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有關(guān)學(xué)生安全教育教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-07

有關(guān)學(xué)生安全教育教案(精選12篇)

有關(guān)學(xué)生安全教育教案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通安全知識(shí),懂得交通安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儯鼋煌ò踩逃男⌒⌒麄鲉T。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)違反交通規(guī)則的案例。

  2、準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》和《祝你平安》的歌曲錄音。

  3、備《交通事故》的資料片。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  (主持人合)大家好!

  主持人甲:我是

  主持人乙:我是

  (一)、展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

  出示課件:《交通事故》資料片。

  主持人:剛才你們看到了什么?

  主持人:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

 。ê希核模3)中隊(duì)“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):

 。ǘ⑿侣劙l(fā)布會(huì)!

 。ㄍ瑢W(xué)們交流自己搜集到的資料)

  主持人:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽!

  主持人:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!

 。ㄈ、節(jié)目展示:

  1、詩(shī)朗誦《生命的囑托》

  2、快板《共同譜寫(xiě)安全曲》

  3、三句半《敲警鐘》

  4、詩(shī)朗誦《我把平安里的平安送給你》

  5、快板《四季快板》

 。ㄋ模⒄?wù)勈斋@

  主持人:最后,讓我們齊聲高喊:珍愛(ài)生命,安全第一!

  主持人:四年級(jí)(3)班“珍愛(ài)生命,安全第一”主題班會(huì)——

 。ê希┑酱私Y(jié)束!請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言。

有關(guān)學(xué)生安全教育教案 篇2

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  活動(dòng)形式:

  小品、比賽、小快板、游戲等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  引入:

  同學(xué)們,你們好!三(2)班“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒牵覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》——

  老師問(wèn):同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))小結(jié):是!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。(課件出示)

  1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

  2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén):①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

  3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

  4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

  師說(shuō):同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭AB劇》——

  小品表演:劇2

  C1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦。ǜ吲d地跳)我打開(kāi)電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!

  D:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。

  C1:(開(kāi)門(mén),讓D進(jìn)來(lái))

  D:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?

  C1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?

  D:(嘿嘿一笑)來(lái)拿——錢(qián)。

  C1:(大吃一驚)

  D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給D)

  下面,我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

  小品表演:劇3

  老師問(wèn):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))

  小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人敲門(mén)還要多答答話,剛才A

  劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

  但放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽(tīng)快板——

  快板表演:劇4(人物:E、F)(課件出示)

  老師說(shuō):我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識(shí),下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。

 。ㄕn件出示)

  (1)電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時(shí)修理更換)

 。2)電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì))

 。3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)

  師說(shuō):剛才的同學(xué)都很聰明,對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí),看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)?(9人站成圓弧形)安全警句朗讀:劇5(每人一句)(課件出示)

  (1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。

  (2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

  (3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

  (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。

  (5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  (6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

  (7)一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

  (8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。

  總結(jié):

  學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

有關(guān)學(xué)生安全教育教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論和合作表演,同時(shí)得到一個(gè)親身體驗(yàn)的過(guò)程,讓學(xué)生了解一些家居安全的基本知識(shí),如防火、防盜、防觸電、防中毒等,增強(qiáng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)生討論、表演和體驗(yàn)?zāi)承┣榫车倪^(guò)程。

  教學(xué)難點(diǎn):

  這是社會(huì)學(xué)的第一節(jié)活動(dòng)課。雖然學(xué)生很喜歡表演,但他們很容易拋開(kāi)表演的本質(zhì),為了好玩而盲目表演。此外,他們可能過(guò)于保守或照本宣科。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、活動(dòng)課準(zhǔn)備:

  1、匪警、消防和急救中心的代表圖標(biāo)(教科書(shū)大。

  2、電話,紙箱子做的電視機(jī),門(mén),臉盆,一些椅子,泡沫或者蠟做的黃瓜,一些黃瓜藤做的仿真枝葉等表演用的道具。

  3、把學(xué)生分成幾組,各組圍桌而坐,為一些表演騰出空間。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┻M(jìn)口部分:

  1、老師用不同顏色的筆在黑板上寫(xiě)下三個(gè)數(shù)字(110黃色,119紅色,120藍(lán)色),問(wèn)學(xué)生是否知道單位的電話號(hào)碼?

 。▽W(xué)生回答:匪警,火警,急救。)

  2、根據(jù)學(xué)生的回答糾正并解釋“匪警”的意思。

  【展示三個(gè)圖標(biāo)】貼在黑板上。讓學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么,然后讓他們說(shuō)出它的名稱(chēng),并貼在相應(yīng)的電話號(hào)碼前面。

  3、問(wèn):我們什么時(shí)候會(huì)用到這三個(gè)電話號(hào)碼?

 。▽W(xué)生回答:有危險(xiǎn)打119,有火災(zāi)打120,有病人需要搶救打120,有壞人偷東西或者殺人打110。)

  4、問(wèn):在什么情況下,如何,怎樣?如何處理一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題?你想試試嗎?

  試試看?

