《蘇州園林》檢測題
基礎題
1.給下列加粗的字注音。（4分）
軒榭（ ） 疊嶂（ ） 鏤空（ ） 斟酌（ ）
相間（ ） 模樣（ ） 對稱（ ） 庸俗（ ）
2.找出下列詞語中的4個錯別字，并在橫線上訂正。（4分）
鑒賞 映襯 因地治宜 自出新裁
曼延 鱗峋 別具匠心 稱心滿意
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3.用關聯詞語“雖然……但是……”把下面三項內容排列組合成一段話。要求著重肯定曉雪在學習方面的優點，語言要簡明。（5分）
（1）曉雪在學習上有一股子鉆勁，各門功課都學得很扎實。
（2）曉雪集體觀念也比較淡薄。
（3）曉雪性格孤僻，不愛接近同學。
4.下列詞語解釋不準確的一項是（4分）
（ ）
a.倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。
標本：保持實物原樣或經過整理，以學習研究時參考用的動物、植物、礦物。
b.總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。
敗筆：這里指繪畫中畫得不好的部分。
c.蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術的上品。
上品：上等。
d.這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。
閑適：清閑安適。
5.下面都是概括性句子的一組是（3分）
①蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。②游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。③蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。④高樹與低樹俯仰生姿。⑤蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。
（ ）
a.①②③ b.③④⑤
c.①③⑤ d.②④⑤
6.分析下列句子中的加粗詞語，體會說明文語言的準確性。（4分）
（1）至于池沼，大多引用活水。
（2）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。
7.“高樹與低樹俯仰生姿”這句話精彩而形象，在觀賞者眼中：高樹對低樹來說是“俯”，低樹對高樹來說是“仰”，俯仰之間給人以動態美感，這樣富有詩意的句子，課文中還有不少，請找出幾個例子加以體會。（6分）
8.指出下列句子中的說明方法。（8分）
（1）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（ ）
（2）階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或薔薇木香。（ ）
（3）攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。（ ）
（4）用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫。（ ）
9.依照例句，仍以“天上的明星”為本體構造一個比喻句。（4分）
例句：天上的明星現了，好像是點著無數的街燈。
仿句：天上的明星現了，________________