背影學(xué)案
一次，放了暑假，父親要我給他搭下手，打造一批鐮刀。滿山遍野的莊稼都黃了，都在等待鐮刀來收割。人們需要鐮刀， 莊稼更需要鐮刀，金黃的麥子都張了口，幾乎要叫出聲來。父親心里很著急。我不在乎這些，我想我的事。
我對父親說，我不想打鐮 刀，我想去采藥。我想像著采到了一大麻袋藥。那時(shí)候我們那里的秦艽②正在賣著好價(jià)錢，我想自己掙回自己的學(xué)費(fèi)。我覺著打鐮刀挺費(fèi)事的。
父親并沒有反對我去采藥。他說，去吧，去干你愛干的事。
其實(shí)，我不知道什么是我愛干的事。比如說父親，打一把斧頭，打一張鐮刀，然后抽一鍋水煙，睡時(shí)喝二兩燒酒。這些他都肯定愛干，而且每樣都干得從容不迫。我呢?截止那一個(gè)秋天，還沒有干成一件事。我總是喜歡想入非非。
我打定了主意去采藥。我在離家二十里的山上轉(zhuǎn)悠了三天就沒有耐心了。別人總在低頭 工作，而我卻怎么也找不到藥，那些長在灌木中的藥材總是與我擦身而過。
二十里外我似乎聽到父親鍛打鐮刀的聲音。我想，那些剛剛打好的鐮刀正被它的主人磨得鋒利無比，一張張鐮刀正伸向成熟的麥子。
父親打完了鐮刀，緊接著又開始打造斧頭。父親的斧頭總是供不應(yīng)求。
我垂頭喪氣地站在父親面前，父親一聲不吭，他鉗起一把剛淬過火的斧頭，在砧子上狠狠啃了兩下。
這時(shí)候，我確實(shí)該為我自己羞愧了。我不能眼看著自己這把剛出爐的斧頭就這樣白白地銹掉，然后當(dāng)廢鐵處理掉。我總得好好用上兩下子，砍出兩道新印子。父親打造了大半輩子鋼口很硬的斧頭，不能敗在我這把斧頭上。
[注刁①淬cuì火：把金屬工件加熱到一定溫度，然后浸入冷卻劑(油、水等)急速冷卻，以增加硬度。 ②秦艽“jiāo草本植物，可入藥。
15.標(biāo)題“父親的斧頭”在文中有哪兩層含義?(2分)
16.文中的“父親”給人印象很深。結(jié)合全文，說說他是一個(gè)怎樣的人?(3分)
17.文中的語言富有表現(xiàn)力，試從下列兩句中任選一句，結(jié)合上下文作簡要品析。(3分)
①金黃的麥子都張了口，幾乎要叫出聲來。
②父親一聲不吭，他鉗起一把剛淬過火的斧頭，在砧子上狠狠啃了兩下。
18.文章結(jié)尾說“我確實(shí)該為我自己羞愧了”，“我”為什么羞愧?”我”今后會(huì)怎么做?(4分)
（二）新題鏈接 (•陜西非課改區(qū)中考題)
19.認(rèn)真觀察右邊這幅漫畫，請簡要談?wù)勀銓@幅漫畫的理解。（2分）
20.請你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成后面的題目。(7分)
今年是安徒生誕辰200周年，世界各國的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來感動(dòng)和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。
（1）請你為這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題。（2分）
主題：
（2）圍繞你所確定的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)簡要的活動(dòng)方案。（3分）
（3）請就安徒生童話對你成長的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡短演講。（2分）
[創(chuàng)新寫作]共鳴中揮筆，放飛思想的小鳥……
21.《背影》之所以成為廣為傳誦的佳作，緣于作者精巧的選材構(gòu)思。作者以新穎獨(dú)到的視角，截取人物狀態(tài)中最鮮明、最動(dòng)人的瞬間——背影來構(gòu)建文章。在記敘文中，截取事物的最精彩、最動(dòng)人、最能反映其本質(zhì)的閃光的瞬間而加以表現(xiàn)的選材方法，稱之為截取法。
我們沐浴在愛的陽光下，能截取最讓你感動(dòng)的瞬間寫寫你的父親嗎?400字左右.