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慶元旦活動教案范文

發布時間:2023-08-26

慶元旦活動教案范文(精選10篇)

慶元旦活動教案范文 篇1

  正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節,大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結合主題的開展及家長工作的需要,我們設計了此次活動。

  活動安排:

  8:30——9:00熱身運動;

  親子活動;早操活動;

  9:00——9:30幼兒生活活動;

  9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

  活動目標:

  1、通過親子游戲,增近親子情感。

  2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

  3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  游戲一:夾皮球

  目的:發展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。

  玩法:將幼兒(家長)分成人數相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。

  游戲二:扔毽子

  目的:發展幼兒的投擲能力,增進親子間的情感。

  玩法:家長手持籃子,幼兒往藍里投擲,一多的為勝出。

  游戲三:毛毛蟲

  目的:

  1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

  2、通過親子游戲,增強親子感情。

  玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規定路線,在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

  游戲四:做皮球

  目的:

  1、學會聽老師口令走。

  2、初步培養孩子的靈敏性。

  玩法:

  1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

  2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結對,手拉手做皮球。

  3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

  游戲五:拍球接力

  目的:

  1、練習幼兒拍接球的技能。

  2、初步培養孩子的合作性。

  玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

慶元旦活動教案范文 篇2

  一、設計思路:

  為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的`快樂。

  二、活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過慶;顒,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

  三、活動組織者:

  實小附幼全體教職員工

  四、活動時間:

  暫定于20xx年X月XX日下午2:20開始活動。

  五、活動準備:

  1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

  2.布置教室和園內場地,營造新年氣氛。

  3.劃分各班的活動區域。

  4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。

  5.下載迎新年的進場音樂。

  6.請一兩位老師扮演新年老人。

  7.禮炮8個并安排人員負責燃放。

  8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

  9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

  六、活動地點:

  幼兒園內大操場

  七、活動對象:

  全體幼兒

  八、注意事項:

  (各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

  九、活動流程:

  1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

  3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

  4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周園長送上新年祝福。

  7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

  8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

慶元旦活動教案范文 篇3

  一、活動內容:

  幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

  二、活動目標

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

  3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

  三、參與人員:小二班與大班,托班所有家長及小朋友

  四、節目單:

  1、故事(表演者:小二班王湛博)

  2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班孟可欣,孟育菲等)

  3、歌舞《小蘋果》(表演者:大班李孟矯等)

  4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈

  5、手指游戲(表演者小二班婁新銳等)

  6、故事(表演者大班董子琪)

  7、教師舞蹈(表演者李瀟等)

  8、歌曲(表演者孟偉婷等)

  9、古詩朗誦等(朗誦者:小二班李秋雨婁文慧等)

  10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)

  11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈

  12、舞蹈(表演者小二班全體小朋友)

  13、詩朗誦(朗誦者鄭昊坤等)

  14、歌表演(表演者小二班全體幼兒)

  15、古詩朗誦

  16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家帶來歌曲《小小新娘花》

慶元旦活動教案范文 篇4

  活動目的:

  1、通過親子迎元旦活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  活動流程:

  一、魏:主持人開場白

  二、魏:親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同欣賞開場舞《歡樂過新年》

  宣布迎新年親子活動開始。

  三、刑幼兒展示手指游戲和教育教學的活動

  邢老師帶領幼兒小便活動、喝水。此時家長們自由活動。

  四、魏家長才藝展示

  在家長展示前幼兒展示早操及歌曲小律動

  為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節目……

  五、刑送賀卡

  我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好!我們給他們鼓鼓掌,今天我們寶寶們要為自己最喜歡人送賀卡,接下來請我們共同制作美好吧!