 。2)活動(dòng)步驟和要求:

  1、每種情況對(duì)應(yīng)一個(gè)討論話題,一種情況討論,兩種情況討論,三種情況討論,四種情況討論。小組學(xué)生先根據(jù)情境內(nèi)容和討論問(wèn)題進(jìn)行討論,討論如何行動(dòng)。如何提問(wèn),如何回答。

  2、各組表演的場(chǎng)景可以在原有情境的基礎(chǔ)上增加臺(tái)詞和動(dòng)作,充分利用道具,注意不要背對(duì)觀眾。下面的.同學(xué)認(rèn)真看,認(rèn)真聽(tīng),思考表演組提出的問(wèn)題。

  3、教師參加第一組的表演!扒闆r一”中,除了爸爸媽媽和小明,還要增加一個(gè)消防隊(duì)的工作人員。老師扮演母親的角色,把和消防隊(duì)的話留給學(xué)生。向?qū)W生提問(wèn):小明的媽媽?xiě)?yīng)該如何與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

  4、其他組參照第一組的表現(xiàn)提問(wèn),老師會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充。

  解釋一下:情況4學(xué)生很容易把敲門(mén)者認(rèn)定為小偷或殺人犯,這就限制了他們的思維。所以老師要跟同學(xué)說(shuō)清楚,如果一個(gè)壞人沒(méi)有寫(xiě)在臉上,他不能馬上確定自己是壞人,要用腦子去判斷。

  5、表演結(jié)束后,每組將討論問(wèn)題5和6。

  處理方法:

  1)撥打匪警、火警、急救電話時(shí),要注意事故發(fā)生的地點(diǎn)和簡(jiǎn)單情況,注意不要隨便撥打這些電話。

  2)有人觸電時(shí),立即關(guān)閉開(kāi)關(guān),切斷電源。你也可以用干棍和竹竿撿起觸電者身上的電線或帶電金屬。千萬(wàn)不要用手拉觸電者,以免觸電。

  6、如果有時(shí)間,根據(jù)學(xué)生討論的結(jié)果,繼續(xù)每種情況。

  7、最終評(píng)選出“最佳表演組”和解決問(wèn)題的“智慧之星”。老師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  8、歌謠結(jié)束這一課:獨(dú)自在家要小心,

  防盜防氣,

  不要驚慌,注意,

  有火警撥號(hào)盤(pán)119,

  遇匪打110,

  危重病人120、

  有鄰居可以幫助你,

  膽大心細(xì)。沒(méi)問(wèn)題。

有關(guān)學(xué)生安全教育教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

  2、掌握緊急情況下的逃生策略。

  教學(xué)要求:

  知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。

  能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。

  教學(xué)方法:

  導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。

  課時(shí):

  一課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

  1、當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類(lèi)案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

  2、“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!

  采取的應(yīng)對(duì)措施:

  第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

  第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。

  第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

  第四、要謹(jǐn)慎交友。

  二、緊急情況下的逃生策略

 。ㄒ唬┑卣

  地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類(lèi)造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。

  前兆:地震發(fā)生前,人們常可觀察到一些自然界的反常現(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類(lèi)敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

  發(fā)生地震時(shí):

 。1)從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來(lái)不及了,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是

  桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

  (2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。(具體參見(jiàn)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)

  (3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。

  震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

有關(guān)學(xué)生安全教育教案 篇5

  教學(xué)目的:

  1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

  2、懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車(chē)輛越來(lái)越多,交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念,增強(qiáng)交通公德意識(shí)。

  二、新課

  1、認(rèn)識(shí)交通警察。

 。1)學(xué)生自讀書(shū)。

 。2)出示圖片。

  (3)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō):誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?

  教師補(bǔ)充:

  交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護(hù)者,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都堅(jiān)守崗位,指揮著來(lái)往的車(chē)輛和行人。只有服從交通警察的指揮,才會(huì)有良好的交通秩序,才能保證車(chē)輛和行人的安全。

  2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

 。1)課前,老師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志,能說(shuō)說(shuō)你們觀察到了什么嗎?

  (2)出示掛圖,請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,并說(shuō)出它的作用。

 。3)在我們?nèi)粘5某鲂兄,?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí),應(yīng)該怎樣做?

 。4)教師歸納

  其實(shí),國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

  3、過(guò)渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。

 。1)出示圖片

  說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò),為什么?

 。2)說(shuō)說(shuō)你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

 。ㄓ镁唧w事例、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明,可以把圖片、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上)

 。3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的內(nèi)容,說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話。

 。4)怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

  老師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào),向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。

  三、課堂小結(jié)

  1、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?

  2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后,檢查自己,并寫(xiě)一條警示句。

  第二課時(shí):

  乘車(chē)的安全

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)對(duì)乘車(chē)知識(shí)的了解,提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。

  2、通過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會(huì)自救、互救,以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入:

  師:同學(xué)們,各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來(lái)了便捷的條件,節(jié)省了很多時(shí)間。騎車(chē)、乘車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。

  二、騎自行車(chē)應(yīng)該遵守的規(guī)定

  1、請(qǐng)有騎自行車(chē)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。

  2、看書(shū)上的插圖,判斷對(duì)錯(cuò)。

  3、教師小結(jié):

 。1)未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車(chē)。

 。2)自行車(chē)的鈴、閘齊全并有效。

 。3)騎車(chē)時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛,人行道上不準(zhǔn)騎自行車(chē)。

  (4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)追逐打鬧。

  三、乘汽車(chē)的安全

  1、學(xué)生各自談?wù)劤斯财?chē)、打的車(chē)、摩托車(chē)時(shí)的安全做法。

  生:上下車(chē)要有秩序;上車(chē)后要抓牢、扶穩(wěn);乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩(wěn),不急于跳車(chē);要到站時(shí),提前到車(chē)門(mén)旁邊等候;不能和司機(jī)說(shuō)話,不隨意在車(chē)內(nèi)說(shuō)話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車(chē)輛。

  生:下車(chē)后,如果想到馬路對(duì)面去,不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路,車(chē)子開(kāi)走以后,看清有無(wú)車(chē)輛行駛,再穿行;乘坐小型車(chē)時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車(chē)時(shí),要戴好頭盔等。

