《芙蕖》教案1
一、知識結構(一)字詞
顰 葩 妍 迨 菡萏 徂 擎 馥 頰 擎 菅
(二)語法
1.介賓短語后置
2.使動用法
3.意動用法
4.名詞作狀語
二、[疑難辨析]
一、“群葩當令時,只在花開之數日”這個句子如何理解?
這句話的關鍵是如何理解“當令時”!爱斄顣r”即“當令之時”。當:值,遇到,在。令:美好。全句的意思是,許多花草最美好的時間,只在花朵開放的那幾天。
二、“菡萏”應如何解釋?
“菡萏”課本上未加注解。有的書則注為“荷花的別稱”,這不妥當。菡萏應當解釋荷花的花苞,即沒有開放的荷花。
三、課文解析
芙蕖與草木諸花似覺稍異,然①有根無樹,一歲②一生,其性同也。譜云:“產于水者曰草芙蓉,產于陸者曰旱蓮!眲t謂非草木不得矣。予③夏季倚④此為命者,非故⑤效顰⑥于茂叔而襲⑦成說于前人也,以⑧芙蕖之可人⑨,其事不一而足,請備⑩述之。 荷花和其他草本的許多花相比,好像覺得稍有不同,但是(它)有根沒有樹干,一年生長一次,那些情況(卻同其他草本花)一樣;ㄗV里說:“生長在水里的叫草芙蓉,生長在陸地上的叫旱蓮!蹦蔷筒荒苷f(荷花)不是草本了。我夏天全靠荷花才能活下去,(這)并不是故意機械模仿周敦頤《愛蓮說》,套用前人已成定論的學說,(而是)因為荷花適合人(心意),它的優點不止一個,請(讓我)(把這些優點)全部說出來。
【注釋】①[然]然而、但是。②[歲]年。③[予]我。④[倚]依靠。⑤[故]故意。⑥[效顰]“東施效顰”的簡化說法。比喻生硬地胡亂效仿,效果很壞。⑦[襲]套用。⑧[以]因為。⑨[可以]適合人的心意?,適合,動詞。⑩[備]詳盡。
【評點】第一層,揭示文章主旨,總領全文。
群葩①當②令時,只在花開之數日,前此后此皆屬過而不問之秋③矣。芙蕖則不然④。自荷錢出水之日,便為點綴綠波;及其莖葉既生,則又日⑤高日上,日上日妍。有風既作飄搖之態,無風亦呈裊娜之姿,是我于花之未開,先享無窮逸致矣。迨⑥菡萏成花,嬌姿欲滴,后先相繼,自⑦夏徂⑧秋,此則在花為分內之事,在人為應得之資⑨者也。及花之既謝,亦可告無罪于主人矣;乃⑩復蒂下生蓬,蓬中結實,亭亭獨立,猶似未開之花,與翠葉并擎,不至白露為霜而能事不已。此皆言其可目者也。 各種花適合時令的時間,只是在花開那幾天,那幾天以前(和)那幾天以后(就)都屬于無人過問的時候了。荷花卻不(是)這樣:打從小荷葉出水的時候起,(小荷葉)就點綴在碧綠的水面上:到了那莖葉生長以后,就一天天高起來,一天天向上長,一天比一天美麗。有風時(它)呈現出飄搖的美態,沒風的時候(它)也顯示出裊娜的豐姿。這樣,我們在荷花還未開的時候,(就已經)先享受(它那)無窮的飄逸超群的情致了。到了荷花開花,(它那)嬌艷的姿色(濃得好像)就要滴下來(似的),(一朵朵,一批比)先后開放,從夏天到秋天。這在花來說(開花供人欣賞)是(它)分內的事,在人來說是應該得到的享受。到了荷花謝后,(它)也(就)可以向主人宣告(已盡了責任,把他所有的姿色都獻給了人們)沒有什么過錯了。(可是它)卻又在花蒂下面生出蓮蓬,蓮蓬中結出蓮子,亭亭獨立,還像那未開的花,同翠葉一起聳立(在水上),不到白露結霜的時候,它所擅長的本領就不會停止。以上都是說它適合觀賞的事。