《醉翁亭記》學習要點
〔一〕
本文作者寫作技巧很高,他把自己的思想感情和景物描寫巧妙而自然地結合在一起,無論是寫景還是記游,都使人感受到山間景色的優美和人們游宴的快樂,還使人感到它蘊含著作者官場失意的抑郁心情,和他愿意與民同樂的政治思想。這些內容的理解,是從對文章的字、詞、句、篇章的閱讀理解入手的,但不能僅憑簡單的表面文章去理解,而要聯系作者和作者所處的社會環境,從作者角度去設想、去挖掘。
首先默讀課文全部注釋,掃清字詞障礙,再通讀一遍課文,了解課文大意。
一、字
1、讀準字的音
環滁( ) 瑯玡( ) 林壑( ) 輒醉( )
穴暝( ) 傴僂( ) 酒冽( ) 山肴( )
野蔌( ) 觥籌( ) 陰翳( )
2、通假字
有亭翼然臨于泉上者 翼:名詞作狀語,像鳥張開翅膀一樣。
二、解詞
名之者誰 名:命名。
而不知太守之樂其樂 樂:以……為樂。
飲少輒醉 輒:總是,就。
太守謂誰 謂:是
學習本文
1、學習第一段,這一段主要寫醉翁亭的什么?
第一段主要描寫醉翁亭的位置環境,說明醉翁亭的命名緣由。醉翁亭建在滁州西南,樹木茂盛,深幽秀麗的瑯玡山間釀泉邊上;亭是山僧智仙修建的,亭名是自號“醉翁”、怡情山水的太守定的。
2、第一段采用什么方式寫出醉翁亭的位置環境?
第一段由遠而近,從面到點寫出醉翁亭的位置環境。先寫滁州四面環山,再寫西南諸峰中的瑯玡山,接著寫瑯玡山中的釀泉,最后寫建在釀泉邊上的醉翁亭。
3、文章第二段描寫山間朝暮、四時之景,采用什么方式?
本段描寫山間朝暮之景,采用先分別描寫,后總收說明的方式。分寫,從早到晚,“日出而林霏開,云歸而巖穴暝”;總收,“晦明變化者,山間之朝暮也”。描寫四時之景,也采用這種方式。分寫, 由春到冬,“野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出”;總收,“山間之四時也”。
4、為什么在寫“太守宴”前要先寫“滁人游”?
這樣是為寫“太守宴”創造一個歡樂的氛圍,并蘊含著作者與民同樂的旨趣。
5、作者寫這篇文章的主旨究竟是什么?如何理解“太守之樂其樂”?
作者自號“醉翁”!白怼辈恢恢浮熬谱怼,更指“陶醉”。實際上是借山水來排遣內心抑郁的心情。
在寫“太守宴”之前先寫“滁人游”,是為了表現與民同樂的旨趣。作者被貶到滁州,由于自己的努力,滁州變得“政通人和,百廢具興”,滁州人寄情山水之中,作者自然感到欣慰。
“太守樂其樂”乃是點睛之筆,作者在這里含蓄地抒發了自己復雜的情感,既包含娛情山水排遣郁悶的歡樂,也包含看到自己政績——政通人和的欣慰。
6、本文是怎樣把記敘、寫景、抒情相結合的?
以抒情貫穿于記敘寫景之中,第一段寫亭之概況,第二層寫朝暮圖、四季景等,都以太守“寄情山水,與民同樂”為主線貫穿起來。景中處處有情,真是情景交融。
〔二〕
歐陽修是“唐宋八大家”中宋朝的第一家,其散文紓徐委曲、條達疏暢、垂范后世。 傳統名篇《醉翁亭記》是一篇優美的抒情散文。作者以精煉、生動的語言,描繪了自己與游客在醉翁亭中開懷暢飲的歡樂情景,以及亭外變化多姿的自然風光,表達了作者在官場失意之后,寄情于山水的心情和與民共樂的政治理想。
首先默讀課文全部注釋,掃清字詞障礙。再通讀一遍課文,了解課文大意。
一、字
1、讀準字的音
環滁(chú) 瑯玡(láng yá) 林壑(hè)
輒醉(zhé) 林霏(fēi) 陰翳(yì)
傴僂(yǔ lǚ) 酒冽(liè) 山肴(yáo)
野蔌(sù) 觥籌(gōng)
二、補充釋詞
山行:沿著山走。
晦明:有時暗有時亮。
名:命名,名詞作動詞用!懊哒l?”
