幼兒園大班聽(tīng)說(shuō)游戲教案（精選2篇）
幼兒園大班聽(tīng)說(shuō)游戲教案 篇1
目的要求：
1、初步學(xué)習(xí)針對(duì)不同的對(duì)象（農(nóng)民、同伴）用不同的方式進(jìn)行交談。
2、能傾聽(tīng)他人的談話、理解他人的語(yǔ)意。
3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)農(nóng)民秋收辛勤勞動(dòng)的贊美和豐收的喜悅心情。
1、欣賞中外不同風(fēng)格的建筑的造型美，了解其歷史背景以及所承載的文化內(nèi)涵。
2、感受建筑藝術(shù)的多樣性，萌發(fā)對(duì)身邊美好事物的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已了解糧食的主要知識(shí)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：農(nóng)民秋收活動(dòng)的錄像，各種糧食的圖片。
物質(zhì)準(zhǔn)備：從不同角度拍攝的天安門、悉尼歌劇院、長(zhǎng)城、埃菲爾鐵塔圖片若干。
材料配套：教育掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看錄像
�、盘岢鰡�(wèn)題，這是什么季節(jié)？你在錄像中看到了什么？
�、埔龑�(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)秋收的情景，想象農(nóng)民豐收的喜悅心情。
⑶引導(dǎo)幼兒發(fā)準(zhǔn)"秋收"、"糧食"、"農(nóng)民"等音。
2、教師扮農(nóng)民，讓幼兒向農(nóng)民阿姨詢問(wèn)糧食種植生長(zhǎng)的有關(guān)問(wèn)題。
�、乓龑�(dǎo)幼兒用與同伴交談的不同方式與農(nóng)民阿姨交談。
�、埔龑�(dǎo)幼兒體會(huì)到農(nóng)民耕種的辛苦。
3、幼兒分組進(jìn)行交流
�、欧纸M討論：你知道的糧食在哪些？糧食從哪里來(lái)？農(nóng)民是怎么種糧食的，辛苦嗎？你是怎樣愛(ài)惜糧食的？
�、泼拷M推選一名同伴在集體面前講述自己的想法。
4、討論：如何節(jié)約糧食？
⑴引導(dǎo)幼兒嘗試根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)向同伴介紹如何節(jié)約糧食。
�、菩〗Y(jié)：小朋友吃的每一粒米飯，每一種糧食，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，小朋友要尊重他們的勞動(dòng)成果，不挑食，愛(ài)惜糧食。
幼兒園大班聽(tīng)說(shuō)游戲教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解反義詞含義，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞。
2、有幼兒注意傾聽(tīng)習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt、（紅、綠）旗子人手一對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)品。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境引出游戲主題
“小朋友們，歡迎你們來(lái)到我們“智勇大沖關(guān)”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)！我是今天的主持人周老師，現(xiàn)在由我來(lái)為大家介紹一下本次節(jié)目的規(guī)則與要求，請(qǐng)大家要仔細(xì)聽(tīng)哦！”
二、游戲“說(shuō)相反”。
本次節(jié)目共有為3關(guān)：熱身賽、眼睛真能干、腦筋急轉(zhuǎn)彎
�。�1）熱身賽：播放音樂(lè)《顛倒歌》，請(qǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)
提問(wèn)：這首歌曲中，你覺(jué)得哪些地方唱的比較奇怪？奇怪在哪里？應(yīng)該怎么樣呢？現(xiàn)在怎么樣了呢？（出現(xiàn)了相反，顛倒了）
�。�2）眼睛真能干：出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，找出相反的地方。
�、賻煟哼@兩兄弟可好玩了，他們身上有很多相反的地方，我們一起來(lái)看看，并找出他們相反的地方，看誰(shuí)找得多��！
�、趯ふ疑钪械姆戳x詞，引導(dǎo)幼兒通過(guò)找找，想一想，尋找活動(dòng)室里的相反詞。
（3）腦筋急轉(zhuǎn)彎：幼兒根據(jù)老師的提問(wèn)快速的作出回答。
如，師：我說(shuō)一個(gè)黑（上、多、高、胖）！幼：我說(shuō)一個(gè)白（下、少、矮、瘦）
三、智勇大沖關(guān)：游戲“紅旗綠旗舉起來(lái)”
“小朋友們真是太能干了，闖過(guò)了那么多關(guān)，看來(lái)我要使出我的看家本領(lǐng)了！”
�。�1）出示紅、綠旗，請(qǐng)幼兒和老師一起做游戲。
�。�2）幼兒間進(jìn)行比賽