蘇珊•安東尼

不懈努力(xiè)   彬彬有禮(bīn)    觸動(dòng)(chù)
3.引導(dǎo)學(xué)生解釋詞義。
訕笑：譏笑。訕，譏諷。
戲弄：耍笑捉弄，拿人開(kāi)心。
呆若木雞：呆得像木頭雞一樣。形容因恐懼或驚訝而發(fā)愣的樣子。
仁慈：仁愛(ài)慈善。
歧視：不平等的看待。
吶喊：大聲的叫喊助威。
束縛：使受到約束限制。
賜予：賞賜。
不實(shí)之詞：虛假而沒(méi)有任何根據(jù)的話。
喋喋不休：形容說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了。
文質(zhì)彬彬：原形容人既文雅又樸實(shí)，后來(lái)形容人文雅有禮貌。
鄙視：輕視，看不起。
頑固不化：思想保守，不愿意接受新鮮事物。
奴役：把別人當(dāng)作奴隸使用。
大聲疾呼：高聲的呼喊。
呼吁：向個(gè)人或社會(huì)申述，請(qǐng)求援助或主持公道。
不懈努力：堅(jiān)持不松懈，不斷的努力。
氣氛：在一定的環(huán)境中給人強(qiáng)烈感覺(jué)的精神表現(xiàn)或景象。
監(jiān)護(hù)：對(duì)沒(méi)有行為能力的人的人身、財(cái)產(chǎn)以及其他—切合法權(quán)益的監(jiān)督和保護(hù)。
數(shù)以千計(jì)：數(shù)目非常的大、非常多。
混跡：混雜。
觸動(dòng)：打動(dòng)。
理所當(dāng)然：按道理就應(yīng)該這樣，是應(yīng)得的結(jié)果
4.導(dǎo)學(xué)生了解文章大意，理清文章脈絡(luò)
（1）這篇文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的? （順敘——插敘——順敘；先介紹了蘇珊•安東尼在1872年美國(guó)總統(tǒng)選舉上的情況，接著插敘了蘇珊•安東尼一直以來(lái)為此所作的努力，最后記敘了她為選舉而遭逮捕后在法庭上的辯護(hù)。）
（2）這篇文章主要寫(xiě)了蘇珊•安東尼在爭(zhēng)取婦女權(quán)利過(guò)程中的哪件事?（主要寫(xiě)了蘇珊•安東尼爭(zhēng)取婦女選舉權(quán)的事。）
（3）對(duì)這件事作者又重點(diǎn)寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面。（1872年帶領(lǐng)14名婦女參加美國(guó)總統(tǒng)選舉的投票；被捕后在法庭上的辯護(hù)。）
（4）從中可以看出蘇珊•安東尼是個(gè)什么樣的人? （①投票過(guò)程中：堅(jiān)持自己的信念，不畏別人的冷嘲熱諷，鎮(zhèn)定。②插敘部分：勇于斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，百折不撓——頑強(qiáng)。③法庭斗爭(zhēng)：充滿智慧——堅(jiān)毅、自信，不畏強(qiáng)權(quán)——勇敢，為了婦女的權(quán)利而不懈奮斗。）
第二課時(shí)（總第12課時(shí)）
【導(dǎo)入新課】
在教師指導(dǎo)下學(xué)生自學(xué)，分析課文。
【新課探究】
一、本文在結(jié)構(gòu)上有自己獨(dú)特之處，主要有兩個(gè)場(chǎng)景將所有材料插接起來(lái)，其間再融人—些背景資料，這樣寫(xiě)作的好處是，主次明確、詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出。
(—)各項(xiàng)材料的穿插。
作為美國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)的第一人，安東尼進(jìn)行了多方的努力與艱苦卓絕的付出，而這些材料都適時(shí)穿插在行文之中。“她從一個(gè)州到另一個(gè)州，發(fā)表了數(shù)以千計(jì)的演講──”、“她寫(xiě)了數(shù)以千計(jì)的宣傳冊(cè)和抗議書(shū)”等等。以點(diǎn)帶面地把安東尼為了婦女能夠獲得應(yīng)該享有的平等權(quán)利而進(jìn)行的艱辛努力充分地表現(xiàn)了出來(lái)。使文章重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。
(二)兩個(gè)場(chǎng)面的描述。
本課講述了美國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)第一人──蘇珊•安東尼為爭(zhēng)取婦女的平等權(quán)利而作的艱苦斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了這位偉大女性大無(wú)畏的氣概和堅(jiān)韌不拔的意志。課文著重記述了蘇珊?安東尼爭(zhēng)取在選舉權(quán)上實(shí)現(xiàn)男女平等的斗爭(zhēng)，其中又著重寫(xiě)了“投票斗爭(zhēng)”和“法庭斗爭(zhēng)”兩個(gè)重要場(chǎng)面。課文一開(kāi)篇就把蘇珊•安東尼置于激烈的矛盾沖突之中：蘇珊•安東尼和十四名婦女要參加投票選舉總統(tǒng)，卻遭到持歷史偏見(jiàn)的男人們的強(qiáng)烈反對(duì)。嘲諷、謾罵、冷笑，、訕笑、輕蔑的目光、粗魯?shù)亟泻埃�這一切形成泰山壓頂之勢(shì)，仿佛要把蘇珊•安東尼她們徹底壓垮。然而，面對(duì)著囂張的男人們，蘇珊•安東尼鎮(zhèn)定自若，“她手中拿著一張紙，站在其他十四人面前，絲毫未動(dòng)”，她的一番慷慨陳辭雖然簡(jiǎn)短，但有理有力，擲地有聲，“字字令人心顫”，以至“這些男人一動(dòng)也不敢動(dòng)”。正義打敗了偏見(jiàn)，蘇珊帶領(lǐng)十四名婦女“大步走向投票箱，投下了自己的選票”。接下來(lái)，作者運(yùn)用插敘的手法介紹了蘇珊•安東尼長(zhǎng)期以來(lái)為爭(zhēng)取婦女權(quán)利而斗爭(zhēng)的情況。這一段插敘使我們對(duì)蘇珊?安東尼有了更全面更深刻的了解。我們看到，她在投票站的斗爭(zhēng)絕不是逞一時(shí)之勇，而是源于她堅(jiān)定的信念、大無(wú)畏的氣概和堅(jiān)韌不拔的意志。她不僅自己長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地斗爭(zhēng)，而且用自己的言行和精神感染著、影響著周?chē)�的人們。“許多家庭主婦從她身上得到了鼓舞”，“加入到她的行列”；“許多男人開(kāi)始改變自己的觀念”，“偉大的蘇珊•安東尼在削弱著男人們的頑固不化”。課文的高潮在“法庭斗爭(zhēng)”一節(jié)。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，蘇珊•安東尼充分展現(xiàn)了她的偉大。面對(duì)不公正的法律審判，她高舉憲法中“人人平等”的大旗，據(jù)理力爭(zhēng)，其辯詞邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言犀利，振聾發(fā)聵。她先是連用三個(gè)反問(wèn)句有力證明自己符合憲法的言行是無(wú)罪的，“當(dāng)法官還未從這一陣突然襲擊中緩過(guò)勁來(lái)”，緊接著乘勢(shì)追擊，又連用反問(wèn)句證明違背憲法的人們才是有罪的，違背憲法的現(xiàn)行法律是不公正的，是無(wú)效的。從蘇珊的辯詞中可以看出，她是一個(gè)有膽有識(shí)、機(jī)敏睿智的偉大女性，難怪連法官都“被鎮(zhèn)住了”，最后不得不承認(rèn)“我害怕她是對(duì)的，害怕不久法律就要改變”。