已而:不久,副詞。
樂:以……為樂。名詞活用為動詞,意動用法。“而不知太守樂其樂。”
學習本文,明確線索,概括大意,寫出內容提綱。
全文四個自然段。
第一段,寫醉翁亭的位置和形勢,以及命名的經過,解釋“醉翁”的含義,表現作者寄情山水尋找樂趣的心情。
第二段,寫亭外山間景物的美麗可愛,山中早晚以及春夏秋冬四季景色各異,千變萬化,美妙無比,使人感到樂趣無窮。
第三段,寫滁州人的游樂和作者同賓客游宴的歡樂情景,表現作者寄情于山水之間與民同樂的歡快心情。
第四段,寫作者游醉回歸和愉快心情,進一步表現作者與民同樂的思想感情,同時交代歸來后寫了這篇《醉翁亭記》。
學習課文,思考問題。
1、貫穿全文的主線是什么?作者如何圍繞它層層展開記敘的?
全文圍繞“樂”這一主線展開:
(1)亭之概況(環境、亭名由來),抒發“山水之樂,得之心而寓之酒”。
(2)亭之美景(自然美:朝暮圖、四時景),“樂亦無窮”;(人情美:滁人游、太守宴、眾賓飲、太守醉)照應“樂亦無窮”。
(3)游亭之樂(游人去,禽鳥樂;大守樂其樂——與民同樂)(主旨)
2、作者在寫朝暮圖及四時景時各抓住了什么特點?
寫朝暮圖就是一天時間的縱面展開,寫四季景則是橫向鋪排。寫早晚景色變化,抓住“明”“晦”的特點,用“日出”“云歸”寫出“林開”“巖暝”的變化景象,成為對比鮮明的兩幅畫面。寫四時景抓住了山間獨特的景物山、花、木、泉、石,寫出了迥然有異的四幅圖景。
3、為什么在寫“太守宴”前要先寫“滁人游”?
為了寫“太守宴”創造一個歡樂的氛圍,并蘊含著作者與民同樂的旨趣。
4、本文的記敘、寫景、抒情是如何相結合的?
以抒情貫穿于記敘寫景之中。第1段寫亭之概況,第二層寫朝暮圖、四季景等,都以太守“寄情山水,與民同樂”為主線貫穿起來。景中處處有情,真是情景交融。
5、本文語言上有什么特點?
