.以學習小組為單位,進行修改,把童年故事說得更清楚更具體。

  2.嘗試把學習小組內各個同學的童年故事,連起來,變成一個有趣的童年歷程。

  3.班內交流。

  (杭州市濱江區長河小學 馮琛莉)

  第二課時(習作指導)

  一、創設情景,導入新課

  上節課俺們一起品味了《童年》這優美的歌曲。聽了這樣的歌曲,俺們想到很多,好像也看到了很多。現在讓俺們一起分享同學們和老師所收集的童年影集吧!這些都是俺們童年時代捕獲的特別鏡頭,里面珍藏著大家的美好回憶。

  2.同學交流翻看影集。

  3.過渡:同學們,童年的歌聲還在俺們的耳邊吟唱著,童年照片中的美好畫面還在俺們的眼前浮現,大家一定有很多感想吧!一定回想起了許許多多的童年往事,其中,有一定很多有趣的事情!現在請同學們用簡單的幾句話把自身童年最有趣的事情告訴老師和大家,好嗎?

  4.指名發言。

  5.聽完同學的有趣事,大家一定會發現,在俺們的童年時代里,有許多有趣的、值得回憶的事情,今天老師要大家把自身認為最有意思、最有趣的童年往事說出來,讓大家相互分享。(同時亮出小黑板,上面寫著:童年趣事)

  二、自由交流,拓展思路

  1.過渡:現在,咱們四人一小組進行交流,說說你們在童年時代的有趣的事情。所說內容不限,可以寫童年時代發生在學校的趣事,也可以寫發生在家里的趣事,等。只要是覺得有趣的事情就行。一位同學發言時,其他同學同學們可要聽仔細了,他的童年趣事,到底有趣在哪里。(老師隨時參與各小組中,分享大家的趣事,并認真觀察,適當、及時地給予必要的點評。)

  三、大組交流,評價指導

  1.讓四人小組推薦代表,說說他那有趣的.童年往事。要求把故事的過程說具體清楚。

  2.組織評價。教師可以用以下問題引導同學展開評價:“他說的童年往事是不是有趣?”“他是不是把故事發生的過程說具體清楚?”或者“你說的什么地方你最欣賞?”“你還有哪些地方沒有聽清楚?”“你對怎樣說得更好有什么建議?”等。

  四、草擬片斷,滲透寫法

  讓同學把的童年故事寫下來,讓老師和更多的同學分享。先讓同學寫一個自身認為最有掌握寫好的片斷。教師巡視,發現典型。

  寫好之后,同學之間互相交換著看。教師選擇典型的例子,組織全體同學展開評價,可以欣賞寫得好的地方,也可以指出缺乏之處,提出修改建議。

  五、小結談話

  同學們,通過這節課的學習,大家的眼前出現出許許多多有趣的童年往事,如夢如畫,豐富多采,充溢著天真無比的童趣……。由于時間關系,大家還沒有把全文寫完,下課后繼續寫完,完成一篇完整的文章,讓老師分享你們的童年趣事。

  第三課時(習作講評)

  一、展示典型,組織講評

  1.教師事先從同學的初稿中發現典型。

  3.用投影儀展示優秀習作,讓作者朗讀。

  4.生一起評議。

  5.展示中等的習作,讓組織同學評價。肯定優點,指出缺乏。注意不挫傷同學的積極性。

  6.展示教師杜撰而同學習作中普遍存在同樣問題的“病文”(也可以從外引進),組織評價。

  二、小組交流,互評互改

  四人小組互相交流。讓同學在小組內讀自身的習作,先指出自身習作的優點和缺乏,然后讓其他同學評一評優缺點,提出修改建議。

  三、總結談話

  通過這節課的講評,大家的思路應該更加寬闊了吧!為了使大家的童年趣事更加生動,更加精彩,請大家根據同學們的修改意見,回去把文章認真改一改,把童年趣事寫得具體,更生動,讓更多的人來分享你們童年的美好和歡樂。

