中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教學參考 > 初中語文教參 > 八年級下冊語文教參 > 八下《詩詞五首》學習要點

八下《詩詞五首》學習要點

八下《詩詞五首》學習要點

詩詞五首》

了解詩歌知識:
詩歌從不同的角度有不同的分類方法。從文學角度分,詩、詞、曲都是詩歌。按體裁上分類,詩歌又分為古體詩和近體詩。古體詩包括古詩、辭賦、樂府詩;近體詩包括律詩(五律、七律)和絕句(五絕、七絕)。詞又分為小令、中調、長調。
流暢地朗讀各詩,歸納每首詩的內容。
《茅屋為秋風所破歌》:詩人通過描寫他本身的凄慘境況,表現“天下寒士”的痛苦,借以暴露當時人民大眾的苦難,表達詩人憂國憂民的情感和迫切要求變革黑暗現實的崇高理想。
《南園》:此詩以國事發端,直抒胸臆,淋漓酣暢地表達了懷才不遇、有志難伸、卻猶思棄文習武,為國立功的思想感情。
《夢江南》:此詩以淡遠清新、明快自然而別具一格。抒寫一個思婦的惆悵、失望、凄楚、哀怨之情。
《十一月四日風雨大作》:詩人是在他六十八歲時在故鄉所作。抒寫自己深夜聽得風雨之聲,觸景生情,抒發強烈的愛國熱情。
《己亥雜詩》:詩人以“浩蕩”修飾離愁,以“白日斜”烘托離愁,讓人體味出他對京都的依依留戀,也隱含了仕途蹭蹬、不為世用的感嘆,詩人心中自有一種說不出的失落感和孤獨感。
思考:
1、《茅屋為秋風所破歌》中,表現作者無私的獻身精神的語句是?
何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。
2、《南園》中,表現作者急欲投筆從戎,殺敵建功的詩句是?
男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。
3、《十一月四日風雨大作》中,表明作者身閑志不閑,壯志不移的語句是?
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
4、《己亥雜詩》中,被后人形容老一輩革命家鞠躬盡瘁精神的語句是?
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
5、如何理解《夢江南》刻畫人物形象的特點?
本詞為讀者刻畫了一位倚樓待人、形神兼備的思婦形象。

測試

1、下列詞語,加紅字注音有誤的一項是( )
A、怒號(hào) 掛罥(juàn)
B、林梢(shāo) 塘坳(ào)
C、倚杖(yǐ) 俄頃(qǐng)
D、布衾(qīn) 僵(jiāng)臥

2、下列說法有誤的是( )
A、《老楊同志》一文的作者是趙樹理。
B、小弗郎士和韓麥爾先生是法國作家都德寫的《最后一課》中的人物。
C、“隨風潛入夜,潤物細無聲”出自《春夜喜雨》,作者是白居易。
D、“海內存知已,天涯若比鄰”是唐朝詩人王勃寫的詩句。

3、選出與課文完全一致的一項是( )
A、好雨知季節,當春乃發生。 B、勸君更進一杯酒,西出陽關無友人。
C、枯藤老樹烏鴉,小橋流水人家。 D、可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。

4、下面對《茅屋為秋風所破歌》的理解有誤的一項是( )
A、這首詩從表達方式上看,是記敘、描寫、抒情相結合。
B、詩中的茅屋是指作者在陜西所建的草堂。
C、“自經喪亂少睡眠”中“喪亂”的意思是“戰亂”,指安史之亂。
D、“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”這是一個抒情句,抒發作者雖身處漏雨屋舍仍關心天下百姓疾苦的美好感情。

5、默寫
《己亥雜詩》中最能夠體現主旨的兩句是“      ,      。”

參考答案

1、A
解析:對生字詞的注音,一要注意書下的注釋,二要勤查字典,多記憶,多積累,做題時才能得心應手。A中“號”應該讀háo,“怒號”就是大聲吼叫的意思。
2、C
解析:對文學常識的識記,只能靠平時的記憶、積累,這樣才能做到準確無誤。《春夜喜雨》的作者應該是杜甫。
3、D
解析:對于一些名句名篇,只能靠平時的記憶、積累。此題具有一定的迷惑性。
4、B
解析:詩中的茅屋是指作者在成都所建的草堂。
5、落紅不是無情物 化作春泥更護花
解析:此題除了考查詩歌背誦外,還考查了對詩歌的理解。

