第三單元復習我們的朋友遍天下 學案
等提供了便捷的條件。
6、網絡交往對象具有 、 、 。
7、享受健康的網絡交往，要做到兩點，第一，要學會 ，我們必須提高自己的 ，不輕易 ，不隨意 �，F實生活中的問題，盡可能找
幫助解決。第二，遵守 ，網絡交往要遵守
上網更要 。
三.解題思路我明晰
材料一，世博會來了，這場百國同臺萬般及競妍的圣典開始啦！來自世界各地不同膚色的人們歡聚一堂，享受不同文化與人類文明的大餐。
材料二，本屆世博會很多參展方都帶來了最新的科技成果。芬蘭管白色“魚鱗外墻”完全是新型復合材料，日本管應用了最先進的循環式呼吸孔道技術，以色列展示了一種微型的膠囊，通過“人體漫游”的方式完成一次無痛苦的身體檢查|……
第一步，你從材料上獲得了那些信息？（注意：在讀懂題意的基礎上，讓學生挖掘題目中直觀或潛在的信息）
第二步，我們可能用到那些知識點？（指導：根據信息，，聯系整個初中階段所學的知識點，小組間合作，老師點撥）
第三步 ：結合材料解決問題（學法指導：利用知識點，結合具體問題，構建答案）
1. 世界文化有什么特點？
2.假如你成為世博會的一名游客，你會以怎樣的態度和眼光面對不同國家和民族的文化？
3,當今時代，科技迅猛發展，，作為當代中學生應如何培養和增強自己的創新能力？
4.根據你所學的知識，請提出1-2個問題，并解答。
四.課堂作業我最棒（學法指導：首先獨立做題，有困難的向各組組長請教，不能解決的問題舉手向老師請教）
1.不同的國家有不同的節日，同是圣誕節，各國的慶祝方式各有特色，這表明（ ）
a. 文化的豐富性和多樣性，通過各具特色的文化習俗表現出來，
b.各國都有很多節日
c.各國都有自己的代表人物
2.梁思成是我國著名的建筑學家，他在二戰期間曾為日本名城奈良免遭轟炸作出過巨大貢獻，而他的一位親人就犧牲在當時日本侵華戰爭中，這說明
a.梁思成敵我不分
b.保護本民族的文化，是義不容辭的責任
c尊重和保護其他民族的文化，體現了開放的胸懷和崇高的精神
3.在網絡的世界，我們的思想縱橫馳騁，甚至可以自封將軍，指揮千軍萬馬，但我們不能為所欲為，因為（ ）