語文公開課教案《口語交際 習作二》 篇2

  學習目標

  1、能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題講清楚自身的活動布置。

  2、能與同學進行商討,培養自主合作的參與意識。

  3、通過活動,培養對家鄉的熱愛之情。

  4、能就口語交際的內容,大膽發揮想象,寫出家鄉的變化,表達對家鄉的熱愛之情。

  課前準備

  ◆收集與“濃濃的鄉情”相關的詩詞、歌曲、故事等。

  ◆了解班級同學的特長,以便籌劃活動。

  ◆通過書籍、電視、網絡等媒介,了解怎樣籌劃才干搞好一次活動,可以事先參閱一些好的經驗。

  第一課時口語交際

  淡談話導入,激發興趣。

  俗話說得好:一方水土養一方人。每個人對自身的家鄉都有著深厚的感情。大詩人李白用詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉”來表達自身對家鄉的思念,而這詩句也成了表達思鄉之情的千古名句。今天也讓我們來暢談一下對家鄉的熱愛之情吧。

  暢所欲言,抒發情感。

  1、同學們,請你們來說說對家鄉的熱愛之情吧。

  2、現然大家都這么熱愛家鄉,那么我們就以“濃濃的鄉情”為主題來籌劃一次活動。既然是活動,形式就要豐富多彩,要通過豐富的內容、精彩的節目來表達對家鄉的熱愛之情。

  小組交流討論

  ◆明確小組討論的內容:扮演哪些節目;由哪些同學扮演;怎樣扮演才干使節目更精彩。

  ◆重點討論怎樣演才干使節目更精彩,根據討論情況列出節目表。老師參與局部小組的交流,給予指導。

  ◆小結過渡:剛才老師參與了局部小組的討論,看得出來同學們事先都做了精心的準備,而且在討論的過程中非常熱烈,方方面面的問題都能考慮到。每個小組都希望通過籌劃這次活動來表達對家鄉的熱愛,那現在就請同學們來展示一下你們小組籌劃的活動方案吧。

  展示活動方案

  ◆以小組為單位展示活動方案。

  ◆其他同學可以質疑,也可以和同學進行深入的交流。

  ◆師生一起評議。綜合大家的意見,全班制定一個活動方案。

  總結

  同學們,這節課,通過籌劃“濃濃的鄉情”這個活動,不只鍛煉了我們的組織籌劃能力,而且還激發了大家對家鄉的熱愛之情,相信“濃濃的鄉情”這個活動一定能夠獲得勝利。

  第二、三課時習作

  談話導課,激發興趣:

  在籌劃“濃濃的鄉情”活動中,同學們盡情抒發了自身對家鄉的熱愛之情。是呀,誰不愛自身的家鄉呢?今天讓我們大膽地想象一下,通過我們的努力,二十年以后的家鄉會是什么樣子?

  大膽想象:

  ◆想象家鄉發生的巨大變化。

  ◆想象兒時的小伙伴會是怎樣的

  ◆想象久別重逢的親人會有怎樣的感慨。

  閱讀提示,明確要求。

  同學默讀提示,明確習作要求和內容。

  小組互說,打開思路。

  全班交流,教師適時點撥。

  試寫初稿,自行修改。

  ◆回憶這組課文中作者運用的表達感情的方法,試著在自身的習作中加以運用。

  ◆要求書寫工整,語句通順。

  小組評議,互改。

  ◆小組內互讀互改,提出修改建議。

  ◆根據同學的建議再次進行修改。

  佳作賞評

  每個小組推選好的作品進行全班賞評,可以是全文,可以是片斷。教師引導同學進行賞評。

  請局部同學介紹自身習作勝利的原因,對其它同學進行一個啟發。

語文公開課教案《口語交際 習作二》 篇3

  一、口語交際

  1.導入

  經過本單元的學習,大家一直沐浴在濃濃的家鄉情里面。這次口語交際活動,我們就來一次大比拼──動情你我他,你來我也來。設置的獎項與注意事項如下:

  a、以組為單位,齊心協力來比拼。

  b、單項記分,計算總分。

  c、每組參賽項目不少于兩個,每個項目參與人數不少與四人。

  d、圍繞“濃濃鄉情”扮演,形式不限。

  e、依照序號扮演節目,每組先扮演一個,再等第二次輪回。

  f、評分規范以掌聲與淚水做唯一參照。

  (提示:形式可以是古詩誦讀牽情思,可以是歌曲演唱道情思,可是揮毫潑墨畫情思,可以是匠心獨運寫情思等等)

  [說明:在之前,就發動同學課下進行資料搜集與節目彩排,以組為單位獨立進行]

  2.準備

  組長抽簽決定順序,組員同時準備,時間不過三分鐘。

  3.演出

  要求:認真演出,認真觀看,認真評選

  二、習作、回顧與拓展

  1.回顧口語交際

  上節課,我們通過“動情你我他,你來我也來”的活動,紛紛抒發了自身的濃濃家鄉情。你們是否想過長大后的家鄉會是什么樣?

