《我的信念》自學階梯評估測試題
②阿基米德是古希臘著名的數學家、力學家。當羅馬士兵拿著寶劍突然闖進他的房間時，這位75歲高齡的科學巨匠正蹲在那里，研究著畫在地上的幾何圖形。阿基米德 a ，坦然地對羅馬士兵說：“等一下殺我的頭，再給我一會兒工夫，讓我把這條幾何定理證完，不能給后人留一條沒有證完的定理啊！”然而，殘暴的羅馬士兵不由分說，砍下這位偉大科學家的頭。
③意大利科學家布魯諾是為捍衛真理而死的。他臨死前的遺言，曾使世界震驚！布魯諾堅持宣傳哥白尼的“日心說”，1600年2月被宗教裁判所用火活活燒死。布魯諾面對熊熊烈火， b 地說道：“我不能夠，我不愿放棄，我沒有可以放棄的事物。”俄羅斯科學家利赫曼教授是死在科學試驗之中的。1752年，利赫曼和羅蒙諾索夫一起探索雷電的秘密。他們認為打雷閃電很可能是天空中的一種放電現象，于是就在屋頂豎起一根長長的鐵桿，下面綁了根鐵尺，想把空中的電引下來仔細研究。在一個 c 、風雨交加的夜晚，利赫曼拿著鐵尺，羅蒙諾索夫趴在屋頂等待著把電引下來。這時空中猛一閃亮，利赫曼頓時觸電死去。羅蒙諾索夫在給利赫曼念完悼詞之后又繼續冒著生命危險，重新開始探索雷電秘密的試驗。在羅蒙諾索夫看來，攻克科學堡壘就像打仗一樣，總會有人犧牲，有人掛彩，只有 d 才能奪取勝利。
④另一位不怕死的著名科學家，要算是瑞典化學家諾貝爾了。諾貝爾研究的是炸藥，他的研究工作仿佛是在“太歲頭上動土”，稍不注意，“太歲”發怒——炸藥爆炸，便會 e 。有一次炸藥在實驗室里猛烈爆炸，炸死5人，其中有諾貝爾的弟弟盧得衛，他的父親老諾貝爾也受了重傷。可諾貝爾卻置生死于不顧，依舊探索炸藥之謎。經過幾百次的反復試驗，最后一次炸藥大爆炸，把他炸得 f ，他卻高興地在濃煙中狂跳：“我成功了！我成功了！”
⑤法國物理學家皮埃爾·居里在一次交通事故中，不幸被一輛馬車軋死。這沉重的打擊，使居里夫人陷入深深的靜默孤寂之中。然而，居里夫人并沒有被痛苦壓倒，而以驚人的毅力一個人做著兩個人的工作，繼續向科學頂峰挺進，終于在1911年第二次榮獲諾貝爾獎。居里夫人 g 埋頭在實驗室里工作，成天與鐳、釷、鈾之類放射元素打交道。由于長期受放射性射線照射，居里夫人最后死于惡性貧血。居里夫人發現的放射性元素——鐳，曾用來治療癌癥，醫好了許多病人，她自己卻死于鐳的魔掌！她的一生，確如蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己！
⑥愛因斯坦生前為現代科學的發展做出了杰出的貢獻，而他去世前想些什么呢？他不想人們來稱頌他，感謝他，留下這樣的書面遺囑：“免除公共集會、宗教儀式、花卉布置以及所有的典禮。”
⑦諾貝爾出生入死，研究成功多種炸藥，開辦了15家炸藥工廠，成為巨富。他在臨死的時候，又想些什么呢？他在遺囑中要求瑞典政府把他的財產作為“諾貝爾獎金”的基金，用來鼓勵更多的人向科學進軍。
⑧人們常說，要為科學而獻身，以上幾位科學家在離開人世的時候那種閃光的事跡，正是這種為科學獻身的生動寫照。
1.將下列詞語依次填入乙文的空缺處。
①鮮血淋漓 ②勇往直前 ③毫無懼色
④成年累月 ⑤雷鳴電閃 ⑤斬釘截鐵