§1.1 中國的疆域導學案
§1.1 中國的疆域導學案
【學習目標】
（1）記住我國所處的經緯度位置、海陸位置和半球位置；并能正確描述我國地理位置的優越性
（2）記住我國領土的四至點并能在圖上量算出我國的東西和南北之間的大致距離
（3）記住我國東部瀕臨的海洋，主要島嶼、海峽、陸上鄰國和隔海相望的國家；并能
在中國疆域空白圖上默填出來。
（4）通過學習我國優越的地理位置和遼闊的疆域，增強學生民族自豪感，并進行熱愛祖國、保衛祖國和建設祖國的思想教育，從而激發他們學習的熱情。
【教學重難點】
重點：掌握我國地理位置的特點，學會分析與評價一個國家或地區地理位置的方法。
難點：對地理事物空間觀念的建立是本節知識的難點
【導學流程】
情境導入：教師先展示一幅《中國政區圖》，讓同學們辨認這是哪個國家的領土？（學生回答：中國）。那么你作為一個中國人，你知道我們偉大的祖國在世界上處于怎樣的位置嗎？
它的具體面貌如何？下面就讓我們從這節課開始走進自己的國家去看一看。
預習檢測：
1、中國在世界上的位置（讀“中國在世界上的位置”圖：）
（1）在圖上找出赤道：我國位于_______半球(南、北半球)
（2）在圖上畫出東西半球的分界線：200w和1600e，我國位于_______（東、西半球）
（3）我國位于_______洲東部，_______洋西岸
2、中國的疆域----我國領土的四至點：
最北端（530）：__________________________________________。
最南端（40n）：__________________________________________。
最東端（1350e）：_______________________________________ 。
最西端（730e）：________________________________________。
（2）我國最東端與最西端相差_______經度，根據時區的劃分，我國最東端位于_______時區，最西端位于_______時區，東西跨_______個時區，相差_______小時。
（3）我國南北大致跨_______個緯度，在地球“五帶”中，我國領土大部分位于_______帶。
（4）我國陸地總面積約_______平方千米，差不多與整個_______洲的面積相等，在世界各國中居第___位，是世界上面積較大的國家。
3、中國的疆域----疆界與鄰國（結合p4頁圖1-4和p5頁課本內容回答）
⑴我國大陸海岸線長_______多千米，是世界上海岸線最長的國家之一。我國東部所瀕臨的海洋，自北向南依次為_______、_______、_______、_______。我國重要的島嶼有_______、______、_________，我國的內海是_______和_______。我國領海的寬度是_______海里，我國管轄的海域面積是_______平方千米。
⑵我們國家共有_______個鄰國，與我國隔海相望的國家有_______個。
自我檢測：
1、我國的地理位置具體情況怎樣？（經緯度位置、海陸位置、半球位置）
2、我國領土的四至點分別在哪里？
3、我國有哪些鄰國和隔海相望的國家？
合作釋疑：
我國地理位置（緯度位置、海陸位置、半球位置）有什么優越性？
精講點撥：
1、我國最大的島嶼是中國臺灣島，第二大島是海南島，第三大島是崇明島；最大的群島是舟山群島；最大的海灣是北部灣。