第一課　愛在屋檐下 知識導引

　第一課　愛在屋檐下 知識導引
一、學習目標
通過本課的學習，能夠對“家”有個基本的認識，明白子女與父母的關系是不可選擇的；能夠理解生命是父母賦予的，體會父母撫養自己付出的辛勞，知道孝敬父母是做人的根本，能盡自己所能孝敬父母和長輩，并體驗盡孝后的快樂；能夠感受父母對自己的愛心和撫育，尊重父母的勞動和情感，培養熱愛家庭、熱愛父母的情感；能夠辯證看待家庭中父母與子女的權利義務關系；能夠辯證分析孝敬父母的好處與不孝敬父母的壞處，辨別具體行為是否屬于孝，并厭惡不孝行徑；樹立家庭中的正確的是非觀念，增強履行家庭義務的責任感。
二、知識網絡
 
三、學法點撥
本課包括“我知我家”、“我愛我家”和“難報三春暉”三框內容，通過本課的學習，感受父母對自己的愛心，增進愛家愛父母的情感，增強對家庭的責任感和自豪感，并能身體力行。
第一框“我知我家”主要闡述了家庭關系確立的形式和其中最主要的關系──與父母的關系。學習時，我們首先需要了解有關“家”的一般情況，包括家庭的含義、家庭關系的確立和家庭的結構類型。其次，我們要認識到不管出生在什么家庭，與父母的血緣親情是無法改變的，在此基礎上了解家人的優秀品質和家庭的良好傳統，立志為家庭作貢獻。
第二框“我愛我家”主要講述了父母對我們的無私奉獻和家庭帶給我們的溫暖。通過讓大人講自己小時候的故事感受父母對自己的愛心，感受家庭的溫暖。同時認識到父母對子女的撫養教育是道德和法律的要求，如果父母不對子女盡撫養義務，甚至虐待子女，要受到法律的懲罰。
第三框“難報三春暉”著重告訴我們為什么要孝敬父母及如何努力孝敬父母。學習時，我們首先要認識到自己的生命來源于父母，父母的愛心和付出應該得到回報，所以理應受到我們的孝敬。同時孝敬父母是道德和法律的要求，所以我們必須孝敬父母。難點是：孝敬父母不是愚孝和盲從，而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉。由此及彼，我們不僅要孝敬父母，還要孝敬父母的長輩。
本課學習的難點不在于對知識的掌握，而在于運用知識解除心靈的疑惑，提升自己愛家庭、愛父母的情感并自覺落實于行動。因為，只有“說”和“做”相結合的體驗，才能真正潛移默化地達成我們觀念的不斷轉變。所以本課的學習既是一個學習知識的過程，更是一個提升素質、修煉品性的過程。學習本課，我們首先應在課前咨詢父母：自己的成長有哪些坎坷，哪些事最讓父母操心等。了解這些有助于我們體會父母養育自己的艱辛，增強愛家、愛父母的情感。其次，我們應與同伴交流自己孝敬父母的做法和收獲，達到同齡人互相教育、啟發、感染的效果。當然，一些涉及與個人價值觀有關的問題，同學之間難免意見、看法不一致而會引發爭論，我們可以在課內外合作、討論、交流，在相互學習、交流中澄清模糊認識，樹立正確觀念。