中國的疆域
1.21、提前預習本課,完成課前預習。
2、通過課前預習,嘗試習題練習,檢測自己自主學習能力。
【學習目標】
1、知識目標:1、運用材料,了解歷史上的行政區劃。
2、結合地圖,通過活動和競賽,讓學生了解我國現行的三級行政區劃,記住全國34個省級行政單位的名稱、簡稱、行政中心和位置。
3、了解香港、澳門特別行政區的知識內容。
4、培養閱讀并使用中國行政地圖的能力和學生的地理記憶能力,能在中國行政地圖上填注我國34個省級行政區的名稱、簡稱和行政中心。
2、能力目標:理解我國東西的經度差異和南北的緯度不同及影響
3、情感目標:通過學習本節有關內容(如中國臺灣是我國一個省;香港和澳門已回歸祖國;北京是我國的首都等),對學生進行愛國主義教育。
【重點難點】1.我國34個省級行政區的名稱、簡稱及分布。
2. 識記我國34個省級行政區的名稱、簡稱及省府所在地在地圖上的位置。
【自主學習】
一、基礎知識
1、郡、縣的名稱 時期已經出現。我國目前的一些省界,在600余年前的 朝時期已大體形成。
2、 朝的省、縣行政區劃,對我國現行行政區劃有很大影響。
3、三級行政區劃:我國現行的行政區劃基本上劃分為 、
、 三級。
4、我國省級行政單位。我國目前擁有 個省級行政區(包括 省、 直轄市、 個自治區和香港、澳門兩個特別行政區。)我們偉大祖國的首都是 。
5、我國各省、市、區中,四周都臨海的有 和 ,位置最北的是 ,位置最南的是 ,位置最東的是 ,位置最西的是 。
6、我國面積最大的省級行政區是 ,我國最大的省是 ,我國最大的直轄市是 ,我國面積最小的省級行政區是 。
【合作探究】
1、探討我國最東、最西、最南、最北的位置,以及它們的分別的省份。
2、 探究課本第9頁活動題
【鞏固提高】
一、填空
1、全國的行政區劃,基本分為_________、縣(自治縣、市)、_________三級。
2、自治區、_________、_________是民族自治地方。
3、我國的省級行政區中,位置最北的是_________,最西的是_________。