  在活動的前一天老師在幼兒賀卡上寫上幼兒的新年愿望,請家長在制作完賀卡后讀出來。

  邢老師帶領幼兒小便活動、喝水。此時家長們在室內進行簡短的家長會:1、統計校訊通問題。2、幼兒請假感冒問題。3、幼兒個人衛生問題。4、加強幼兒人人鍛煉及幼兒外向培養問題。5、請家長提意見。

  午飯時間:請家長在室外自由活動。

  六、結束語

  歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,小一班元旦親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

慶元旦活動教案范文 篇5

  活動目標:

  1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

  2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

  3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  4.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  5.參與節日游戲。

  活動組織者:

  大班教師。

  活動過程:

 。ㄒ唬、教師講話致新年賀詞

  尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

  下面,讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

 。ǘ┘w演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

 。ㄈ⒓椅瘯碇v話

 。ㄋ模、幼兒歌曲表演

  表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

  表演內容:所學歌曲

 。ㄎ澹┯變簝焊璞硌

  表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

  表演內容:國學誦讀

 。┯變褐v故事:《沒有牙齒的大老虎》

  (七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

  活動結束:家長離園

  教學反思

  新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學期所學的本領,從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

  本文擴展閱讀:中國歷史上的“元旦”一詞最早出現于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的計算方法,在漢武帝時期以前是很不統一的,歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起,規定陰歷一月為“正月”,把一月的第一天稱為元旦,一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,為了“行夏正,所以順農時,從西歷,所以便統計”,民國元年決定使用公歷(實際使用是1912年),并規定陽歷1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦,因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。

慶元旦活動教案范文 篇6

  【活動目標】

  1、通過活動感受到新年的熱鬧氣氛,并獲得快樂的情緒。

  2、能唱準跨度較大的音,掌握好切分音結構。

  3、幼兒能積極的參與活動,感受到和同伴一起活動的樂趣。

  4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  【活動準備】

  鼓、鈸、鞭炮的聲音。

  【活動過程】

  1、練聲根據533|15|531|60|幼兒先聽,然后用“啦”來唱出來。

  2、理解歌詞,學習歌曲。

  教師:“過幾天我們將會過什么節日啊?為什么要過這個節日呢?”(幼兒討論)教師總結:因為是新的一年由開始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過元旦這個節日。教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導幼兒說出敲鼓、放鞭炮)

  教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節奏。讓幼兒模仿聲音。

  教師:“為了慶祝這個節日,老師還準備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽?”(教師示范完整的唱一遍)

  教師:“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學一學!”(幼兒說)

  教師:“那我們再來完整的`聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)

  教師帶領幼兒根據歌曲的旋律說歌詞,2―3遍

  教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。

  3、體驗歌曲的快樂情緒

  教師:“你在唱這首歌的時候,你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應該怎樣唱呢?”(幼兒說)

  教師:“那我們根據你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領幼兒有感情的演唱一遍)

  【活動總結】

  教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦熱鬧的氣氛。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對音樂活動的興趣。

  【活動延伸】

  教師:“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領幼兒做游戲)

  活動反思:

  在活動設計的過程中,欣賞歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解;通過親手布置活動環境,做鞭炮等等,增添新年的喜慶氣氛。在教學活動中我讓幼兒積極參與,情緒高漲。

慶元旦活動教案范文 篇7

  活動目標:

  1、感知各類水果,制作水果拼盤,品嘗水果的滋味,培養幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。

  2、發現、感受和體驗生活的中的美。

  3、學會分享,感受參與的樂趣,體驗親子活動的樂趣。

  4、感受節日歡快的氣氛。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

  活動準備:

  1、節日環境布置

  2、事先通知家長準備各種水果,水果刀、漂亮的果盤(平盤)等物品。

  3、牙簽、手絹

  4、背景音樂(本班博客的背景音樂,家長都很熟悉和親切)

  活動過程:

  1、引入:

  明天就是元旦了,首先祝愿各位家長和小朋友們節日快樂!元旦到了,小朋友們又長大了一歲,變得懂事了,也漂亮了,你們笑起來真好看,小臉像蘋果,眼睛像葡萄,嘴巴像櫻桃,對了,我給忘了,你們都是水果寶貝,對不對?你們是不是非常喜歡吃水果呢?那我“采訪”一下你們,單獨提問:你最喜歡吃的水果?“小朋友們喜歡吃這么多種水果,說得老師都饞了,老師在這里藏著很多水果拼盤,你們想看嗎?好!看完了之后,我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤,咱們今天一飽口福,吃個夠!好嗎?

