Unit 4 He said I was hard-working
section b (1a-2c)學習目標：
1.練習直接引語與間接引語的轉換，學會如何轉述他人的話。
2.掌握情態動詞can表“能力”的用法
重點難點：
1.注意在直接引語轉為間接引語時said 與 told 的區別。
2. 掌握情態動詞can表“能力”的用法
預習導航：參考課本，找出下列短語及句子
1）擅長 2）在、方面做得好
3）能做的更好 4）擅長聽 5）擅長說
6）懶學生 7）應當做的更好
8）在英語方面 9）在英語方面，比起聽力來我更擅長閱讀
10）在數學方面，我能做的更好
11）我認為你非常努力 12）他說我是勤勉的
學習過程：
stept 1 (1) chect the sentences that are true for you .
stept 2 pairwork talk about your answers .
stept 3 listening
任務一：（2a）listen and fill in the speech bubbles
任務二：（2b）listen again .which is scott’s report card ?
任務三：fill in the blanks .
mother : did you get your today , scott?
boy : uh-huh.
mother : so, how did you do ?
boy : i did ok in some .
dad : what did your teacher say ?
boy : he said i could do .