本文語言有很大的特色。駢散相間,多為散句,但也間有駢句,特別是使用21個“也”字作句尾,韻味濃郁;巧妙地用了25個“而”字使文章流暢優美,從容婉轉。本文還有一些千古傳誦的名字,如“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”等等。這些名句要熟記、牢記,并理解其蘊涵。
測試
1、下列加紅的字注音或字形上有誤的一組是( )
A、環滁(chú) 林壑(hè) 瑯玡(yá)
B、潺潺(chán) 瞑(míng) 觥(gōng)籌交錯
C、山肴(yáo) 野蔌(sù) 陰翳(yì)
D、晦(huì)明 宴酣(gān) 頹(tuī)然
2、下列四句中有一句與“而不知太守之樂其樂也”中“而”字的意義和用法相同,請選出這一句( )
A、野芳發而幽香 B、飲少輒醉,而年又最高
C、溪深而魚肥 D、禽鳥知山林之樂,而不知人之樂
選出下列各組句子中加紅的詞語解釋不對的一項
3、( )
A、翼然臨于泉上(面對)
B、波瀾不驚(起,動)
C、河曲智叟亡以應(同“無”,當“沒有”講)
D、樹林陰翳(遮蓋)
4、( )
A、委而去之(放棄)
B、醉翁之意不在酒(意思)
C、蒼顏白發(臉色蒼老)
D、飲少輒醉(就)
5、( )
A、子子孫孫無窮匱也(窮盡)
B、滕子京謫守巴陵郡(做太守)
C、連月不開(放晴)
D、太守謂誰?(所謂)
參考答案
1、D
解析:對生字詞的注音和書寫,一要注意書下的注釋,二要勤查字典,多記憶,多積累,做題時才能得心應手。D項中“酣”應該讀hān,“頹”應該讀二聲。
2、D
解析:對文言虛詞的識記,也要注意積累。例句中的“而”表示轉折,可譯成“卻、但是”。ABC中的“而”表示并列,只有D句中的“而”表示轉折。
3、A
解析:對文言實詞的識記,一要注意平時的積累,二要注意結合具體的語言環境。A句中的“臨”在這里是“靠近”的意思。
4、B
解析:“意”在這里是“情趣”的意思。
5、D
解析:“謂”在這里是“是”的意思。
中 考 解 析
1、下列說法正確的一項是( )
A、歐陽修,字永叔,政治家、文學家。
B、歐陽修,北宋人,號六一居士,晚年自號“醉翁”。
C、“記”,是指記載、描寫事物的一類文章。
D、歐陽修與《醉翁亭記》里的太守并非一人,因為文中的太守“蒼顏白發”“年又最高”。
解析:文學常識要靠平時的積累和記憶,有關作者的字號以及年齡、朝代可能有助于文章內容的理解,因而要特別細心,可以卡片形式積累。
答案:C
2、在橫線上依照注音寫出原課文的漢字。
(1)林______(hè)尤美 (2)水聲______(chán chán) (3)有亭________(yì)然
(4)飲少_____(zhé)醉 (5)________(yǔ lǚ) (6)山_____(yáo)野____(sù)
(7)______(gōng chóu)交錯 (8)________(tuí)然 (9)樹林陰______(yì)
(10)_______(lú líng) (11)泉香而酒______(liè) (12)云歸而巖穴______(míng)
解析:要準確把握文言生字的字形,一要靠平時的積累,二要有重點的記憶。
答案:壑 潺潺 翼 輒 傴僂 肴 蔌 觥籌 頹 翳 廬陵 冽 暝
3、選出加紅詞詞義或用法相同的一組是( )
A、野芳發而幽香 朝發白帝,暮到江陵
B、傴僂提攜,往來而不絕 韋編三絕
C、雜然而前陳者,太守宴也 負者歌于途,行者休于樹