  2.提出習作要求

  a、以“以二十年后回故鄉”寫題目,展開想象,來完成一篇作文?梢云匾环矫鎭韺,比方偏重變化寫,可以寫房屋道路變化,可以寫家鄉伙伴的變化;比方偏重局面描寫,可以寫與好朋友久別重逢的局面;可以寫回家的歷程;還可以家鄉的某處景觀……大膽想象,不拘形式。

  b、注意借鑒本單元課文的寫作方法,抓住一個人、事、物來完成文章。(回顧內容)

  c、先自行閱讀“日積月累”中的古詩,再在大體講述的基礎上嘗試適當地加以運用。

  3.交流

  a、自行考慮,確定大致的寫作思路

  b、同桌交流。借鑒經驗。

  c、自由閱讀文后“趣味語文”中的《“推敲”的來歷》,體會語言文字運用的微妙,將體會內化為習作的行動中

  4.動筆

  5.講評

  a、原則

  抓住同學的獨特視角進行積極評價;

  抓住同學的非凡而合理的想象進行評價;

  抓住同學的準確語句進行積極評價;

  抓住同學的個體進步進行評價。

  b、形式

  同桌交流;

  組內交流;

  全班交流

  6.展示:

  分兩種類型展示:優秀習作展示;進步習作展示

語文公開課教案《口語交際 習作二》(精選3篇) 相關內容:
  • 北師大版二年級上冊《我是什么》語文公開課教案(精選15篇)

    教學目標:1.正確認讀14個生字,讀準多音字“沒”。2.學習書寫10個漢字。3.正確、連貫地朗讀課文。4.認識水的不同形態及與人類的關系。教學時間:2課時教學過程:板塊一認讀生字,認識事物1.認讀“滴、溪”。(1)出示圖片:水滴、小溪。...

  • 語文公開課《蜀相》教案(通用16篇)

    【學習要點】1.探究詩歌的結構。2.通過對比閱讀探究有相同因素的詩歌的情感手法的不同!咎骄炕顒印柯稍姷钠鹁、結句十分重要,往往跟詩的主旨和意境有關。請你結合《書憤》起句和結句的意思,并說說它們好在哪里。...

  • 語文公開課教學反思(精選13篇)

    《各具特色的民居》介紹了被譽為“世紀民居奇葩”的客家民居、傣家竹樓。我們知道,抓特點的一種方法是“將同類事物相比較,找出它們的不同點”。...

  • 語文公開課教學反思集錦(通用13篇)

    這節課在第一節課的基礎上繼續進行課文內容疏通,于是我把第三、四段的翻譯工作分給了四個小組,另外兩個小組一個負責對文出現次數較多的“之”、“以”、“為”等詞語進行總結歸納,另一個負責對全文中出現的其他的相同的文言詞語進行總...

  • 五年級語文公開課教案(精選13篇)

    一、班級情況,學生特點分析五年級的學生已經有了一定的自學能力,本文是一則新聞,文章中的表層意思學生不難理解,放手讓學生自學,文中一些數字所包含的具體意義以及部分句子的含義,需要加以引導。...

  • 語文公開課陶淵明《桃花源記》教學設計(精選15篇)

    教學目標:1、深入理解課文2、3段內容;2、了解文言文中主語省略的現象,理解、積累一些文言實詞;3、探討主題;4、認識作者通過描繪世外桃源所表達的不滿黑暗現實、追求理想社會的思想感情。一、導入孔子說過一句話:溫故而知新。...

  • 語文公開課教學反思匯編(精選12篇)

    對這篇課文,我確定的教學目標是:理解作者情感,品味平淡中蘊含深情的語言,把握文章的抒情方法。所以上課時緊扣“情”字主要圍繞著四個問題展開:第一,本文的關鍵句是什么?為什么?設計這樣的問題在于讓學生對全文的內容有一個整體的了...

