第五節 磁生電
2.手搖發電機燈泡的亮度是一明一亮閃,而手電筒燈泡的亮度不變.3.振動;振動;電流.4.汽車、拖拉機等設備中都有發電機,它們是靠發動機帶動的,發動機把汽油、柴油等的化學能轉化成機械能,發電機把機械能轉化成電能.五、板書設計第五節 磁生電一、什么情況下磁能生電1.電磁感應
第五節 磁生電
2.手搖發電機燈泡的亮度是一明一亮閃,而手電筒燈泡的亮度不變.3.振動;振動;電流.4.汽車、拖拉機等設備中都有發電機,它們是靠發動機帶動的,發動機把汽油、柴油等的化學能轉化成機械能,發電機把機械能轉化成電能.五、板書設計第五節 磁生電一、什么情況下磁能生電1.電磁感應
歐姆定律 [設計意圖]歐姆定律是研究電路最重要的規律之一,也是是考重點考查的內容之一。課標對歐姆定律這部分的要求是:理解歐姆定律,會用電壓表和電流表測電阻。...
光的折射:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般發生變化的現象。 光的折射規律:光從空氣斜射入水或其他介質,折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側,折射角小于入射角;入射角增大時,折射角...
一、教材分析《電荷》是人教版八年級第五章第一節,本節的教學內容有:摩擦起電現象、兩種電荷及其作用規律、驗電器、電荷量及其單位、元電荷、電荷在導體中定向移動。...
1、 什么是合力?什么是分力?學習方法:仔細研讀教材22頁2、 合力與分力有什么的關系?學習方法:a、做一個簡單的實驗,(1)把一袋牛奶上掛兩個測力計,用兩只手分別拿著一個測力計保持測力計豎直,讀出兩個測力計的示數。...
§3.2 【教學目標】知識與技能:1.知道聲音是由物體振動發生的。2.知道聲音傳播需要介質,而真空不能傳聲。3.知道聲音的傳播過程。過程與方法:1.能從物理學的角度和環境保護的角度來認識噪聲。...
—新授課★整體設計說明★本課由生活中實例引出功不僅有多少之分,還有快慢之分,再通過前面已有的速度概念,幫助學生遷移建立新的概念——功率。并借助速度知識,遷移得出功率的定義及計算公式。...
詳細介紹:單元練習c組一、填空題1.電子的發現把人們帶入了原子內部的世界,________的發現把人們帶入了原子核內部的世界。2.利用放射線的________能力,可以用來檢查金屬內部是否存在裂縫。...
【教學目標】★ 知識與技能·了解光的折射現象。·知道光從空氣射入水或其他介質中的偏折規律。·了解光在發生折射時,光路的可逆性。★ 過程和方法·通過實驗觀察,認識折射現象。·體驗由折射引起的錯覺。...
教學目的1.常識性地了解水能和風能的利用。2.對學生進行愛國主義教育和節能教育。教學過程(一)復習提問1.重力勢能的大小跟什么因素有關?2.動能的大小跟什么因素有關?3.河水從高處落下,說明水的能量轉化情況。...