第四節 澳大利亞 教學設計
澳大利亞的工業是建立在豐富的礦產資源之上的，澳大利亞開采的礦石有一半以上用于出口，是世界礦產品的主要出口國之一。由于礦產品出口額在出口總額中占有很大的比重，所以有人稱澳大利亞是“坐在礦車上”的國家。
3、教師小結：澳大利亞有發達的工礦業。 xx年悉尼奧運會的成功舉辦，向世人展示了澳大利亞發達的服務業。目前，澳大利亞的服務業已超過農牧業和工礦業成為其經濟支柱。同學們，你認為在服務方面可為中國的2008年的奧運會提供哪些可借鑒的經驗?教師提示：可以從城市環境、城市建設、全國的旅游交通及人文環境方面思考。(培養學生的發散性思維)
4、談談你對澳大利亞的印象。
五、板書設計
第四節 澳大利亞
古老的動物
一、世界化石博物館
產生原因
地廣人稀
二、面積、人口與城市
主要分布在東南部
三、騎在羊背上的國家——發達的農牧業
四、“坐在礦車上”的國家—— 發達的工礦業和農牧業
【設計理念】依據地理新課標的要求，課程要面向學生的生活世界和社會實踐，教學設計要體現探究學習的理念，鼓勵學生通過探究學習真正參與到教學活動中去。...
第四節設計理念依據地理新課標的要求，課程要面向學生的生活世界和社會實踐，教學設計要體現探究學習的理念，鼓勵學生通過探究學習真正參與到教學活動中去。...
一、學習目標 課標要求: 在地圖上指出某一地區的位置、領土組成和首都。 運用地圖和資料,說出某一國家自然環境的基本特點,指出特有的自然地理現象和突出的自然災害,并簡單說明其形成的主要原因。...
第七節 澳大利亞[教學目的] 1、在地圖上能指出澳大利亞的地理位置，澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞島 2、運用地圖，了解澳大利亞的地形特征及地形與氣候人口的分布關系 3、運用圖片和資料，了解澳大利亞特有的野生動物種類，并分析這些野生動物...
1.使學生了解澳大利亞的地形、氣候、水文、動物等自然地理特征；了解澳大利亞豐富的資源條件；了解澳大利亞農牧業的分布規律；了解“坐在礦車上”和“騎在羊背上”的含義。...
1、 運用地形圖和地形剖面圖認識中國的地勢特點。2、 運用實例認識中國地勢特點的影響。3、 熟記中國地勢階梯分界線的主要山脈名稱。4、 熟記中國地勢階梯上的主要地形區的名稱。...
前言 與同學們談地理教學目標1、 根據學生實際情況，從生活入手，激發學生好奇心和求知欲，讓學生們感知地理與生活的密切關系。2、 使學生初步具備地理的思考觀念，學會用地理的方法“想”問題。...
第三節 工業的分布與發展 [相關課件]教學要求1.使學生了解工業生產的一般過程，以及工業生產各部門之間的聯系。2.使學生認識工業在國民經濟中的地位和作用，以及和人民生活的關系。...
本學期總第21課時本單元第6課時授課日期： 課題海上花園——澳門課型新授主備人學習目標1、結合地圖簡述澳門的地理位置、范圍和組成。 2、了解澳門的經濟支柱及發展變化特征。 重點難點1、香港和澳門都是中國的領土。...