D、溪深而魚肥 禽鳥之山林之樂,而不知人之樂
解析:詞義的掌握,要注意總結。一詞多義的詞語及一些虛詞的用法往往比較麻煩,可采用做卡片的形式日積月累。
答案:A是詞義不同,C和D屬用法不同,答案為B。
課外拓展
詩情畫意,秀麗多姿
——談歐陽修的《醉翁亭記》
歐陽修是我國北宋時的著名散文家和詩人。他的《醉翁亭記》是一篇優美的散文。這篇散文饒有詩情畫意,別具清麗格調,在我國古代文學作品中確是不可多得的。
優美的意境。好的散文應為詩,要創造優美的意境。所謂意境包含著意和境兩個方面的范疇,它是浸潤著作者主觀感情的藝術畫面。優秀的散文應該有風光綺麗的圖畫美,給讀者獨特的審美感受,以悅目而致賞心!蹲砦掏び洝返乃枷胍饷}是一個“樂”字,“醉”中之樂,它像一根彩線聯綴各幅畫面。而“醉翁之意不在酒”, “在乎山水之間也”。放情林木,醉意山水,這是作者的真意。散文立意猶如設了張本,作者就根據這樣的“意”寫了秀麗的“境”,從而達到情與景的交融,意與境的相諧。作者是從這樣幾方面濡筆,描繪散文境界的。
其一,山水相映之美。在作者筆下,醉翁亭的遠近左右是一張山水畫。 有山,有泉,有林,有亭,然而,作者又沒有孤立用墨,而是交織一體,既各盡其美,又多樣統一!拔等欢钚恪钡默樕,風光秀奇,迤邐連綿,蒼翠欲滴。群山作為背景,一泉環繞而過。林深路曲,泉流彎旋,則“有亭翼然臨于泉上”。這里賴于壯麗的群山映襯,就益顯出山泉的清朗,而亭臺又偏偏踞臨泉上,則別含另一番風光。這樣,無山,則釀泉不美;無泉,則青山孤峙。無亭,則山泉失色;有泉,則亭臺增趣。山與泉相依,泉與亭相襯,一幅畫中山水亭臺,一應俱全,且輝映生色,構置成詩一般的優美境界。
其二,朝暮變化之美。作者寫出了醉翁亭早晚變化的優美景色!叭粘龆嘱_,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也”。日上東山,陽光奔瀉大地。蓊郁的樹林本來被薄紗般的霧氣籠罩,經日光一照,霧釋露消,又顯示出清新翠綠的顏色。而到了傍晚,日下西山,暮靄遍地,巖石穴壑一片昏暗。作者傳神地寫出早晚不同的景色。由于早晚不同,則作者運筆的色調、氣氛有別。早晨有寧靜之狀,清新之息,傍晚則有昏暗之象,薄暮之氣。作者對景色變化的觀察既深且細,筆觸如絲,根據不同的景象寫了相異的境界。 其三,四季變幻之美。作者不僅寫出了早晚的景色,而且以醉翁亭為中心,把筆墨進一步鋪展開去,描寫了四季的景物變化。“野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也”,確是傳神筆致。作者在這里仍然細心地選取最富有特征的景物來加以描繪。芳草萋萋,幽香撲鼻是春光;林木挺拔,枝繁葉茂是夏景;風聲蕭瑟,霜重鋪路是秋色;水瘦石枯,草木凋零是冬景。隨四季變換,景物自有不同,各有其境界在,出現了四幅畫面,變化有致,給人不同的美學享受。同時,四幅畫面又是互相映襯的,春光如海映襯了秋色肅殺;夏日繁茂映襯了冬景寒冽。
其四,動靜對比之美。散文寫景繪境最忌呆板單調,一樣景物,一種筆致,一式情態,又有何意趣?歐陽修在這篇散文中時時注意事物的動靜變化。先說景物與景物之間的動靜對比。蔚然壯秀的瑯山是靜態,潺潺流淌的釀泉水是動態,山色蒼郁悅目,泉聲琮琮動聽,相映成趣。“樹林陰翳,鳴聲上下”,樹木之靜對比出百鳥啁啾之動,相得益彰。再說景物與人物之間的動靜對比!耙讯﹃栐谏剑擞吧y,太守歸而賓客從也”。殘陽息于山頭是其靜,人影移散,紛紛暮歸是其動。靜的景和動的人彼此映襯。最后,人物與人物之間的動靜對比!柏撜吒栌谕,行者休于樹”,有唱有憩,有動有靜!蚌』I交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也”。以眾賓喧嘩之動,對比出太守頹然之靜,生趣盎然。由于作者多方面進行對比,使散文的意境繪形繪聲,山光、水色、人情、醉態并于一畫,各具情致。
