Unit 4 He said I was hard-working.

unit 4 he said i was hard-working.
一. 教學內容：
unit 4 he said i was hard-working.
 
二. 教學目標：
學習如何轉述別人所敘述的內容。
 
三. 教學過程：
1. 重點詞及短語。
1. 直接引語和間接引語。
 
（一）重點詞匯：
1. ever:  adv. 曾經，永遠
  （1）do you ever watch soap opera?
  （2）i hardly ever（幾乎不曾）go to the concert.
  （3）true love should last for ever. （永遠）
2. mad: adj. 瘋狂的，狂熱的
  （1）be mad at/ with sb. 生……的氣（同義詞組be angry with sb. ）
  （2）be mad for sth. 因……事而生氣
  ex: he is mad _________ his son _________ telling a lie.
3. not … any more   不再……
  （1）he didn’t live here any more. 他不再住這里了。
  （2）she wasn’t mad at me anymore. 她不再生我的氣了。
4. first of all 首先
5. message: n. 消息，信息
  （1）為某人捎個口信：
①take a message _________sb.
②give sb. a message
  （2）給某人留個口信：_________ a message _________sb.
  （3）傳信給某人：_________ _________ a message to sb.
  ex: ①he left a _________ saying he would come back in a week.
  a. information   b. message   c. news     d. word
②can i _________ a message for you?
a. bring      b. leave     c. take     d. pass
6. pass on 傳遞，繼續前進
  ①學生們在傳球。the students are passing on a ball _________ each other.
②請把這支筆傳給tom。please pass _________ the pen _________ tom.
7. suppose: 假定，認定，期望
  be supposed to do sth. “被期望或被要求做……”，相當于“should do sth. ”
  （1）我們應該努力學習。we are supposed _________ study hard.
  （2）他應該在這次考試中獲獎。he is supposed _________ _________ a prize in the exam.
8. hard-working: 形容詞（adj）“努力的，勤奮的”；
  hard work: 名詞短語，“辛苦的工作”；
  work hard: 動詞短語，“努力工作”
  （1）he works _________ (hard) every day. everybody says that he is _________.
  （2）what a _________ man!
9. do well in …“在……方面做得好”，相當于be good at …
  well 和good的比較級是_________，最高級是_________。
  （1）in english, i’m _________ at reading than listening.
  （2）in this math test, jim did _________ of all.
  （3）i can do better _________ physics.
  a. at    b. in    c. on
10. in good health: 介詞短語，表示一種狀態，意為“健康的”，其同義詞為_________
  （1）if you exercise often, you can keep_________. （保持健康）