  師:同學(xué)們概括的比較全面,現(xiàn)在自己再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補(bǔ)充。

 。1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,因?yàn)楣财?chē)?空荆菐茁饭财(chē)同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車(chē),容易乘錯(cuò)車(chē)。

 。2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住。

  (3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

  (4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

 。5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛。

  四、遇到交通事故時(shí)怎么辦

  1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

  2、布置場(chǎng)景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

  五、小結(jié):

  1、總結(jié)騎車(chē)、乘車(chē)是的交通規(guī)則。

  2、遇到緊急事故不要慌張,運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

有關(guān)學(xué)生安全教育教案 篇6

  教學(xué)內(nèi)容:

  積極交往,和諧相處

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解青少年交往的主要對(duì)象及和諧的人際關(guān)系的意義;

  2、懂得如何建立良好的人際關(guān)系。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì)如何建立良好的人際關(guān)系

  教學(xué)過(guò)程:

  前堂知識(shí)回顧

  1、假如有人引誘你吸毒,你應(yīng)采取哪些具體的拒絕方式?

  2、為了遠(yuǎn)離毒品,青少年應(yīng)做到哪幾點(diǎn)?

  一、積極交往和諧相處

 。ㄒ唬┡c他人和諧相處是成長(zhǎng)過(guò)程中的重要課題

  1、中學(xué)生交往的主要對(duì)象

  同學(xué)、老師和父母

  2、和諧的人際關(guān)系的意義

  能夠幫助我們有效地排解壓力,使我們的生活更愉快,精神更振奮,身體更健康。

  解釋?zhuān)褐袑W(xué)生能正確處理人際關(guān)系,將會(huì)使自己的事業(yè)錦上添花。良好的人際關(guān)系還可以使你學(xué)到許多新知識(shí)。正如英國(guó)作家蕭伯納所指出:良好的人際關(guān)系不但能交流信息,還能交流思想,如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至更多。“狼孩”之所以智力低下,并非遺傳所致,而在于她脫離社會(huì),沒(méi)有與人交往所致。

  (二)怎樣建立良好的人際關(guān)系

  1、正視問(wèn)題。

  2、多溝通、多交流。

  人際關(guān)系是互動(dòng)的,不要總是消極地等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心自己,而要主動(dòng)地與周?chē)耐瑢W(xué)交往溝通。開(kāi)放自我是有感染性的,你對(duì)別人開(kāi)放,別人也會(huì)對(duì)你開(kāi)放。當(dāng)對(duì)方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時(shí)候,你不僅會(huì)對(duì)對(duì)方有更深一層地認(rèn)識(shí),更重要的是對(duì)自己也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

  3、心胸寬廣,對(duì)別人多加理解和寬容。

  每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn),不同的成長(zhǎng)背景和生活習(xí)慣,所以在與同學(xué)交往的過(guò)程中,如果能互相理解尊重,大家的關(guān)系就容易融洽,也會(huì)減少不必要的摩擦。

  4、真誠(chéng)地對(duì)待他人。

  人與人的交往,最重要的就是真誠(chéng)和善意,這也是做人的根本原則。口是心非,虛偽傲慢的人是難以有朋友的。

  5、發(fā)自?xún)?nèi)心地多贊美他人。

  6、敢于說(shuō)“不”。

  補(bǔ)充:消除依賴(lài)感

  在人際交往中還有一種不健康的心態(tài),就是依賴(lài)感過(guò)強(qiáng)的人,總是希望別人象父母兄姐一樣關(guān)心自己,凡事都要?jiǎng)e人替自己拿主意,這是缺乏獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)。過(guò)強(qiáng)的依賴(lài)感還會(huì)發(fā)展成為控制欲,他們強(qiáng)求別人和自己一起學(xué)習(xí),一起復(fù)習(xí)功課,向自己通報(bào)行動(dòng)計(jì)劃,甚至限制別人同其他同學(xué)的交往。這是一種人格缺陷,應(yīng)及時(shí)加以糾正。

  所謂一把鑰匙開(kāi)一把鎖,這就需要我們中學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā),具體的來(lái)處理與周?chē)说年P(guān)系,力爭(zhēng)使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中,從而更好的學(xué)習(xí)、生活。

  活動(dòng)天地

  反思一下,你自己在學(xué)校中與同學(xué)、老師交往和相處時(shí)存在哪些問(wèn)題?應(yīng)如何改進(jìn)?

  布置作業(yè)

  1、青少年交往的主要對(duì)象及和諧的人際關(guān)系的意義是什么?

有關(guān)學(xué)生安全教育教案 篇7

  設(shè)計(jì)意圖:

  《綱要》中指出"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。"大班幼兒雖然懂得一些粗淺的安全意識(shí),但由于好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸,試一試,加之他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識(shí),不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,對(duì)一些有可能會(huì)造成傷害的事件缺乏防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷!吨改稀分赋鲇變阂邆浠镜陌踩R(shí)和自我保護(hù)能力,對(duì)幼兒安全教育不能只停留于簡(jiǎn)單說(shuō)教,"授之于魚(yú)不如授之于漁"。于是在本節(jié)安全活動(dòng)中我采用孩子喜歡的繪本閱讀、游戲、討論、設(shè)計(jì)安全標(biāo)記等方法,幫助幼兒了解周?chē)h(huán)境中的安全隱患,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,從而提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)閱讀繪、判斷、推理、猜測(cè)、討論等活動(dòng),讓幼兒了解在家的一些安全常識(shí)。

  2、通過(guò)想象、勸阻、圖標(biāo)分類(lèi)等,提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、通過(guò)關(guān)心幫助活動(dòng),培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人的情感。