精巧的結構。散文,顧名思義,要散,但散并非是不著邊際的散亂,要做到散中有神,散而不亂!蹲砦掏び洝方Y構上的精巧之處,值得我們努力學習。
金線串珠!蹲砦掏び洝冯m然時而山色露布卷面,時而水流瀉進畫幅,時而人情喧于紙上,看似散,其實一點兒也不亂。首要的原因是作者手中有一根金線。這根金線就是作者的主觀感受——“樂”,醉中之“樂”。正因為如此,文章的起、承、轉、合,就無不統攝于作者主觀感受和體驗的波瀾起伏。寫山水,是抒發“得之心”的樂;寫游人不絕路途,是表現人情之樂;寫釀泉為酒,野肴鋪席,觥籌交錯,是表達“宴酣之樂”;寫鳴聲宛轉,飛蕩林間,是顯示“禽鳥之樂”,更是為著表現太守自我陶醉的“游而樂”。歡于萬物,樂在其中,全文因景生樂,因樂而抒情,這樣,行文走筆,一路寫出,圍繞個“樂”而展開,就不是斷片的雜碎,而是統一的整體,猶如穿千顆珠玉綴在金線之中,收萬道陽光凝于聚光鏡上。也正因為有聚光點,有主骨架,文筆的散反而會轉化成一種特色,顯得運筆從容,左右逢源,越是散越是豐滿了散文的血肉,增添了散文的生機,增強了散文的內容。
曲徑通幽!蹲砦掏び洝分杏羞@樣一句話:“峰回路轉,有亭翼然。”借用這句話來形容這篇散文的結構特色是很恰當的。作者寫四時晨昏的不同景物,五光十色的瑯山風貌,可謂匠心獨運,苦意經營。作者為寫出醉翁亭的位置,頗下一番心思,他不是徑直言之,而是曲折寫來。文章一開始敷設了五層筆墨,“環滁皆山”,一層;“西南諸峰”,一層;深秀“瑯山”,一層;潺潺泉水,一層;“有亭翼然”,一層。五層筆墨不是均衡用力,平分秋色,而是層層烘染,步步進逼。先用大鏡頭、長鏡頭,然后推成小鏡頭、短鏡頭,最后跳成特寫,不平不直,九曲回腸。先用概描,寫滁州山景,大筆淋漓。下一“尤”字,文章迭進,帶出“西南諸峰”。再著一“望”字,視線集中于瑯山。用畢視覺,跟后就用聽覺,“水聲潺潺”,于是釀泉入畫。爾后,用一“回”字,著一“轉”字,醉翁亭才赫然在目,進入卷面。作者在用筆時,好像圍野狩獵,逐漸圈小區域。這樣不僅讓人們了解到醉翁亭之所在,而且通過層層烘托,突出了它的美。如此描寫,便使“亭”非比尋常;如此用筆,便使“文”不同凡響。再如文章結尾處,作者為了突出“太守之樂”,也是用的層層烘托的筆法。用禽鳥之樂,反襯眾人之樂,再用眾人之樂,反襯出太守之樂。這樣,太守之樂就在眾多的烘托下被推到峰顛,顯示出主觀感受和體驗的高人一籌。
呼應有方。前有伏筆,后必照應;藏墨于首,顯豁于尾,是《醉翁亭記》結構安排的第三個特點。 文章一開始寫道:“名之者誰?太守自謂也!钡赜帧懊哒l”?暫按不表,埋下伏筆,催人卒讀。直到文章剎尾處,才端示:“太守謂誰?廬陵歐陽修也!逼鸬绞孜蚕嗾罩。再如“太守樂”呼應了“山水之樂”,樂從山水來,太守樂就有了根據!吧n顏白發,頹然乎其間者,太守醉也”照應了“太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高”,年事既高,又放情山水,太守醉就有了著落。又如“夕陽在山,人影散亂”,紛紛離去,是因為時令已晚,這便跟前文的“暮而歸”又恰成照應,把這句話具體化了。處處注意呼應照應,就使文章的內在結構經緯分明,嚴謹周密,無懈可擊。
