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幼兒園父親節活動主題教案

發布時間:2023-11-09

幼兒園父親節活動主題教案(通用7篇)

幼兒園父親節活動主題教案 篇1

  活動目標

  喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達的內容。愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸。感受爸爸的愛,大膽表達對爸爸的愛。

  活動準備

  經驗準備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

  物質準備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片、

  活動過程

  1.我的好爸爸

  說一說,教師:今天,小朋友們都帶來了爸爸的照片,同時,我們也對自己的爸爸進行了采訪,下面,請你與旁邊的小朋友談一談自己的爸爸。(幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業和愛好。)

  教師小結:爸爸們有的是教師、有的是司機、有的是警察、有的是廚師等等,他們從事著不同的職業,但是都在努力工作;有的爸爸愛運動、有的爸爸愛下棋、有的爸爸愛打游戲、有的爸爸愛旅游等等,每個爸爸都比一樣,他們做很多的事情真了不起。

  2.猜一猜

  教師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節日?爸爸的節日是哪一天?幼兒大膽的交流自己的想法與猜測。

  教師小結:就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣,爸爸們也有自己的節日,叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。

  3.布朗的好爸爸

  看一看,教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的;

  談一談,自己的感受;

  猜一猜,他會是怎樣的爸爸?進一步猜測故事的內容;

  聽一聽,教師結合PPT完整的講述故事,幼兒認真的傾聽;

  講一講,故事里的布朗爸爸都做了那些事情?

  幼兒大膽分享自己的想法。教師根據幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導幼兒有繪本的語言描述畫面的內容。

  4.猜一猜

  教師出示圖片,引導幼兒觀察。

  教師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?幼兒大膽進行猜想。

  教師:當你不開心的時候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的?

  5.爸爸愛我

  教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。

  幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

  6.我愛爸爸,我最想對爸爸說的一句話

  教師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?幼兒完整的用語言表達自己想對爸爸說得一句話,教師用微信語音進行錄制,并及時的上傳到班級的微信群中。

  7.我最想為爸爸做的一件事,幼兒與同伴進行交流自己的想法。

幼兒園父親節活動主題教案 篇2

  活動目標

  (1)激發孩子關愛爸爸的意識

  (2)盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,并能用相應的語言表達出來。

  (3)體驗與同伴集體過節日的快樂。

  (4)讓幼兒知道節日的時間。

  活動準備

  (1)父親節的由來:

  (2)“父親節”上午,幼兒園請父親們來園參加半日活活動。

  活動過程

  ①父親觀看幼兒入園;

  ②全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲為主);

  ③全體人員游游戲,如父親與教師、父親與幼兒拔河,猜拳,小制作等;

  ④父親代表1~2人作自我介紹

  ⑤幼兒唱“父親節”的歌曲;

  ⑥幼兒向父親贈送小禮物。下午幼兒離園后,父親參加幼兒園組織的演講會或懇談會。

  活動延伸

  將活動過拍攝下來,然后將相關的攝影文件都發給家長,讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

幼兒園父親節活動主題教案 篇3

  活動目標:

  1、培養幼兒養成安靜地聽同伴談話、交談的習慣。

  2、讓幼兒增進對爸爸的了解,培養幼兒關心和熱愛他人的情感。

  3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  4、體驗節日的快樂氛圍。

  教學重點、難點

  1、教學重點:組織語言教學

  2、教學難點:如何組織幼兒圍繞話題談話。

  活動準備

  1、布置幼兒事先在家觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家都做些什么?

  2、《好爸爸、壞爸爸》唱碟

  3、每人帶一張爸爸的相片,老師畫好有爸爸頭像的畫一幅。

  活動過程:

  1、引入話題

  師:(出示有爸爸頭像的畫)小朋友每個人的爸爸都不一樣。今天,老師請小朋友來說一說,你爸爸是什么樣子的?他在家都做些什么?

  2、活動開始

  了解幼兒的談話內容,引導幼兒圍繞主題談話。

  3、引導幼兒集體談“爸爸”

  4、拓展談話的話題

幼兒園父親節活動主題教案 篇4

  活動目標:

  1、了解父親節的由來,能用繪畫等方式表達對爸爸的情感

  2、進一步萌發愛爸爸的情感,樂于贊美自己的爸爸(重點)

  3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、感受節日的歡快氣氛。

  活動準備:

  PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片

  活動過程:

  一、師:6月有什么節日?(父親節),你們了解爸爸嗎?

  展示爸爸的照片,說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子

  說說父親節你為爸爸做了什么?

  小結:爸爸有你們這樣給他過節心里一定很開心,感覺很幸福是嗎?

  二、今天老師帶來了一本書,一本很有趣的書,和爸爸有關的書,想不想看?(出示PPT)

  1、這就是這本書的封面,這個故事叫什么名字?(我爸爸)

  說的響亮一點,是的說的很自豪,為爸爸自豪。

  2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發是帶一點黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠,我們是中國人)

  3、告訴你,他確實是一位外國爸爸,是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸,大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里,多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關于爸爸的故事。我們一起看

  三、1、這就是我爸爸(PPT)看看,你覺得這個爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告訴我他的杯子里會是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶,外國爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長的怎么樣?你們的意思是這個爸爸長的不帥,看上去懶洋洋的對嗎?