  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

  5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  手偶、自繪圖案制作PPT課件、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設(shè)計(jì)安全標(biāo)記圖紙若干活動(dòng)重點(diǎn):如何通過(guò)閱讀繪本,進(jìn)行判斷、推理、猜測(cè)、討論等活動(dòng)了解在家的一些安全常識(shí)。

  活動(dòng)難點(diǎn):圖標(biāo)分類(lèi)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、給手偶命名導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

  今天我們班來(lái)了位男小朋友,他想請(qǐng)我們小朋友給他起個(gè)好聽(tīng)的名字。"(用幼兒起的名字引出活動(dòng))

  二、出示繪本PPT畫(huà)面,讓幼兒進(jìn)行想象、猜測(cè)、討論、勸阻、表述。

  1、周六爸爸媽媽都上班去了只有一人在家。玩氣球,不小心氣球飛到天花板上,就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。

  提問(wèn):這樣做對(duì)不對(duì),為什么?

  猜測(cè)想象:氣球到底有沒(méi)有夠著?下面還會(huì)發(fā)生什么事情?(幼兒預(yù)測(cè))

  2、氣球最終從窗戶飛走了,把頭探出窗戶看氣球,明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳,他急忙又跑到陽(yáng)臺(tái)上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳,你好!"。

  提問(wèn):這樣做好不好,我們看見(jiàn)了,該怎么勸阻明明呢?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

  3、覺(jué)得沒(méi)事可做,他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水。

  這樣做行嗎?放了這么多水他會(huì)干什么呢?(引導(dǎo)幼兒預(yù)測(cè))水快滿了,急忙脫了衣服,喊著"沖啊,跳水嘍。"猛地沖進(jìn)浴缸,水花濺了一地,衛(wèi)生間的地板上全是水。

  看到這樣的情景我們?cè)撛鯓犹嵝眩浚ㄒ龑?dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

  4、洗完澡又會(huì)做什么事呢?

  洗完澡,用他沾了水的濕乎乎的手,去開(kāi)開(kāi)關(guān)。

  現(xiàn)在我們看見(jiàn)了,你想怎么說(shuō)?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

  5、關(guān)了燈,你們猜他現(xiàn)在來(lái)去了哪個(gè)房間?

  來(lái)到媽媽的房間,看見(jiàn)媽媽燙衣服用的電熨斗,他想去試一試自己熨衣服。

  你們認(rèn)為他能不能做這件事,我們?cè)鯓幼柚顾兀?/p>

  三、根據(jù)繪本PPT內(nèi)容,進(jìn)行對(duì)錯(cuò)判斷游戲,鞏固安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  同時(shí)出示6幅畫(huà)面圖A想起前幾天媽媽在肯德基買(mǎi)的炸雞塊,于是他拿出來(lái)吃。

  圖B覺(jué)得有些餓了,他想起桌上的果凍,他拿起一個(gè)就一口吞了下去。

  圖C幫媽媽洗衣服。

  圖D來(lái)到廚房,他覺(jué)得廚房很神秘,但他什么也沒(méi)做。

  圖E想玩小汽車(chē),可是小汽車(chē)沒(méi)電了,他拿出電池放到嘴里玩。

  圖F看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西,他想拿出來(lái)吃。

  圖G看見(jiàn)桌上的硬幣和花生,他想試一試花生米能不能裝進(jìn)鼻孔,嘴巴能不能吞進(jìn)硬幣。

 。▽(duì)有不同意見(jiàn)幼兒讓其說(shuō)明)

  四、給安全圖標(biāo)分類(lèi),并說(shuō)出理由。

  1、師講解分類(lèi)要求。

  2、幼兒進(jìn)行圖標(biāo)分類(lèi)。

  3、檢驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果并說(shuō)出理由。

  五、延伸活動(dòng):

  師:小班中班的弟弟妹妹還小,我們到活動(dòng)室再做些安全圖標(biāo)送給她們,相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來(lái)提醒他們。

  為小班弟弟妹妹設(shè)計(jì)安全圖標(biāo)。

  活動(dòng)反思:

  我們知道,每一年有多少可愛(ài)的小生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o(wú)情的摧殘。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,對(duì)如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí),我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,讓他們真實(shí)的去感知世界、體驗(yàn)生活,這就意味著要放開(kāi)成人的庇護(hù),讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們?cè)鯓硬拍馨选氨U嫌變旱陌踩蜑榱耸购⒆幼灾鞯爻砷L(zhǎng),活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來(lái)呢?由于幼兒的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動(dòng)中特別是戶外的中,則可能造成意外的事故。所以,教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。

有關(guān)學(xué)生安全教育教案 篇8

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

  2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

  3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

  二、教學(xué)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗馂(zāi)事件介紹

  方法:運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。

  教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”。

 。ǘ┱J(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

  方法:運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

  教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)。

 。ㄈ⿲W(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》

  兒 童 防 火 歌

  小朋友笑呵呵, 大家來(lái)唱拍手歌。

  你拍一我拍一, 拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二, 咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三, 禁火場(chǎng)所別吸煙。

  你拍四我拍四, 用火不當(dāng)會(huì)出事。

  你拍五我拍五, 煙囪壞了快修補(bǔ)。

  你拍六我拍六, 風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七, 不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八, 電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九, 火警電話一一九。

  你拍十我拍十, 人人防火要落實(shí)。

  我拍你你拍我, 大家都要來(lái)防火。

有關(guān)學(xué)生安全教育教案 篇9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全。

  2、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

  3、掌握緊急情況下的逃生策略。

  教學(xué)要求:

  1、知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。

  2、能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。

  3、覺(jué)悟方面:認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

  4、教學(xué)重點(diǎn):危害安全的行為,及自救措施。

  5、教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。

  6、教學(xué)媒體:多媒體。

  課時(shí):

  一課時(shí)。

  教學(xué)流程:

  創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課→學(xué)生閱讀,分析歸納→運(yùn)用知識(shí),解決問(wèn)題→小結(jié)

  教學(xué)過(guò)程:

  分明設(shè)情景、導(dǎo)入新課。

  一、遵守交通規(guī)則,注意人身安全。

  了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。

  自由發(fā)言。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。

  總結(jié),并對(duì)同學(xué)的日常行為提出要求。

  二、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的`安全防衛(wèi)心理。

  當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類(lèi)案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

  “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!

