第三課《同儕攜手共進》教案

第二課時：男生•女生     
一、 溫故知新：
1.人際關系是                             而產生的一種心理關系，他主要表現在人與人之間在交往過程中關系的         、        、         和         等心理方面聯系的程度。在不同的群體中，在不同的      、      、       的人們之間，交往的特點不盡相同。
2..交友原則有：
二、 呈現學習目標：
1. 知道男生與女生在心理發展方面存在的主要差異；
2. 辨別男女生之間的正常交往和早戀；
3. 理智地有分寸地與異性同學交往；
三、   學習流程：
流程一：自主學習
二、新課學習
〖一.讓我們蕩起雙漿〗
1.異性同學間的交往是學校生活的重要內容，讓中學生獲得更豐富的友誼
男女同學之間的交往，可以增進對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。
2.男女生之間正常交往
男女生之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；機要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、地點和頻率。
男女同學之間正常交往要做到以下四點：
（1） 自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、舒暢，既不過分夸張，也不閃爍其詞；既不盲目沖動，也不矯揉造作。消除異性交往的不自然感情是建立正常異性關系的前提。自然原則的最好體現是，像對待同性同學那樣對待異性同學，像建立同性同學關系那樣建立異性同學關系，像進行同性同學交往那樣進行異同學交往。同學關系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。
（2） 適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處，應為大多數人所接受。既不為異性交往過早地萌發情愛，有不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心理傷害。當然，要做到為大多數人所接受也并不容易，建議你只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。
（3） 真誠坦誠。這是指異性交往的態度問題，要像結交同性朋友那樣結交真朋友。
（4） 留有余地。雖然是知交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能豪無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某為異性的長期交往中，要注意把握好雙方關系的程度。
〖二.把握青春  把握情感〗
1.正確對待男女同學之間的情感
男女之間的情感，需要慎重對待，理智處理。在情感大門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；在選擇中把握青春，在承擔責任中長大成人。