  • 初中語文公開課《藤野先生》優秀教案(通用13篇)

    教學目標:1、速讀課文,把握文章的主要內容。2、能對文本中的關鍵字詞進行細讀品味,采用圈點批注閱讀法,感受“我”的困境和藤野先生對“我”的態度,體會魯迅先生的情感。...

  • 高中語文公開課《項脊軒志》教學反思(通用13篇)

    對這篇課文,我確定的教學目標是:理解作者情感,品味平淡中蘊含深情的語言,把握文章的抒情方法。所以上課時緊扣情字主要圍繞著四個問題展開:第一,本文的關鍵句是什么?為什么?設計這樣的問題在于讓學生對全文的內容有一個整體的了解,...

  • 語文公開課教學反思范文(精選14篇)

    這是一篇略讀課文,依照略讀課文的學習要求,教參提出:“教師引導同學依照閱讀提示要求默讀課文,說說青藏鐵路是一條怎樣的路,建設者們在修建鐵路的過程中遇到了哪些困難,是怎樣克服的?”自讀自悟,然后交流。...

  • 八年級語文公開課教案(通用2篇)

    研讀課文。同學們在聽讀過程中請思考: 1、《老王》這篇文章中寫了哪幾個主要人物?板書:老王 楊絳2、找出文中表達作者感情、表明作者寫作意圖的句子,也就是中心句。那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。...

  • 高中語文公開課《項脊軒志》教學反思

    篇一對這篇課文,我確定的教學目標是:理解作者情感,品味平淡中蘊含深情的語言,把握文章的抒情方法。所以上課時緊扣情字主要圍繞著四個問題展開:第一,本文的關鍵句是什么?為什么?設計這樣的問題在于讓學生對全文的內容有一個整體的了...

  • 語文公開課教學反思范文

    開公開課可以有效鍛煉一名老師的能力,公開課上完以后反思是必不可少的,下面是小編為大家收集的關于語文公開課教學反思范文,希望能夠幫到大家!語文公開課教學反思范文一這節公開課,我是想要探索如何進行活動課的教學,并希望與同行們互...

  • 高中語文公開課反思2篇

    篇一復習《項脊軒志》一文,主要想完成兩個教學目標:一是識記、理解、運用文言字詞;二是分析和借鑒本文通過細節描寫敘述事情和刻畫人物的方法。所有課堂教學環節的設計都緊緊圍繞著這兩個目標展開。...

  • 上好語文公開課之七種武器

    冒昧,將“七種武器”獻上,供諸位品評: 定音錘——課前故事(應一朋友需要,此章沒有刪節) 上課尚未開始,我們就得祭起一種特殊武器:課前故事。然而大多數使用者并未得此招的精髓。...

  • 教案大全
主站蜘蛛池模板: 欧美不卡 | 久久免费网 | 女人脱个精光认男人桶到爽 | 国产精品久久AV免费观看软件 | 国产高潮a片羞羞视频涩涩 不用播放器的av网站 | 久久国产乱子伦免费精品无码 | 亚洲国产一区二区三区a毛片 | 国产精品久久久久久一区二区三区 | 黄色做逼| 国产在线精品无码二区二区 | 国产精华最好的产品入口 | 熟妇人妻AV中文字幕老熟妇 | 中文字幕av一区二区三区免费看 | 超碰97国产 | 成人A片免费视频在线观看1 | 91国内视频 | 国内综合精品午夜久久资源 | 亚洲成人网站在线观看 | 午夜理论欧美理论片 | 99久久久精品视频 | 久久欧美精品久久天天躁 | 色久悠悠在线观看 | 国产韩国精品一区二区三区 | 在线中文字幕播放 | 亚洲av永久无码精品一百度影院 | 婷婷成人丁香五月综合激情 | 国产精品一区二区人人爽79欧美 | 中国肥老太婆高清VIDEO | 免费日韩av片 | 久久天天躁狠狠躁夜夜96流白浆 | 丁香五月七月综合激情 | av小说在线 | 亚洲Aⅴ天堂Av天堂无码麻豆 | 妇女bbbb插插插视频 | 国产四区视频 | 亚洲综合一区二区不卡 | 逼逼爱插 | 人妻激情另类乱人伦人妻 | 午夜人妻久久久久久久久 | 99久久夜色精品国产亚洲 | 农村妇女野外aaaaa视频对白 |