  2、看課件:色、香、味俱全的水果拼盤

  3、和家長一起做水果拼盤

 。1)幼兒分組討論:如何制作水果拼盤

 。2)幼兒分組制作水果拼盤(提醒家長用刀時要小心,以免誤傷孩子)

 。3)欣賞各組的水果拼盤,幼兒進行評價

 。4)為拼盤取名字。

  (5)拍照

  4、分享活動:

  自助式品嘗水果拼盤。

  請小朋友用牙簽取水果,并送給辛勤養育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶,或者送給老師,并說一句祝福的話。

  5、延伸活動:

 。1)在區角進行小型的此類活動。

  (2)教育幼兒不挑食,多吃水果、蔬菜。

慶元旦活動教案范文 篇8

  教學目標:

  1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

  活動準備:掛歷、幼兒活動材料,蠟筆。

  活動過程:

  一、出示掛歷,導入活動。

  1、這是什么?掛歷有什么用處?

  2、老師小結:掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天,掛歷的`數字就要往下數一格;每過一個月,掛歷的日期就要往后翻一頁。

  3、我們已經走過了12個月,也就是走過了一年,你們知道過去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

  4、出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來了:每年的第一天就是元旦。

  二、引導幼兒繪畫并講述自己的愿望。

  1、你們在新年的時候有什么心愿呢?

  2、幼兒討論交流。

  3、如果用圖畫表示出來,該怎么樣畫?

  4、我們把自己的心愿畫在這個大心形中間吧。引導幼兒完成練習冊,幼兒作畫,老師巡回指導。

  三、結束活動。

  1、展示幼兒的搭配練習冊,并和幼兒討論、評價。

  2、新年就要來到,我們祝大家的心愿都能實現。帶領幼兒唱新年快樂歌曲。

  一、主題目標:

  1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛,激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

  2、教師、家長、幼兒一起布置節日的環境,培養幼兒積極參與集體活動的興趣。

  3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。

  二、主題墻飾:

  1、幼兒園布置整體節日環境,營造節日氣氛。

  2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。

  三、區角設置:

  生活區:收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒活動室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

  語言區:收集與主題相關的卡片,故事圖片,講述相關的故事。

  美工區:準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

  表演區:準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

  展示區:張貼活動相關內容的資料、幼兒作品。

  四、家長工作:

  1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況,以便家長及時提供主題活動資料。

  2、請家長和幼兒一起了解我國元旦節的相關知識。

  3、和幼兒一起布置節日環境,感受節日的歡快氣氛。

  五、活動安排:

  1、邀請幼兒家長一起來園參加半日主題開放日活動。

  2、具體時間:12月31日(周日)上午

  7:30 ——8:20:早鍛煉早操

  8:20 ——9:00:早餐

  9:00 ——9:30:園長祝福

  9:30 ——10:00:第一次活動

  10:20 ——11:00:第二次活動

  11:00 ——11:30:戶外游戲活動

  11:30 ——12:00:贈送禮物,幼兒離園

  六、活動延伸:

  元旦放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛,體驗新年的快樂情緒,大膽表達對家人朋友的祝福,增強對他們的關愛情感。

慶元旦活動教案范文 篇9

  一、活動目標:

  1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2. 培養幼兒大膽在集體面前表演的能力

  3. 感受節日的氣氛,與家長一起體驗迎新年的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年12月27日 上午 9:30

  三、活動地點:

  大六班教室

  四、活動準備:

