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《喂——出來》學習要點

《喂——出來》學習要點

關于作者
  星新一,日本現代小說家,生于東京的一個科學世家。第二次世界大戰結束那年,他進入東京大學攻讀農業化學,畢業后在該大學的研究生院研究微生物學。1956年為逃避生意上的失意加入飛碟研究會。他堪稱日本科幻界的一個奇才。以1000多篇精巧別致、富于哲思的超短篇小說享譽世界。

  星新一的作品龐雜,除科幻小說外,還寫有大量推理小說、幽默小說、散文和隨筆。1976年他榮獲日本推理小說家協會大獎。

  請同學們快速閱讀這篇科幻小說,了然大概故事情節,解決生字生詞。
  一、字(給下列加紅的字注音) 
  牟取( ) 棘手( ) 履行( ) 小心翼翼 ( )
  貪婪( ) 牟取( ) 哂笑( ) 眾目睽睽 ( )

  二、詞語 
  1、解釋下列詞語。
  哂笑:譏笑 
  莫衷一是:不能斷定哪一個對,形容意見分歧不能得出一致的結論。 
    近義詞:眾說紛紜(本文中) 
    反義詞:異口同聲 
  眾目睽睽:大家的眼睛都注視著。睽睽,睜大眼睛注視著。

  2、詞語積累。
  眾說紛紜  深不可測  萬無一失  逍遙法外  一視同仁  任勞任怨 
  七嘴八舌  爭先恐后  無所不知  鎮定自若  得意洋洋  微不足道 
  莫衷一是  眾目睽睽  機不可失  時不再來

  三、學習本文的內容。 
  1、弄清本文的體裁。
  本文是一篇科幻小說。

  2、本文本文的主要內容。 
  文章設想地球上突然出現了一個無底洞,可以容納一切垃圾,使人類的生產和生活沒有后顧之憂。并從\'無底洞\'的循環效應影射人類的現實生活--人類也在抱著一種僥幸心理,在污染大氣,在污染水源,在破壞著自然環境。人類一直將大自然自作是個\'無底洞\',長此以往,受害的終將人類自己,人類總要遭受大自然的懲罰。

  3、本文的結尾寫到小石頭為止,有人說不太完整,同學們怎么看待這個問題。
  結尾以小石頭的出現為止,初讀會覺得有點不太完整,可是再一想,就會明白了。這塊小石頭是那個年輕人扔下的,扔下的東西,原來都會從洞里出來。人類也將為自己的行為而受到懲罰。

  4、本文以\'喂--出來\'為題,有什么好處?
  以\'喂--出來\'為題,首先比較新穎,能夠吸引讀者的興趣。其次,\'喂--出來\'這句話是年輕人初次見到洞時所喊出來的,最終它又從洞里出來了,它也含蓄地反映了本文的主題。

  四、問題探索。
  1、本文的語言有什么特色?
  提示:作者通過使用夸張和想象的寫作手法,使本文的語言生動而形象。

  2、同學們學習完了本文,有哪些感觸?
  提示:人類應該和自然界和諧相處。惡意地破壞自然,人類也必將飽嘗自己釀成的苦果。

  3、請同學們以\'環保\'為話題,寫一篇小短文,介紹\'環保\'的必要性和重要性。

中考解析

 (北京市崇文區)閱讀記敘文,完成文后問題。
                  太陽和霓虹燈
 ①這是我們來到北京的第三天,這一天的任務是采訪三位文化藝術界名人。
 ②早晨,我們先來到一位著名女演員家里。用北京人的土話說,這位\'大腕\'現在正\'火\'。從見面到講述完自己的奮斗經歷,她的眼神一直是冷漠孤傲的。講述完畢,\'大腕\'嚴肅地說:\'你們的文章寫好以后一定要讓我過目。\'快出門的時候,她又叮囑我們:\'如果沒有把握寫好的話,我可以為你們推薦作者。\'我們謝絕了她的好意。
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