八年級英語上冊Unit9 SectionA導學稿
八年級英語上冊unit9 sectiona導學稿
課 題
unit 9 section a
課 型
執筆人
學習方法
歸納法,倆倆對話, 小組合作教師寄語
a good beginning is half done.學習目標
1.知識目標：(1)、學習有關職業的名詞 (2)、運用本單元過 教學資源集散地。" type="#_x0000_t75">去時談論自己崇拜的名人 2.能力目標：學習運用(一般過去時）表示介紹人物的詞匯和表達。掌握too…to 的用法。 3.情感目標：通過了解名人，培養積極進取，努力學習的良好品質。學生自主活動材料
step 1: 前置自學. （1） read and remember the words in p104 (記住p104中sectiona的單詞) （2）read the book from page 53 to page 55. understand the sentences from 1a to 4b. finish the exercises in activity 1a and4b (預習課本，讀懂1a-4b中的句子,完成聽力以外教學資源集散地。" type="#_x0000_t75"> 的練習) （3）預習檢查 task1：寫出下列詞的適當形式。 1. 巴西的 (名詞)__________ 2. 成為 (過去式)__________3. 全國的 (名詞)______________ 4. 成就 (名詞)______________ 5.打嗝 (現在分詞)__________ task 2. 自主學習1a，學習有關職業的名詞，正確的寫出來。 ping-pong player _________ basketball player________ tennis player__________ soccer player_____________ skater ____________ 冠軍______________________ 小提琴手________________ 鋼琴家________________ 明星________________ 高爾夫球手__________ 音樂家_______________ task3：翻譯下列短語。 1. 太……以致不能……_____________________ 2. 出生____________________ 3. 一個偉大的中國乒乓球運動員____________________ _ 4. 開始打嗝 __________________ 5. 例如_____________________ 6. 學習騎自行車__________________ 7. 為國家隊效力_____________________________ 8. 譜曲____________________ 9. 打嗝世界紀錄 10. 表演京劇 11. 贏得一枚獎牌 12. 成為電影明星 task4: discuss the answers in groups and check each other. (小組互相檢查答案) step 2：合作探究 think carefully and answe r these questions. task1: 動詞過去式的構成 1.規則變化 構成方法原形過去時一般情況在動詞原形后加-edwant