出色的語言!蹲砦掏び洝返恼Z言極有特色,格調清麗,遣詞凝練, 音節鏗鏘,臻于爐火純青之境,既有圖畫美,又有音樂美。
首先,《醉翁亭記》的語言高度概括,含義豐富。最突出的是,作者在本文中首創的“醉翁之意不在酒”“水落石出”,已被同時代和后來的作家所用,例如蘇軾在著名的《后赤壁賦》中寫秋冬之交的江上景色,就直接借用了“水落石出”一詞。又由于作者用詞精當,詞句的概括內容很廣,因而“醉翁之意不在酒”“水落石出”已演變成穩定性強、規范性高的成語,發揮了它們的引申意義。
其次,《醉翁亭記》的語言凝練精粹,晶瑩潤暢。這是作者善于觀察事物,精辟地捕捉對象的本質特征并加以提煉的結果。例如寫晨昏景象之異,只用兩句就概括殆盡:“日出而林霏開,云歸而巖穴暝。”林、巖、晨氣、暮靄,均是山間習見之物,以此下筆,切景切境。同時,“出”“開”聯屬,“開”是“出”的后果。“歸”“暝”聯屬,“歸”是“暝”的前提。動詞的出神入化,互為因果,使變化著的山景逼真欲現,恍若在即。又如寫四季景物,作者獨到地捕捉了富有季節特點的典型情景,以“香”言春,以“繁”狀夏,以“潔”喻秋,以“水”寫冬,無不情狀俱到,精確熨貼。再如“樹木陰翳,鳴聲上下”,前句寫色,后句傳聲,兼聲兼色,寥寥八字便把薄暮情景表現無遺。還如“有亭翼然”,僅譬一喻,亭的形狀、風貌便畫出來活像鳥兒展翅,凌空欲飛。
《醉翁亭記》還留下了推敲文句的文苑佳話,為人們所傳誦。宋代著名學者朱熹寫道:“歐公(按:指歐陽修)文亦多是修改到妙處。有人買得他的《醉翁亭記》稿,初說‘滁州四周山’,凡數十字;末后改定,只曰‘環滁皆山也’五字而已!(《朱子語類大全》卷一百三十九)濾沏文詞水分,濃縮語言容量,使之片言能明百意,只字足敵萬語,達到妙造精工的地步。
再次,《醉翁亭記》的語言抑揚頓挫,鏗鏘悅耳。全文幾乎用“也”收束句尾,又一貫通篇,毫無贅煩之弊,反有靈動之妙,具有一唱三嘆的風韻。它雖是散文,但借用了詩的語言表現形式,散中有整,參差多變。他安排了不少對句,使句式整齊工穩。
單句成對的有“日出而林霏開”對“云歸而巖穴暝”;“野芳發而幽香”對“佳木秀而繁陰”。
雙句成對的,有“臨溪而漁,溪深而魚肥”對“釀泉為酒,泉香而酒!。
作者雖受駢文影響,但非食而不化,乃是有所創造,融化到筆底,又自然天成。不做作,不矯飾。這樣,讀來頓覺舌端潤暢;聽來,倍感聲聲清朗,具有音樂的節奏感和回環美。
歐陽修在北宋的文學革新運動中,發揮了特殊的作用,他一掃唐五代文壇浮艷艱澀的流風,建立了清新、秀美、剛健、婉轉的文學風格。這篇《醉翁亭記》就是他的文學主張的最好的藝術實踐。
(選自《中國古典文學名著賞析》,山西人民出版社1982年版)
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[教例簡述] 課始,教師定向:這節課的任務是進一步理解課文寫法和內容,并背誦全文:方法是師生一起,從不同的角度歸納段意,明寫法,在此中穿插背誦訓練。...
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教學目的 一、理解本文從“樂”和“醉”中所抒發的政治理想。 二、了解本文寫景、抒情的特色,并復習鞏固駢散結合的句法。教學設想 一、安排兩課時。...
- 八年級下冊語文教參