中考解析

一、文學常識填空:
1.《南園》的作者是_________,他是_________朝的詩人。
2.《夢江南》的作者是________,他的詩與________齊名,時稱“溫李”。
3.《己亥雜詩》的作者是__________,近代_________,文學家。
4.《十一月四日風雨大作》的作者是_______,字_______,自號________是______朝著名詩人。平生做詩近萬首有《_________》和《________》傳世。
5.《夢江南》中的“夢江南”是_________名,又名___________。
解析:對古代名家和詩歌常識的掌握依靠平時的積累和記憶。可采用作卡片或記筆記的形式積累這些常識。并不斷加強記憶和鞏固,這樣才能熟能生巧,牢固扎實。
答案:
1.李賀  唐
2.溫庭筠  李商隱
3.龔自珍  思想家
4.陸游  務觀  放翁  南宋  《劍南文集》  《劍南詩稿》
5.詞牌  “憶江南”(“望江南”、“江南好”)
二、默寫出下列古詩句的上下句:
1、僵臥孤村不自哀,__________________。
2、________________,大庇天下寒士俱歡顏。
3、________________,化作春泥更護花。
4、男兒何不帶吳鉤,__________________。
解析:默寫中的錯誤有時是粗心大意,有時是對詩意的誤解。因而背誦時要在理解詩意的基礎上背。并且注意“背音背字”,記住字形。
答案:
1、尚思為國戍輪臺
2、安得廣夏千萬間
3、落紅不是無情物
4、收取關山五十州
三、對下列課文內容理解有誤的一項是( )
A、《茅屋為秋風所破歌》描繪了詩人憂國憂民的情懷,他“寧苦身以利人”。
B、《夢江南》寫的是江南女人的幽幽離情、懷人之痛。
C、《南園》直接抒發了詩人懷才不遇的悲憤之情。
D、《己亥雜詩》表現了詩人不畏挫折、不甘沉淪的堅強性格與獻身精神。

解析:詩歌羞于直白言情,常寓情于形象中。要捕捉詩人切實的思想感情,要注意通過形象去體驗。多愁善感的詩人往往在詩中描繪特定的環境,細加體會,多加聯想定會接近或切合詩的真意。
答案:C

課外拓展

《十一月四日風雨大作》賞析

紹熙三年(1192),山陰(今浙江紹興),農歷十一月四日風雨大作。風聲雨聲叩響了陸游這位六十八歲老詩人的心弦。前此二年,他以“嘲弄風月”的罪名被劾罷官,歸隱山陰三山故居,但“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”此時此刻,詩的靈感,詩的激情又隨風雨而至。

此時的詩人境遇不佳,罷官時兩袖清風,歸居后祠祿時斷。經濟上已是捉襟見肘,身心上又見衰瘁交迫。但詩人“窮且益堅,不墜青云之志”,仍發出高亢之音。“臥”而“僵”,形體可謂衰憊;“村”而“孤”,處境也屬艱難。但是詩人“不自哀”,并未沉湎于一己之否泰榮辱而顧影自憐,詩人系心不忘的是“為國戍輪臺”。“輪臺”原系漢代西域地名(在今新疆輪臺東南),這里借指宋代北方邊疆。“尚思”針對“僵臥孤村”而言,意含轉折。詩人以窮困衰病之身,猶不失當初渴望馬革裹尸的“平胡壯志心”,其拳拳憂國之心,何其感人!