  據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道:四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某,從入校常受到高年級(jí)一男生的敲詐,他自己不敢花零用錢(qián),省下的零用錢(qián)“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天,該學(xué)生被逼急后,偷了同班同學(xué)的隨身聽(tīng),被老師查出后,才說(shuō)出了偷竊的原因,此案令人震驚。

  據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道,重慶某中學(xué)生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年,該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙、錢(qián)等。后來(lái)有一次發(fā)展到在路上爭(zhēng)吵,該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,開(kāi)始了立案?jìng)刹。有少?shù)學(xué)生被欺負(fù),一直不敢告訴老師和家長(zhǎng),而是請(qǐng)社會(huì)青年來(lái)“擺平”,終于釀成了流氓斗毆,給學(xué)校、家庭帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。

  采取的應(yīng)對(duì)措施:

  第一,要學(xué)法、守法、懂法、用法。

  第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。

  第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

  第四、要謹(jǐn)慎交友。

  三、緊急情況下的逃生策略

  x年7月28日凌晨3時(shí)49分56秒,唐山市發(fā)生7.8級(jí)地震,有24.24萬(wàn)人死亡,重傷16萬(wàn),輕傷36萬(wàn)。

  x年2月15日中午11時(shí)20分,吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi),造成54人死亡,70人受傷。

  20xx年6月10日12時(shí)20分,廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生火災(zāi),至15時(shí)30分大火被撲滅,造成31人死亡,23人輕傷,3人重傷。

  20xx年6月10日下午,黑龍江省牡丹江地區(qū)寧安市沙蘭鎮(zhèn)遭受百年不遇的山洪和泥石流災(zāi)害,沙蘭鎮(zhèn)小學(xué)被沖,死亡人數(shù)109人,其中學(xué)生105人。

  一條條觸目驚心的報(bào)道,有多少人無(wú)故的喪命于這些自然的或人為的災(zāi)害!我們不能說(shuō)只要掌握了相關(guān)的知識(shí)就萬(wàn)無(wú)一失,一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有,但是起碼能夠?qū)⑽:p少的最低限度。

  (一)地震

  地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類(lèi)造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。

  前兆:

  地震發(fā)生前,人們?捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類(lèi)敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

  發(fā)生地震時(shí):

  從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來(lái)不及了,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

  學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。

  如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。

  震后:

  震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

 。ǘ┗馂(zāi)

  水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō),近5年來(lái),全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

  在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。

有關(guān)學(xué)生安全教育教案 篇10

  活動(dòng)目的:

  1、進(jìn)步安全意識(shí),學(xué)習(xí)汛期安全的有關(guān)知識(shí)。

  2、初步了解汛期安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步安全意識(shí)。

  3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習(xí)慣,進(jìn)步對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)汛期安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  活動(dòng)進(jìn)程:

  一、談話引入課題

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意安全。

  二、新授

  1、汛期中要留意的題目。

  學(xué)生討論:在汛期時(shí)要留意哪些題目?

  2、上網(wǎng)搜索相干溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的緣由,教師作總結(jié)。

  溺水緣由主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間太長(zhǎng),疲憊過(guò)度;在水中突病發(fā)特別是心臟病;盲目游入深水旋渦。

  三、教育學(xué)生在汛期中如何預(yù)防溺水。

  1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤(pán)點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

  3、要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。

  5、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喚同伴救助。

  四、教育學(xué)生碰到他人溺水時(shí)如何施救

  1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡可能引發(fā)大人留意,請(qǐng)大人展開(kāi)救援。

  2、簡(jiǎn)明扼要地向施救職員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于展開(kāi)救援工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水救援,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  五、教育學(xué)生外出時(shí)如何避免遭受雷擊?

  雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天輕易遭受雷擊,致人受傷乃至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)作到:

  1、在外出時(shí)碰到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空闊的野外停留。

  2、雷電交加時(shí),假如在空闊的野外無(wú)處躲避,應(yīng)當(dāng)盡可能尋覓低洼地(如土坑)藏身,或立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡可能下降身體的高度。假如手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠(yuǎn)處,千萬(wàn)不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。

  3、特別要謹(jǐn)慎的是,碰到雷電時(shí),一定不能到挺拔的物體(如旗桿、大樹(shù)、煙囪、電桿)下站立;這些地方最輕易遭受;雷擊危險(xiǎn)。

  六、教育學(xué)生天降暴雨、冰雹怎樣保護(hù)自己?

  暴雪、冰雹比較常見(jiàn),固然不一定會(huì)構(gòu)成災(zāi)難,但也應(yīng)留意保護(hù)自己:

  1、暴雪天,要留意添加衣物,留意保暖;要減少室外活動(dòng),避免凍傷。

  2、下冰雹時(shí),應(yīng)在室內(nèi)躲避;如在室外,利用雨具或其他代用品保護(hù)頭部,并盡快轉(zhuǎn)移到室外,避免砸傷。

  七、教育學(xué)生洪水爆發(fā)時(shí)如何自救?

