孔乙己基礎(chǔ)知識(shí)、練習(xí)、拓展
登上這氣勢(shì)恢宏的三峽大壩,觸摸它偉岸的軀體,聆聽(tīng)它沉雷般的心跳,問(wèn)蒼茫大地,有哪一條江河 了如此深厚的文化?有哪一道大壩能 如此眾多的智慧?有哪一座建筑能 如此壯美的崇高?有哪一項(xiàng)工程能 如此偉大的傳奇?
a.凝聚 積淀 寫(xiě)滿 見(jiàn)證 b.積淀 凝聚 見(jiàn)證 寫(xiě)滿
c.寫(xiě)滿 見(jiàn)證 凝聚 積淀 d.見(jiàn)證 寫(xiě)滿 積淀 凝聚
4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
a.現(xiàn)代社會(huì)信息日新月異,人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)習(xí),不斷充電,以適應(yīng)時(shí)代需要。
b.廣州市政府邀請(qǐng)專(zhuān)家為大廣州的城市規(guī)劃把脈,以確定未來(lái)城市建設(shè)的思路。
c.籃球賽場(chǎng)上個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的急躁情緒,往往會(huì)導(dǎo)致全隊(duì)一瀉千里,不可收拾。
d.姚明的球技要比對(duì)方隊(duì)員略勝一籌,他往往能夠抓住機(jī)會(huì)突破重圍再次進(jìn)球。
5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)
a.高速發(fā)達(dá)的寬帶網(wǎng)可以智能化、個(gè)性化為我們提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播。
b.他們查地方志、訪老居民,關(guān)于開(kāi)發(fā)地域歷史教育終于有新思路。
c.通過(guò)七八個(gè)孩子共同努力,終于把學(xué)校電教室打掃得干干凈凈。
d.辭別老師,走出小紅樓,他們?nèi)杂嗯d未盡,繼續(xù)著剛才的討論。
6.讀下面一則寓言,概括其寓意。(3分)
一個(gè)小男孩問(wèn)上帝:‘‘一萬(wàn)年對(duì)你來(lái)說(shuō)有多長(zhǎng)?”上帝回答:“像一分鐘!毙∧泻⒂謫(wèn)上帝:“一百萬(wàn)元對(duì)你來(lái)說(shuō)有多少?’’上帝回答說(shuō):“像一元!毙∧泻⒃賳(wèn)上帝:“那你能給我一百萬(wàn)元嗎?”上帝回答說(shuō):“當(dāng)然可以,只要你給我一分鐘!
寓意:
二、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀(11分)
孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛,別人便從描紅紙⑵上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個(gè)綽號(hào),叫作孔乙己?滓壹阂坏降辏泻染频娜吮愣伎粗,有的叫道, “孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對(duì)柜里說(shuō),“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大錢(qián)。他們又故意的高聲嚷道,“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說(shuō),“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū),吊著打!笨滓壹罕銤q紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道,“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)!……讀書(shū)人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”⑶,什么“者乎”之類(lèi),引得眾人都哄笑起來(lái):店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
7.“站著喝酒”說(shuō)明孔乙己 ,而“穿長(zhǎng)衫”說(shuō)明孔乙己 ,句中的“唯一”不能去掉,它突出孔乙己的 。(3分)