上兩句是敘述,詩是要形象的,詩人之所“思”應有具體可感的內容,下兩句就是以形象的方式展示詩人的憂國之“思”。陸游長于以夢境表現自己一生孜孜追求而又終不獲酬的報國理想。關于“夢的解析”可以演繹出很復雜的理論,但就陸游這首詩而言,卻完全應了中國的一句俗語:“日有所思,夜有所夢”。詩人對“為國戍輪臺”的思念是深沉的。“夜闌”,即夜深,這標志了“思”的時間長度。夜深而不寐,不是因為老年人的夜長少眠,也不是因為風聲雨聲的煩擾。原來詩人是在專注地聆聽那風吹雨打,在詩人的視聽里,這恰如沙場殺伐之聲,詩人是把它當作沙場交戰的赫赫軍威來體驗的。只是這觸景生情的聯想,使詩人在思寐之際,恍然入夢,風吹雨打之聲立時化作詩人置身其境的“鐵馬冰河”之勢。從專注的“臥聽”到夢境的出現,有著感情的深化。思之深,才有夢之真;夢之真,正見思之深、情之切。以夢寫情,雖是陸游詩歌慣用的構思,但在這首絕句中仍不失為奇特之筆。

全詩順勢而下,一筆呵成,情感沉著,氣勢鼓蕩。尤其是不說夢到“鐵馬冰河”,而是化賓為主,說“鐵馬冰河”闖入夢境,愈顯出詩人一往無前的精神。

(選自《愛國詩詞鑒賞辭典》,南京大學出版社1992年版)

八下《詩詞五首》學習要點 相關內容:
  • 詩詞五首 教案示例(通用12篇)

    【三維目標】一、知識與能力1、理解詩歌意象,梳理作品脈絡,把握作品的內容和主旨;學會聯系詩歌創作的時代背景及詩人的人生經歷欣賞詩人的代表作品。2、通過對古詩詞分析鑒賞提高學生的古詩詞鑒賞能力。...

  • 《詩詞五首》教案設計(精選13篇)

    設計:張瑛 一.目標設計 1. 知識與技能 (1)教會學生誦讀,讓學生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦。 (2)引導學生從形象入手,體會詩的意境,領會詩所表達的深刻的思想感情。...

  • 詩詞五首(精選13篇)

    觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生。百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。次北固山下 王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。...

  • 《石壕吏》等詩詞五首教學設計示例(精選17篇)

    教學設計示例一、教學目標(一)知識目標1.通過《石壕吏》認識戰亂給人民帶來的苦難,學習通過敘述故事、刻畫人物反映社會現實、表達思想感情的寫作方法。2.學會欣賞通過寫景、寫物抒情的詩詞。3.五篇作品各自的體裁。...

  • 《石壕吏》等詩詞五首 教學設計示例(精選15篇)

    詩詞五首 教學設計示例一、教學目標(一)知識目標1.通過《石壕吏》認識戰亂給人民帶來的苦難,學習通過敘述故事、刻畫人物反映社會現實、表達思想感情的寫作方法。2.學會欣賞通過寫景、寫物抒情的詩詞。3.五篇作品各自的體裁。...

  • 語文版九年級上《詩詞五首》基礎知識及同步練習(精選13篇)

    【知識儲備】1.字詞積累問邊:到邊疆去察看。屬國:漢代時稱那些已歸附的少數民族地區。胡天:指西北地區。商女:以賣唱為生的樂*。百花殘:百花凋零。曉鏡:早晨照鏡子。無多路:沒有多遠。殷勤:熱情而周到。探看:探望,慰問。...

  • 語文版九年級上第六單元《詩詞五首》同步檢測(精選17篇)

    第一部分:1.原文填寫。(4分)⑴大漠孤煙直,。⑵,蠟炬成灰淚始干。⑶無可奈何花落去,。⑷,千里共嬋娟。2.解釋下列詩句中的字詞。(4分)⑴煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家(籠:)⑵蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看(殷勤:)⑶明月...

  • 詩詞五首——《飲酒》《歸園田居》《洞庭湖贈張丞相》(精選17篇)

    譚敏 教學目的: 1、 進一步了解詩歌朗讀的技巧,并運用朗讀知識反復詠讀五首詩歌 2、 通過對詩歌語言的品味欣賞,體會作者的思想感情 3、 通過對語言文字的推敲,培養學生的閱讀欣賞能力,理解詩歌所描繪的意境, 提高學生的想象能力和鑒...

