《斑羚飛渡》同步練習(xí)(2)
1.下面字音、解釋全對(duì)的一項(xiàng)是
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a.眼花潦亂（看不真切） 蒼穹（qóng）
b.迥然不同（完全不同） 對(duì)峙（shì）
c.秩序井然（秩序整齊有序） 嫻熟（xián）
d.一塵不染（十分干凈） 湛藍(lán)（kàn）
2.填空。
（1）半大的斑羚________到懸崖邊緣，縱身一________，朝山澗對(duì)面________去。
（2）沒有________，沒有________，秩序井然，快速飛渡。
能力提高
1.給課文分段并歸納段意。
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2.結(jié)合課文，分析文章以描寫、敘述為主，穿插議論的寫作特色。
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3.下面對(duì)“這時(shí)，被雨洗得一塵不染的天空，突然出現(xiàn)一道彩虹，一頭連著傷心崖，另一頭飛越山澗，連著對(duì)面那座山峰，就像突然間架起了一座美麗的天橋”一句理解正確的一項(xiàng)是
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a.這是一種巧合，暗示斑羚群有救了。
b.作者把彩虹比做天橋，為下文寫斑羚群的飛渡作鋪墊。
c.作者用天橋?qū)Σ屎缱骺鋸埖拿枋觥?br>d.作者用“彩虹”和“天橋”暗示傷心崖上的悲壯一幕。
延伸拓展
到了霜降的時(shí)候，黃蜂陸續(xù)墜落陽臺(tái)了。一只又一只，總是不斷地出現(xiàn)，卻又不會(huì)大批地同時(shí)死亡，有時(shí)候掃地，掃帚前面就蠕動(dòng)著一兩只。
秋日的陽光溫煦無力地照耀著，像攤開四肢時(shí)緩緩輸送的血脈。秋的日子將盡，前面似有一堵無力逾越的無形的墻，在秋風(fēng)的驛馬來往傳送急件的時(shí)候，擋住了那些沒有辦好移民文件的小生命。
黃蜂的家庭里，大部分沒有辦好移往冬天的手續(xù)。在陽臺(tái)上，我聽見一個(gè)細(xì)嗡嗡的聲音說：生活著多么好啊，但是我們，只有一死了。
我聽見了這聲音，不忍把這兩只蜂掃進(jìn)塵土和枯葉里，便用掃帚挑起它，輕輕放在窗臺(tái)上。它像一個(gè)打秋千的小孩一樣緊緊抓住掃帚尖，然后落在一片寧靜的秋光里。
秋天的陽光罩住這個(gè)小小生命，仿佛舞臺(tái)的燈光罩住一個(gè)即將謝幕的芭蕾舞演員。
它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽光下異樣地鮮明美麗。
那樣的金黃上印著那樣的黑紋，仿佛是出自名家之手的套色版畫。那金黃應(yīng)該是晚熟的金皇后玉米顆粒的黃，浸透了陽光的純金之色，而那黑紋斑，卻是無月之夜的濃黑，這兩者套印在它的身上，就是晝與夜，生命與死亡，溫柔與峻厲，無限與短暫。
它蠕動(dòng)，欲飛，顫抖，然后停住。仿佛它已經(jīng)明了生命的期限似的，開始整頓自己，用毛茸茸的兩只小手收拾整理自己的觸須，像呂布撥弄兩根長長的花翎那樣，認(rèn)真而又驕傲。那是兩根多么漂亮的觸翎啊，它捋著它，一遍又一遍，如同一個(gè)清潔的愛美的人兒。
小家伙！
你原來是如此自愛呢！
可是我們?cè)瓉硎窃趺凑J(rèn)識(shí)你的呢？我原來還以為你是個(gè)四處尋釁的亡命之徒呢！你的屁股后面總是掛著一支毒箭，隨時(shí)準(zhǔn)備刺向仇敵，我以為你是好斗的，黃蜂尾上針嘛。我至今記得童年捅馬蜂窩時(shí)，幾只毛茸茸的小爪子緊緊摳住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺……至今鼻子還大著。
黃蜂就是馬蜂，春天時(shí)競在陽臺(tái)的墻縫里筑了巢，嗡嗡洪嚶，不時(shí)地有起飛和返航，小小陽臺(tái)一下成了熱鬧的空軍基地，給一家人造成威脅。如果要想毀掉這個(gè)基地和里面的眾多“殲擊機(jī)”也很容易，晚上用一團(tuán)泥巴糊住墻縫，就全數(shù)“悶”死在里面了。但是……何苦呢，畢竟是一些沒有攻擊過人的小生命，即便是黃蜂，也不忍去茶毒無辜。“到了秋天它們自己就完了。”我說。