  2、可是安東尼說,這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎?我們一起來看看(PPT)

  提問:誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續看看他爸爸還有哪些本領(PPT)

  3、他可以從月亮上跳過去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)

  4、再看看,哇!他還會走高空繩索,這個繩索可不是在地球的哦,在天空,而且不會掉下來(PPT)

  5、往下看,誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)

  6、在看看安東尼的爸爸還會干什么?(跑步)跑的咋樣?對,在運動會的比賽中,他輕輕松松就跑了個第一名,瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油。現在你來說說我爸爸,剛才我可聽到了有人說他丑,現在你來說說是,看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走)所以安東尼說的那句話是:我爸爸,真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句:我爸爸怎么樣?我們一起完整說:我爸爸真的很棒

  四、故事講到這,安東尼說他不講了,他想請你們講,你們也來做個大畫家幫他講講你們的爸爸

  分發畫紙,幼兒自由創作

幼兒園父親節活動主題教案 篇5

  【活動目標】

  1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

  2.理解爸爸工作的辛勞,樂意大膽表達對爸爸的愛。

  3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。

  【活動打算】

  1.每人帶一張自己爸爸的照片。

  2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。

  3.散文詩[我的爸爸]掛圖磁帶。

  【活動過程】

  1.通過提問引出談話話題。

  小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

  2.引導幼兒自由交談。

  將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的熟悉。

  3.比一比。

  請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

  4.引導幼兒欣賞散文詩[我的爸爸]。

  (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

  請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

  (2)你喜愛你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜愛和爸爸做什么?

  在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛勞,天天都要給病人做手術,晚上還要看書開會。我喜愛和爸爸在一起整理圖書做游戲等,還幫爸爸做其他事情。我喜愛我的爸爸……

  (3)教師小結。

  我發明你們爸爸的本領都很大,天天上班很辛勞,并且爸爸都很愛孩子,期望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關懷爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂?(抱抱親親給爸爸倒水,捶背等)。

幼兒園父親節活動主題教案 篇6

  活動目標:

  1、了解父親節的來歷,從小懂得父親的辛苦,學會懂得尊重、了解、理解父親。

  2、通過各項活動,增強親子之間的感情,更好地起到家園共育的教育目的。

  3、宣傳幼兒先進的教育思想和理念,不斷深化幼兒園在當地的社會影響力,為幼兒園招生做好前期鋪墊。

  4、感受節日的歡快氣氛。

  5、體驗互相關心的美好情感。

  活動準備:

  一、準備條幅

  1、父愛如山、禮贊父親、孝行天下

  2、祝福偉大的父親節日快樂

  3、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富

  二、節前的物品前期準備

  1、提前一周,提供照片,包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等,并標注上一句對父親的祝福、贊揚或父子、父女親情的表達等等。

  2、每班做一個“我的父親”的宣傳展板。

  3、每班準備4把梳子

  4、音樂及散文《我的父親》

  5、煽情環節:準備一名家長一個洗腳盆。

  6、繪畫環節:準備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆

  三、活動的人員安排:

  1、大門口禮儀:

  2、各班展架的維護和看管:

  3、簽到處;

  4、音樂播放;

  5、主持人:

  6、散文朗誦:

  四、活動流程:

  6月13——16日,提前一周需要做的3件事

  1、每班進行一節集體教育活動《我的父親真偉大》,讓孩子知道父親節的來歷。父親的能干,從小懂得父親的辛苦,學會懂得尊重、了解、理解父親的。

  2、每班根據教育活動后,設置課后延伸環境創設展示墻。

  3、本周內懸掛好條幅,做好前期的宣傳。

  4、每班做好宣傳板,把照片粘貼上去。

  6月17日星期五或6月19日星期日父親節當天活動流程如下:

  1、簽到后,到各班指定位置落坐。

  2、主持人上場宣布會場紀律及注意事項。

  3、全場的手指操:《感恩的心》,舞臺上有領舞的老師

  4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂1,主持人準備臺詞《我的父親》

  5、我的爸爸真能干,娛樂節目《靈巧的大手》,比賽誰給女兒梳頭又快又好又漂亮。播放背景音樂2

  6、繪畫環節:準備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆,繪畫主題《大手和小手》 播放背景音樂3

  7、頒發禮品環節

  8、作品展示

  9、離開教室到操場進行親子趣味游戲

  10、離場結束贈送汽球,有兩個小朋友對所有離園的'家長說“祝你們父親節日快樂,并贈送一個汽球”。

幼兒園父親節活動主題教案 篇7

  【活動目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、體驗節日的快樂氛圍。

  【活動準備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  【活動過程】

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說說悄悄話

  4、室內親子制作《心連心愛心卡》

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

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