  一個(gè)地區(qū)短時(shí)間內(nèi),河水會(huì)猛烈上漲,漫過(guò)堤壩,沉沒(méi)農(nóng)田、村莊。沖垮道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)難。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

  1、遭到洪水要挾,假如時(shí)間充裕,應(yīng)依照預(yù)定線路,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已遭到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

  2、洪水來(lái)得太快,已來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

  3、在山區(qū),假如連降大雨,最輕易爆發(fā)山洪。碰到這類(lèi)情況,應(yīng)當(dāng)留意避免渡河,以避免被山洪沖走,還要留意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

  4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要闊別避險(xiǎn),不可觸摸或接近,避免觸電。

  5、洪水過(guò)后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

  八、課堂總結(jié)

  1、同學(xué)們小結(jié):

  通過(guò)這次活動(dòng),你知道了甚么?

  2、教師小結(jié):

  生命只有一次,幸福快樂(lè)把握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

  安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:舉案例,營(yíng)造氣氛。

 。ㄒ唬┌嘀魅開(kāi)場(chǎng)白:人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí),是否有足夠的自我防護(hù)自救能力?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里,我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄,也很遙遠(yuǎn),我們總相信,被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人,一定不是我。然而,事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料,告訴大家:危險(xiǎn),究竟離我們有多遠(yuǎn)?

 。ǘ┪kU(xiǎn),距離我們并不遙遠(yuǎn):

  學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線一帶交通事故、xx市及周遭各類(lèi)災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

 。ㄈ┟鎸(duì)一幕幕慘劇,我們想到什么:

  學(xué)生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因……

  班主任歸結(jié)各類(lèi)安全隱患:

  交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

  (四)珍愛(ài)生命,我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

  1、學(xué)生自由論壇—增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí):介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

  2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范:

  (1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門(mén)窗、扶欄。

  (2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會(huì)謙讓

 。3)舉止文明,寬容對(duì)人。

  (4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師安排,不得擅自活動(dòng)。

 。5)校內(nèi)不騎車(chē)。放學(xué)回家規(guī)范坐車(chē)、文明騎車(chē)。

 。6)假期里不騎摩托,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不擅自外出游玩。

 。ㄎ澹┌嘀魅涡〗Y(jié):

  希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

  活動(dòng)效果及反饋:這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。

有關(guān)學(xué)生安全教育教案 篇11

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性 侵害。了解性 侵害的主要形式。知道防范和應(yīng)對(duì)性 侵害行為的主要措施和方法。

  2、引導(dǎo)學(xué)生了解性 侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所。培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

  3、使學(xué)生能正確對(duì)待生活中的性 侵害事件。培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。

  教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性 侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)。準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性 侵害行為的主要措施和方法。

  學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料。調(diào)查生活中哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入課題

  1、談話:講述校慶幸免性 侵害而成功自救的故事。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)?行為、馮叔叔有什么不良的企圖。假如小青沒(méi)有成功脫逃會(huì)是什么結(jié)局。故事給了我們哪些警示。

  2、學(xué)生交流。

  3、教師小結(jié):小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性 騷擾之后保持成沉默,在一定程度上有縱容了犯罪分子。但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖使自己避免了的傷害。這一事件給我們敲響了警鐘。今天,我們就一起來(lái)探討防止性 侵害的問(wèn)題。

  二、探究學(xué)習(xí):

  活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

  1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸碰。

  2、不能在公共場(chǎng)合暴露自己的隱私部位。

  活動(dòng)二:了解性 侵害的定義和性 侵害的形式

  1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,什么樣的行為才能稱(chēng)之為性 侵害。哪些人容易受到性 侵害。

  2、學(xué)生交流匯報(bào)。

  3、教師小結(jié):性 侵害是指非意愿的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng) 奸、猥褻。性 騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注。例如戲弄、觸摸或辱罵等。性 侵害的對(duì)象不僅僅是女童,也包括男孩。

  4、談話:課前老師布置大家收集性 侵害的相關(guān)案例。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你所收集的案例。小組同學(xué)討論分析性 侵害都有哪些形式。

  5、學(xué)生小組交流。

  6、學(xué)生匯報(bào)。

  7、教師小結(jié):常見(jiàn)的性 侵害主要有以下幾種形式:暴力型性 侵害、脅迫型性 侵害、社交型性 侵害、誘惑型性 侵害、滋擾型性 侵害

  活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性 侵害。

  1、談話:其實(shí)在日常生活中女生往往是性 侵害的主要受害者。你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們的注意。

  學(xué)生交流。

  2、教師小結(jié):

  (1)我們要對(duì)性 侵害的行為勇敢的說(shuō)“不”。

  (2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

  (3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁黨。

  (4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。

  (5)對(duì)不當(dāng)或不舒服的身體接觸要勇敢的說(shuō)不。

  (6)衣著打扮要得體,不能太暴露,不能隨意暴露自己身體的隱私部位。

  (7)上學(xué)放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。

  (8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里,即使是在異性老師的辦公室也要開(kāi)著門(mén)。

  (9)不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。盡量不在同學(xué)家留宿。不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻,盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè),但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。

  3、談話:你還收集了哪些關(guān)于性 侵害的法律常識(shí)。

  4、學(xué)生交流。

  5、教師小結(jié):作為社會(huì)生活的弱者——女性往往是性 侵害的主要受害者,特別是不滿十四周歲的幼女,國(guó)家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。

  活動(dòng)四:了解遭遇性 侵害后該怎么做。

  1、學(xué)生討論討論交流。

  2、教師小結(jié):

