增強自我保護意識和能力
3、提高學生搜集、組織資料及表達能力。
(二)教學步驟:
1、教師對辯論會的題目、要求做詳盡解釋。
2、學生自愿及老師建議相結(jié)合全班組成正方、反方兩大陣營。
3、由學生進行準備,教師進行相應的指導
4、組織辯論會。
5、進行最佳辯手、優(yōu)秀參與獎及優(yōu)勝獎等評比。
(三)對教師的建議
教師在組織學生的活動時,要針對本地特點及學生的特點來進行,不要只追求活動的數(shù)量表面上的熱鬧、轟動,最主要的是要使活動與教學緊密相連,活動在精而不在多。
(四)評價重點
1、學生的參與程度,準備情況;
2、知識點表達的清楚、明了與否;
3、辯論會上的表現(xiàn),組內(nèi)同學間的團結(jié)協(xié)作精神。