幼兒園大班端午節親子活動教案(精選2篇)
幼兒園大班端午節親子活動教案 篇1
活動目標:
1、了解端午節的風俗習慣,知道端午節是我國的傳統節日。
2、知道賽龍舟是端午節的一種風俗習慣,并愿意與家長一起合作制作龍舟。
3、嘗試運用畫、剪、貼等多種方式和家長共同裝飾美麗的龍舟,體驗合作成功的快樂。
4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。
5、體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備:ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動過程:
1、談話導入,引出端午的由來。
師:小朋友們,你們知道農歷五月初五是什么節日嗎?(端午節)你們知道端午節的由來嗎?那我們一起來看看端午節的由來,好嗎?
教師播放端午節的由來視頻。
2、師:剛剛在視頻里都看到了什么?你們知道端午節都要做些什么嗎?(不會的家長可以代替回答)吃些什么嗎?
。1)幼兒和家長共同回答問題,說出端午節習俗
。2)教師出示ppt圖片,端午節風俗習慣。
。3)特別引出賽龍舟,引起幼兒興趣。
3、師:我們一起來看看賽龍舟吧。úシ藕喍桃曨l)
(1)觀察端午節龍舟比賽的照片,回憶龍舟的'外形特征,激發裝飾龍舟的興趣。
。2)出示木質龍舟,觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發合作裝飾的興趣。
①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?
、谀銣蕚溲b飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
。3)播放ppt,觀看別人的手工龍舟作品
4、教師示范制作龍舟,我們也來做一做龍舟吧!
。1)出示制作龍舟材料,介紹制作材料
。2)一邊制作,一邊講解注意事項。
5、舉辦"美麗的龍舟展",體驗合作成功的快樂,幼兒家長與龍舟一起合影。
6、活動結束
幼兒園大班端午節親子活動教案 篇2
活動意圖:
此次活動我們以親子的形式開展,主旨在讓家長和孩子通過共同制作粽子的活動,增進家長與孩子之間的親情,提前感受端午節的快樂氣氛。更重要的是要孩子們在活動中感受“家”的溫暖。
活動準備:
1、家長:葦葉30張、包粽線若干。
2、園部:糯米、黑米、黍米、紅棗;蒙眼巾
3、音樂、視頻
活動流程:
。ㄒ唬┬蕾p包粽子過程,家長與幼兒一起包粽子。
1、先欣賞包粽子的過程,(事先找一個家長代表示范)示范語:“將葦葉3~4片(窄的用4~5片)一葉搭一葉地排好,折成三角形兜,用左手拿住,右手抓一些濕米放入,再放上2~3個大棗或是紅豆,再抓一些濕米放入,然后再抓些濕米添平,把葉子包裹起來,包嚴包密,用棉線捆好!
2、在包粽子前注意事項:
(1)、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中應注意衛生。
(2)、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。
。3)、家長幼兒教師一起包粽子(播放喜慶的音樂,體驗濃濃的溫馨氛圍)
。4)、場地整理(自由洗手)負責人:李、各位家長代表
。ǘ┳親子游戲《猜爸爸媽媽》
【煮粽子時間】:
目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:
1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
(三)欣賞幼兒在園的活動照片,讓家長更多的了解幼兒在園的情況。并引導幼兒給爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話。
師:現在請小朋友們安靜的和爸爸媽媽一起欣賞一下,平時你們在幼兒園的表現,好不好?在欣賞的過程中小朋友們可以幫自己的爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話哦!但是了要保持安靜哦!
。ㄋ模┯變号c家長共享美味的'粽子。(引導幼兒喂爸爸媽媽吃,并說聲:爸、媽您辛苦了。
師:現在我們親手包的粽子就要出爐了,自己的勞動成果,我們一起來品嘗我們包的粽子,在品嘗的過程中小朋友們我們應該怎么做了?
師:哦!我們可以先喂自己的爸爸媽媽先吃,可以與同伴分享。
在品嘗的過程中可以對爸爸媽媽說:你辛苦了!
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活動結束:
結束語:今天,我們要再次感謝各位家長從百忙中抽空來參加這次的親子活動,因為有了你們的參與,使我們這次活動倍感溫馨,也更加有意義!在這里祝大家身體健康、工作順利、家庭和美!也祝愿我們的孩子身體健康、快樂成長!