  (1)遇到有人跟蹤時(shí)要趕緊向人多的地方跑。

  (2)受到性 侵害性 侵害后要及時(shí)告訴可信任的人,如父母老師。

  (3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。

  請(qǐng)記住,成長(zhǎng)路上我們與法同行。

  三、拓展延伸:

  課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性 侵害的好辦法,我們將開(kāi)展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

有關(guān)學(xué)生安全教育教案 篇12

  一、課前準(zhǔn)備:

  地點(diǎn):安全教育教室,設(shè)計(jì)60人,每組12人,分5組。

  材料:滅火器15個(gè),消防及交通標(biāo)志20個(gè),安全教育噴漆標(biāo)志若干個(gè),1、7米高的專(zhuān)用平臺(tái)。

  二、安全指導(dǎo):

  1、遵守課堂秩序,服從老師的指揮。

  2、演練中,嚴(yán)格按照程序,互相保護(hù)。

  3、高樓逃生演練時(shí),一定要系好安全帶。

  三、活動(dòng)組織:

 。ㄒ唬┤斓碾娫捥(hào)碼:

  中小學(xué)生遇到災(zāi)害時(shí),不主張逞英雄,應(yīng)以安全自救為主。自救方式包括:逃生、呼喊、煙火求救、報(bào)警、野外SOS等。

  三個(gè)報(bào)警電話:110,119,120

  警方電話接通后,應(yīng)說(shuō)明地點(diǎn)、案情或?yàn)?zāi)情等。如果歹徒正在作案,他們應(yīng)該注意自己的安全。消防車(chē)和救護(hù)車(chē)在十字路口應(yīng)被引導(dǎo)進(jìn)行滅火或急救。

  教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法:

  通過(guò)對(duì)三個(gè)報(bào)警電話的學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白110、119、120報(bào)警電話是專(zhuān)用電話,并能認(rèn)識(shí)到以撥打三個(gè)報(bào)警電話為樂(lè)的嚴(yán)重后果。

 。ǘ┫腊踩R(shí)和應(yīng)急培訓(xùn):

  1、現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)事故預(yù)防:

 。1)不要在樹(shù)木繁茂的山林里用火。

  (2)上山掃墓應(yīng)注意防火。

  (3)不亂扔煙頭。

 。4)不要亂扔礦泉水瓶。

  (5)燃放鞭炮要注意防火。

  2、家庭防火:

 。1)家中不要放置易燃易爆危險(xiǎn)品。

 。2)家庭裝修應(yīng)采用不燃材料或阻燃材料。

 。3)保持室內(nèi)過(guò)道和樓梯的暢通。

 。4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊劑注意防火。

  (5)家庭要自備滅火器,并掌握使用方法。

  3、公共場(chǎng)所和高層建筑的`防火:

  (一)公共場(chǎng)所和高層建筑應(yīng)當(dāng)制定火災(zāi)逃生預(yù)案,并進(jìn)行演練。

 。2)防止縱火。

 。3)安全通道應(yīng)保持暢通。

 。4)高層建筑每層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生設(shè)備。

  教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法:用小組討論的方法讓學(xué)生知道如何預(yù)防野外、家庭、高樓和公共場(chǎng)所的火災(zāi)。

  4、消防應(yīng)急知識(shí):

 。1)‘滅火方法:

  當(dāng)火焰開(kāi)始時(shí),應(yīng)使用滅火器、沙子、濕毛毯等物品滅火。電器、石油等。不應(yīng)用水直接撲滅。

 。2)滅火器的使用(小型干粉ABC滅火器):

  A、適用范圍:石油、電子儀器、文物、書(shū)籍等物品的初期火災(zāi)。

  b、如何使用:

  將滅火器放置在距離燃燒物體5米處,拔出保險(xiǎn)銷(xiāo),一手放在上面,一手放在下面,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火源,握住開(kāi)啟手柄,噴射干粉滅火。

  C、滅火器使用培訓(xùn):根據(jù)實(shí)際操作方法,每個(gè)學(xué)員將接受一次培訓(xùn)。

  5、火災(zāi)逃生培訓(xùn):

  (1)火災(zāi)逃生方法:

  一、在火災(zāi)初期,可以穿上濕衣服、濕毯子等低姿勢(shì)沖出火場(chǎng)。

  b、有煙時(shí),用濕毛巾捂住口鼻逃生。

  c、衣服著火可以撕掉,用手或物體毆打。也可以在地上打滾滅火。

  D、高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí),走安全通道,不要坐電梯。

  e、火風(fēng)箏。封閉安全通道時(shí),可將繩子、窗簾、床單等物系成長(zhǎng)繩,從樓下逃生。

  f、如果被困在二樓,可以先把被子、床墊等一些軟物扔到地上,然后頭靠著腳,腳踩著腳跳到地上。不要從高樓跳下。

  g、當(dāng)煙從門(mén)縫進(jìn)入時(shí),濕毛巾、濕衣服、濕毛毯等物品可以擋住。

  h、也可以在樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí),到樓頂躲避火災(zāi),尋求幫助。

  (2)火災(zāi)逃生訓(xùn)練:

  A、模擬火災(zāi)逃生訓(xùn)練:舞臺(tái)上的煙霧發(fā)生器放出煙霧,學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,進(jìn)入安全通道逃生。

  B、樓上繩索逃生訓(xùn)練:在消防訓(xùn)練塔下面鋪上防護(hù)墊,學(xué)員登上消防訓(xùn)練塔。學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,可以手腳并用從樓上逃生到樓下。

 。3)學(xué)生分組比賽。

  教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法:

  本部分采用演示法和實(shí)際操作法。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以掌握火災(zāi)應(yīng)急常識(shí),在火災(zāi)中自救和逃生。在鍛煉中提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)合作精神。