  • 七年級下冊詩詞五首教案設計(精選2篇)

    第1課時教學流程設計教師指導 學生活動1.導入學習《飲酒》 1.自由發言2.朗讀指導 2.自由朗讀3.小結轉引,導入學習《次北固山下》 3.聽講記錄4.點拔意境 4.感悟詩的意境一、激情導入、自由發言(約 分鐘)教師活動 學生活動你們喜歡在田野中...

  • 《詩詞五首》教案示例(通用13篇)

    重點:① 把握每一首作品怎樣融情于景,通過創造出一種意境來表達自己的胸襟、情懷或生活情趣的。② 把握關鍵詞的準確詞義,體味作者遣詞造句的妙處。難點:理解詩歌的意境。...

  • 30詩詞五首(精選14篇)

    閱讀提示《題破山寺后禪院》是一首寫景詩,詩人筆下清幽的景致令人忘俗;另外四首詩詞則重在抒寫情懷。要反復誦讀,結合詩詞的創作背景體會其中豐富深刻的意蘊。...

  • 《詩詞五首》教學設計(精選15篇)

    教學內容本課在教材第204-211頁。本文內容包括五首詞,都是流傳千古、膾炙人口的名家名篇。詩歌是最高的語言藝術。詩歌常常用最精煉的語言來展示世界的萬千氣象,形象而含蓄地抒寫復雜的思想感情。...

  • 語文教案-詩詞五首 《憶江南》等(精選17篇)

    教案示例重難點分析重點:詩歌所表達的思想感情。難點:創作背景的介紹。教學過程第一課時(-)明確目標學習《茅屋為秋風所破歌》1.寫作背景介紹,“歌”的介紹。2.描寫,敘事、抒情等多種表達方式的運用。...

  • 《詩詞五首》(精選14篇)

    教學目標1.背誦這五首詩詞2.理解這五首詩詞的意境3.品味字句重點、難點1.重點:背誦2.理解教學時間二課時教學過程第一課時《使至塞上》、《泊秦淮》、《無題》一、賞析《使至塞上》王維,字摩詰,唐代山水田園詩人,又稱“詩佛”官至尚書...

  • 《詩詞五首》教案設計(通用16篇)

    設計:張瑛 一.目標設計 1. 知識與技能 (1)教會學生誦讀,讓學生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦。 (2)引導學生從形象入手,體會詩的意境,領會詩所表達的深刻的思想感情。...

  • 八年級下冊語文教參
主站蜘蛛池模板: 四虎一区二区 | 亚洲AV永久无码3D动漫在线观看 | 国产毛片久久久久久美女视频 | 亚洲人亚洲人色久 | 福利一区和二区 | 懂色av噜噜一区二区三区av | 国产91视频在线观看 | 久久午夜精品影院一区 | 国产三级韩国三级日产三级 | 日韩成人av片 | 高h喷水荡肉爽文np肉色视频 | 无码少妇一区二区三区免费看 | 一级做a爰片性色毛片免费网站 | 在线观看日本高清二区 | 亚洲一卡二卡在线 | 亚洲情乱| 蜜桃av中文字幕 | 爱爱一级 | 国产做a爰片久久毛片a片 | 国产精品第一国产精品 | 亚洲AV无码专区在线播放中文 | 国产伦精品一区二区三区无广告 | 97人妻精品一区二区三区 | 78m-78模成视频在线 | 老熟妇高潮一区二区三区 | 99精品久久久久久久免费看蜜臀 | 国产亚洲精aa成人网站 | 日批一级片 | 国产精品久久无码不卡黑寡妇 | 少妇厨房愉情理伦片免费 | 久久久久亚洲AV无码永不 | 久久精品亚洲乱码伦伦中文| 亚洲中文久久精品无码照片 | 久久国产精品二国产精品中国洋人 | 国产一区二区三区四区视频 | 精品国产第一区二区三区游戏推荐 | 美国人成人在线视频 | 色老久久精品偷偷鲁 | 国产无套乱子伦精彩无码视频 | 干色视频 | 忘忧草www中文在线资源 |