  1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。

  2.家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動室兩邊。

  3.家長活動前熟悉游戲的規則,向家長和小朋友強調安全事項。

  五、活動過程:

  準備賀卡,讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里,在參與游戲時,游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

  1.開場舞:《左手右手》(全體)

  向大家拜年: 祝媽媽、爸爸天天開心,永遠年輕。

  祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。

  2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)

  準備:沙包25個,簍子5個。

  玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

  3.朗讀養成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進行展示。)

  西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》

  草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》

  全體幼兒《升國旗》

  4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個家庭參與。)

  準備:尾巴若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

  5.歌曲展示:

  女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《紅公雞》、《小毛驢》 合:《新年好》

  6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請10個家庭參與。)

  準備:布帶若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發出聲音,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

  7.午間操展示:

  女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》

  8.親子游戲:小熊小熊沒椅子(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)

  準備:小椅子10張

  玩法:游戲前,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

  附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他!

  9.家長節目展示。

  10.老師、家長、幼兒大聯歡。

  在音樂《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請小朋友向家長說一句祝福的話。活動在輕松愉快的音樂聲中結束。

慶元旦活動教案范文 篇10

  教學目標:

  1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

  活動準備:

  掛歷、幼兒活動材料,蠟筆。

  活動過程:

  一、出示掛歷,導入活動。

  1、這是什么?掛歷有什么用處?

  2、老師小結:掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天,掛歷的數字就要往下數一格;每過一個月,掛歷的日期就要往后翻一頁。

  3、我們已經走過了12個月,也就是走過了一年,你們知道過去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

  4、出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來了:每年的第一天就是元旦。

  二、引導幼兒繪畫并講述自己的愿望。

  1、你們在新年的時候有什么心愿呢?

  2、幼兒討論交流。

  3、如果用圖畫表示出來,該怎么樣畫?

  4、我們把自己的心愿畫在這個大心形中間吧。引導幼兒完成練習冊,幼兒作畫,老師巡回指導。

  三、結束活動。

  1、展示幼兒的搭配練習冊,并和幼兒討論、評價。

  2、新年就要來到,我們祝大家的心愿都能實現。帶領幼兒唱新年快樂歌曲。

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    活動目標:1.能探索出繩子的各種玩法,掌握玩繩的基本技能,發展幼兒的身體動作。2.會一物多玩,體驗創造性玩繩的樂趣,發展幼兒的想象力與創造力。3.培養幼兒的合作意識。4.樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。...

  • 健康總動員活動教案(精選2篇)

    活動目標:教幼兒跨跳動作,鍛煉幼兒跳躍的能力。掌握好連續跨跳動作的連貫性和穩定的節奏。培養幼兒的競爭意識和合作精神。活動準備:活動場地活動過程:(一)準備部分(約時間5分鐘):(1)復習圈操(2)變換隊形(3)走跑交替。...

  • 立春活動教案范文(通用15篇)

    春芽芽春天的小草悄悄的露出了頭角,春天里的小芽長在慢慢生長,這就是春的信號,這就是春天帶給我們的信息。通過本次幼兒園教案讓孩子們明白春天是萬物復蘇的季節,是承載一年新希望的開始,激發孩子們積極地發現能力與環保意識。...

  • 美麗的白云活動教案(精選2篇)

    活動目標:1、愿意用舞蹈、繪畫等多種形式來表現變化的白云。2、能夠在教師的提醒下注意語句的完整表達,聲音響亮。3、培養幼兒敏銳的觀察能力。4、發展幼兒思維和口語表達能力。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。...

  • 第二冊金屬的活動順序及應用(精選3篇)

    金屬的活動性順序及應用目的:1 、金屬與酸、鹽反應的條件; 2 、了解金屬的活動性是金屬在酸等水溶液中的得失電子的能力; 3 、金屬的活動性的判斷及應用。...

  • 教案大全
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