  6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

 。1)及早滅火。

 。2)早點(diǎn)報(bào)警。

 。3)先滅火,再搬財(cái)物。

 。4)要冷靜。

 。5)謹(jǐn)慎判斷,大膽決策。

 。6)注意鄰室的火災(zāi)。

  (7)掌握正確的逃生要領(lǐng)。

 。8)屏住呼吸。

  (9)捂住口鼻。

 。10)隔離煙火。

 。3)交通安全常識(shí):

  1、交通安全標(biāo)志的識(shí)別:學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,然后分組比賽。

  2、交通安全十記:

 。1)遵守交通規(guī)則。

 。2)行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地道等。

 。3)車(chē)停穩(wěn)時(shí)應(yīng)系好安全帶,關(guān)好車(chē)門(mén),從右側(cè)車(chē)門(mén)下車(chē)。

  (4)乘車(chē)時(shí)不要將手、頭伸出車(chē)體,不要向車(chē)外拋擲物體或吐痰。

 。5)不乘坐無(wú)牌、無(wú)證或破舊的車(chē)、船等。

  (6)不進(jìn)入交通管制區(qū)域。

 。7)騎行要尊老愛(ài)幼。

 。8)乘坐飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)、輪船、鐵路機(jī)車(chē)等。服從管理人員的指揮

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    (一)班會(huì)目的:1.使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,有必須應(yīng)變本事。...

  • 小學(xué)生安全教育教案(精選13篇)

    一、課前準(zhǔn)備:地點(diǎn):安全教育教室,設(shè)計(jì)60人,每組12人,分5組。材料:滅火器15個(gè),消防及交通標(biāo)志20個(gè),安全教育噴漆標(biāo)志若干個(gè),1、7米高的專(zhuān)用平臺(tái)。二、安全指導(dǎo):1、遵守課堂秩序,服從老師的指揮。...

  • 小學(xué)生安全教育教學(xué)反思(通用3篇)

    鏡頭一:課間,二年級(jí)某班幾個(gè)學(xué)生在教室的走廊上追逐嬉鬧,其中一個(gè)胖男生把剛跨出教室門(mén)的女生撞倒,自己的頭險(xiǎn)些撞到墻角。追逐的男生們哈哈大笑地從這個(gè)倒在走廊上的女生身上跨過(guò)去鏡頭二:放學(xué)了,五年級(jí)某學(xué)生下樓,還有五、六級(jí)臺(tái)...

  • 小學(xué)生安全教育教案范文(通用14篇)

    交通安全教案教學(xué)目的:1、讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。...

  • 關(guān)于小學(xué)生安全教育教案(精選16篇)

    一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握有關(guān)食品安全的知識(shí)三、教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。...

  • 小學(xué)生安全教育的教案(精選3篇)

    教學(xué)目標(biāo):通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論、合作表演,同時(shí)得到一種親身體驗(yàn)的過(guò)程,來(lái)使學(xué)生知道一點(diǎn)居家的安全常識(shí),如防火、防盜、放觸電、防中毒等基本常識(shí),增強(qiáng)避險(xiǎn)的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生討論、表演、體驗(yàn)一些情境的過(guò)程。...

  • 小學(xué)生安全教育內(nèi)容教案(精選5篇)

    教學(xué)目的1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),明確遵守交通法規(guī)的重要性,教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。2、認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,知道它們所代表的意思3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)常用交通標(biāo)志,掌握基本交通法規(guī)。...

  • 小學(xué)生安全教育教案(精選13篇)

    一、班會(huì)目的:通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。...

  • 中學(xué)生安全教育教案(通用7篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全。2、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。3、掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)要求:1、知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。...

  • 小學(xué)生安全教育教案(精選5篇)

    教學(xué)內(nèi)容: 防溺水安全教育教學(xué)目的:1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。...

  • 小學(xué)生安全教育教學(xué)反思

    學(xué)生的安全教育關(guān)系重大,它直接影響到學(xué)生們是否能夠健康成長(zhǎng)!下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生安全教育教學(xué)反思,歡迎大家閱讀!小學(xué)生安全教育教學(xué)反思一安全教育的目的旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、基本的安全意識(shí),獲得一些與生...

  • 小學(xué)生安全教育教案【精選】

    小學(xué)生安全教育對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)很重要,這是關(guān)乎學(xué)生安全的大事!下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生安全教育教案,歡迎大家閱讀!小學(xué)生安全教育教案一教學(xué)目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的...

  • 小學(xué)生安全教育教案【寒假】

    快要放寒假了,老師們要跟學(xué)生們強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題!下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生安全教育教案,歡迎大家閱讀!課 題:防火自護(hù)、自救安全教育教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。...

  • 小學(xué)生安全教育教案2019

    學(xué)生的安危在學(xué)?偸桥旁诘谝晃坏模蠋焸円虒(dǎo)學(xué)生在日常生活中注意安全,提高安全意識(shí)!下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生安全教育教案,希望能夠幫到大家!小學(xué)生安全教育教案【1】交通安全教案教學(xué)目的:1、讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通...

  • 小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案:珍愛(ài)生命 謹(jǐn)防溺水

    小學(xué)生安全教育日班會(huì)教案:珍愛(ài)生命 謹(jǐn)防溺水【活動(dòng)背景】20xx年5月12日,在我國(guó)第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日工作會(huì)議上,中國(guó)紅十字總會(huì)訓(xùn)練中心主任辛表示,我國(guó)每年死于非正常死亡的人數(shù)逾800萬(wàn),其中八成是可以避免的。...

  • 教案大全
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