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八年級語文期末復習資料 說明文專項訓練

發布時間:2019-08-01

八年級語文期末復習資料 說明文專項訓練

八年級語文期末復習資料 說明文專項訓練         
一、文體知識:[參考教材100頁的〈學習閱讀說明文〉一文]
1、 說明文的主要內容:說明對象及其特征:
①說明對象往往在文章題目或開頭,文中反復出現的關鍵詞語;
②說明對象的特征要注意給說明對象下定義的句子,通讀全文,注意每一段的中心句(段首或段尾),注意表示先后次序的詞語。
2、 說明順序:        順序、       順序、        順序。
3、 說明文的結構:(1)         式(包括           和               兩種)
               (2)         式。
二、常見題型歸納:
1、 概括說明文的內容:【方法】注意抓住中心句,抓住關鍵詞語,進行概括。
答題方式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特征)
2、說明方法及作用:
(1)舉例子:(語言標志:例如、比如、據說、譬如……)
基本作用:具體形象準確地說明了            的特點,使人信服。
(2)列數字:(語言標志:數詞(大寫也是)確數、約數;小數、分數、百分數、度數、倍數……(年代、具體的年月日、型號不是列數字)
基本作用:具體準確地說明了               。
(3)打比方:(語言標志:像、仿佛……)
基本作用:把   比作    ,生動形象地說明了                 。
(4)分類別:(語言標志:一類(種)……一類(種)……)
基本作用:條理清楚地說明了            的幾種情況,便于讀者理解。
(5)作比較:(語言標志:也、而、相對于、較…… )
基本作用:通過     與      比較,鮮明地突出了           的      特點。
(6)下定義:(語言標志:……是……,……叫做……)
基本作用:準確具體地說明了                         。
(7)引用:基本作用:準確具體地說明了         ,使內容有依有據。
【答題方式】本句使用了        的說明方法,(基本作用)地說明了                。
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