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我的五官幼兒園教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-19

我的五官幼兒園教案(精選2篇)

我的五官幼兒園教案 篇1

  講解目標(biāo):

  一、初步相識五官的構(gòu)成以及用途,曉得要顧惜五官

  二、能聽懂教員的口令,做出相應(yīng)的行徑情緒態(tài)度與價(jià)值不雅。

  三、曉得五官是咱們?nèi)梭w的首要形成部門,分明若何如何樣往護(hù)衛(wèi)自己的五官。

  講解豫備:

  一樣的人物頭像2幅,眼、耳、口、鼻的圖片各1幅

  講解入程:

  1、開導(dǎo),引出五官

  小朋友們好!克期教員以及大大年夜師一塊兒咱們的頭部。請小朋友們賣力的瞅一瞅教員的頭部以及小錯(cuò)誤的頭部有什么雷同之處?(一張臉,一個(gè)鼻子,兩只耳朵,一張嘴巴,兩只眼睛)

  2、游戲"找五官"

  一、按教師的指令做相應(yīng)的行徑眨眨你們的小眼睛工作報(bào)告,指指你們的小鼻子,張張你們的小嘴巴,摸摸你們的小耳朵。

  二、貼五官教員在小黑板上用粉筆畫一張臉,請小朋友將眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的圖片貼在臉部契合的職位

  3、說說五官的感召

  一、咱們的嘴巴有什么用?(說話、吃馬糊象)

  二、咱們的鼻子有什么用?(呼吸、聞氣味)

  三、咱們的眼睛有什么用?(瞅馬糊象)

  四、咱們的耳朵有什么用?(聽聲音)

  4、瞅圖說話

  教員拿出豫備好的雷同的人物頭像2幅,請小朋友不雅瞅,并把個(gè)中的一幅貼在小黑板上,然后把另外一張圖片的臉染成黑色,再把圖片貼在小黑板上,兩張圖片比擬,讓小朋友說說哪張圖像好瞅?為什么?

  師:一樣的一張臉,要是搞臟了就不好瞅,所以請小朋友們要顧惜自己的五官,同時(shí)也要重視不能搞臟他人的五官。

  5、護(hù)衛(wèi)五官

  五官很首要,咱們必需要護(hù)衛(wèi)它。若何如何樣護(hù)衛(wèi)它們呢?

  不要把臟馬糊象放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不把小馬糊象放在口、鼻、眼、耳中。

  6、教幼兒念兒歌

  這是我的眼睛,眼睛會(huì)瞅;這是我的鼻子,鼻子會(huì)呼吸;這是我的嘴巴,嘴巴會(huì)說話;這是我的耳朵,耳朵會(huì)聽話。

我的五官幼兒園教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解五官的構(gòu)成和用途,知道要愛護(hù)五官。

  2、能聽懂老師的口令,做出相應(yīng)的動(dòng)作情感態(tài)度與價(jià)值觀。

  3、知道五官是我們?nèi)梭w的重要組成部分,懂得怎樣去保護(hù)自己的五官。

  4、體驗(yàn)?zāi)7碌臉啡ぁ?/p>

  5、大膽說出自己的理解。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  同樣的人物頭像2幅,眼、耳、口、鼻的圖片各1幅

  教學(xué)過程:

  一、啟發(fā)談話,引出五官

  小朋友們好!今天老師和大家一起來認(rèn)識我們的頭部。請小朋友們認(rèn)真的看一看老師的頭部和小伙伴的頭部有什么相同的地方?(一張臉,一個(gè)鼻子,兩只耳朵,一張嘴巴,兩只眼睛)

  二、游戲"找五官"

  1、按教師的指令做相應(yīng)的動(dòng)作眨眨你們的小眼睛,指指你們的小鼻子,張張你們的小嘴巴,摸摸你們的小耳朵。

  2、貼五官老師在小黑板上用粉筆畫一張臉,請小朋友將眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的圖片貼在臉部合適的位置。

  三、說說五官的作用

  1、我們的.嘴巴有什么用?(說話、吃東西)

  2、我們的鼻子有什么用?(呼吸、聞氣味)

  3、我們的眼睛有什么用?(看東西)

  4、我們的耳朵有什么用?(聽聲音)

  四、看圖說話

  老師拿出準(zhǔn)備好的相同的人物頭像2幅,請小朋友觀看,并把其中的一幅貼在小黑板上,然后把另一張圖片的臉染成黑色,再把圖片貼在小黑板上,兩張圖片對比,讓小朋友說說哪張圖像好看?為什么?

  師總結(jié):同樣的一張臉,如果弄臟了就不好看,所以請小朋友們要愛護(hù)自己的五官,同時(shí)也要注意不能弄臟別人的五官。

  五、保護(hù)五官

  五官很重要,我們必須要保護(hù)它。怎樣保護(hù)它們呢?

  不要把臟東西放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不把小東西放在口、鼻、眼、耳中。

  六、教幼兒念兒歌

  這是我的眼睛,眼睛會(huì)看;這是我的鼻子,鼻子會(huì)呼吸;這是我的嘴巴,嘴巴會(huì)說話;這是我的耳朵,耳朵會(huì)聽話。

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  • 教案大全
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